2016年學校低碳日活動方案

節約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。下面是小編收集的2016年學校低碳日活動方案，歡迎大家參考!

　　【2016年學校低碳日活動方案1】

按照國家發展改革委等14部門《關於2016年我省公共機構節能宣傳週活動安排的通知》(粵府管函[2016]51號)檔案部署，定於2016年6月份為廣東省節能宣傳月，結合我校實際，決定開展主題為“節能領跑、綠色發展”節能宣傳週與低碳日活動。

　　一、活動主題

節能領跑 綠色發展

　　二、活動目的

為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力建設資源節約型和環境友好型社會，以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標，形成崇尚節能節儉、綠色消費與低碳環保的校園風尚，推動形成綠色化生產、工作、生活方式，營造節能領跑、綠色發展的濃厚氛圍，構建綠色低碳型生態校園。

　　三、組織機構

主辦：學校節能工作領導小組

承辦：校長辦公室 宣傳部 學生處 團委 後勤處

　　四、活動範圍及物件

韶關學院、全校師生

　　五、活動時間

2016年6月12日—2016年6月18日(6月14日為全國低碳日)

　　六、活動內容

(一)節能領跑·綠色發展校園主題宣傳活動

充分利用廣播、板報、宣傳畫、微信平臺、微博、網頁、手機簡訊等媒體形式，營造濃厚的節能、節儉宣傳氛圍。通過舉辦生態文明和節糧節水節電常識講座、“節能領跑綠色發展”倡議簽名活動等主題活動，動員廣大師生員工積極參與節能、節儉宣傳活動，倡導勤儉節約的工作、生產方式、消費模式和生活習慣，為建設節能低碳型生態校園貢獻力量。

負責單位：宣傳部、學生處、校團委、後勤處、各學生社群

(二)節能領跑·綠色社群建立活動

通過開展綠色社群建立活動暨2016年社群節能宣傳週文化活動，舉辦綠色快閃、綠色半小時、環保宿舍評比等學生喜聞樂見的社群文化活動，讓大學生親身參與，達到寓教於樂的效果，呼籲學校中更多的人蔘與節能節儉、環保低碳生活中來。

負責單位：校團委、後勤處、各學生社群

(三)節能領跑·綠色低碳體驗活動——“大家一起來”

6月14日各部門開展“全國低碳日”、“節能低碳、步行至上”體驗活動即全校辦公電梯停開一天(行政樓、學術交流中心)。

各部門要宣傳綠色低碳交通發展理念，倡導師生從自身做起，自覺參與節能減排，踐行“135”出行方案，即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具，以綠色低碳的出行方式支援節能低碳。

各部門開展“全國低碳日—三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，體驗低碳生活，促進節電節水和節能減排，提高環保意識。

負責單位：全校各單位

(四)節能領跑·綠色發展正能量——“創意先行”

廢舊物品綠色回收：發揚勤儉節約優良傳統，結合畢業生離校活動，在畢業生中開展舊書刊、舊物品回收活動，提高廢舊物品的再次使用率，有助於同學們養成勤儉節約的習慣和節約資源的行為。

負責單位：校團委、後勤處、各學生社群

(五)節能領跑·綠色榜樣的力量——“我們在行動”

綠色餐桌：學校食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增強節約糧食意識，開展“光碟行動”和“節約一粒糧”公益宣傳，培養師生節約資源的意識，減少一次性竹筷和飯盒的使用，不打過量的飯菜，人人蔘與到“光碟行動”中，以實際行動養成珍惜節約糧食，反對鋪張浪費的良好習慣，為建設節能節儉、低碳型生態校園出一份力。

“我為節能減排做貢獻”節能節儉、低碳環保之星評比活動：全校師生踐行“同呼吸、共奮鬥”的綠色環保行為準則，發揮師生節能減排義務監督員作用，選出節能節儉行動先進典型，發揮其示範引領作用。

負責單位：後勤處、全校各單位

(六)節能領跑·綠色發展校園精神學習

組織師生深入學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《“同呼吸、共奮鬥”公民行為準則》，向全校普及生態文明理念和節能節儉知識，引導全校師生樹立生態理念和生態道德觀，強化環境法制觀念，構建文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，營造綠色低碳校園的良好氛圍。

總結我校節能工作經驗，研究我校節能改造專案，提出下一步節能工作思路與舉措。面向二級學院、中層部門徵集《韶關學院水電目標量化管理實施辦法》(徵求意見稿)的實施意見與建議，分步推進我校水電定額管理。推進我校能耗監測平臺建設，向省市部門申請專項節能經費，開展節能活動。

負責單位：校節能工作領導小組辦公室

　　七、 活動要求

(一)加強組織領導。校內各單位要充分認識開展節能宣傳週與低碳日活動的重要意義。高度重視這項工作，切實加強組織領導和統籌協調，確保各項工作落到實處，推動節能環保活動常態化。

(二)廣泛動員參與。要通過各種途徑和方式組織動員廣大黨員和師生積極參與這項活動，深入學習節能、節儉知識，認真參與節能節儉體驗活動，以擴大節能宣傳週的覆蓋面和影響力。

(三)注重實際效果。開展節能節儉宣傳，要結合工作實際、發揮優勢、突出重點、打造特色。要積極創新活動載體，不斷賦予節能領跑、綠色發展活動新的形式。要積極打造活動特色，不斷賦予活動以吸引力、感召力，引導廣大師生尤其是大學生自覺參與各類各類節能領跑、綠色發展實踐活動中來。

(四)鞏固擴大成果。要將節能環保活動當作一項常態工作來抓，把此項活動引向深入。活動周結束後，由校宣傳部、團委、學生處、後勤處形分別提交活動小結與佐證資料，於2016年6月21日送校節能領導小組辦公室(掛靠後勤處)備案。

　　【2016年學校低碳日活動方案2】

為深入貫徹落實山東省經信委等17部門聯合下發的《關於2016年全省節能宣傳週和全省低碳日活動的通知》(魯經信協〔2015〕254號)檔案精神，紮實開展節能宣傳週和全省低碳日活動，特制定本方案。

　　一、總體要求

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約迴圈利用的資源觀，加快改善生態環境，提高資源利用效率，努力建設資源節約型和環境友好型社會，深入進行全民節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會風尚，在全市教育系統營造節能降碳的濃厚氛圍。

　　二、活動主題

節能宣傳週活動主題：節能領跑 綠色發展

全國低碳日活動主題：綠色發展 低碳創新

　　三、活動時間

節能宣傳週活動時間：2016年6月12日至18日

全國低碳日活動時間：2016年6月14日

　　四、目標任務

(一)各學校結合實際，組織開展好節能宣傳活動。如懸掛橫幅標語、張貼節能口號標語、宣傳畫等，利用好黑板報、宣傳欄、電子屏等形式，組織開展好節能宣傳週和低碳日活動。

(二)在全市中小學中廣泛開展節能宣傳教育活動，採取召開主題班會、國旗下講話、專題徵文、知識講座、節能知識競賽、口號標語評比、聯合簽名、節能環保宣傳材料發放、環保小製作、表演及社會實踐等活動，提高學生節約能源意識和節效意識，通過學生影響家庭、影響社會。

(三)6月14日“低碳體驗日”當天，學校及除資訊機房等特殊場所外，辦公區域空調、公共區域照明停開一天;6層以下辦公樓及其他公共建築原則上停開電梯，高層建築電梯分段執行或隔層停開(需有文字提示及圖片資料);所有景觀照明燈、裝飾燈關閉一天;倡導教育系統工作人員低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行儘量乘坐公共交通或拼車出行。

(四)倡導教育系統工作人員綠色消費、合理消費，減少一次性用品使用，減少餐桌浪費，少用或不用塑料購物袋，樹立節約能源和保護環境的理念和消費意識。

　　五、實施辦法

各學校要按照要求開展好2016年的節能宣傳週活動，並結合工作實際做好以下工作：

(一)加強教育。堅持把節能減排教育貫穿到教育教學工作過程中，把生態文明教育作為素質教育的重要內容，在各級各類學校廣泛開展以節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導廣大青少年牢固樹立節能低碳環保理念，培養勤儉節約、反對浪費的行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

(二)加強宣傳。要充分發揮新聞媒體的宣傳優勢，組織典型材料和事例，開展形式多樣的宣傳活動。各學校要積極及時地宣傳節能先進典型和活動開展情況，並在節能宣傳週和低碳日活動期間積極利用校園網、教育網平臺、電視臺、報紙等新聞媒體進行宣傳報道。

(三)加強督查。各縣(市、區)教育局要深入學校和教學點，督促學校和教學點樹立節能意識，積極開展節能設施排查整改工作，大力推廣使用節能、節水裝置等活動，促進活動有效開展。

　　六、工作要求

(一)高度重視、精心組織。節能宣傳週和低碳日活動工作量大，涉及部門多，各學校要嚴格按照方案的要求，明確分工，加強協作，保障各項工作的順利實施。

(二)紮實開展、確保實效。各學校要以此次節能宣傳週和低碳日活動為契機，總結先進經驗，吸收新技術、新成果。在營造濃厚輿論氛圍的同時，力求通過節能宣傳週和低碳日活動，使各學校節能工作收到實效，見到成效。

(三)做好總結，及時上報。宣傳週活動結束後，各縣(市區)教育局和市直學校將節能宣傳週和低碳日活動安排情況進行總結，形成書面材料和電子版(包括方案、圖片、資訊和總結等相關資料)於6月21日前報送到市教育局辦公室彙總後報市政府節能辦。