關於開學週記範文集合5篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的開學週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學週記 篇1

轉眼間，兩個月的暑假已過去。星期一是開學的第一天，這一天對我來說是一個不平凡的日子。老師和同學都是陌生的，我多多少少心裡還是有一點恐懼。再一想馬上成為中學生了，心裡又有一種喜悅感。

我被分到了六年級三班。班主任先做了一下自我介紹，就帶領我們來到操場上，開始軍訓。我們排著整齊的隊伍，站在驕陽似火的烈日下，聽著教官那嚴肅的口令：“向左轉、向右看齊、立正、稍息……”千百遍地重複著那枯燥的幾個動作，真讓人心煩。儘管這樣一遍遍地做，但我們還是做得不夠標準。看似簡單的動作輪到我們，怎麼就這麼難？軍訓和學習又有什麼關係？真是讓人搞不明白。

直到第二天，聽了老師的一番話，才讓我恍然大悟。軍訓對我們這些從小嬌生慣養的獨生子女來說，是一次很好的鍛鍊，鍛鍊我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，讓我們變得更堅強，使我們懂得苦中有樂。就像學習一樣，只要付出一定會有好的成績。讓我懂得了先苦後甜的真正快樂。

在隨後的幾天，我們認識了語文老師和數學老師，語文老師還給我們講了學習語文的重要方法。我覺得很有道理，決心以後就按老師說的去做。從數學老師那短短的幾句話語中，我看他是位很幽默，喜歡寓教於樂的老師。

最後值得一提的是我有幸成為這個班的班長，感覺肩上的擔子更重了。雖然我有些內向，但老師這麼信任我，我也不會辜負老師對我的期望。我會盡自己最大的努力把班級管好，讓六年級三班成為年級中最好的班級。

開學週記 篇2

開學已經二週，對新的環境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。

上初一，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

開學週記 篇3

這一週是開學第一週，在這一週裡發生了許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校時候，我就已經觀察到同學們變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

再說說我們活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們讚賞。隨後是教育局王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中重要性。最後，最激動人心時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈掌聲。緊接著是簽名留念環節。在我們清脆悅耳朗誦聲陪伴下，所有領導嘉賓和各個年級同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開學週記 篇4

開學這一週，我認識了新的數學任老師，他性格開朗，時不時就逗我們大笑;英語肖老師，她很像我幼兒園的王老師，感覺很親切;體育張老師很嚴肅，我們都很害怕她;音樂張老師很幽默，她彈一個滑稽的曲子來提醒我們唱歌;微機崔老師很嚴厲，對我們要求很高。讓我萬萬沒有想到的是，我們的品社老師居然是我們一、二年級的班主任，同學們都很開心。

這個假期，同學們都長高了不少，也胖了很多，我們又重新按高低個排了座位，我居然坐第四排，我想：”是不是同學們都比我長的快，我還要加油煅煉呀!“我們的教室也換了，換到了東教樓的一樓，我聽說這個教室是全校最舒服的，它冬暖夏涼特別舒服!

在家裡我長高了許多，已經比奶奶高了，可是一到學校我就像個”矮冬瓜“!我的.字也提高了不少，但還不是最好，媽媽說我的記字能力和寫作業速度快了許多，但我看了別的同學作業又工整、用時又短，我想：我還要加油可不能落後呀!

開學週記 篇5

度過了漫長的炎夏、暑假，終於盼到了天高雲淡的九月一日——又開學了。

當我走進“久違”的校園——考棚街小學時，校內校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。

由於我已是初二年級的學生了，進校後我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——初二（2）班。

嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！

剛進教室，我的好朋友陳戴、向巨集宇、餘洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最後一排。

對於我的新教室我是喜愛的，但對於這太靠後的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖後，心裡也就釋然了——做個被老師看好的乖學生，儘管以坐後排為代價，值！

上課了，第一節課是數學課。數學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎？”我們回答說：“快樂！”話音剛落，一個與我們“持不同意見者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業那麼多，做都做不完，還玩的快樂？”引得全體同學鬨堂大笑。老師聽了這“另類”的話語後，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地開啟花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩後，老師告訴我們來了10個新生，並給我們一一介紹，幾分鐘之後，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。

第二節課也是數學課，老師叫我們談談新學期的打算，大家的發言雖然不算湧躍，但是也沒大冷場，有不少的同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啟發。

在接下來的一天中每一節課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，彷彿有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。

開學第一天，感覺不一般！