五年級日記5篇（經典）

一天就要結束了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編整理的五年級日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

秋天是美麗的季節，也是豐收的季節!

我們來到公園裡，公園裡真美啊!楓樹的葉子紅了，紅得像一團團火，瞧，那片片飄落的樹葉宛如一隻只蝴蝶翩翩起舞!菊花在陽光下競相開放，有黃的，有紅的，有紫的，還有粉的和白的，一朵朵，一叢叢，非常漂亮!

我們來到果園裡，你看，蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，又大又圓，摘一個咬一口，又脆又甜;桔樹上掛滿了桔子，遠遠望去，有的像黃色的小球，有的像橙色的小燈籠;還有一個個咧開嘴的石榴藏在樹葉底下偷偷地對我們笑…

我們又來到田野上，放眼望去挺拔的高粱揚著黑紅黑紅的`臉龐，好像在樂呵呵的歌唱;金黃的稻穗沉甸甸的彎下了腰，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。

秋天可真美啊!我愛這美麗的秋天!

五年級日記 篇2

3月16日天氣晴

我拿到的是四季豆與小番茄的種子，現在，我要在自己家的陽臺上給它們開闢一個溫暖的窩。

首先，是拔草。泡沫箱以荒廢多時，到處雜草橫生，想要清理乾淨，可真是不容易。雜草的生命力十分頑強，大多都是小鳥送上來的。密密麻麻，像瀑布一樣從盆內飛瀉出來，織成了綠綠的厚簾子。別看它們小，不起眼，長得可紮實了。矮小的，使一點力，要是粗壯的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出來。最可惡的是小苗，矮矮的藏在叢中，太短了，抓也抓不住，別提多費勁了。我東一拔，西一抓，累得滿頭大汗，“樹林”漸漸被砍伐光了，泥土裸露了出來，黝黑黝黑的。

接著，是翻土。由於常久不管，土地硬邦邦的，也是件煩心事。但一想到小苗們綠油油的長了出來，我就渾身充滿了幹勁，頓時有恢復了神氣。一耙子下去，硬硬的泥居然毫髮無損。敲著敲著，我突然有了妙招。將水澆進去，泥土溼潤了，不就鬆開了嗎？我提來一壺水，“譁”的一澆，頓時，乾旱的土地得到了雨水澆灌，漸漸地恢復了原樣。這樣一來就輕鬆了許多，我三下五除二，就將土鏟得像平頭一樣，溜溜的。

最後，是播種。之前的處理得當，播種自然就易如反掌了。挖好坑，放好種，輕輕地填上，還細心地插上了每個植物的小標籤。將種子埋進土中的'那一刻，滿心的喜悅都躍上了心頭，喜滋滋的，滿足的，期盼著第一棵種子的萌發，期盼著第一對子葉的展開，期待著第一個果實的成熟……想著想著，我的腦海裡彷彿出現了秋天那果實累累的景象，那種感受，哎，是多麼的幸福美好！

種子種下了，伴著我的希望，伴著我的遐想，伴著我一起成長。

五年級日記 篇3

09月28日 星期三 天氣：晴

“鈴鈴鈴……”，可惡的鬧鐘又把我從美夢中驚醒，今天的語文測試又要向我攻擊了。昨夜徹夜複習，今天又要拖著疲憊的身軀去上學了。

雙腳雖然在往前走，但腦袋還在夢鄉中。一步一步，我終於來到了2路車站邊，可是老天爺好像跟我過不去似的，2路車剛好開走。我像被涼水衝了一般，清醒了。我明白，這樣一來，我一定要遲到，沒想到我保持了多年的紀錄竟毀於一旦了。

下一班車終於駛進了站臺，我第一個衝了上去。坐在座位上，向上天禱告了許多次，希望車子快點開。可事與願違，車子像粘上了萬能膠，怎麼也不動。哎，昨天覆習的功課已全然忘記。

車子終於開動了，但我的手心已冒出了汗，臉漲得通紅，熱乎乎的.。車子每停一站，我都要看三四次手錶，可時間過得越多，車子卻開得越慢。花了好久的功夫才到了銅莊小區，可還有走1.5公里的路程才能到達學校。我不顧一切地跑著，口乾舌燥困擾著我，可我卻全然不顧地趕到學校。我還是遲到了，希望也無聲地破滅了。我輕輕地推開教室，喊了聲“報告”，走了進去。教室了靜悄悄的，同學們好像覺得我是個怪物。

哎，這都是我自己惹的禍啊！

五年級日記 篇4

“這周，又到男生上傳作文了，為什麼時間過得這麼快呢”深深記得因作文想不到題目而被訓的我嘆道。應對著這麼多作業，我都不明白從哪兒下手。先看一會兒電視吧，放人鬆一下，我想到。不行，不行，上次就是這樣犯的`錯誤，可時間還早呢。不行我必須會看過頭的。於是我先寫起了作業。寫著寫著小動作就做了起來，玩筆、玩橡皮、玩尺子、甚至玩起了小玩具。玩了五分鐘左右，我突然醒了過來。立即把玩具什麼的全扔掉，繼續寫起了作業。過了一會兒又覺得無聊了，可我又告訴自己：快把作業做完了就好了。”我拼堅持著。

到了中午，最後把數英兩門解決了，只剩語文了，我認真地做一筆一畫，再也不像以前那樣龍飛鳳舞了。很快，作業就做完了，我想原先認真做作業不但效率高，速度也不是很慢。於是我便毫無壓力地看起了電視。過了一會兒，爸爸回來了，他聽見了電視聲說：“我就明白你不自覺還看電視。”我裝做若無其事的樣貌說：“當然了。”“怎樣可能”爸爸吃驚地說。“書寫肯定不怎樣。”結果當他一項一項地檢查時，所有有做的都身他想的完全相反，他表揚地說：“殷俊，你這天怎樣這麼乖，我本來還想早點回來監睹你呢，沒想到竟然做好了，走，我帶你去買好吃的。“太好了”我開心地叫道。

透過這天這件事，使我明白了一個道理：只要有認真和堅持不懈的精神，就必須能把事情做好。

五年級日記 篇5

今天上語文課說話，被老師抓了個現成，一個粉筆頭砸到了我的頭頂。我心想：“大事不妙，要涼涼了。”

果然不出我所料，下了課老師擺擺手招呼我去辦公室“喝茶”。我低著頭跨進了辦公室的大門，有些沉默，有些懼怕。“你又在課上說話了？”班主任用食指指著我，那表情嚴肅而認真。此時此刻我正在想著班主任無數個懲罰我的方式：請家長（這個太可怕了）、罰跑圈（幾圈下來退就廢了）、停課（會被家暴的.）、檢討……

第二天上課我發現我的板凳沒有了，只能蹲著上課，而且連續蹲了一個星期。每次下課的第一件事就是把同桌的板凳搶過來，為此我還經常和他打架，而打架的原因竟然是為了搶一個板凳，每次打完架我倆都會趴在桌子上一顫一顫的大笑，周圍不知道的同學還以為我倆抽風了呢。