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以自由為題的作文,誰可以寫?

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有時,我也想要自由

以自由為題的作文,誰可以寫?

關在鳥籠裡的小鳥,自由的空間是無限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間裡,得不到屬於自己的自由生活。

每每看到他們,便想到自己,便感到同命相憐。

每天待在自己的書房中,雖說書是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時站到窗前,看見與我同齡的孩子在空地上玩耍,臉上露出甜美的微笑,心中別提有多羨慕了。

每天如此,我便看到書就心煩,頭痛,我是多麼渴望得到自由,我討厭被人拘束,過自己想要的生活,該是多麼完美呀!

“鳥兒有屬於自己的天空,魚兒有有屬於自己的湖泊,草兒有屬於自己的土地,花兒有屬於自己的陽光,我為什麼就不能有屬於自己的生活呢?”我對天長嘆,但老天只是我的一個訴說者,他又能為我達到什麼呢?

自由,我是多麼渴望得到自由,若有一天,我獨自漫步在花香瀰漫的曠野上,任風兒吹拂我的頭髮,任草兒在我的腳上擺動,任陽光照射在我的臉上,我始終是漫無天日地走著,當某年某日的時候我來到大海邊,對著大海說出我的心事,撿起一個海螺對著它說出我的祕密,夢想有一天有人撿起它,慢慢地拿到耳畔傾聽著我那訴說的故事,不知不覺地一傳十,十傳百,媽媽,爸爸,你們也會聽到這個故事嗎?是不是明白了我的心事,給我一片屬於我自己的完美生活,給我那想要的自由?

你們聽到了那個故事嗎?

“有時,我也想要自由!”我大聲地吶喊著,一陣陣的迴音傳入我的耳畔。我是多麼希望有著自由的世界啊!

渴望·自由

鳥兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚兒渴望的是遊動;人,渴望的'是自由。

“在原始大森林裡,鳥兒自由自在的飛翔,羚羊無憂無慮的奔跑”。可這一切,只是夢,一個又短又深的夢。夢與現實相比,那真是相差的太遠太遠。夢總是豐滿的,而現實總是殘酷的。現如今,我國的鳥兒已經死了太多太多,那血腥的場面令人哀嘆;羚羊也已經任人宰割,降臨滅絕。然而,這一切又是誰做的呢?沒錯,是我們,是人類;是我們傷害了一個又一動物;是我們傷透了動物們的心。我們應該得到懲罰,而他們應該得到自由,也應該去追尋屬於自己的“夢想”,他們也是生命!

花是死的嗎?樹是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個個疑問究竟該由誰去解答?同學們啊,當你們看見花被採摘,樹被砍伐,草被踐踏。你們又是怎麼做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無論你是怎樣做的,那我都得告訴你,“花”它是活的,它也是生命,它也應該擁有生存的權利,擁有自由。既然如此,那你們是瞎了?還是聾了?都看不見,聽不見嗎?朋友啊,我們已經得到該擁有的和不該擁有的了,那為什麼還執迷不悟呢?我們已經有上天賦予我們最珍貴的東西了,那為什麼不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次,那為什麼不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是長久的嗎?動物的生命是永存的嗎?既然如此,那我們就應該珍惜它們,愛惜它們;而不應該破壞它們,傷害它們。我們應該這樣做。

鳥的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是遊;人的自由是幫。我,渴望自由。