一分鐘的演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的一分鐘的演講稿，希望能夠幫助到大家。

一分鐘的演講稿 篇1

我的爸爸是個很優秀的'人，他有四個“心”。

1、專心。爸爸工作很繁忙，回家還要看書，經常看到凌晨才睡覺。

2、愛心。爸爸樂於助人，他和北大的同學們一起，捐建了四川一所希望小學，讓300多個學生在5·12大地震中倖免於難。

3、熱心。爸爸幫助朋友不求回報，他就像一塊磁鐵，把大家吸引在他身邊。

4、關心。爸爸第一關心的人是爺爺奶奶外公姥姥，第二關心的人是媽媽，第三關心的是我。

當然，爸爸也有缺點：愛抽菸，說了幾百次都不改！

爸爸是我的偶像！！

爸爸的評語：爸爸希望兒子成為有抱負、有理想、對社會有貢獻的人！身體力行得還不夠！一起努力！

一分鐘的演講稿 篇2

各位同學：

大家好！

迪卡爾說：＂我思故我在＂，活著，就要表明自己的存在，表現得與死不同。你是否開懷笑過，你是否切骨痛苦過？一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生，痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪迴徘徊，＂在一切失去時，希望依然存在＂。生活不是一種負擔，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只有摯愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐，漂亮、狂喜和生命，總有一天會消逝，而愛是永恆的。生命猶可貴，千金亦難買＂人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情並非僅僅為了生存，＂人吃飯是為了活著，但人活著不僅僅為了吃飯＂，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現一種價值追求。

一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風風雨雨，一切的成敗得失，對於我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應該把一切艱辛和失敗的.痛苦當作一種享受，獨一無二的享受！我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的＂苦＂和＂痛＂，＂得失＂和＂成敗＂。這也許就是真正的＂不以物喜，不以己悲＂的聖人心境吧！

我們沒有必要羨慕別人，沒有必要自艾自怨，更沒有必要嬌媃造作的裝算，也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表，虛偽不僅是一種負擔，更是一種痛苦！放開了，你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受，生活就是一種真實的感受，只要我們嚮往明天的美好，熱愛生活的點滴，珍惜今天的擁有，你將屬於幸福、快樂永恆！

時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裡，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裡，我們永不滿足。在這裡，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裡，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（並非失手），而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裡”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”

還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎？大道理我不多說，大家心裡都明白應該怎麼做，但為什麼做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。

謝謝大家！

一分鐘的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一（2）班的袁政一。今天是我最開心、最激動的一天，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。

今後，我們一定會和高年級的大哥哥大姐姐一樣，時刻以優秀少先隊員的標準來要求自己，好好學習、天天向上，用自己的`行動為紅領巾增光、為學校添彩！

謝謝大家！

一分鐘的演講稿 篇4

生命對於我們每以個人來說，只有一次，我們更要萬分珍惜。誰不熱愛自己的家，誰不珍惜自己的生命，誰不熱愛自己的父母子女。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什麼？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！安全是什麼？安全就是在我們的生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。

安全生產，一直以來都是我們企業發展的根本保證，是我們企業不懈追求的永恆主題。安全是天，是我們一切工作的生命線；安全是地，是我們職工家庭幸福的保障。“在崗一分鐘，安全六十秒”則是我們在工作中嚴格要求自己的一道準繩。大家都知道，工作中如果忽視安全，就會險象環生、處處被動；如果忽視安全，就會毀掉企業、損失國家財產；如果忽視安全，就會危及生命，鑄成千古遺恨。安全生產、人人有責，這絕對不是一句空話，翻一翻我們歷年的安全生產大事記，有多少先輩用血的教訓為我們敲起的忽視安全的長鳴警鐘。

“安全”二字，說起來容易做起來難。牢記安全不是一句時髦的空話，它是一個實實在在的行動。遵守《安全生產法》和《廠安全生產規章制度》體現在我們工作的每一個細微之處，試看我們身邊的`一些同事，特別是某些施工現場，天氣炎熱，不戴安全帽圖涼快清爽，簡化安全措施，以為自己藝高人膽大，事故從不與自己打交道。想一想，你忘了什麼？你忘了事故後妻兒的哭聲，你聽不見安全的警鐘，你看不見事故的危險正像凶殘的猛獸向我們撲來，安全隱患你可以視而不見，企業財產你可以置之不顧，可人的生命只有一次，當你或他人的生命受到威脅時，你還能安然自得嗎？

安全的隱患像一隻狡猾的狐狸，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘，安全六十秒”，我想我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄裝置的安全。“在崗一分鐘，安全六十秒”，是自我保護行為；“在崗一分鐘，安全六十秒”，是抵禦事故隱患入侵的武器；“在崗一分鐘，安全六十秒”，也是每一名職工應當追求的工作目標。

安全，就是我們的身影，與我們形影不離；安全，就是我們的戰友，與我們一路同行；安全，就是一股暖流，溫暖著我們全體職工的幸福生活。既然如此，就讓我們從現在做起，從點滴做起，從本職做起，讓我們每個人都儘自己最大的努力做到“在崗一分鐘，安全六十秒”！

一分鐘的演講稿 篇5

有一種項鍊可以亙古不變，直到永遠，那就是愛心項鍊。愛心項鍊穿起了顆顆真誠的心， 愛有萬種，對學生的耐心、細心和愛心，便是那人世間最美的彩虹。

作為班主任，我每時每刻都感受著、體嘗著關愛學生的幸福與快樂，在朝夕相處的每一天，在目光相對的每一刻，都凝聚著師生間美好的情感。教師必須拉近與學生心靈的距離。要想走進孩子的內心世界，成為孩子的朋友。就需要對學生付出更多的`細心和關注。這屆學生剛上學時，還有7、8個穿布鞋的，年級越高穿布鞋的就越來越少。冬天沒什麼，可夏天的涼鞋太漂亮了，有的同學看別人的涼鞋漂亮，即使自己有涼鞋也吵著家長買。而今年只有班長宋健還穿布鞋，她有些自卑，常一個人玩。其他同學也用異樣的眼光看她，更不服她的管理，私下裡還說她家窮，對她敬而遠之。

是呀，她家四口人，母親沒工作，父親在二公司上班，還有一個正在讀書的姐姐。家庭條件可見一般，她穿衣服的樣式和我小時候穿的衣服差不多，很明顯就是別人穿小了給她的。針對這種現象，我就在班會上對學生進行了勤儉節約的教育。在要下課時，我對宋健說：“宋健，這鞋是媽媽做的嗎？你媽媽手可真巧，你看，做得多漂亮！老師也喜歡穿布鞋。布鞋也叫千層底，是媽媽一針一線做的，媽媽把對孩子的愛都化做這一針一線。宋健，穿在腳上一定很舒服吧？看老師也有一雙。”我揚了揚手中的布鞋。然後走下講臺，輕輕拍了拍宋健的肩膀，說：“不要自卑，我父親也是普通的建築工人，母親也沒工作，他們不也照樣培養出我這個人見人愛，貌美如花，積極樂觀向上的馮老師嗎？”同學們被我的這句話逗得哈哈大笑。

從那天起，宋健不自卑了，其他同學也不再瞧不起人了。最後我要講一個兩條腿鴨子的故事：李鴻章平家有一位廚師，做烤鴨的技藝高超，可是從來沒有聽到李鴻章說過一句賞識的話，廚師很不舒服，整天悶悶不樂。 有一次，家裡來了重要客人，宴會上，只見從廚房端出一隻只有一條腿的鴨子，李鴻章很奇怪，客人走後，李鴻章質問廚師：“怎麼鴨子只有一條腿？”廚師不緊不慢地說：“鴨子的確是一條腿，不信可以到後院看看。”李鴻章很生氣的跟著廚師來到後院。鴨子們正在午睡，果真一個個從身體低下伸出一條腿。廚師說：“看見了吧，鴨子就是一條腿。”

李鴻章把手舉得高高，使勁雙擊兩手“啪”“啪”“啪”——鴨子聽到聲音撲稜稜一個個都站了起來。李鴻章說：“看見沒有，鴨子不是兩條腿嗎？”廚師鎮定地回答：“那是因為你給了它們熱烈的掌聲！鴨子是因為您的掌聲才從一條腿變成兩條腿的啊……” 看到這個哲理小品，我茅塞頓開。從此，我不再求全責備，不再吝嗇給學生掌聲。最後我想對大家說：我們不妨給家人、朋友、學生一些掌聲，因為掌聲不僅代表著讚美，還代表著尊重與肯定，更代表著鼓勵和祝福。

一分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我競選的職位是中隊長。

萬物復甦，春天來臨，也迎來了新的學期。我又一次站在了講臺上，參加新學期的隊幹競選。

有的同學也許會問我，參加了這麼多次的中隊長競選，而我次次都以失敗告終，當我今天站在這講臺上，會不會喪失對自己成功的信心？不會的，我們從上就學過一句話“失敗乃成功之母”。經過了這麼多次的失敗，我也確確定實實的看到了自己身上的缺點：膽小。上課時不敢舉手回答老師提的問題，做事情還不太主動，自己當中隊長的能力還不夠。當然，這只是我的過去。現在的我，正在一步一步的克服自己膽小的心理；正在提高自己做事情的主動性；正在通過每一次的值日提高自己當中隊長的能力。我記得遊老師曾說過，只要改掉自己的缺點仍然是一個好學生。

我知道，我和賀璟鈺等同學相比，我並沒有像她們那樣出眾的才華。有時，我可能要花上幾倍的時間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是，通過我的努力，我可以跟你們做得一樣好。在上學期的“看萬山紅遍”第一屆嶽麓山紅楓節全市徵文活動中，我寫的'詩歌“楓葉，你為什麼這樣紅？”得到了專家的一致好評，取得了一等獎的好成績。但是過去的成績並不能表示我的未來，我相信通過我的努力，我一定能做得更好。

在三年級時，我當過一年的中隊長，深知當中隊長的辛苦，要幫助學習不好的同學，還要給老師獻計獻策……也許這些任務對於一年前的我來說是根本不可能的，但是對於已經經過一年半班委鍛鍊的我來說，一定是可以完成的，經歷過冰雪嚴寒的枝頭，往往會開出格外鮮豔芬芳的花朵，經歷過摔打的鳥兒往往會飛得更高更遠。所以我堅信，這次競選的失敗必定帶來的是下學期的成功，這次競的成功必定帶來的是這學期的精彩。我相信，我一定可以勝任中隊長這個職位。

雖然說我不知道最後的結果，但我想，如果我當上了中隊長，我會幫助同學，協助老師；如果當不上，我也不會灰心喪氣，我會找出自身的缺點，為下一學期的競選做準備。

請大家給我投上寶貴的一票吧，我一定不會讓你們失望的！

我的演講完了，謝謝大家！

一分鐘的演講稿 篇7

我的童年

告訴大家吧，我的童年很快樂也很傷心。也許你們會問我為什麼對吧，下面我來說一說。

我感到快樂的事情很多，不過讓我覺得最快樂的事情是和妹妹一起過生日，那天舅舅請我們到必勝客吃生日大餐，那裡的東西可多了，有我最愛吃的披薩和通心粉，最開心的是舅舅讓我玩了他的手機遊戲。我還喜歡和我姐姐一起到白雲山、動物園玩。我還記得有一次和姐姐一起去動物園玩。爸爸拿起照相機給我和姐姐照相，當爸爸數到三的.時候，我還呆呆地看著梅花鹿。現在看到這張照片時，我都覺得那時候的我又傻又可愛。不過我也有傷心的時候，我很調皮，經常被爸爸、媽媽臭罵一頓，嚴重時會被很很得打一頓，我只會哇哇地大哭，因為我不知道媽媽到底愛不愛我。

我的童年真是充滿了快樂和煩惱啊！

一分鐘的演講稿 篇8

大家好！我叫孫影，今天，很榮幸能夠站在這裡參加市級三好學生的競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。

我有一定的組織能力，對工作認真負責，一絲不苟。

我的學習成績在班裡名列前茅，並在同學之中有較高的'威信。連續幾年獲得三好學生，文明學生。

我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德，智，體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要氣餒，我將繼續自我完善，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

我希望大家給我一個機會，最後祝大家“恭喜發財，票數拿來”。

一分鐘的演講稿 篇9

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在 歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們 的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌《在我生命中的'每一天》 ，歌中唱道“ 時光飛逝/我祈禱明天/ ……”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。

每天清晨， 當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝 我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感 謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 是啊，生命就像 一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸 取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想， 都 能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康 成長，讓生命之花永遠綻放！

一分鐘的演講稿 篇10

師生：

大家好，我今天演講的題目是《歷史的選擇是中國》！

魚選擇湖泊，是因為它有一條可以自由遊動的尾巴；小鳥選擇田空是因為它有一雙可以自由飛翔的翅膀；選擇馬草原，是因為它矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它得到了國家統一的支援。

一個曾經被稱為東亞病夫的國家；一個被無數列強侵略過的國家；被別人看不起的國家；一個歷經磨難的國家。她沒有選擇懦弱，沒有選擇逃避，而是選擇了堅強，選擇了奮鬥（關於奮鬥的'演講）。我們的祖國（我的祖國演講），她選擇了千錘百煉，她選擇了持之以恆，千錘百煉。正是這個選擇，讓歷史的選擇成了她。

我們的祖國是歷史的選擇。我們的祖國就像一頭獅子，沉睡在太陽升起的地方。我們的祖國雄偉壯麗，被稱為歷史的長城。我們的祖國有古老壯麗精緻的蘇州園林；我們的祖國還有巍峨的泰山，銀裝素裹，分外妖嬈；我們的祖國有很多海洋，她讓全世界的人都知道，中國是歷史的選擇。

有著悠久深厚文化底蘊的中國，有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史選擇的發言，古洛河上的一圈漣漪，讓我們想起了屈原，他以孤詩取代富貴，以楚辭《離騷》洗盡鉛華。他用“吾將上下而求索”的豪言壯語表達了自己的理想和追求，其錚錚鐵骨為後人所稱道。夜深人靜的長明燈讓我想起了司馬遷。他用輝煌的筆記成就了史家的絕唱，也成就了無韻的代表作《史記》。他用自己的偉大行動，讓史學的天堂更加輝煌，讓文學的園地更加燦爛。

一分鐘的演講稿 篇11

親愛的老師和同學們：

大家好！

狄摩西尼天生聲音弱，吐字不清，有哮喘，尤其是字母“R”，他說不清楚，而且他的發音比剛學會說話的孩子還糟糕！據說為了克服嘴脣和牙齒上的這些缺陷，他把石頭含在嘴裡，練習發音。他站在海邊，試圖平息洶湧的海浪。你覺得他努力了嗎？

他站在舞臺上給觀眾演講，經歷了無數次的失敗，尤其是第一次嘗試演講的時候，他的文字都很混亂，觀眾笑得很大聲。為了提高自己的演講能力，他特意在地上挖了一個洞，每天在裡面練習自己的聲音和演講姿勢，剃掉一半的頭髮來控制自己上街的.慾望。狄摩西尼的堅持終於有了結果，他成為古希臘自古以來最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷，有時候是上帝給他的成功資訊的暗示。一個人的軟弱可以是他生活中的激勵因素，也可以是你抑鬱膽怯的藉口。當Demos梯腳包含小石頭的時候，當他在海邊，在山洞的時候，他心裡一定還在想，我要變強！我想超越正常狀態。幾十年後，他會說：“這樣的努力怎麼會失敗呢？”

愛迪生在發明燈泡的過程中經歷了一萬多次失敗。可口可樂公司開業第一年銷售可口可樂400瓶；迪斯尼樂園的創始人華特迪士尼在報社工作時，因“缺乏創造力”而被開除；巨星喬丹被中學籃球隊開除；十項全能冠軍裡弗約翰遜有一隻腳的先天性畸形。

當他們完成了偉大的事情時，他們一定會說，“這樣的努力怎麼會失敗呢？”

謝謝大家！

一分鐘的演講稿 篇12

尊敬的領導、親愛的老師：

你們好！

我演講的題目是《節約每一滴水》。地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的'資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說，在地球這個大水缸裡，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水！

同學們，你們知道嗎？如果你刷完牙後及時地擰緊水龍頭，那麼一年能夠節省多少水呢？滿滿一百零九個浴缸！所有人都這麼做，積攢的水該有多少啊！我們的子孫後代也有水喝了。

請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來，還等什麼哪？同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。

一分鐘的演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這裡競選班幹部，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支援。

自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。

我品德優良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區班幹部和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛鍊了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。

我勤奮好學，成績優秀。我的作文語句優美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加了“葉聖陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽並獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習了新概念英語2，並通過了STL國際英

語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後的同學，我總是幫助他們明確學習目的`，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評，在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。

我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外，我的課餘生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中小學生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養，音樂基礎知識達到了三級水平。

感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以班幹部的標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴的一票吧，謝謝大家!

一分鐘的演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們:大家好!

同學們，當你走在乾淨整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車裡時，你會想到忙忙碌碌的`司機叔叔嗎當你在餐廳裡享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會願意接近他，跟他做朋友。

有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如，你去麵包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多麼有好處的事情!

同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!