小學環保活動總結範文集錦七篇大綱

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編精心整理的小學環保活動總結7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學環保活動總結 篇1

晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在了人間裡，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛快的趕往校園。

走進學校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衛著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的 天地操場。操場前面是一根直插雲霄的旗杆，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗杆頂端。旗杆前面就是我們天天都要來學習的教學樓了。我們 的教學樓有前後兩排，每棟教學樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室裡，書聲琅琅，同學們正在讀書呢！辦公室裡，老師們正在認真地批改作業，備課。

教學樓後面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個忠誠的衛士一年四季，不辭辛苦的守衛著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春 天，桃花開了，花園裡奼紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好像調皮的小孩子們在竊竊私語。微風徐來，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，歡迎，歡迎！花園 周圍是一圈花壇，花壇裡面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的鑽石寶珠。

我們的學校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明告別簽字儀式，三月春風暖人心小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都盡情地參入其中，爭做學校的小主人。

朋友，聽了我的介紹，你不怦然心動嗎？到我們學校來吧，我將作一個最佳的`小導遊，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學校的氛圍，讓你樂在其中。

小學環保活動總結 篇2

環境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關係著經濟的發展，關係著人民的健康。在本年度官渡區環保教育工作中，我校領導和老師都十分關注環保問題，環境教育滲透到各科教學、日常工作中。

一、健全領導機構，完善科學管理。

學校成立了以校長為組長，校內有關職能部門成員、師生員工組成主要成員的環境教育工作領導小組，並由共青團直接分管該項工作，積極組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環境教育活動，把環境教育納入教育和工作計劃之中，作為學校精神文明建設和推行素質教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規章制度，切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結，促進全校師生積極參與，把環境教育工作開展得有聲有色。

二、滲透環境教育思想。

我校一直著力宣傳環境教育，不僅把環境教育列入學校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學、數學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生反映良好。學校團隊活動及其他社會活動都能適當安排環境保護內容；每學期，學校還積極組織環保班隊會，德育部門專項負責，切實做到課內教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。

三、環境教育過程的滲透。

為提高學生的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規範，為了把環保教育貫穿到各個教學環節及活動當中，我校結合本校實際情況，主要通過課堂教學和課外活動兩種途徑進行環境教育。

1、課堂教學

進行相關學科的滲透。在小學各門學科中，環境知識的內容都有不同程度的體現，教師們在挖掘現有的環保內容的基礎上，結合學校“環境教育課題”活動，把環境教育滲透到各個學科教學中。 在常識教學中，環境知識的內容最多，老師們在常識教學中對學生進行綠色理念教育，始終能結合我國資源豐富，但流失嚴重，保護不利等因素，進行環境知識教學和環保技能的培養，使學生能帶著問題去思考、去學習，通過實踐使學生自覺樹立起環保意識，規範自身環保行為。在語文教學中，許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環保活動，以環保為切入口來引導學生表達真情實感，把作文教學與環保活動結合起來；在數學教學中，老師們把環境保護中的實際問題引進課堂，利用環保資料編寫應用題和數學趣味故事；在思想品德學科中，有專門講到環境保護的問題，老師們結合課文引導學生，保護環境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護花草樹木，不浪費水電等，培養學生愛護自然環境的意識；在科學教學中中，我校老師緊扣教材，聯絡實際，充分利用自然學科與環境教育緊密相聯的特點，適時向學生傳授了自然知識，同時進行了環保教育。老師倡導學生用自己喜歡的方式告訴大家該怎麼做，怎樣才能保護地球。

學校在三生課、科學課、品德和社會課中分單雙週增開了環境保護課，和各學科都融合在了一起，以下是本校各班的環境保護課程安排時間：

2、課外活動

為了把環保教育貫穿到各個教學環節及活動當中，我校將這個四月定為環保月。

（1）、校園文化建設

學校專門開闢了環境保護宣傳欄，定期舉行環境教育報刊展閱；很多班級自發辦起手抄報宣傳保護環境，把手抄報張貼在教室的牆壁上，張貼在學校的宣傳欄裡。還有些班級的學生自制環保宣傳小標語牌，樹立在教室裡或者校園的綠化區，這些小標語充滿童心和愛心， 精心組織策劃，各項活動收效良好

（2）、環保班級活動在學校進行過若干次，各班還製作了牆報、黑板報。

小學環保活動總結 篇3

為了讓小學生主動學習瞭解環境保護基本知識，提高環境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學開展了以“保護環境，你我同行”為主題的教育實踐活動。

4月2日8、30開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xxx有限公司和xxx村進行環保教育實踐活動。活動中，xxx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環保科普知識，通過播放視訊生動、形象地展現非環保產品對環境造成的嚴重危害，向學生分發了環保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xxx科技園區，廢舊回收，變廢為寶，迴圈經濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環境保護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到xxx村進行環保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得乾乾淨淨，為新村營造了舒適的休閒人居環境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們為自己能成為環境美容師感到光榮自豪，那些在場休閒的人們也禁不住嘖嘖稱讚。

該校負責人表示，學校環保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，節約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發現垃圾立即清理。愛護校園，保護環境，爭做環保小衛士。

小學環保活動總結 篇4

我校十分重視社群志願服務活動的開展，在校長室的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：

一、立足校內，開展“環保”服務大行動

為巨集揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社群的衛生等方面的解決和改善。

為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進社群，走進家庭，開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，並闢有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。

二是組織學校與社群共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志願者給社群裡的老年人贈送了心意卡和祝福，並送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社群居民的高度好評。另外，志願者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼籲市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。

三、面向社會，開展“便民”服務大行動

抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在3月12日，在我校青年志願教師的帶領下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼籲人們“人人蔘與環保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志願服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展迴圈經濟、構建生態文明社會的認識。

志願者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺，為滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。

小學環保活動總結 篇5

一、指導思想：

根據德育室活動方案部署展示我校實踐育人的人文性、社會性，使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結合；營造“愛我家鄉，保護環境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，促進校本教材的可操作化和普及化，提高學生對環保知識的更深入瞭解，同時也培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。

二、步驟：

（一）學習階段：

1、主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

2、校本教材學習：使學生深入瞭解家鄉，增添愛家鄉、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉而驕傲、而自豪。

3、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用週末去體察周圍不利於家鄉環保的因素收到學生髮現的幾十餘條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。

（二）綜合實踐：

1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現在只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經常深入校園衛生死角及時發現問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛生、綠色的不良現象進行及時指出並糾正。

3、出一期環保為主題的黑板報。

4、由學生自遍、自導、自行服裝設計的一個近10分鐘的環保小話劇，幾乎讓每個學生都參與這次編排，讓他們深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些願汁原味的小學生環保論文，進一步打牢他們的環保意識，並對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉，保護綠色”。

小學環保活動總結 篇6

你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。

一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊！從這個意義上來說，節約用紙，也就是製造森林。 汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。 那麼，我們現在應該怎麼（保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。()做了草稿紙以後，還可以用來摺紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠迴圈利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，汙染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等…… 同學們，再小的力量也是一種支援，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗！環保徵文1000字綠色環保徵文低碳環保徵文

小學環保活動總結 篇7

在全國節能宣傳週以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環境保護意識，xx市xx鎮xx小學開展了“節能有我綠色共享”主題教育活動。

一、營造氣氛，深入宣傳。

利用週一升旗儀式，向全體少先隊員發出倡議，號召全體少先隊員節約能源，從自身做起。

二、認真組織形式多樣的主題活動。

召開“節能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環保黑板報、手抄報比賽。

三、綠化、美化、淨化校園環境。

每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。

四、由點到面，引導每個家庭共同參與。

以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。