關於校園演講稿14篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的關於校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於校園演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬賓士在草原;猶如雄鷹展翅在藍天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著，一去不復返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

太陽升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書包，來到學校，開始了一天的生活!

鈴響了，同學們在座位上坐好，只見老師抱著一摞卷子，用一隻腳蹬開門，踏著沉重的腳步，來到了講臺上，臉色十分不好。這時，只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了，一個個同學上前去領卷，我們忐忑不安，我的'心如同熾熱的岩漿，馬上就要噴出來，外面又下起了大雨，狂風不斷地颳著，彷彿是老天也受不了我們的分數，有大雨和狂風來懲罰我們，終於唸完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經歷了老師的“狂轟亂炸”之後，終於，下課鈴如同遲到的光明，驅走我們內心的恐懼和焦慮，總算是可以放鬆啦!

校園生活就是這樣，一會兒膽顫心驚，一會兒歡喜萬分，一會兒無可奈何，一會兒又激動不已，哎!誰讓它是青春的一部分呢!

中午休息後，我們的心中算是完放心下了，老師剛開完會，回到班級對我們說：“明天我們春遊。”聽後，我們欣喜若狂，像一隻只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現出那些畫面：“樹木叢生，百草豐茂”不錯的，果然是一幅美麗的景色!我們整個下午都沉浸在快樂的喜悅之中，像是上帝對我們再一次的眷顧，對上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!

一天過去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書包，走在路上，夕陽下，那屢屢落寂的橘紅塗滿天際，道路周圍的野草散發著淡淡的泥土的清香。回到家後，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶，卻只能永遠地埋在內心靈魂記憶的深處了!

如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優美動人的歌曲，那青春就是盪漾在我們心中最優雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊——青春!

關於校園演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最後一週的週一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裡學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上週五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防範能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。自上學期寢室裡因充電失火後，學校已明確規定不能把充電老師們、同學們，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最後一週的`週一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裡學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上週五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防範能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。自上學期寢室裡因充電失火後，學校已明確規定不能把充電

關於校園演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是六二班的******，我今天講話的題目是：《爭做環保小衛士》。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮豔的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裡，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的`一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園!

我的講話到此結束，謝謝大家!

關於校園演講稿 篇4

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好。今日我演講的題目是《文明禮儀在校內》。

禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人和人之間的友情，它的作用太多太多了，在這陽春三月，春意濃濃，生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新的外貌，那麼，怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內裡呢？

我們學校生要著裝得體，符合同學身份，體現出新世紀學校生蓬勃向上的風采，由於儀表，儀容，儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更豔麗。國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴厲，高唱國都來得重要。態度打算們的生活，想要好的`生活，就請先擁好的生活態度。

當們的學習和生活都有所改善時，信任們的校風，必將得到更大的改善；校內，將更加的和諧！感謝大家！

關於校園演講稿 篇5

敬愛的老師、同學們： 大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的`磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

關於校園演講稿 篇6

各位領導、老師、遠道而來的朋友們：

聽了幾位班主任老師的精彩的發言，感觸頗深，每一位班主任老師都匠心獨運，在班級工作中取得了優異的成績，我也進一步認識到自己在班級工作中的失誤和不足，也使我進一步明確，要向各位班主任老師學習，與大家通力合作，共同完成我們的教育教學任務。今天我發言的題目是：把握最佳教育時機。

一、對班主任工作的認識

班級工作是學校各項工作的最基本的組成部分，班主任是班級工作的領導者和組織者，當教師不當班主任沒意思，所有成功的教師都有一個共同的特徵，那就是與學生關係良好，相互信任。

領導一再強調，要正確處理好三個關係，其中最重要的就是師生關係，正確處理好師關係，才是成功的。

教育學生，要尋找最佳教育時機，才能達到最佳教育效果。什麼樣的學生，在什麼時候，才是最佳時機呢？這需要我們動腦筋認真分析。

中國成功教育學會會長李誠忠教授就在這個會議室，在我校第五屆班主任工作經驗交流會上說過：“教育要有心計，要動心眼，凡事皆有因，錯誤都有理由，要鬥智鬥勇。”所以我們要避免簡單、粗暴，避免草率、武斷，採用科學的方法管理班級，爭取做一名合格的班主任。

二、怎樣才算愛學生

我們都在提倡愛學生，對自己的學生，如果從心底裡不愛，不喜歡，那就談不上教育。

光強調教師要愛學生是不全面的，還應具體研究怎樣去愛，想愛還要會愛，原來想愛，後來也許會變得不愛。父母哪有不愛自己的子女的呢？但由於愛得不得法，變成溺愛子女，縱容子女，父母因此也會由愛生怨，甚至個別父母還會生出恨來。父子、母女之間尚且如此，何況師生之間呢？“親其師而信其道”，但一味讓學生“親其師”，老師在學生心中沒有威信，他也不一定“信其道”。所以在愛的基礎上，要與學生鬥智。

最近讀了一本書，叫《班主任兵法》，把班級管理與兵法結合起來，把學生當成“敵人”，這裡似有不妥，但為了真正體現愛學生，採取行之有效的手段，也未嘗不可。只有這樣，才能把工作做得盡善盡美。

三、班級情況分析

今年一開學，擔任七四班班主任，一個個新的面孔，兩排大高個，人高馬大，自嘆今年運氣不佳，攤上這個班，也就只好儘自己最大努力走著看了。

人都說，問題學生是我們珍貴的教育資源，能鍛鍊我們的管理水平。這樣說，我班可謂資源豐富。個頭高大、一呼百應，頗具領導能力的人才有；個子嬌小、其貌不揚，善於在地下搞點活動的也有；更不乏智勇雙全、有軍師才幹諸葛亮級的人物。其實，我們班級工作最主要的、難度最大的.就是這些問題學生，家長花高價把孩子送到這裡，他們期望值很高。剛開學，我就感覺到，一場刀光劍影的激烈戰鬥將要擊鼓開場了。

說起來，咱教地理，副科老師，一大周才上三節課，學生誰看得起？一開始，班級軍心不穩，好幾個學生組團找校長調班；晚上放學不準到小賣部買東西，第一天抓住八個，我班佔七個；晚上在寢室，幾個學生說笑打鬧到半夜；集合站隊，總有幾個人嘻嘻哈哈。

我知道，這是學生對老師的火力偵探。你找他們談話，猶隔靴搔癢；你大發雷霆，他們看你笑話。因為有些學生在社會力量學校多年的生活經驗，他們知道老師不會把他們怎麼樣，其實，老師也不敢把他們怎麼樣。

古人說，“知己知彼”，才能“百戰不殆”，摸清敵情，才能制定作戰方案。經過一個多月的摸底排查，與原來的老師交流，與家長溝通，找同學側面瞭解，我基本摸清了學生的情況，在交往中，學生也瞭解了老師。不時在學生面前露兩手，使老師的形象在學生的心目中也有了一定的地位，教育的時機也逐漸成熟。

四、案例分析

1、高奇，外校轉來，有網癮，學習無動力，壞習慣多，幾乎天天犯錯。家長零售水果，經濟比較困難。但他生活艱苦，不浪費錢，也能體諒父母。為了對他教育，我想了各種方法，都不見效果，於是我就想，乾脆用經濟手段來教育他吧！罰他錢！罰多少？出手得恨，罰他一百！讓他親自打電話給家長。來送罰款！

可想而知，他心裡是多麼不情願！他爸來了，在樓下見了我，我先掏給她一百元錢，讓他交給高奇，讓高奇當眾把錢交給我。

戲演完了，一招瞞天過海，高奇發生了轉變。現在，各科老師都誇他。

事後，家長打電話，原準備下學期回老家上免費學校，現在說啥也不走了，不管經濟再困難，也要在這上。

2、李曉林，原六三班學生，數學成績優秀，有一定的領導組織能力，開學初被任命為體育班長。後來自己對自己放鬆要求，大錯不犯，小錯不斷，自甘墮落，不好好學習，對於這樣的學生，溫柔的談心，顯得蒼白無力。

有一次語文課上，不注意聽講，還頂撞老師，被叫進辦公室後，死不承認。一向不大發脾氣的我，終於等來了機會。心想：現在發脾氣，也算師出有名！一陣電閃雷鳴、狂風暴雨，連我那個用了好長時間的杯子，也粉身碎骨，做出了犧牲，同辦公室的老師都為之一震。

我不反對，在戰場上，兩軍交戰狹路相逢勇者勝，在班級管理上，一味縱容總是不行，有些學生簡直氣人，咱又不能動手打他解恨，只好拿杯子出氣，也算是殺雞給猴看，聲東擊西吧。

一場激烈的戰鬥結束了，辦公室裡像狼藉的戰場，我又把戰火引到教室，同學們嚇得大氣不敢出，我做了推心置腹的講話，同學們大多伴著淚水寫日記，李小林終於後悔地流下了淚水，他低頭認錯了。

這一天，晚飯都沒吃。直到晚上放學，我買了兩箱方便麵發給同學，又請張主任、王校長唱紅臉，到班級做安撫工作。這場鬧劇才算收場。

鞭撻雖然叫人疼痛、叫人難堪、叫人遺憾，但收穫的卻是佩服、是奮進、是成熟。

以上就是關於“校園班主任工作經驗個人演講稿”的全部內容，希望你能喜歡哦。

關於校園演講稿 篇7

各位同學、各位老師：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。有這樣一個故事：

某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裡。有的同學胡亂地在潔白的牆壁上灑上個墨跡，而多數同學一到校就主動擦樓道或打掃包乾區；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。

同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、嘴裡的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試？無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的`基礎。

老師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養，標誌著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校，也標誌著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養成抓深抓細，並長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩！

最後，送同學們一句話：

播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。願所有的同學們思想上重視，行為上落實，從而養成良好習慣，掌握自己命運。

謝謝大家，我的講話完畢。

關於校園演講稿 篇8

親愛的老師和同學們：

大家好！我是佑愛學校五班五班的XXX。今天我演講的題目是“低碳環保，從我做起”！

眾所周知，“20xx”的場景絕非憑空而來。當地球家園的美麗陰影漸行漸遠時，我們提倡“低碳環保生活”沒時間耽誤了！什麼是低碳環保的生活？低碳環保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。

毫無疑問“低碳環保生活”有利於減緩全球變暖和環境退化。要減少二氧化碳排放，請選擇“低碳環保生活”，是每個公民的責任，也是每個公民的義務。那什麼是低碳環保的生活呢？今天，讓我們從小事開始。

首先，儲存一張紙

在場的同學們，相信大家都離不開紙，很多同學的草稿紙應該堆在一個小山頭上！要知道，中國每生產一噸紙就要消耗20棵大樹和100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國將浪費大約2700噸紙和27萬噸水，5。4萬棵大樹將消失。因此，節約紙張有利於節約能源和保護樹木，減少溫室氣體排放，保護我們的生態環境。在此，懇請大家積極回收廢紙，不要撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。省一張紙，保護一片森林！

第二，節約一度電

同學們，家裡應該有很多電器吧！而且很多電器隨時待命！電氣裝置在待機狀態下的功耗一般為其啟動功率的10%左右。家裡電視機、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器加在一起的待機能耗，相當於開啟一盞30—50瓦的長明燈。按照這個計算，一個普通家庭一年因待機而消耗的能源相當於人民幣近60元，成都100多萬家庭每年要支付約1億元的待機能耗。相反，要從我做起，禁止不必要的浪費，節約一次電，造福千人。

第三，節約一升油

學生們，在繁忙的街道上，當一股藍色的煙霧從機動車尾部噴出時；當一股奇怪的味道、頭暈、噁心的尾氣襲來，你以為躲在車裡捏著鼻子就能救你，讓你健康嗎？告訴你，生活在城市裡，誰也逃不過！英國相關協會發表研究報告稱，與交通事故受害者相比，英國每年死於空氣汙染的人數要多出10倍。

一公升左右的油可以減少我們對機動車的依賴，減少我們的空氣汙染，近距離旅行儘量使用自行車或步行，讓我們都成為公交車車主，努力成為自行車騎行者！省一升油淨化整個天空！

第四，將一袋垃圾分類

眾所周知，我們每個人都是垃圾生產者，也是垃圾受害者，但我們應該是垃圾汙染的控制者，我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾汙染。我們的生活垃圾一般可以分為四類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如果不分類，浪費資源或“歷史悠久。；反而是分類，剔除，回收，讓它重新變成資源。通過我們的'一點點努力，我們可以創造一個沒有垃圾的社會，一個資源被回收和再生的社會。將一袋垃圾分類，創造再生傳奇。

同學們，低碳環保的生活不是喊幾個口號就能實現的，它需要我們從現實生活中去真正的提高和實踐；讓我們一起努力，節約一張紙，一千瓦時，一升油，整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起，努力保護我們美好的家園！

謝謝大家！

關於校園演講稿 篇9

愛護公物，美化環境，建議從每件小事做起。清晨，當我們踏進校門的時候，我們的保潔阿姨們已經在校園的各個角落裡開始清潔衛生，美化我們的校園了，我們看到校園內乾淨的道路，漂亮的綠化，奔放的操場，威嚴的教學樓和寬敞的教室，汽車和自行車整齊的排放著，各處醒目的標誌。讓我們置身於一個美好的`、愉悅的能觸動心靈深處強烈的求知慾的環境中。幾天過去了，隨著我們的自制力、警惕性下降了，在校園內各處零星的紙屑垃圾出現了，有幾粒花壇裡的小石子也不知道被那些頑皮的同學有意無意的扔到了路上，操場上幾個健忘的學生把自己的水瓶子留在了那裡，任憑風兒吹得滾來滾去，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區，飲水間、衛生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的傢伙擰歪了，相信他家裡的東西沒幾樣是好的，要不這個同學就是在學校裡有蓄意破壞的傾向，這就是全校師生都想打擊的物件，德育處總務處處理的物件；還有部分同學喜歡多發揮腳的功能，任何門都喜歡用腳去開，開不開，再用力點踹，說明這樣的同學家裡錢多，自家都能印錢出來了。

學校是個讓大家來學做人，來學習，來強身健體來交朋友的地方，我們每個人都從身邊的一點一滴小事做起清潔我們的校園，愛護我們的校園，不是能更好地為自己建立一個環境優美的、安全健康的置身之處嗎？

課桌椅邊的紙屑，路上的餐巾紙、小石子，操場上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙於環境衛生的東西大家是不是應該把它們及時撿起來扔到垃圾桶裡，看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育？讓我們為了加強校園建設，提升校園文化內涵，建設益於身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學校，我們是不是應該做好學校的小主人，共同監督和管理好我們的校園。

關於校園演講稿 篇10

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家早上好！

清爽的微風送走了炎炎夏日，明媚的陽光迎來了秋日的芬芳，伴隨著秋的氣息，我們迎來了新的學年。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮暨一年級入學儀式。首先請允許我代表學校對新加入我們新區三小教師隊伍的6位教師表示熱烈的歡迎，對剛從幼兒園升上來的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈歡迎！再過幾天，就是教師節了，在這裡讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！

新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對新的學期，新的任務，我們每一位教師、學生都應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去。為此，我請同學們記住三句話，算是新學期我給大家提的新的希望和要求吧。

第一句話：人因讀書而睿智

書是人類進步的階梯，讀書能夠讓我們獲得知識、懂得道理，變得聰明。因此同學們要培養自己良好的閱讀習慣。一是精讀各門學科的教學用書即課本。除了上課讀，自己還要反覆讀，真正全部理解與掌握。二是多讀課外書。每個年級都有不同的課外閱讀的要求，每位同學要在老師的指導下積極參加讀書活動。根據自己需要選擇各類書籍閱讀，文學的、科普的，都要廣泛涉略。讀文字、讀情節、讀主題、讀人物思想、讀前輩的經驗。以此來汲取知識，潤澤心靈，深邃思想，使自己變得越來越聰明，越來越睿智。

第二句話：人因努力而成功

對於我們每一位同學，學習是第一要務。那麼，我們怎樣在學習中取得優異的成績呢，大家都會回答我兩個字：努力。怎麼努力，就是上課要專心聽課，課後認真作業。積極參與各種活動，去實踐體驗，在學習和實踐中獲得知識和能力。同時，要堅持，在取得成功時不驕傲、不自滿，繼續努力前行；在遇到困難時不畏難、不退縮，積極主動去克服。也許過去由於種種原因，你的學習比別人差了一點，學習過程中遇到的困難也會比別人多一點，但是，請你也不要灰心。三年級以上的同學都學過《青蛙看海》這篇文章，青蛙能達到山頂，絕不像雄鷹那麼容易，他不能一下子飛到山頂，他只能靠自己一步一步地爬上去。他在爬的'過程中一定是掉下來，再爬，又掉下來，再爬。最後經過自己的努力終於到達山頂，看到大海。不管是青蛙還是雄鷹，他們只要到達山頂，他們眼中所看到的世界，所收穫的成就，是一模一樣的。也許，你們中一部分人不是雄鷹，那就做一隻堅忍不拔的青蛙吧！相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要堅持努力，就一定能獲得成功。

第三句話：人因文明而完美

我們五千年華夏文明厚重的土壤，孕育了代代禮儀傳世的炎黃子孫，源遠流長的中華民族傳統美德，為中國在世界上贏得了“禮儀之邦”的美好聲譽。“禮之用，和為貴”，講寬容、講理解、講謙讓、講感恩。但是，在我們整潔的校園內、樓道中、牆壁上，痰痕、球印、腳印時有所見；在我們碧綠的草坪上、寬敞的球場中，白色汙染時有發生；在我們和諧的校園中，個別同學出口成“髒”，甚至因為一點誤會而出口傷人、拳腳相向。個別同學損壞樓道欄杆、踢傷垃圾桶等等。儘管這些與我們優雅和諧的校園格格不入的現象不是很多，但卻在我們學校文明禮儀的大合唱中製造了雜音。同學們，文明離我們有多遠？當你要亂扔亂吐的時候，文明離你只有一步之遙；當你因誤會而想動手之時，文明離你只有一寸之遠；當你髒話、粗話要出口時，文明就在你的脣齒之間。文明就在我們的舉手投足之間，文明就在我們身邊。人因文明而完美。

老師們、同學們，站在新起點，迎接新挑戰，新學期伊始，我們有理由相信，經過我們更加艱苦的努力奮鬥，學校的明天會更美好，讓我們凝心聚力，播種新希望，邁向新徵程！ 最後，祝老師們在新的學期裡身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

關於校園演講稿 篇11

各位領導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《我的學校我的家》。

xxx年7月，我滿懷憧憬，邁進了實高的校門，走上了那嚮往已久的三尺講臺。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在實高的懷抱中，和著實高事業發展的節拍一路走來。

在這裡，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學生，溫馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學校共同成長的'過程中，學校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養了我的個性。如果說當初來到實高是一次偶然，那麼愛上實高卻是必然！

時光匆匆，歲月無情，在這九年的時光裡，我從一個初出校門的大學生變成了一個能夠獨立思考、積極進取的高中教師。在時光的流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。學校是人才的搖籃，大家齊心協力，“十年苦鬥鑄輝煌，多年辛苦育碩果”。幾年來，我們學校先後被評為市級規範化學校 、省級規範化學校。回首往昔，璀璨畫面一一閃現：一些花兒曾在這絢爛綻放過，一些小船曾在這揚帆過，一些雛鷹曾在這胸懷凌雲之志過，……

時流光轉，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學第一線，孜孜以求，與時俱進。校園裡有我忙碌的腳步；教室裡有我上課的身影；辦公室裡有我勤奮鑽研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

我們的校園美麗、和諧，處處散發著濃郁的文化芬芳。我工作於斯，生活於斯，成長於斯，我與實高息息相關，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛實高，愛校即愛家。

十一年，對百年老校而言算不了什麼，但對在艱難曲折中奮進的實高來說註定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年後的今天，曾經名不見經傳的實高呈現出了嶄新的姿態，有了突飛猛進的發展和傲人的成果。十一歲的學校，她是年輕的，處處散發著年輕無畏的氣息，處處展現著朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。

百年大計，教育為本。我們實高人忠誠於黨和人民的教育事業，求真務實、嚴謹篤學，不斷提高教學質量，努力為國家培養更多的優秀人才。“今年花勝去年紅，料得明年花更好”，我愛我的學校我的家，我相信實高的明天會更好！

謝謝大家，我的演講完畢！

關於校園演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我代表六三班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的`環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裡沒有小學的人在貢獻，哪裡沒有小學的畢業生？

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

關於校園演講稿 篇13

老師們，同學們，大家好！

今天我演講的內容是：愛護校園環境，養成良好的衛生習慣！

當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到乾淨的地面，潔白的牆壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺？當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裡，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，牆壁上印著一些汙點，你是否也會不由自主地皺起眉頭？

是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣？誰不想自己的家乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢？那就需要我們共同愛護定海五中這個我們共同的家園。

每次看到整潔的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意塗鴉。

還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓裡學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由於我們不加以愛護使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾汙物，在這樣的環境裡，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？

優美的環境，需要我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，需要我們養成良好的衛生習慣。

同學們，我們是新一代的'中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它乾淨整潔；每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色意識，養成良好的衛生習慣，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

我的演講到此結束，謝謝大家！

關於校園演講稿 篇14

各位老師、同學們：

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標誌著一個生命降落人間，生命的存在意味著什麼？每當旭日東昇的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物甦醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的.孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。

當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那麼後果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？

血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括、礦難事故及其他行業生產安全事故）。生存就是為了自己麼？不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢？