校園法制安全黑板報

圍繞校園安全,各位會創作出怎樣的校園法制安全黑板報呢?下面我們一起來欣賞校園法制安全黑板報，希望大家喜歡。

提高個人安全意識：安全就在我們身邊，不但要時時想安全、事事講安全，更要樹立起自我安全意識。不能將自己的生命財產安全完全託付給某一個人或某一個部門，而要將安全視為自己生活的重要部分。

（二）具備基本安全技能：學習一些基本安全技能，不但在必要時能自我救助，還能幫助他人。這是另一種形式的生命的保險投資，並將受用終生。

為加強校園的平安建設，我校站在貫徹落實“三個代表”重要思想的高度，進一步提高對學校安全工作重要性的認識，確立“安全第一，健康第一”的思想，增強緊迫感和責任感，成立了以校長兼黨支部書記彭運海為組長，副校長韋金龍為副組長，政教、教務、後勤、工會、團委、辦公室等職能部門主要負責人為成員的領導小組。建立健全了安全管理制度和應對突發事件的預案方案，保障了學校教育教學活動安全有序地進行。我們的具體做法是：

　一、校園周邊環境方面

新修的219省道從學校門前經過，過往車輛高速行駛川流不息，隨時都有可能發生交通事故，交通安全令人堪憂，嚴重威脅著師生的安全；汽笛聲不斷，產生的噪音直接影響著課堂教學。為此，我校自籌資金設立了兩塊交通警示標誌牌，並向縣公路局、交通局、交警隊遞交了《關於在我校門前設立減速裝置、杆志及增劃斑馬線、人車分行道的請示報告》，接到報告後，縣交警隊對學校門前的省道旁也設立了減速標誌及裝置，並畫出了斑馬線及人車分行道線。

校園周邊無違章建築，無妨礙師生健康與安全的網咖、遊戲廳、歌舞廳、檯球室，無非法經營攤點。原來學校大門外營業性流動攤點較多，為解決這一問題，學校對學生實行封閉管理，學校三令五申禁止學生購買校外攤點出售的食、物品，對於購買者進行錄影電視曝光，使得小攤點無市場，自動撤離。學校周邊雖然沒有設立報警點，但派出所經常與學校保持聯絡，接警、出警及時主動，且實行週末、夜間巡邏制度，確保了學校周邊環境的安全。2004年5月一個學生返校的下午，在學校大門外的丁字路口處，有幾名校外人員向學生敲詐錢物，學校治安組成員得到情報後立即出擊，當場抓獲兩人，後交與派出所進行處理。

　二、校園內部安全工作方面

1、學校建立健全了以校長為第一責任人的學校治安領導責任制，分別與教師、班主任、家長和學生層層簽定目標責任書，實行學校、家庭、社會“三位一體’的安全防控體系，教師、家長、學生群防群治，齊抓共管，強化安全防範機制。

2、建立健全了各項安全防範制度，逐一落實安全防範措施。建立並嚴格執行門衛登記制度、門衛值班制度、治安巡邏制度；實行學生宿舍教師陪寢制度；設立食品衛生安全管理制度；嚴格執行實驗室安全操作規程及體育運動等集體活動的安全要求和防洪措施；學生集中上下樓時，有樓梯轉檯值班老師負責疏導和指揮；校園網只對教師開放，學生接受不到反動、爭情、暴力等不良資訊；為了避免交通事故的發生，學校要求家長接送或公交車接送學生，學生禁止騎自行車；學校創辦了“家長學校”，社會、家長參與學校的安全管理；建立了事故報告制度、突發事件的應急預案及處理流程；嚴格執行事故責任追究制度和定期的安全檢查制度。

3、積極開展安全教育。政教處、團委、學生會、班主任充分利用“校園之聲”電視節目、升旗儀式、團課、黑板報、主題班會等形式對學生進行安全教育，各任課教師根據本學科的特點，溶安全教育於課堂教學活動之中。另外，學校還適時聘請公安、交警等部門的同志對學生進行法制安全教育，堅持開展“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動，對那些不良行為的學生進行專門的幫教，讓他們自覺瞭解和遵守學校的各項安全制度，提高他們的自身安全意識。

4、建築及設施。學校有標準化教室51間，學生上下樓，採取放學打時間差，即不同樓層下樓相隔五分鐘，樓梯轉檯教師輪流值班；宿舍樓兩棟，並設有教師輪流陪宿值班室；有一流的實驗室，教學實驗用的化學藥品有專人負責保管；食堂建築、裝置嚴格按照有關檔案要求及標準建設，環境整潔衛生，全市一流。以上各部門均配有滅火器等消防器材和安全防盜報警系統。

5、衛生及健康。學校醫務室醫務人員有從業資格證等衛生部門頒發的各種證件；學生食堂食品的購買、儲存、加工等環節嚴格按照衛生標準和有關要求進行操作；食堂工作人員健康持證上網並進行定期體檢；食堂嚴格執行定期消毒制度；建立有防範突發流行性疾病和傳染病的措施，學校配有專門的管理人員進行監督實施。

6、學校為應付突發事伯睥發生，制定了各種應急處理預案，如：流行性疾病處理預案、食物中毒處理預案、突發性安全事故處理預案等。確保各種突發性事件得到及時妥善地處理。

三、教職工隊伍方面

學校嚴格按照聘任程式聘任教職工，使那些德才兼備的教職工充實到教學第一線，建立嚴格的考勤制度和坐班制度，深入開展“教德教育年”活動，通過組織“三進”、進行“六查”、開展“四評”，使廣大教師達到“三個標準”、實現“四個目標”、落實“五個做到”，並提出了對教職工嚴格的職業道德要求，制訂了違反職業道德的處理辦法，杜絕了教師體罰、打駕、諷刺、挖苦學生等不良現象。

四、傷害學生案件方面

我校採取了得力有效的'治安巡邏防範措施，實行“內治”與“外治”相結合，“治標”與“治本”相結合。以整治校園周邊環境為重點，學校治安組晝夜輪流值班巡邏並保持與公安機關的聯絡，發現可疑人員及時排查處理及，嚴重擾亂正常教學秩序的不法分子交於公安機關。防範學生被侵害的治安措施得到了有力的措施，流氓勢力滋擾校園、侵害青少年學生安全等案件得到了有效的遏制。

我校通過以上各方面的安全措施的實施，使學校周邊環境和學校內部環境得到了淨化和改善，為廣大師生創造了平安、舒心的學習生活環境，深得學生家長和社會各界的讚譽，他們一致認為正陽縣實驗中學是培養人才的最佳去處。

（三）正視安全的重要性：生命無價，無論何時都要將自己和他人的生命安全放在首位；但是，個人與公共財產安全也是不容忽視的。

（四）全面提高個人素質：具備良好的個人安全意識和基本安全技能本身就是個人素質的一部分，也是素質教育的重要內容。一個連自己的安全都保證不了的人不可能真正承擔起全社會的責任。我們所呼籲的社會的進步必須建立在個人社會責任感提高的基礎上，而這需要我們每一個人的努力。