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2023年教師的語錄49條

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我們身邊的好學校,就是那些奮發向上、充滿活力,促進教師發展、學生成長,對社會負責,一天新似一天,越辦越好的學校。以下是小編收集整理的教師的語錄49條,歡迎大家閱讀。

2023年教師的語錄49條

1、開悟之事,絕無僧俗之別,但能真參實修,時節因緣自會現前。張秀才 隨順世緣無呈礙,就是在家人悟後顯用的樣子。悟者之心如水面之澄明, 絕不會因雲影浮動而自起波瀾,即使外力推波助瀾,而水之本性何曾有 異?此境界不可思不可議,只可當下體證。

2、一個偶然的機會,我走進了凡心齋坊,聽了一堂了凡先生關於"生命重建"的課程,聽完後便有種醍醐灌頂茅塞頓開的感覺,這是一種全新生命的體驗,也是了凡先生經過多年的研習,對生命與自然的特別解讀。而最近,我也一直在研究關於生命本真的課題,於是就有了與了凡先生合作此書的想法。

3、夫妻感情不睦,整天吵鬧、互不體諒,是男女情愛的

4、終日尋春不見春,我們每個人都在追尋,但都找不到真正或者恆久的幸 福,無論是否意識到什麼動機,其實我們都是在追求自己的佛性,卻總是一 籌莫展,並無所得,"拔劍四顧心茫然"。只有在偶然的時候,看到窗外梅花 已悠然盛開,才發現原來春意就在枝頭上!其實禪理何嘗不是偶然所得,剎 那間若有所思、若有所悟,悄然而至,解開多年的心鎖!

5、清貧不是捨不得,不是受貪念所困的慳吝,而是一種自主的選擇。選擇清貧是為了消減慾望,是為了在不斷的付出中收穫心靈的富足。與其在紙醉金迷的花花世界中迷失自我,不如做個清淡、簡樸的清貧者,過簡單的生活,幫助更多需要幫助的人。

6、一般情況下,我們很難控制外界的情況變化,但是,切斷苦惱的"電源",讓快樂融入你的生活,這完全是你自己能控制並且能做到的。別皺眉, 別苦惱,相信你大腦中有取之不盡的寶藏,用你的腦子想一想,如何讓自己快樂起來。

7、今日不只限於今日的事情。昨日有今日,今日有明日有未來。——[日]千宗室

8、當我們擁有很多錢財時,不同的人有不同的使用、面對的方法,就會產生不同的結果。懂得感恩之人變得更加珍惜,並善用它來做更多的好事,其結果是良性迴圈;私慾膨脹之人變得更加貪婪,並利用它來做更多的壞事,其結果是惡性迴圈。

9、這世界無時無刻不在對我們說法,這種說法常是無聲的,有時卻比聲音更深刻。—證嚴法師

10、父母對待兒女,傳承著他人無法替代的關懷和彼此心靈的默契。漠視親情,會成為冷酷的人;忽略親人,將失去最寶貴的心靈財富。天下做兒女的,像父母對待自己一樣去回報父母吧,雖然報答不完,但也可以慰藉父母和自己的心靈。

11、開悟是生命的轉換、生命的覺醒,從有限的生命邁向無限的生命,從迷妄的生命進入覺醒的生命。

12、人與人能夠互盡心力、互相照顧,實在是世間最快樂的事情之一。雖然不是所有的人都能夠修成正果,但每個人都有能力慈悲。

13、罪從心生,還從心滅。善惡一切,皆由自心。

14、妄念不生為禪,坐見本性為定。

15、一切法不可說不可念故,名為真如。意謂一切法無體,體惟淨性,即是一切法體惟淨性,所以諸法一如,稱為一真法界。

16、你不結婚也沒關係,不要孩子也沒關係,但如果有可能的話,要找一個能夠互相理解的人。一個人掙扎過活,不用說會傷害自己,說不定還會傷害別人。一個人把一切都承擔起來的做法,不是成熟大人的做法。信任他人,依靠他人,同時也得到他人的信任與依靠,才是成熟的表現。

17、永遠別讓別人知道心中所想!

18、今天的中國,外語考試已經成為抵禦權力的最後一道防線。"

19、中國改革開放三十年,就是在道德規則和經濟規則之間艱難權衡。"

20、極端的利己和利他都是不公正的。"

21、人絕不能在自己創造的物件裡喪失自身。"

22、時代是時代的超越者,命運是命運的終結者……"

23、大凡極端的行為都是思想片面化的體現。

24、努力讓自己做一個精神上氣象萬千的教師。

25、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。

26、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上週進步就值得高興,就應當鼓勵。

27、般若非心外新生,智性乃本來具足。

28、事理即融,斷滅亦空,佛自現前,如日之中。

29、出世法必須離開分別心,在絕對上作觀。

30、以思無思之妙,返思靈焰之無窮,思盡還源,性相常住,事理不二,真佛如如。

31、但一念不生,前後際斷,照體獨立,物我皆知。

32、法性本來空寂,不為生死所絆。

33、若能觀心,知心無起,即得隨順入真如門。

34、在概括形成發展的同時,判斷能力也隨著發展起來,例如當他看到爸爸的鞋時,就會指著鞋說:"這是爸爸的"。漸漸地能判斷數量、類屬,並會找出物體相同的和不同的特徵。

35、您是火種,點燃了我們的心靈之火;您是路標,指引著我們前進的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。

36、這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈。

37、誰跟你說的道理也都是這樣,要聽,也要思考,把這些道理變成你自己的,不迷信盲從。

38、萬事要依照自己的心,也要依靠大腦。依從心,是追求你真正最需要的東西;依從大腦,是明白怎樣用正確的方式得到它。感性理性不是那麼簡單的東西。

39、如果你還在為了不公平而鬱鬱寡歡,覺得你明明比別人強卻得到不公正的待遇,那說明你還沒有強到毫不費力的避免這些爛事的地步。

40、所以對於人,不論是追求榮譽、勇敢、信仰、成功,還是僅僅是幸福——獨立,總是最可貴,誠實而純粹的品質。

41、當然在獨立的基礎上,仍然有人可以並值得相信或被依靠。

42、因為各自的獨立、交集的變化,有的朋友自然會慢慢淡出;有的需要時常聯絡,免得情感慢慢淡漠;也有一種珍貴的友情,在曾經的一段時間內已經鞏固,並不會因為時間流逝或長久未聯絡而消減。

43、我們可以讓孩子,從幼兒園,從小學,就帶他去感覺他的身體,讓孩子在草地上,閉著眼睛打滾,讓他的身體滾過那個草地,用嗅覺、觸覺感覺到草地、泥土、氣味,那個時候身體是比較真實、具體的。我們講了太多屬於道德性,概念性的東西。如果沒有一個健全的身體做基礎,都會落空。

44、老師要教書育人,家長要育人讀書,兩者缺一不可! ——王力波

45、我們做家長的其實做到——像孩子尊重我們那樣的尊重孩子,像孩子理解我們那樣的理解孩子,像孩子原諒我們那樣的原諒孩子,像孩子愛我們那樣的愛孩子就夠了!

46、我總結溺愛有兩種,包辦型的溺愛和放縱型的溺愛。而放縱型的溺愛可以培養出孩子的依戀情結、自卑心理和任性的性格,而上網成癮的孩子往往是任性造成的。

47、是,是!你別生氣,腿上痛得厲害,是不是?真叫人心疼。

48、疼得厲害嗎?"又道:"只是斷了腿骨,不要緊的,你放心好啦,我立刻給你接好。

49、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當的責罰,不知不覺中會傷害孩子。――唐·艾裡姆