關於社團活動總結通用15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的關於社團活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於社團活動總結1
這個暑假，我校志願者隊秉承熱忱服務、快樂奉獻、方便他們為目的，進行了一系列的志願者服務活動。儘管夏日炎炎，但是它從來沒有阻擋到我們前行的腳步，無論風雨，我們總是勇往直前，因為我們都是志願者的一員。
在暑假前幾天我們就開展了空巢老人回訪的活動，之後也參與了中國杭州低碳科技館志願者，在7月底我校志願者隊也赴杭州市社會福利中心開展活動，8月我們又參與第二課堂闖關，以及學校圖書館分書搬書的志願者活動。
各活動總結如下：
一直以來對於空巢老人回訪的活動都在有序的進行中，每次去他們家裡坐坐聊聊生活，看著奶奶們面帶笑容我們心裡也挺開心的。在7月中旬我們志願者隊還組織了12屆新生到杭州第二社會福利院看望老人們，當我們進門的時候就看見老人們坐在椅子上閒聊著，看到我們的到來很是開心，當我們走的時候老人還說很希望我們能多去看看他們。我想對於他們來說我們到來我們能和他們說說話聊聊天，老人們都已經很知足了。我們應該鼓舞這個社會上更多的人來一同關心他們，感同身受一下，當我們自己都老的時候，如果有人陪著伴著哪怕只是一會會兒也好。
7月30日我校志願者隊赴杭州市社會福利中心開展志願活動。我校來自兩個校區的20位志願者隊的同學仍舊冒著酷暑來到杭州市社會福利中心與來自香港高等科技教育學院的大學生志願者們一起為中心的老人服務。我們的志願者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經典老歌，在場的老人也隨聲附和，其樂融融！我們還與香港的大學生一同結伴互相討論在做志願者的時候的心得和經歷。促進了兩岸的友誼，也從中汲取了他人的經驗。
志願者是人人都可以做的，從我做起，從小做起，對於新學期的到來，學校圖書館堆積的`新書也種類繁多，當然這時候志願者就出動幫忙把一系列統一的書分發到各班。書的種類很多班級也很多大家很仔細的數著數目對著人數，把高一高二高三的書分類按班級人數分好。幾個人配合著，很快就把這項工作順利完成了。我想學校的志願者做的不僅僅應該是維護社會秩序幫助社會，對於任何有需要幫助的時候我們都應該積極伸出我們雙手！
總而言之，在接下來的這個學期中，我們志願者隊將一如既往的秉持我們原有的宗旨，在校內校外為人服務，展現我們獨一無二的志願者精神，也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動社會，使更多的人假如志願者，成為志願者。
關於社團活動總結2
“快樂英語”社團為了給孩子們搭建一個展示自己英語口語水平的平臺,通過一學期的社團學習活動,社團的小成員們都有了一定的進步。
由於本學期英語社團的成員都是來自班級裡英語水平有待提高的孩子,在平時的英語課堂中他們總是默默無語,容易被老師們所忽視,因為他們害怕說錯英語,或者有著害羞的心理,導致他們英語水平低下。為了提高他們學習英語的興趣,增加他們的自信心。平時社團所開展的活動形式主要是以對話表演為主,活動的內容主要是在教材話題的基礎上設計了一些“有趣、實用”的,與生活和學習相關的場景,激發學生開口說英語的興趣,幫助他們克服存在的害怕說錯和害羞的心理。經過一學期的學習,孩子們的英語口語水平確實有了一定的進步。
一、注重學生英語習慣的培養
英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣。”因此對於六年級的這部分特殊的'孩子來說培養一種良好的學習英語的習慣是多麼的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
二、注重學生英語學習興趣的培養
要想學好英語,興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,並運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小遊戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
三、注重學生英語口語的培養
英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛鍊,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
通過“快樂英語“社團的學習,孩子們不僅提高了學習英語的興趣,而且他們也更加自信、更加上進了。“快樂英語“社團的孩子們也將更加努力,爭取做得更好!
關於社團活動總結3
站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間裡，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，儘自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發展。
在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志願者協會。其中法律協會和心欣志願者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象徵，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書裡面規定每個協會必須有三項活動，基本都達到了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校鬥地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，藉助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關於法律的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志願者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為她在過去一年的時間裡所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那麼的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支援，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的.問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協會的登出，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：
1.一定要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2.溝通。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。瞭解他們的困難，及時與老師溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。
4.充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部裡的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。
5.一個建議，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
關於社團活動總結4
為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現將本學期工作情況作以下總結：
一、指導思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。
二、活動目標：
1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反覆的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。
2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現慾望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們為別人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然後讓他們交換進行，反覆多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的.音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。
希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。
關於社團活動總結5
《新的語文課程標準》對中小學生寫字提出了明確的要求，要求中小學生要養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓練（學生教材配套）讓學生體會漢字的優美。書法是一種靜態的漢字表現藝術，它的美在於整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。我們學校開設了書法社團，旨在讓學生學習書法，能夠使學生從小磨鍊意志，培養他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發展。作為指導教師，在書法教學過程中，能注重培養學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，並順利地完成了本學期的書法教學。
本學期我社團按照教學計劃開展形式多樣的教學活動。學期開始，先按學生的基本情況，制定出本學期的活動計劃，明確本團活動的具體目的、任務，現總結如下。
一、激發學生書寫的興趣
寫字並非一朝一夕所能練成的，關鍵在於持之以恆。要讓生性好動的孩子喜歡寫字，並養成良好的寫字習慣，必須重視學生寫字興趣的培養。
1、創設情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據小學生的年齡特點，我採用生動有趣的故事激勵。小學生愛聽故事，愛講故事，通過生動的故事，可以讓他們明白道理，學到知識，從而引發他們對漢字的喜愛。我給學生講我國古代許多大書法家習字學書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學書三十年，用禿無數支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學到了勤奮。古人勤學苦練的故事，大大激發了學生寫字興趣。為了讓學生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結晶與瑰寶，我在寫字教學中，向學生講解漢字的發展，讓學生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨有的藝術，繼承和發揚民族文化是責無旁貸的。
2、優化課堂，趣味橫生。
激發學習興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學習中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個字不一樣的寫法寫在一起對比；把偏旁三點水看作幾個人互相顧盼；把漢字比喻成一個舞者，動作如何的飄逸等等。如此教學都能起到事半功倍的效果。
3、激勵評價，作品展覽。
激勵是激發鼓勵的意思，激勵性評價是以激發學生內在的需要和動機，以鼓勵學生自覺主動提高自身全面素質為目的的一種價值判斷活動。心理學家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質，是被人賞識的渴望。”我在寫字教學活動中，以親和、信任和期待的態度對待學生，觀察學生的細微變化，尋找學生在習字過程中的閃光點，從而激發學生的成就動機，激發練習書法的興趣。每一次的活動中我將學生的優秀作品進行展示。並請學生進行自我評價，相互評價，學習別人的優點，彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強了學生的自信心，提高了他們對寫字的興趣。整個社團也因此形成了良好的寫字氛圍。
二、樹立老師治學的榜樣
羅·阿謝姆說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨。”老師以身作則，做出榜樣，對於學生來說就是無聲的引導。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會影響到學生的態度和熱情。因為教師是學生的重要模仿物件，教師的示範作用顯得特別重要。我平時加強自己的書法練習，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，並利用我的優勢為學生樹立榜樣。平時的課堂板書，作業評語，我展示給學生的都是一個個端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動，一言一行，都將成為學生模仿的物件。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領後就走到學生中去，握著學生的手寫一寫，讓學生看著老師寫一寫，課下練習時我也和孩子們一樣每天完成練習，這樣學生無形當中我又把自己變成了一面鏡子。
正確的寫字姿勢是寫好字的前提，也是學生健康的關鍵。我在強調學生坐姿的同時，十分注重自己的寫字姿勢，經常提醒他們：“一坐、二握、三檢查。”一坐是指坐姿：要求是頭正、身直、臂開、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無名指與中指緊隨其後，筆桿在虎口間，形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書桌一拳，眼睛是否離寫字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養成良好的寫字習慣，對於學生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”，使學生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習慣。
三、追求良好的教學方法重視基本技能的訓練
書法是中國傳統文化中的精髓，學習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的.內在素養。如果書法老師在教學過程中沒有很好的教學方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學生的感受，其結果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習。
主要學習正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個字，就要寫好它的每一個基本筆劃。而每一個筆劃都須經歷起筆、運筆、收筆三個過程。我從開課的第一天就注重對學生進行嚴格的筆劃指導，教他們如何起筆、行筆、收筆。雖然他們有時不能理解，但對以後的學習有著潛移默化的作用。例如教學豎畫時除了教材上的口訣，我又給學生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時教材上只講了撇畫的幾種形式，至於怎樣才能寫好，學生還是弄不清楚，我就又總結了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細觀察才漂亮。從一開始就讓學生練就紮實的基本功，為今後的寫字教學打下良好的基礎。
2、強調獨體字的練習。
主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關係等給出準確的定位，交給學生，使他們牢牢地掌握，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
3、字型結構特點分析。
在所學的獨體字的基礎之上，分析總結出字的結構特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，先讓學生自己思考、討論和交流，最後師生一起總結，這樣學生經歷了探究字型結構的規律，獲得了成功的體驗，便能舉一反三，運用自如。
4、結合實際，因材施教。
由於我們書法班是一個“大複式”班，我結合每個班學生的不同情況而進行不同的教學，因材施教，分類輔導，從激發學生的寫字熱情和潛能，充分發揮每個學生的個性，極大地提高了寫字教學的效率。
四、存在的一些不足和努力的方向
在總結經驗的同時，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學習比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今後教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
2、作為指導老師，我以後會以更積極的工作態度組織教學，和學生一起學習，一起努力，爭取把書法社團活動開展的更好。
總之，寫字教學是一項長期而持久的工作，更是一門新的教學藝術，只有遵循規律，在實踐中不斷探索，才能收到良好的教學效果，順利實現寫字教學目標。爭讓“清墨軒”展示出xx新風采。
關於社團活動總結6
中國書法藝術博大精深，凝聚著中國人民的無限智慧，是中華民族文化遺產中的瑰寶。為了培養學生的寫作水平，發展學生的個性和特長，用中國傳統藝術陶冶學生，培養學生對藝術的理解和熱愛，組織了“漢墨社”。
一、注重基本功——基本筆畫的訓練。
基本功是整個書法學習過程的前提。我從教基本筆畫開始，用生動有趣的教學方法結合視覺多媒體效果進行教學。學生學的有趣，老師教的輕鬆，效果很好。學完之後，要求學生大量練習，每次練習前都要寫基本筆畫，千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學完基本筆畫，我們就把基本筆畫過了，要求學生先在自己的小組裡過，再正式過。通過這些措施，學生的基本筆畫書寫得到了質的提高，為今後的書法教學奠定了基礎。
二、起到表率作用。
在平時的教學中，我經常給學生優秀的書法作品欣賞，讓學生以身作則，提高學習熱情。通過這一措施，學生變得自覺而認真，寫作能力有所提高。
三、加強寫作方法和習慣的訓練，提高學生的寫作能力和習慣。
在教學中，我注重學生的'分析和觀察能力力的訓練。經常讓學生進行分析字形結構的練習，讓學生仔細觀察，發表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析，書寫完後要求學生自己檢查或同桌檢查，並進行修正。
在教學中，我又經常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸，學生在這樣的薰陶下，逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習慣。
經過一學期的活動，總體上學生的書寫能力有所上升，學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態度上進行書法學習和練習，並能積極主動進行學習。
關於社團活動總結7
手抄報是學校以及許多單位的視窗，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術於一體。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，開展了由四、五年級部分學生組成的手抄報製作社團，對於社團一學期來的活動，現總結如下：
一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識；
學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點；
學習手抄報的整體設計，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多瞭解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。
三、社團活動內容：各類美術字，兒童畫，邊框。每週一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關的活動：
1、參與班級每月的手抄報製作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美
術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的.新學期裡，會有好的成績。
五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規範，雖然點名，但沒有做好籤到記錄；
有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；
另外，我在教學手抄報教學時所選的內容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容……
關於社團活動總結8
本次排球聯賽從策劃到圓滿結束共歷時一個月，比賽從4月22日正式開始到29日結束。這段時間內反映出了許多問題，有利有弊，對此做出以下總結：
不足方面：
1. 活動申請方面：從策劃活動時期就出現了許多困難，對策劃書的內容不夠完整和各方面的描述不準確，學分申請形勢不明確等問題。並且與贊助商的交流不足，使贊助資金及物品的落實不到位。在活動的申請時各位領導在各方面指出了不足。
2. 活動的準備方面：活動的準備工作也出現了許多瑕疵，比賽用品準備不足，且不能借到較好的比賽用球，比賽用標杆無法借到，排球場的球網受到嚴重損壞，球網不能達到正常高度從而影響了比賽的質量。
3. 開幕式方面：我們在開幕式上投入了大量的人力和物力。想以此達到最佳的效果。可是在開幕式中出現了最大的失誤，即沒有找到我係系旗，以至於影響了我係的形象。對此我們感到很慚愧，也做出了深刻的認識，保證在以後的活動中不會再出現類似的事情，爭取將準備工作做到萬無一失。
4. 活動方面：本次活動的開展遇到了較大的阻力。首先，天氣的因素導致球員不能發揮出正常的水平。其次，在本次活動期間，同時也有其他大型活動開展，導致球員不能按時到場參加比賽，因此而多次改變賽程安排。
我俱樂部也存在組織不力，人心渙散的情況，很難達到統一。從而在活動的組織上尤顯不足。我俱樂部對此類情況做出了嚴厲批評，和積極的整改。
5. 我係球隊成績方面：我係男子球隊、女子球隊均只獲得第二名的成績。對此我們有不可推卸的責任。首先，在系隊人員的選擇上出現了不利，沒有能夠發現足夠的人才，導致球隊戰鬥力不足。在前期工作中浪費的時間太多，便沒有足夠的時間對球隊進行系統性的訓練。其次，各隊員的交流過少，默契值不足，不能正確的領悟各類戰術，比賽時無法作出有利的配合。出現了許多不應該出現的失誤。便使得比賽進行的很艱難，不能穩住領先的局面。從而導致了在決賽時的失利。
對於本次比賽的失利，我們進行了深刻的反思，也表示在以後的各類比賽中不會重蹈覆轍，勝不驕，敗不餒，將以平和的心態去面對，不能太過自負。過度自信和自滿的心態也是導致本次比賽失利的重要因素。
優點方面：
1. 俱樂部主席、副主席及各位部長、副部長對此次聯賽都尤其重視，在各個環節上都下了大量的功夫。以飽滿的熱情開展各項工作，以“東道主”的形式，對待各系的參賽隊伍，營造了一個良好的氛圍。
2. 在比賽途中沒有出現爭執不休、鬥毆或賽場混亂的`情況。更沒有任何安全事故發生。很好的保證了各隊員的人身及財產安全。
3. 本次比賽從頭至尾都得到了各位領導及老師的大力支援，在他們的支援下比賽的各項安排和程序才能井然有序的進行。
總言：
本次比賽有力的鍛鍊的各部門的新老成員，增強了大家的凝聚力，增進了友誼，對以後的工作開展提供了很大的便利。
大家都能在各項工作中提升自身能力，領悟到俱樂部的精神。各成員也都能認真的做出總結，深刻的認識到所存在的各項不足，認真改正，並堅持發揚優點。將俱樂部提升到新的臺階。
關於社團活動總結9
一．招新時間：xx年6月2日
二．活動地點：校食堂門口及大學生活動中心第十二活動室
三．主辦部門：知行國學社
四．活動意義：從籌建社團的近一年以來，我們期盼著，在中醫藥大學裡，有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人瞭解和認識國學，同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經過報名和麵試，我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性，也促進了社員之間的認識。
五．活動影響：此次活動使同學們對新建的`國學社和國學有著更加的瞭解，同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。
六、活動不足和經驗
（1）之前因特殊情況活動推遲，這對已貼出海報公佈活動時間的情況下造成了不良影響，建以後準備充足並要留下餘地；
（2）活動用音響和話筒沒有借到，值得取消此環節，造成宣傳力度不夠；
（3）現場佈置上展板和條幅離得太遠，建議下次活動將展示內容集中。
七．活動亮點
（1）展示板的背景和文都十分完美，展示了國學的風采；
（2）社團內部人員非常有熱情，場面很熱鬧；
（3）漢服很有特點，不足是原本準備了3套，只穿出一套，負責人該交代清楚的
八、活動經費
1、條幅“黑龍江中醫藥大學知行國學社”42元；
2、報名表和社員登記表列印費 6元。
黑龍江中醫藥大學
社團聯合會 知行國學社
xx-6-3
關於社團活動總結10
在這一學期的工作中致力於提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標，主要結合本學期課本知識的重難點，自主編制教學內容，開展有針對性的有效教學活動。
一、社團成員
社團成員由本校二年級前30%學生組成。
二、輔導工作
本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法，努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示範例題，分析題中重難點，學生自主解題，獨立思考與合作學習相結合，集體交流，教師再講解，學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練，讓學生明白解題思路。
三、雙贏成長
在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛鍊與提升。認真的學生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著，但我們相信，只要學生認真學習，肯定會發展自己的思維。
四、存在不足
學生參與活動的完整性不強，還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全，影響動手實踐環節的教學。這些不足之處還有待改進，讓整套教學流程變得更加科學合理，服務於學生與教師。
這學期擔任校級舞蹈社導師，現將活動總結如下：
一、輔導內容：
這學期的舞蹈訓練以基礎訓練為主，基礎訓練組的訓練以基本功訓練、場地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺得基礎訓練不太順利，學生基本功需要提高，節奏感和協調性不好，下學期的訓練要抓緊。
二、出席情況：
每個週五上完兩節課，就能準時到舞蹈室，提前做好準備，提高訓練效率。除了個別同學，其他同學也按時到達和離開，生病可以請假。
三、管理情況：
因為球員的基地不同，新老球員同時訓練，所以我儘量讓老球員帶動新球員。為了達到更好的管理效果，我在六年級安排了一個有責任心的舞蹈基礎好的資深成員作為舞蹈隊的領隊，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅方便管理，而且老隊員在隊內起到了表率作用，吃苦在前，保證了良好的.訓練紀律和訓練風格。在同時訓練的時候，我採取集體和小組活動相結合的方式，利用優秀選手的示範帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社群的培訓，團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高，學習舞蹈的興趣也很強。基礎訓練組的基本功也得到了提高。
動詞（verb的縮寫）存在的問題和下學期的計劃：
目前舞團存在一些問題：這部分學生舞蹈基礎薄弱，訓練難度大，效果不明顯，需要在下學期的訓練中加強舞蹈基礎素質的培養。
關於社團活動總結11
“布布精彩”布貼畫社團是個嶄新的社團，經過兩個月的刻苦鑽研，孩子們已經瞭解了布貼畫的形式，初步掌握了它的製作方法。大部分學生喜愛這個特殊的手工活動，表現出極大的興趣。現在，孩子們已經可以用自己靈巧的小手，將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品。現將活動小結如下：
一、教學原則
1、關注興趣。學生在教學中只有對所學的內容感興趣，才能夠產生主動學習、主動探究的心思，才有可能學好。興趣是最好的老師，為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創作。
2、迴歸生活。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的生動化、活潑化、擬人化為核心來設計課程內容。這是布貼畫設計內容時必須堅持的一條最基本的準則。
二、具體操作
製作布貼畫最基礎的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下，學生可以收集到，平常老師也主動收集。在教學中我們引導學生按布料的不同類別開展學習活動，使學生在有限的學習時間裡建立起對各種碎布料的感性認識。從布料的色調來分：冷色調、暖色調、亮色調、暗色調、灰色調等布料。從布料的圖案區分：單色布、花布等。
製作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等，布貼畫的創作主材料包含很廣，一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創作的`好材料。
三、教學收穫
經過一段時間的探究學習，學生基本掌握了風景布貼畫的方法步驟。同時我們也確定了布貼畫的製作方法。
（1）構圖：確定要表現的風景內容；
（2）畫草稿（有主景、有背景）；
（3）根據畫面要表現的景物，選擇布料的顏色、質地；
（4）按照風景的遠近層次進行貼上。
然後在此基礎上新增卡通人物，讓學生從簡單的風景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。在這一教學過程中，著重強調貼上的次序：遠景——中景――近景。為以後的民族服飾布貼畫打下基礎。
關於社團活動總結12
至此本學期末，本協會認真作出以下總結：
安徽工商職業學院音樂協會作為院級協會，一直在努力提高自身的組織管理與團隊建設。本學期，更是再接再厲，在工作方面取得了較大改進。特別實在多次重要活動中，實踐中學習到了更多關於協會自我管理與協作執行的經驗。本學期截至20xx年6月19日，本協會共舉辦協辦校內校外活動超過8場，其中包括：三月份足球場吉他彈唱交流會，五月份校慶十週年“用音樂詮釋感恩晚會”，六月份“夢想起航，放飛歌唱“”比賽。校外大型: 老校區社團文化藝術節，萬博學院520交流晚會。校內大型: 會計系頒獎晚會，文化藝術節開幕式，其他協會晚會。
三月份的足球場吉他彈唱交流會，主要目的是檢驗上學期以來音樂協會在吉他教學方面取得的工作成績。當日下午放學之後，眾多本協會的吉他愛好者鬥紛紛聚集在足球場，一把把吉他，一段段旋律，一句句歌詞，一張張笑臉，都顯示出音協成員們的朝氣與激情。在此次活動中發掘了一大批在吉他方面進步迅速的學員。例如，可愛的鈕丹丹，沉穩的郎佳，帥氣的徐晶晶，認真負責的鄭章飛等。本次活動也為下一屆的樂隊及吉他教學奠定了良好基礎。 五月份的“用音樂詮釋感恩”活動，協會上下集思廣益，在召開多次大小會議後製定出了完整的活動方案。活動籌備階段，各會長，部長以及小組長，部員們分工明確，籌劃合理，宣傳工作到位。活動當日，人氣爆棚，再學院上下引起了不小的反響。本活動也是本學期以來參與人數最多，節目最為豐富，持續時間最長的一次活動。此次活動中，也發現了部分問題。其中有樂隊排練時間的協調，活動會場的佈置人員較少，活動進行中裝置的突發情況處理等。活動結束後，本協會相關負責人也就這些問題交換了意見，提出了改進方案，問題基本得以解決。
除了舉辦校內活動外，本協會還積極探索協調與校外學生組織的交流與學習。在“520萬博學院文藝晚會”上，由本協會的“野貓”樂隊作開場表演，李勇，馬小杰等人表演了經典歌曲《只有音樂才是我的解藥》和《再見》。得到了萬博學院同學們的強烈喝彩。本次活動為本協會在對外交流方面提供了寶貴經驗，也是本協會在“引進來走出去”戰略方面作出了勇敢嘗試，為協會的長遠發展劃下了重要的一筆。
五月份，安徽工商職業學院校園社團文化藝術節開幕，本協會推出了一個全新的演出形式“清唱團”——聲鬥士。在參加了開幕式表演後，協會創新活動內容，推出新型的“夢想啟航，放聲歌唱”唱歌比賽，本次比賽採用完全的大眾評審制度，並且活動範圍覆蓋全院。在公平公正的比賽氣氛下，發掘了多位在唱歌方面表現優秀的同學，也給了愛唱歌的同學們一個展示自我的舞臺。此次活動也出現了一些新的問題，協會在演出裝置方面不夠齊全，主要也是協會資金有限，但協會成員相信，在以後的很長一段時間裡，協會的裝置器材會不斷豐富。 立足安徽工商職業學院分為兩個校區的.實際，本協會積極參與了老校區藝術設計系的社團文化藝術節開幕式，帶去的是節目，拉近的是新老校區之間的距離。老校區同學們的熱情也堅定了協會在今後的活動上向老校區適當傾斜的一部分發展方向。
此外院音樂協會充滿激情的姿態也被學院各系部所認可。本學期“會計系頒獎晚會”上，本協會的“野貓”樂隊再次受到邀請參加表演。當晚演出成功，受到了晚會負責老師的表揚和感謝，“野貓”樂隊的成員也又一次得到了鍛鍊。
本協會在本學期內還參加了很多活動在此不一一贅述。
熱愛音樂，熱愛生活。是安徽工商職業學院音樂協會一直堅持的理念。在活動中不斷成長，在成長下不斷創新，在創新中辦出更多更好的活動，為學院的文化藝術生活添磚加瓦，讓同
學們的課餘生活豐富多彩。安徽工商職業學院音樂協會在每一學期的總結工作中吸取教訓，努力提高。本協會希望在學院的統一領導下不斷前進，與其他學生團體一起共建安徽工商職業學院的文化新巢，為本學院的發展作出力所能及的奉獻。最後祝願本協會與其他協會一起越辦越好！
關於社團活動總結13
從我大學進入笛簫協會開始學笛子到現在，已經有四年多了，回憶這幾年時光，有很多收穫，有很多快樂，但是也有太多不足和太多愧疚。
我從小就喜歡笛子，幾歲的時候就開始接觸笛子，但是，在進入笛簫協會之前，一直都是自學，或者說根本談不上學，而是吹著玩。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲，自我感覺很良好。進入笛簫協會之後，先後跟幾個老師學習過，開始的時候跟我們學校幾個竹笛專業的學生學習，學到了一些基本功和幾個曲子，曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等，雖然那時覺得吹得還過得去，但現在看來，吹得的確不怎麼樣。後來就是跟郭老師學習，這中間有很長一段時間沒有正式的上課學習，而是自己練習，偶爾找老師指點指點。那時候瞎吹一些曲子，亂七八糟的也不便提及，但是也還是學到很多東西，功夫和技術都有所長進，總是在一段時間過去之後覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時候，才正式上課學習，感覺正式了，學的東西也多了，進步也快了，對笛子也更有心了。很不幸，我是個懶散慣了的人，明明可以有很多時間去練習的，可是自己卻玩別的去了，浪費了寶貴的時間。還有我自己用心也不夠，這麼多年了，如過勤學苦練下來，絕不是現在這個水平，如今只有珍惜以後的時間了。 學笛這麼久，也有頗多的感受，可以用幾個字來概括：修、學、練、鬆、悟。
先說“修”字。這裡說的是學笛人的人品修為，做到做事先為人，學藝先修心。和尚要修佛才能成正果，妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領何等之高，但終究是個妖猴。學笛子一樣，我想做任何事都一樣，雖不一定要有什麼大徹大悟之心，但必須有一顆真誠善良的心。用心去對待笛子，用心對待笛子上的每一個音，用心去對待笛子的每一個技巧，還要用心去對待身邊每一個人，每一件事，做到“人”，做到問心無愧。音樂是至高無上的，是用聲音表達人們情感的，好的音樂便是真情流露。情由心生，如果沒有真誠的心，又何來感人的曲子？
二是“學”，即該如何去學笛子。當然每個人都有自己學習的方法，也有不同的學習經歷。很多人都想自學，認為自娛自樂，只要自己覺得吹得還好，就可以了。我也曾自學過，而且覺得自己還不笨，因為在我剛能吹響笛子的時候，在沒有任何人指點的情況下就能吹簡單的曲子。沒有教材，不懂樂理知識，憑記憶能吹一些流行歌曲，行外人聽起來還很不錯，這就是我自學的最佳成績，那時還引以為豪，認為自己是最棒的。但是，自從我開始正規上課之後，才知道自學和正規學習的區別。自學一切都是自己摸索，不知道對與錯，不知道該從何處走等等，有太多的不知道，怎麼可能學好？而正規上課則不一樣，因為有老師教導，一切都可以正規化，這樣進步會很快，就算你只是為了自己娛樂而學，你也會在進步中得到快樂。都是在娛樂，何不把這娛樂的追求提高一些呢？在學習的過程中，一定要走好每一步，一個音符、一個技巧都是在不斷磨練之後才組成優美樂曲的。因為我自己就是一個不太用心的人，所以一直沒有多大進步。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才會學好。也只要用心了，一切也就不那麼難了，正所謂天下無難事，只怕有心人，別人能學，我也一樣。
三是“練”，學笛子的人都知道一個字，就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂曲要練。但是，這些都要在正確的'基礎上練，朝著錯誤的方向走，自然永遠都是錯的。這條不用多說，有時間的多練，沒時間的擠出時間來練，因為功夫是練出來的。 四是“鬆”，鬆是輕鬆平常的意思。說小一點是吹笛子的時候要放鬆，做到輕鬆、平常、自然。說大一點，就是要時常保持一顆平常心，因為我們都是平常人。凡人都會有急躁之心，我也一樣，很多時候總是找不著狀態。其實不是沒有狀態，而是自己想太多了，沒有把心思放上去。比如在練快板的時候，總是會急，一急就吹不好，一吹不好就更急，成了惡性迴圈。因此，還得把心態放平了，什麼都不想，慢慢吹。在輕鬆自然的狀態下，練起笛子來感覺很好，即便是練基本功，也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放鬆，關鍵要做到用心體會音樂，心無雜念。
再說“悟”字，把悟說在最後不是說在這幾個字中他的分量較小，而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養性需要悟、如何學習需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放鬆自己還是需要悟。悟是個抽象的概念，道不是學來的，是悟出來的（個人覺得）。做人學藝也是一樣，需要自己去領悟，悟就是要思考，不思考說明你笨，沒有誰自願做笨人的，所有每個人都具備領悟能力，只是你願不願意去開發腦筋的問題。古語說得好“師傅引進門，修行靠個人。”不緊要領悟音樂和笛子的基本技巧，還要領悟生活。
世上無難事，只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會動腦子，學笛子對每個人來說都不是問題。當然，還要喜歡笛子，愛笛子，才會去認真學習，才可能學好。
關於社團活動總結14
書法社團的開設已經有一個學期的時間了，本學期書法社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法尖子生。在星期三下午第二、三節課開設了書法社團，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養，以生為本，著重發展他們的個性特長，提高書寫能力。
通過這學期的社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法社團工作作一個總結：
一、培養了學生的對書法的興趣：
有參加社團的同學都有這麼一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的'而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道
地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團，別是二年級尤為突出。
二、培養學生的知識面：
在這期的社團中不僅僅限於書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內容，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由於社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區教育局等的書法比賽給學員提供了創作的機會，特別是在書法現場比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源於生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
關於社團活動總結15
xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年裡我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優秀傳統，伴隨著社聯一起成長;特殊，是因為在這一年裡，我們突破創新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說**年是我們付出的一年，更是我們收穫的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
一、部門建設
自陝西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門後期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員儘早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，並取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作
基礎建設方面，我們以規範、高效、溫馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感並重，既規範了各項部門工作，又創造了家庭般的工作氛圍。
規章制度：活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，並以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的佈置：我們的辦公室佈置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上牆，便於提供最新工作資訊;又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之餘也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結，也為以後的工作借鑑之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優化。
辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯的傳統專案。為了讓新的部門成員儘快瞭解工作，提高業務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：
xxxx年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的瞭解。會後，大家還做了一些輕鬆的遊戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，並對分組和
值班等作了佈置安排。
10月31日，在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導並講話。培訓主要由祕書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓後，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生幹部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。
二、 部門常務工作
1.部門例會
每週三下午5：40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上週的工作作回顧與總結，並對下週的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，並針對性的解決。
2.值班工作
我們根據部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。儘管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
三、"社聯五週年系列活動"
定向越野
XX年10月28日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互瞭解，培養了團隊精神，加強了團結與協作意識。 社聯內部籃球賽
11月3日，在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中，我們部門表現優異，勇奪桂冠。這不僅僅來自於場上隊員的努力，更來自於整個部門同學的支援。可以說很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽
在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內部慶祝社聯成立五週年
11月24日為了慶祝社聯五週年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目，各自發揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯，對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係，並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現了雙贏。
四、活動總結
作為社聯開展活動的專業隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十
分出色。不僅在兩個品牌活動——"素質教育講堂"系列活動和"珞珈劇苑"系列活動中表現突出，在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下：
1、"素質教育講堂"系列活動
"素質教育講堂"系列活動作為本學期學生社團聯合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期"素質教育講堂"採取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期"素質教育講堂"。
10月25日在教五多功報告廳的本學年度"素質教育講堂"第一期"戴正清職業性格與職業規劃的"的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面佈置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支援。
11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期"鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事"。現場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、"珞珈劇苑"系列活動
"珞珈劇苑"專案於本學期順利的交接完成，作為專案負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該專案的副主席，為"珞珈劇苑"打開了新的局面。"珞珈劇苑"專案組建立僅一年之久，在短短的一年時間裡卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將"珞珈劇苑"真正作為學校戲劇類社團的大聯盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為"珞珈劇苑"專案做了不少基礎建設工作，並共同討論了現在"珞珈劇苑"所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，採取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。
10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作：幫忙佈置會場、維持現場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最後，整理好了會場才離開，對於活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
當然也出現了一些問題，比如沒能作好溝通工作，在交接過程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了採取措施，與相關社團協調，處理好各方面的關係，將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒，在以後的工作中採取了相應的措施，防止類似的情況再次出現
3、"蘇泊爾" 勵志電影進校園
11月2日，我們在教五多功能報告廳負責"蘇泊爾"電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳，到現場佈置、發放禮品，我們都做了充分的準備。儘管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現場仍然很火爆，活動反響也很強烈。可見我們的'宣傳工作收到了很好的效果，同時現場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行
11月30日，在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現場由活動於與劃部負責，早上八點便開始佈置現場，活動中整個現場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題，導致準備期間出現了分工不明確的現象，活動後針對這個問題也進行了討論。
5、原創音樂節——邱英傑演唱會
12月15日晚七點,在武漢大學資訊學部大學生活動中心舉行了"XX原創音樂節——邱英傑演唱會"活動。從活動的前期宣傳和組織，到現場的佈置和維護，我們都認真對待，最大限度的保證了活動的正常進行。
6、XX年度學生社團評優答辯會
作為本年度的最後一項重頭活動，XX年度學生社團評優答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上，為了實現在去年答辯會的基礎上有所突破的目標，部門全體成員都嚴正以待，積極準備，力爭為XX年度的工作畫場圓滿的句號。
為社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動任務。儘管不時的會出現這樣或那樣的問題，但憑藉著事在人為的堅定信念，努力尋求解決問題的辦法，最後都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛鍊、成長，把每一次活動都當作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業素質得到了提升，讓我們的同學更加成熟、更富經驗，讓我們的活動更加創意、精彩。
五、其他工作
部門之星評選工作
部門考核工作
積極分子申報工作
部門內部聯誼活動
以上就是活動與策劃部本學期工作概況，在這近三個月的工作中，我們有值得肯定的地方：
1工作熱情與積極性
不論是常務工作還是活動任務，每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。儘管在活動過程中經常是勞累、疲乏與瑣交加，很多時候連飯也沒時間吃、水也沒間隙喝，甚至還要在室外忍受雨水和寒冷，但從來沒有人抱怨工作的辛苦，依然積極投身活動，把活動的順利進行當作我們辛苦付出的最大回報。
2認真負責的工作態度
無論是值班時的臨時任務，還是現場的控制工作，大家都能很有耐心很負責的去完成，有不懂的地方也能及時詢問其他部委或部長。不管大事小事，只要是工作需要，每個人都會用心完成，真正把部門的事當作自己的事，甚至犧牲自己的空閒、推掉私人的事務，只為把工作按時、按量的完成。
然而，有得必有失：
在第一次部門見面會上，我們就暴露出了準備不足，忽略細節的問題。這樣的工作失誤對我們今後的工作開展提供了很好的警戒作用。
而在工作期間也出現了協調配合不夠的情況，我們的副部長沒能替部長稱擔起責任，還處在等工作的階段，而不是找工作的階段。
在這裡提出這些，是希望我們活動策劃部在今後的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性，保持認真負責的工作態度，總結自身工作存在的不足。在來年的工作中，總結經驗和教訓。一方面繼續抓好部門建設，力求工作更規範、更高效，氛圍更團結、更溫馨;另一方面在活動上要肯花精力，爭取打造好社聯的品牌，組織小活動，辦好大活動，推出精品活動。以活動為載體，發揚社聯的宗旨，擴大社聯的影響，將社聯更好的推向校園。
活動與策劃部一直秉乘著"用制度去約束人，用語言去打動人，用行為去帶動人"的理念，努力將活策打造成一個內外兼修的品牌部門。工作中，我們是一個嚴謹、幹練的
團隊，工作外，我們是一個愉快，溫馨的大家庭。我們已經有了一個良好的開端，也將會有一個美妙的延續，所有活策人都會堅定不移的這樣走下去!
