小學三年級日記[精華6篇]

不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學三年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級日記 篇1

暑假的生活豐富多彩，我也去了浙江遊玩。在浙江，令我最難忘的的趣事還是漂流了。

我平生最喜歡刺激的東西，雖然很害怕，但是也敢嘗試一下，所以當我聽到要漂流時，激動得一蹦三尺高。我很快穿上了救身衣，拿了一隻漿，租了一條船。因為每隻船隻可以坐二人，於是，我與姐姐坐上了一條船。我們在船上快活地打著水仗，卻忘了身處的地方了。

天有不測風雲，我們的船似乎出了故障，只在原地轉圈，怎麼也不向前去。而我們周圍，已經沒有一人。頓時，我們倆感到了恐懼與無助。“怎麼辦？”姐姐哭喪著臉，眼淚在眼眶裡打轉轉，彷彿一閉眼就有晶瑩的液體從眼裡“滾”落。而在這種時候，我反而十分淡定，冷靜地分析著原因。“姐姐，你向左滑，我來控制方向！”姐姐聽了，抹了抹紅腫的眼睛，比開始劃了起來，我一會向左劃，一會向右劃，船立刻乖乖地向前行駛。“耶！成功了！”我們擊掌互相鼓勵道。漂流還在一路經行著，令我最難忘的是兩個連著的下坡。這兩個下坡十分危險，一個10米高，一個3米高。在滑下去10米的時，白色的'水花高高地濺起，“啪”地一聲打在我的臉上，衣服上也溼透了，活像一個“落湯雞”。我摘下眼鏡，抹掉臉上的水，正準備睜開眼，姐姐尖叫了一聲，船又滑下了3米，因為水流湍急，我人一下子被“飛”了起來，上半身離船，等我緩過神來，姐姐已在一旁一臉擔憂的看著我，我和她都驚魂。最後，我們這才舒了一口氣。

暑假趣事，趣在有趣，趣在歡樂，趣在刺激！我愛漂流！

小學三年級日記 篇2

今天下午，我和姐姐來到了小朋友的天堂——江油歡樂世界玩。一進遊樂場就感受到節日歡快的氣氛撲面而來，這兒真是人山人海，熱鬧非凡！我們興致勃勃尋找自己喜歡的遊樂專案，排了很久的隊才玩到了“激戰鯊魚島”，我和姐姐拿著鯊魚形狀的水槍把一隻鯊魚打得“痛哭流涕”！下一個玩的是剛建成的遊樂專案“自旋滑車”，我和姐姐坐在位置上一直喊：“哇，好高啊！”突然車子轉了起來，姐姐被轉得東倒西歪，暈頭轉向。

下來後，姐姐說：“以後我再也不玩這個了。”但我心裡卻想：“真刺激，我喜歡！”接下來我們去了姐姐的最愛，每次來歡樂世界必玩的專案——滑道，姐姐的滑車在前，我緊隨其後，滑車被拖到最高點時，我和姐姐的滑車一前一後快速滑下，一路上不剎車，反而加速，滑車飛快地盤旋，伴隨著我們的`歡笑聲，尖叫聲，其樂無窮！這還沒有盡興呢，我們又玩了太空漫步、摩天輪、搖頭飛椅、鐳射戰車……歡快的笑聲迴盪在整個遊樂場，伴隨著我們度過了一個開心而有趣的下午。

小學三年級日記 篇3

今年終於下雪了，我們終於可以打雪仗了。

這是我們今年第一次打雪仗，大家頂著鵝毛大雪來到了學校，大家都準備好了雪球，你一個我一個，就算砸到了自己也不會反抗，更不會生氣，因為這是在玩耍，這雪仗打的我們渾身是雪，簡直是太爽了，我們終於等到了這一天，也是我們今年最快樂的.一天，我們終於可以拿起雪球，一個一個砸來砸去了，看著雪白的雪球，我就會感到很舒服，哎！真倒黴，既然被同學砸到了耳朵，好痛啊！沒關係，疼算什麼，只要大家快樂就行了，這就是我們的第一場雪仗，也是這一年中記憶最深的一場雪仗。

這就是我們今年最快樂的時刻！也是大家最快樂的時候，這一場雪仗，代表了我們的團結互助。好快樂啊！

小學三年級日記 篇4

今天是星期五，我們要開讀書會，是《帥狗杜明尼克》的讀書會。

我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

我答的是雷曼非畫了逼真的`圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然後再畫前弄好了陷阱。一共是12個問題，只有幾個人打錯了，說明大家對杜明尼克這本書都非常的瞭解，我也答對了，我非常的高興。

我們又進行了詞語比是趙伯文，評人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最後沒有進行朗讀展示。

雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細的讀書，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書會。

小學三年級日記 篇5

今天下午，我坐在院子裡的大樹下吃麵包，掉在地上一些麵包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運麵包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。

只見螞蟻們圍著那些大大小小的麵包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的.麵包渣都被它們搬到洞裡去了，只剩下兩塊比較大的麵包渣，螞蟻們好像搬不動了。

哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到麵包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊麵包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，後面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。

這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。

小學三年級日記 篇6

今天背課文《蘭蘭過橋》，剛開始我還不會背誦，爸爸讓我先讀熟課文，再讓我理解意思，就像講故事那樣根據情節往下順。

我就先讀了好幾遍課文，爸爸和我一起分析課文說的什麼意思，大概就是講蘭蘭的爺爺帶著她去了兩個地方，一個水下，一個原野，潛水橋是什麼造的`，那裡有什麼景色，然後在原野幹了什麼，用了那種橋，是什麼造的，有哪些特點，就這樣，背課文的時候想著這些我背誦，課文就沒有那麼難記了，而且用的時間也不多。這麼快把課文背會我很開心！