等初二作文範文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的等初二作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

等初二作文範文1

傘等候一場雨，花等候一隻蜂，星等候一輪月，他等候一佳人。等候是貫穿萬物的線索，用一段光陰，成就一段緣。

——題記

花開花落，秋水無聲，在靈犀相通的光陰裡，等候一朵花開。

等待成就成功。成功不可能一蹴而就，過程也不可能一帆風順。於是，強者懂得隱忍等候。勾踐若沒有臥薪嚐膽，暗中等候，排兵佈陣十年有餘，怎會有後來的一雪前恥？正如大仲馬筆下的伯爵，在地牢中隱忍等候，謀劃計劃，才有後來的成功復仇。不鳴，不是不會，而是隱忍；不飛，不是不能，而是等候。蟄伏在水裡的蛟龍一直在等候一個機會，一飛沖天。

等候成就夢想。地下的蟬等候四年，只為重見天日，擁有幾個星期自由歌唱的時光。雪山上的蔓蘭尼洛花等待半年，只為了十天在山巔孤傲綻開的美麗。長久的等待終圓了他一生的夙願。

也許夢想遙遙無期，也許路途望塵莫及。但始終會有生生不息的陽光灑落人間，始終會有泥土的芳香和青草的清香，在春天裡洶湧而出，伴著溫暖的風在田野上肆意著。

總之歲月漫長，然而值得等候，願所有的等候都能如你所願，肩負未來，乘著清風，嗅著薔薇，耐心等待，收穫理想。

等初二作文範文2

友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，

卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，

越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那麼你就少了一份甜蜜

;如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。

讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裡快樂的生活著，

後來一個醜惡的訊息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，

拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，

包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!

國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，

恩格斯不願意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。

馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊!

古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。

友情它擁有力量!

等初二作文範文3

我們每個人都是在父母的呵護下長大，都得到了如山高似海深的愛。在我的記憶中，父母從未為自己的生日慶賀，但是我的生日他們從來沒有忘記為我慶賀。現在我長大了，想在他們生日的那天為他們祝福。

今天是爸爸的生日，我決定給爸爸一個驚喜。於是，我就把平時積攢的零花錢拿了出來，偷偷地買了許多彩色的氣球和綵帶。趁爸爸媽媽出去的時候，我就開始實施我的驚喜計劃了。

我先把屋子打掃乾淨，然後在房間裡掛上漂亮的綵帶。房間真大，我費了好大的勁兒才把綵帶固定好，接著我就開始吹氣球，別看這氣球不大，可真難吹啊，我的腮邦子又酸又痛，費了九牛二虎之力才把氣球都吹好。吹好後就該佈置這些紅紅綠綠的小傢伙們了，我把它們分別掛在不同的地方。還特意拿了兩個粘在爸爸媽媽的結婚照片上。喲！照片頓時漂亮了許多。

佈置完房間後，在一個最大最紅的氣球上粘了一張紙條：祝爸爸生日快樂，願爸爸媽媽永遠長命百歲，您們的心肝寶貝：倪子桓。

剛佈置完後，我突然聽見了開門聲，我急忙躲了起來，是爸爸媽媽回來了。他們推開門一看，頓時驚呀得嘴巴變成了“O”字型，疑惑地說：“我們好像走錯了”。我趕緊跳出來說：“沒有沒有。”爸爸說：“今天是什麼好日子，我們家的小設計師怎麼設計的這麼漂亮。”我急忙說：“今天是爸爸的生日，祝爸爸生日快樂！”爸爸非常開心，嘴裡唱著：“謝謝你給我愛，今生今世我不忘懷……”隨後高興地把我摟在懷裡，誇獎我說：“你真是一個懂事的.好孩子。”聽了這句話，我心裡比吃了蜂蜜還甜，美滋滋的。

怎麼樣，給予比接受更令人快樂。小朋友們也在爸爸媽媽生日的時候，給他們一個大大的驚喜吧！

等初二作文範文4

相信人人都會收到來自於母親的禮物，我也不例外，不過，我收到的禮物卻是“無形”的。

我收到來自母親的第一份禮物是我的生命。

當我還沒有出生的時候，媽媽就為了我的到來而準備著、操勞著：儘量不使用手機、電視等有輻射的物品；不吃生冷、冰凍的食品，多吃一些營養品……從我成形到呱呱墜地，媽媽承受了多大的痛苦啊！直到我出生的時候，媽媽依然在為我承受巨大的痛苦，我出來後，媽媽還在因為我而臉色蒼白……

我收到的第二份來自母親的禮物就是我的幸福生活。

每天，媽媽都在為我而努力賺錢，努力讓我吃好、穿好，關注著我的一切。那次，我發了39度的高燒，媽媽既緊張又心疼。半夜，媽媽冒著大雨揹著我跑到醫院，我第二天早上醒來，看見面容憔悴的媽媽，心裡難過而又充滿感激。

我收到的第三份來自母親的禮物禮物是對我的教育。

以前，我做作業十分馬虎，總是有那種做完就完的心態。但有一次，我寫完作業，正要出去玩，媽媽叫住了我，指著一個個“張牙舞爪”的字，問我：“這是什麼字？”我望著我那潦草的字，羞得想找一個地縫鑽進去。媽媽看著我，意味深長地說：“孩子，做什麼事都不能馬虎，寫字這樣小小的事也一樣，把小事、容易事做好了，才能幹大事啊！”我點了點頭，把作業本上所有的字都擦掉了，重新一筆一劃的寫了一遍。從此我做事儘量做到一絲不苟，因此我每學期都獲得“學習標兵”的稱號。

有這三樣無形但卻沉甸甸的禮物，我的一生將會幸福地度過。讓我由衷地對媽媽說：媽媽，您辛苦了！我一定會盡我最大的努力來報答您的，謝謝您給我的珍貴的禮物！

等初二作文範文5

網上有人說影響人類的有三個蘋果，一個教唆了夏娃，一個砸中了牛頓，一個讓喬布斯咬了一口，我贊同。雖然他們的肉身沒得到永生，但因蘋果他們卻成就了一個個傳奇，傳奇了一個個精神的永生。

蘋果？夏娃

傳說，上帝在伊町園裡創造了亞當，他在裡面與動物們無憂無慮地生活著，後來他請求上帝給他一個伴侶，而上帝當然如其所願了。接著他們就被毒蛇教唆吃下那顆禁忌的果實。哦，那條教唆亞當和夏娃的毒蛇啊，人們是該詛咒它還是該讚美它呢？但無論如何，從此人類誕生了。

蘋果？牛頓

牛頓有一天到郊外做實驗，由於太累了便到一棵蘋果樹下小憩。誰知這時一個蘋果砸到他的頭，由此他思考著：為什麼蘋果會往地上掉，為什麼天上的月亮不掉下來……終於他發現了萬有引力定律。蘋果就是如此成就了一個偉大的科學家，但我想問砸到牛頓頭的為什麼是蘋果而不是梨或者桃子甚至榴櫣呢？

蘋果？喬布斯

“我曾經說過，如果有一天我不再能勝任，無法滿足你們對我作為蘋果執行長的期待，那麼我會主動讓你們知道，可惜的是這一天已經來臨”於是他無不自豪無不傷感地宣讀了辭職信。一個56歲的男人正是事業起步點，但如此傳奇的男人卻被命運折磨，因病他兩次入院，但每一次復出他都會帶著最新的蘋果產品並迅速紅遍全球。儘管如此他還是走了，永遠地……

我？蘋果

隨手拿起一個蘋果，洗洗削皮咬一口，味覺分析著蘋果的味道，甜和不甜好吃和不好吃，我們所知道的僅僅如此，吃完便隨手一扔，這就是我們手中的蘋果。我們從來沒有思考過蘋果所引發的問題：蘋果怎麼來的？為什麼會有蘋果？為什麼蘋果會叫蘋果？為什麼……也許我們僅僅知道蘋果是從蘋果樹上摘下來的。蘋果在我們手中只是一個吃完就扔的垃圾，而在牛頓、喬布斯手中卻是一個個傳奇。

其實，只要多留心身邊的事物，用心去發現。多問點為什麼，這樣你就有可能成為第二個牛頓、喬布斯。

讓人饞涎欲滴的蘋果啊！其實人人可以傳奇，它只青睞一切不尋常的靈魂。

等初二作文範文6

花非花，霧非霧。莫憑欄望，殘夢最難消受。

歲月無痕，逝去的年華永遠不會如殘陽般，亙古不變地上演日出、日落--時間對於它來說，是靜止不變的；但對於渺小、卑微如塵埃的我們，時間則是碾碎一切夢境的齒輪，它每一次不經意地轉動，都在鞭策著我、你、他各自未來，人生。綠樹殘陽，泥濘小徑，皮筋毽球……以及你們上揚的嘴角和彎月般的眼睛，不曾遺漏，鐫刻進了記憶的長石。人生路，能幾何？浮世如殘雲，若沒有了你們的陪伴，餘下我一人的孤世--何為哀，何為樂，何處為我廬冢也？

夏已過，冬已至：四季交替，變幻無常。每到這時我總會想起一句話，說是什麼“變化是世界上唯一不變的”，以前還聽得雲裡霧裡，而如今也明白了八九分。

冬天裡的陽光是最為寶貴的，再加上段考剛過，難得的身心最舒適的時候：哪怕自己早知成績不盡人意，父母那邊也早就被大罵一通，以及其他與我不相關，但卻莫名其妙地為我帶來更大壓力的同學，父母同事的小孩，我的親戚……有時我真的不得不佩服那些為人父母的長輩，他們永遠記得哪個三姑六婆曾經八卦過的好學生。不過這些都不影響現在躺在草坪上晒太陽的我的心情。現在我周圍的人總說我沒心沒肺，高二文理分班以後，居然把高一相處了幾近一年的同學們的名字忘了個大半，只隱約記得是認識的人的面孔。但我現在一想，沒心沒肺啊，有時也是我最大的優點呢，至少讓我少了大半的憂愁。

溫潤如玉，普照四方--這邊是冬日的陽光嗎？前面晒暖和了，我轉一個身，背朝天，面朝地，“這樣全身應該都回暖了吧”我想。在這樣舒適的環境裡，要是耳邊安靜就最好不過了，但耳邊卻總是傳來熙熙攘攘的小孩們的喧鬧聲。驚奇的是，我居然不覺煩躁。依然趴在草地上，目光卻不由自主的追隨這草地上奔波著的身影--這一轉身，竟是十年；轉身，驚覺：我們的浮世華年，竟這般溫順地從我們熟知的事物中溜過，這般不著痕跡。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

在我的回憶中，沒有溪亭只餘日暮，卻依然的沉醉，而不知歸路。

而如今，物是人非。我不禁疑問：是我們背叛了過去，或是過去背叛了我們？我常常經過以前走過無數次的，滿載著我們無數歡聲笑語那條小徑。有時忍不住轉身凝望，路靜靜地躺在那兒，卻再也望不見你們的身影。不過我想，就算望見了，你們也定如我一樣，被種種亂七八糟的絲線所包裹，情不由己控，乃至連招呼都不敢打，徒增一分尷尬罷了……

雖說天下沒有不散的宴席，但至少有個好聚好散吧。一直令我惋惜至今的是，我們之間，甚至連一聲完整的“再見”也未來得及說出口--或許是說，我們都一致認同著這樣一個真理：朋友，是永遠不會分開的，有你我之地，便是世間的永恆。真是幼稚得可笑，到現在才明白這只是我們的一廂情願而已。

可能再也不會有機會見面了，我親愛的友人們，只因我們所生活的社會中，有太多虛偽而又真實的厚牆，再加之以時間為利刃：再多麼緊密的回憶，也只能氤氳成殘夢；在我們轉身回首的那剎，化作層層淚滴。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”作為兒時同你們一塊滾打嬉鬧的我，在此別過，願諸君勿念。

千江千水，千水一月。千人千面，千面一心。我也只有一顆心，給了你們，怎能叫我不‘沒心沒肺’？雖說曾經轉身想尋回自己的心，卻發現它早已融入了那萬千的殘影，萬千的情愫中。

一朝曾相識，逍遙共此生。我們雖不能達到這樣的境界，但只要唸到那些美好的過往，也可“一人笑滄桑”了。但怕的是，連過往我們都不敢念想……

花非花，霧非霧。人非人，夢非夢。

等初二作文範文7

我願變成童話裡你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護著你。

——題記

每一次的遇見都讓我讚歎，你卻是唯一留在我心底的，像天使守護著我，愛我。

我猜想，第一次遇見你，正在哭鬧的我感到了一種愛的氣息，便安靜了下來。我看不見你的臉，聽不見你的聲音，可心與心的紐帶卻使我依賴著你，信任著你。我眷戀你的氣息，一種天使的愛的魔力使我認定：你就是會守護我一生的人。

是你不辭辛苦地哺育著我，是你教我呀呀學語，是你教會了我辨別善惡的能力。我永遠都不會忘記第一次看見你的情景，周圍是什麼我記不清了，可你那張慈祥、溫潤、透著愛的氣息的年輕面孔卻永遠刻在我的心上。

還記得我十歲生日的那天，你送我的禮物。那是我見過的最美的裙子：長長的一直拖到腳踝，裙襬是蓮花的圖案。天藍色的底子上點綴著四十顆琥珀石，燈光之下，猶如天上璀璨的星星。粉紅色的花紋如同深海中的海葵，柔和而美麗。你笑著對我說：“月兒，你是上天賜予我的寶貝，琥珀石可是你的守護石哦。還有這個——”你指了指掛在我脖子裡的小巧的十字架，上面刻著我的名字，邊上是一個小鈴鐺。我穿上裙子，星空下就站著一個小天使，在她的旁邊是一位大天使……

時光飛逝，我已長大。你卻變老了，皺紋爬上了你的眼角，時光染白了你的烏黑秀髮，唯一不變的是你的愛。在此，我想對你說：“我愛你，媽媽！”

守護還在繼續，心的旋律永遠不變。是上蒼讓我遇見你，媽媽，我願用一生報答。

等初二作文範文8

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。”每到冬天來臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經凋零，只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著。

我喜歡梅花，因為只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅雲；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃一樣花瓣，中間是幾根細細的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

我喜歡梅花，因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏鬥。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，彷彿是保家衛國的戰士巍然屹立。

我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人鬥爭，決不退縮的紅軍。

他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕鬆跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸一樣容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，衝破了敵人的火網！”

紅軍戰士爬雪山、過草地，沒有禦寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終於翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長徵的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。

我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。

等初二作文範文9

未來的校園都建在城市外邊的森林裡或者田野裡，這樣遠離城市的喧鬧，環境清靜空氣又好，上學放學再也不會堵車。

未來的校園大門上有聲音識別器。只要隨便說一句話，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就說：“對不起，我不認識您”。如果您是本校的學生或者老師，他會說：“歡迎您回到校園來，希望您在這裡度過一段美好的時光”。

未來的校園有足夠大的操場。籃球場、足球場、排球場、網球場、室內訓練房、游泳池、沙坑、乒乓球檯、草坪等一應俱全。同時還有四百米的橡膠跑道。校園有池塘、有荷花，有大花園、有竹林、有樹林。不出校園就能鍛鍊身體、盡情活動。

未來的校園房頂上不光裝有太陽能熱水器，還安裝有太陽能電池板、風力發電機。樓房下水管底部還裝有水力發電機組，還有大型蓄電池。不論是豔陽晴天、颳風下雨天都可以發電，並儲存起來供校園使用。

未來的校園每班只有20名同學。大家圍在幾個圓形的學習桌子旁，面對面的討論問題、每位同學面前都有一個膝上型電腦隨時可以上網查資料，還可以在網上做作業交作業。教室的前後都有大黑板和遙控數碼電視螢幕。（不用時螢幕還可以捲到天花板上），一個大黑板有三塊可左右移動的小黑板組成，而且小黑板成凹弧形，這樣兩邊的學生看黑板時也很清晰。寫字時不再用粉筆，都是觸控式螢幕，可以隨時調換字型、大小及顏色，不用時按清除鍵擦掉。

未來的校園教室一側有書櫃、作業櫃。學生上學、放學不用背書包，課本迴圈使用，既節約又環保，平時放在書櫃上，誰用誰拿、用後放回。教室的牆壁上還有隱形自動換氣系統，能把室內汙濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。

未來的校園上午上課，下午全是自習課、活動課、手工課，或者是野外考察、外出參觀活動、社會實踐等。下午學生可以在教室做作業，可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書，也可以收看中央電視臺直播的各種文藝節目，還可以做各種自己喜歡的體育活動。

未來的校園體育課、音樂課、美術課比現在的還要多。人人都會演奏一種樂器，每週開一次音樂會，每週辦一次畫展，每月開一次運動會，每學期辦一次大的藝術節。

未來的校園上下課的鈴聲，不再是單調刺耳的電鈴聲，取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂、舒緩音樂，或者是清脆的鳥叫聲。

反正、未來的校園人人都可以盡情的學習，都可以盡興的玩。未來的校園既是知識的海洋，又是幸福的樂園，和諧的家園。美好的未來校園不是夢想，她就在不遠處等著我們。

等初二作文範文10

那一刻，我長大了 升入中學後，我“躥”高了一點點，體重也增加了一點點，臉上也長出了幾個“小痘痘”。但是，有一個更為鮮明的標誌顯示著我長大了，那就是——我“甩掉”了母親的幫助。

從我呱呱落地時，母親就伴隨著我，我一點點長大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點點高大。母親闖入我的學習。闖入我的生活。更闖入我的心裡去了。

母親這一位人物在我心目中簡直是一個“好人”。她使我感受到生活中的快樂。

比如，在一個星期六裡，我的表弟在我家做客，他看到我的寫作業。於是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業給淋黑衛半。此時，我感到很澡，於是，我說：“你會什麼要把我剛寫完的作業用墨水給淋溼。”他回答說：“我不是故意的。”我於是說：“你少騙我了，你分明就是故意的。”他於是帶著一股澡氣說：“我就是故意的，你能拿我怎樣。”說完，只見媽媽進來了，於是著呢清楚了情況後，就跟表弟講解了一些道理，最後由媽媽解決了這件事情。