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【精品】六年級週記模板合集八篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的六年級週記8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級週記模板合集八篇

六年級週記 篇1

中秋節到臨了,家家戶戶吃月餅,串門,整個都會瀰漫著歡樂的笑臉。

早晨,我端著小板凳,吃著噴苦澀的月餅,瀏覽著那明淨的月光。

今晚的`月亮真圓呀!誰說“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓,可以把人的心照透。圓月像一隻雪球高懸在天空中,明淨的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上,花瓣好像更紅了,花也顯得更加嬌美:月光照在明澈的河水上,給河水增加了幾分涼意:月光照在樹上,讓大樹姐姐萬般嫵媚,柔和的月光灑在我身上,熱和極了!我的忖量也如一陣風飄向遠方,往探求我晝夜忖量的爹爹。“獨在他鄉為異客,每逢佳節倍思親”。

六年級週記 篇2

今天一大早,太陽公公就露出了笑臉,天氣真不錯。下午,媽媽要帶著我去溫州書城。

一進門,我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上,等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書,他們翻了一本又一本。有些餓了,就在角落的休閒區裡吃東西。我也選了好幾本書,不是繪本,而是語文和數學的課時訓練和考卷,還有《賽爾號》。媽媽說繪本可以去圖書館借來看。

買完單,就出了書城,媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一,快來買呀!”手裡還舉著打折牌,引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住,反而去別的'店裡買了一件天藍色的外套,可喜歡了。逛累了,就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林,冰淇林可是我的最愛。但是我知道肯德雞的東西都是垃圾食品,以後要儘量少吃為妙。

時間過得真快,回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡,整理好書包睡覺了,明天還要早起上學呢!

六年級週記 篇3

今天上午,我和奶奶一起在買西瓜,我們家附近的蔣青鋒的媽媽騎著電動車看見我們在買西瓜,就問我奶奶:“你買那西瓜多少錢一斤啊?”奶奶會答說:“這西瓜八毛錢一斤!”於是蔣青鋒 媽媽下了電動車,也來買西瓜,她說:“這西瓜我又不會選,選的西瓜不好吃!”賣西瓜的阿姨說:“這位阿姨(我奶奶)很會選西瓜。”於是,我奶奶便把蔣青鋒媽媽選了一個很好的西瓜。走的'時候 ,蔣青鋒媽媽還怕奶奶難拿西瓜和一些菜,於是把我們買的東西也順便搭了回去。

蔣青鋒媽媽真熱情啊!

六年級週記 篇4

你有一到高處就頭暈目眩、渾身無力、寸步難行的感覺嗎?這種感覺真是糟透了,這種症狀使我不但不能玩一些高空的遊戲,而且也不能攀登高山峻嶺,不能乘坐飛機,和同學比,我感到有很多的遺憾和失落。爸爸說這是生理性恐高症,是可以治療的。於是,在五年級的暑假,我讓爸爸給我進行了一個暑假的恐高訓練,我要戰勝恐高症。

這一天,按照爸爸的設計,我的目標是登上一條較為平坦的小山坡,山坡的高度大約有十五米。按照爸爸教我的登山技巧,我一手抓住一個凸起的石塊,另一個手則扒住一個石縫,雙腳各踏在兩處凹處。我緩緩的往上爬,好不容易爬到了一半,我往下看聊一眼,我的媽啊,頭一下子就暈了,手腳也好像沒了一絲力量,整個身子就要失去平衡,幾乎就要掉下去了。

這時,爸爸衝我大聲喊道:“不要往下看!想象一下你就差幾步就能爬到上面了,能爬到上面,你的第一個高點就拿下了,你就快能坐飛機了,加油啊!”我一想到只要能戰勝這個小山坡,我就能逐步擺脫恐高症,做我沒有做過的事情,就又有勇氣。我把目光收了回來,按著爸爸說得那樣,想象著馬上就到達坡頂了。奇蹟出現了,力量彷彿又回到了手腳之中,身子也恢復了平衡,能夠繼續往上爬了。儘管每爬一步都令我舉步維艱,但是隻要我一想象“我不恐高了,馬上就能登頂了”,就什麼也不怕了。一心想著下一個支撐點在哪兒?怎麼落腳。經過一段時間,我終於登上了坡頂,雖然汗水浸透了我的衣衫,但我還是非常的開心,這畢竟是我取得的第一個勝利,好的開始也使我的信心更加倍增了。

這之後爸爸給我設計的任務也越來越繁重了,先是爬城市附近較低的山,再是爬較高的山,當我爬山的速度越來越快、頭暈的時間越來越短、腿部力量越來越強時,爸爸決定帶我去攀登五嶽。在爬山的過程中,每當我要往下看,還有些小心悸時,我都告訴自己,沒有什麼是不能戰勝的。就這樣,一個暑假的時間,我克服了自身的'恐懼,終於戰勝了恐高症。當我順利的登上泰山、五當山、連最難爬的華山也被我征服時,我終於享受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”豪邁感覺。

高爾基曾說過:“的勝利就是戰勝自己”,而恐高症的衷結也是自身對高處的恐懼,我想這種恐懼應該是來源於小時候自己從滑梯上摔下的恐懼。所以只要戰勝自己,就能戰勝恐懼。總結一個暑假的成果,我想大聲的告訴朋友們,其實戰勝自己並不難,只要用毅力或想象剋制自己,勇敢的面對失敗和挫折,多練習,多訂目標,就可以戰勝自己,戰勝恐懼,取得勝利。

六年級週記 篇5

 20xx年x月x日 星期x 天氣:x

心中的憤怒油然而生。一氣之下,我衝出家門,直覺帶著我奔向海邊。

眼前是一片波瀾壯闊、洶湧澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發出低沉的吼叫。遠處,幾隻海鳥在海的上空翱翔,在湛藍的天空上,留下了恰到好處的點綴。站在礁石上,清新的海風吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花並沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實上,他們做不到,唯一的.結果就是原路返回。但我的觀點錯了,他們僅後退了一步,由於下一波海浪結合在了一起,繼續拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復一日,年復一年地做著同樣的動作,目標只有一個:打碎礁石、勇往直前。

在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點點挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的是堅硬的礁石,它都不氣餒,我為什麼還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進;它有勇氣,有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什麼理由發這麼大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認識到了自己的錯誤。

回家後,我想爸爸承認了自己的錯誤,反思了自己的過失。日後,再次面對那煙波浩淼的汪洋時,我的內心仍留有一絲敬畏。海,它不後退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……

六年級週記 篇6

每個人的生活都離不開這樣或那樣的一個個人物群體,比如在學校,與小夥伴們一起學習、玩耍;在家裡,和爸爸媽媽一起做家務、看電視……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是個群體,我們團結友愛,經常在一起相互合作,協力完成事情。

我們姐弟幾個準備好了材料,等車向郊外進發,一個小時轉眼間過去了,目的.地到了。我們拿出材料,我們姐弟三人商量了一下,準備做一鍋洋蔥炒飯。可是洋蔥炒飯並不是我們想象中那麼好做的,在做的過程中“切洋蔥’時,淚水就像下雨般忍不住流下來了。姐姐看到我切個洋蔥一把鼻涕一把淚的,不禁對我說:“弟弟,讓開!我來切這洋蔥!”可是姐姐也沒堅持多久就“倒下了”,這時候,弟弟又蹦了出來,笑眯眯的說:“哈哈!你們一定不如我,讓我來切。”別看弟弟信心十足,可剛切了幾片,淚水就不斷的往下掉。於是我們決定團結合作,像這樣這樣一個接一個接力的切,洋蔥始終是受不了我們幾個團結合作的力量,最終被我們切完了,最後我們將油倒下鍋,油辣以後,把飯和洋蔥倒下鍋,不停翻炒,放上調料,洋蔥炒飯就大功告成了。

這次野炊,洋蔥炒飯雖然不是很好吃,但是我們都體會到了群體和集體的力量是無窮的。

六年級週記 篇7

昨天,我們學校舉行了旅遊,我們四到六年級的學生去“東莞科技館”參觀,然後才去“華南歡樂天地”。

我們在8:00上了車,在車上唱歌,聊天,都掩飾不住我們的心情。經過一個多小時的“長途跋涉”,我們終於到達了東莞。導遊帶著我們這兒走走,那兒逛逛,我們女生可是很守規矩的,而那些男生就不用說了,誒呀,他們就像掙脫了繩子的猴子似的,這兒蹦蹦,那兒跳跳,還好沒被校長髮現。

導遊帶著我們走了一圈後,便帶我們回到了車子裡。唉,又要坐了,這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐,和她女兒一起玩,好開心啊!又經過了一番波折,一個小時多後,終於到達目的地了。

下車後,導遊帶我們去吃飯,然後大家都各玩各的了。我們首先去玩的專案是“瘋狂過山車”,我和同學一起在半空中轉來轉去,看起來有點兒驚險,不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的專案是“章魚跳舞”,這個遊戲跟過山車完全相反,這個遊戲看起來不恐怖,可等你上去坐的時候,你就知道“章魚”跳起舞來是多麼瘋狂啊!

我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起,遊戲剛開始的時候,還是很平穩的,當你還在嘲笑這個遊戲的時候,你都不知道你已經陷入瘋狂之中了。“誒,鄭詩楠,我說……”“誒呀,我的'媽呀,嚇死我啦!媽呀,還來,啊……啊……”原來,在我剛想和鄭詩楠說話時,這"章魚"突然之間把手放下,把我們三個都嚇了一大跳。後面的就更恐怖了,“章魚”的手一會兒舉手,一會兒放手,把我們玩遊戲的人都大叫了起來。還好,遊戲只持續了3分鐘左右,就停止了。我下了以後,我就對鄭詩楠說:“以後你打死我,我都不玩這個遊戲了,嚇死人了。”他們和我一起下的同學都紛紛點頭。

可惜,時間過得真快啊!轉眼間就到2點半了,我們該回去了。誒呀,玩了一整天,是時候好好休息了……

六年級週記 篇8

今天早上,媽媽陪我去南京未來之星新街口總店考級。我們一大早就到了未來之星,才剛剛八點,可考級要到九點。沒辦法,我和媽媽只好坐在門口板凳吧。

好不容易快九點了,我心裡卻越來越緊張,腦子裡一直在想李老師教我那個難打地方該怎麼打。手拍著腿把五級的內容過了一遍後,心裡的緊張才消失了一些。從八點半開始,門口考級的`人就漸漸地多了起來。到了九點,考官來了。他讓第一批人進入考場,每批五人,這批裡面剛好有我。一進考場考官魏老師就讓我們去寫姓名我就是第三個!前面兩個都是考三級的,所以不到五分鐘就考完了。輪到我了,魏老師說;“許鶴瓏,過去準備開始。”“好的。”我回答道。“開始。”魏老師邊看資料說。我二話不說,馬上開打。我認認真真的打著。就像跑步比賽似的,我“躍”過了跑步中所有的困難。終於,到了最後一段,我使了把勁,衝到了終點。魏老師見我打完了,便開始對我評論:“我覺得你打的很好,打的也十分舒暢。就是中間有一段打的力度不夠。想要把力度打好,就要多多練習。好了,許鶴瓏,你可以走了。下一個。”我從考場出來,告訴媽媽,可以走了。媽媽說:“這麼快啊,才幾分鐘啊都好啦?”“對啊。”我考完級了,心裡輕鬆及了。媽媽聽了,帶我去和李老師說了聲拜拜,就帶我回家了。

今天的考級我認為應該可以通過。“小考官們”,你們認為我能通過嗎?