你們的歡歌笑語讓我倍感自豪隨感日誌

一直以來我都幻想著能有一次機會讓我跟著一個團體去體驗生活，可是心裡又有一點害怕，怕我自己受不了那種艱苦的生活，堅持不下去。但是我時刻鼓勵著自己不要因為實現夢想的道路坎坷而放棄這個夢。

滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇的是支教，教低年級的音樂。因為我想在支教中認真完成工作，學習教學方法，學會怎樣跟不同的學生交流，為以後的教師工作積累經驗。

作為大學一年級的'我們，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小學生失望，我們“小老師”在來學校支教前就被要求抽課餘時間準備教學內容並上交一份教案。我相信我們充足的準備可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

在這短暫的10天裡我們支教組的隊員們都很有耐心地教導他們，這些小朋友也慢慢變得乖巧。隊員們為小朋友們上課，跟他們一起玩耍，一起聊天，放學送他們過馬路，花心思去教導那些搗蛋學生。漸漸地我們也被學生們認可了，走在校園裡，會時不時地收到意外的禮物——學生送的紙折的玫瑰花、小烏龜、小青蛙、小鳥，還有塑膠花。當然在課間也經常會被一群小朋友纏著，拿著一張張紙伸到我面前，吵著要我折百合花給他們；還有的叫我教他們手語。這樣的日子雖然有點累，但是感覺真的很充實，很開心。我為我是三下鄉服務隊的一員而感到驕傲和自豪！