觸類旁通怎麼造句
【詞語】:
觸類旁通
【拼音】:
[chù lèi páng tōng]
【解釋】:
掌握瞭解某一事物的變化、趨勢及規律,從而類推瞭解同類的其他事物的變化、趨勢及規律。
【造句】:
(1) 我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。
(2) 你能觸類旁通,才想得出這樣的答案。
(3) 我們學習要能舉一反三,觸類旁通。
(4) 小紅學習起來總是能觸類旁通,從不讀死書。
(5) 為了活用知識,務求觸類旁通,不必硬記死背。
(6) 如果懂得這點,其它的就可以觸類旁通了。
(7) 這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。
(8) 無論學習什麼,都要會觸類旁通,這樣學起來才不會吃力。
(9) 在學習上我們要一隅三反,才能觸類旁通。
(10) 出這種思考性題目,就是要增加同學觸類旁通的能力。
(11) 他對文學、藝術方面的知識觸類旁通,什麼都難不倒他。
(12) 我依據老師的解說,觸類旁通,解決了許多問題。
(13) 從我過去的經驗觸類旁通,也可推出這件事情的因由。
(14) 知識廣博的人,對一般事理,都能觸類旁通,不必事事要人解說。
(15) 要正確使用“觸類旁通”這個成語。
(16) 只要稍微指導,她便可觸類旁通,真是孺子可教耶!
(17) 學數學、物理、化學也是一樣,只要掌握了所學的知識,就能舉一反三,觸類旁通。
(18) 學習要由淺入深,由易到難,循序漸進,並且要舉一反三,觸類旁通。
(19) 原來這些招式,和他原來所學的拳法相近,更何況今遇明師指點,他更是舉一反三,觸類旁通,進步驚人。
(20) 如果真正掌握了這一課老師講的內容,那麼你就能舉一反三,觸類旁通。