四年級尋美日記500字5篇
一天即將過去了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的四年級尋美日記500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級尋美日記500字5篇1
有一天，我和媽媽爸爸，還有外公外婆一起去飯店吃飯，這個飯店的特點就是十分的原生態.一進入大門就是一個長方形的水池，水池裡養著一大群筷子長短的紅魚。水池的上方還有一個人造小瀑布。水池旁邊的小路是石頭做的，高高低低，十分堅硬。吃完午飯後，我趁大人們在談笑風生聊天的時候，我來到了這個水池旁邊玩耍，我走在磕磕絆絆的石頭上，想去看看那些紅魚，結果一不小心踩了個空，重重的摔在石頭上，我那天穿著裙子，膝蓋毫無遮攔的摔在堅硬的石頭上，幸好我用手撐了一把，才沒有太嚴重，因為沒有特別痛，所以我打算再看看魚，過一會兒再回去，沒想到我一站起來，膝蓋就特別的疼，差點又軟軟的坐在石頭上，我只好扶著牆，自己慢慢的走回我們的包廂。一到包廂，我就攤在椅子上，媽媽問我：“小葫蘆，你怎麼了？”我就撩開裙子，露出了受傷的膝蓋，媽媽大吃一驚,叫起來:“流血啦！”爸爸和外公外婆馬上都圍攏過來，臉上寫滿了焦急和關切,七嘴八舌地問,:“怎麼啦?”“痛不痛啊?”“我們快回家上藥吧!”於是爸爸便去快速地結了帳，又小跑著去開車……回到家,外公說:“我去找藥!有兩種藥, 碘酒和碘酊, 碘酊碰到破皮的地方會很痛，碘酒不痛,我去拿碘酒!”於是外公拿來了碘酒,並小心翼翼的幫我塗在傷口上。
其實我只是受了一點小傷,可是看著爸爸媽媽外公外婆著急關切的眼神,忙忙碌碌的身影,我十分感動。我的家人們，我愛你們！我長大以後一定要好好的孝敬你們,哦,不,從現在就開始！！
四年級尋美日記500字5篇2
黃山絕壁懸崖上的青松是驚險之美，張家界山水迴廊是優雅之美，九寨溝裡的珍珠灘是寧靜之美，它們都是大自然的完美傑作，而我卻更喜歡探尋書籍中的美。
那“黃河之水天上來，奔流到海不復還”是奔放之美；那“十年生死而茫茫，不思量，自難忘”是悲涼之美；那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩”是依戀之美；那“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘”是永不放棄的希望之美；那小二黑和小芹的美滿婚姻是為自由而反抗的激越之美……
一篇篇文章，為我的心靈點亮了明燈，浸潤了營養，她的開放與接納，完善了我的精神世界。在書中，品人生如茶，我懂得笑對風雨；嘆親情深沉，我怦然悔悟；看世間美好，我暖意融融；聽細雨霏霏，我寧靜自如……書籍總是能輕而易舉地進入我的內心，剖析我的心靈，指明我前進的道路……
高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”在越來越紛雜的現代社會，我依然願意手執一卷書在書店裡消磨時光，讓心在平靜中得到充實，讓情感在不覺間得到昇華。
漫漫人生尋尋覓覓，可有毫端蘊秀使你怦然心動？悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來讓人心有靈犀？請與我一起，去書中諦聽時代的足音，去感受生活的美好吧！
四年級尋美日記500字5篇3
“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”。我生長在古城西安，遊覽過世界奇蹟的兵馬俑，登上過雄偉壯觀的明城牆，我感受了西安的美。但我更想走出去，感受祖國大好河山的美。
尋美，真的是件令人神清氣爽的事情。每到一地，看秀美風光，探文化歷史，察民俗風情，無不是一種至高境界的精神享受。那些山川的壯闊之美、湖海的秀麗之美、建築的精巧之美、歷史的滄桑之美、風情的奇異之美，撥動著尋美的眼球高頻率地轉動，牽動著尋美的思維長時間的共鳴，產生極為強烈的感染力和震撼力。因此，行走與尋美，就是一種人與自然的和諧和統一。
國慶長假，爸爸和我放下工作，放下功課，出去尋美了！我們坐上火車，穿行於齊魯大地，一路領略祖國豐收的景象，我們徒步在雨中登上泰山，感受祖國山河的壯麗雄偉；我們登上渡輪，跨約東海，感受祖國大海的洶湧澎湃；我們乘上飛機，鵬程萬里，感受祖國的萬里河山，蒼茫大地，。
我們一路尋找美，一路感受美，一路記載美。我們樂此不疲，爸爸說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，書本上的祖國再美，我沒有親身體驗。行走在路上，雖然歷經風雨，但內心充滿了震撼的美，這種美，深藏內心，永不磨滅，只可意會不可言傳。從此，愛國不再是口號，不在是言語，而是內心的感動和化作實際的行動。
同學們，讓我們一起踏上尋美的行程吧！
四年級尋美日記500字5篇4
美就像甘泉、像雨露，滋潤著我們的身體，提升著我們的素養，世界萬物都似乎沐浴著美的光輝。
早晨，我從酒店坐車去往黃山山腳，到達時已經到了凌晨一點，可沒想到此時這裡竟有幾百人在等待著山頂之門的開啟。
通向山頂的大門終於開啟了，大家順著一條幽徑向山頂前進。在幾百人的風景區內垃圾隨處可見，但唯獨這塊地上竟一個垃圾的影子也找不到，只見人們手中都自覺拿著垃圾袋。
人們在感嘆大自然的美時，也不忘將自然的美保留給後輩人欣賞。這種美是一種自然之美，幾十米高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的白石在風中搖搖晃晃，彷彿下一秒就會掉下來。這種美是一種壯觀的美，幾十丈高的瀑布從天流下，宛如人間奇蹟。
一個穿著毛衣的遊客走到了臺階的邊上，眼看向前兩釐米就是懸崖了，他卻為了一個塑料袋把手伸到了懸崖外，這一舉動真讓我震驚。
在黃山山頂的蓮花峰上，我看見一條清澈的小溪在山中蜿蜒向前。幾隻松鼠在樹上跳躍，一隻淘氣的松鼠甚至爬到了我旁邊的一棵樹上，又飛快地抓起一隻昆蟲蹦蹦跳跳地下山了，這自然之美真讓我享受其中。
這時，又一位遊客走到了極其危險的地方，用手艱難地抓起一個塑料袋，此時，我的大腦似乎出現了一個相機拍下了這一幕。人們竟為了儲存這裡的美，一個垃圾都不放過，甚至可以不顧自己安危。
尋美，踏一條幽徑！
四年級尋美日記500字5篇5
愛美之心人皆有之，並不同的人對同一樣的事物也有著不一樣的看法，不同的`人尋的美不同。對於天空來說，藍藍的。一朵朵白雲在那飄飄，就是美；對與大地來說，生機盎然。漫山遍野是花兒點頭，草兒招手，就是美。今天讓我帶你去看看我看到的美~尋到的美吧！！！
瞧，我尋到了美——那是藝術的美，斷臂維拉斯他那一條斷臂，用不一樣的美，讓人們有了獨特的想法用比一樣的思維去思考同樣的問題——那條臂究竟是什麼樣的。這難道不是一重意識戶的美麼？
看，我發現了美——那是勤勞的美，人們忙忙碌碌的為更美好的明天而努力工作著。老師工作著，是為祖國的明天製造人才；工廠工作著，是為人們製造生活的必須品；農民工作著，是為人們的種出食物。這些不就是勤勞的美麼？
瞧我又尋到了大自然鬼斧神工的美——那一座座連綿不斷的山峰就是他的著作；那清澈見底的湖水也是出自他的手下。浩瀚無邊的大海，一望無際的草原，機靈可愛的動物們，這一切的一切都是大自然的功勞。這不就是大自然的美麼？
看，這是一種真情美——同學之間的互助，師生之間的關懷，親人之間割捨不掉的情誼，還有互不相關的人之間的幫助，關懷。這些就是真情美！
不管是什麼美，只要是最真最切的美那就是無可菲比的美！
