學校活動宣傳方案錦集五篇

為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編為大家整理的學校活動宣傳方案8篇，希望對大家有所幫助。

學校活動宣傳方案 篇1

各中心校、縣直各中小學、幼兒園：

為進一步增強師生的安全意識和自我保護能力、有效防範和堅決遏制各類安全事故的發生，確保校園安全穩定，建立平安和諧的育人環境，經研究決定，開學之初在全縣開展學校安全教育宣傳週活動，現將有關事項通知如下：

一、 活動時間：

3月5日至3月11日

二、 活動要求：

1、提高認識，抓好落實。

各校要牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”的`宗旨，本著對師生安全高度負責任的精神，對此次的學校安全教育宣傳週活動要高度重視，精心組織，認真落實。為安全教育宣傳週活動開展創造良好的條件。

2、加強領導，精心部署。

各校要健全組織，加強領導，制定周密計劃，採取有力措施，認真組織實施。任何學校對此次活動不能留於形式，不得走過場，要結合實際創造性地開展活動，以培養學生的安全意識，提高學生的安全素質，讓他們熟練掌握防火災、防溺水、防食物中毒、疾病防控、防交通事故等知識，確保“開學第一課”即轟轟烈烈，又紮紮實實。

3、加強宣傳，營造氛圍。

各校要開闢安全教育宣傳活動周專欄，要充分利用校園廣播、內部網站、宣傳欄、黑板報、牆報、國旗下講活、主題班會、晨會、家長會、演講會、報告會、安全事故圖片展、致家長一封信等形式，廣泛宣傳，大造聲勢，創造性地開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動。提高師生的參與率，使“開學第一課”得以紮實有效地開展。

4、3月15日前各校要將活動開展情況，認真加以總結，及時報送局安全辦。

學校活動宣傳方案 篇2

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳週。按照XX區教育局和順河鎮中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生防範自然災害的意識和能力，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動。現就活動方案如下：

一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：

組 長：陳時武

副組長：孟飛田 程新貴

成 員：王秀文 許昌明 塗必林 儲美許 丁為樂

夏業芳 吳 軍 倪新克 石之富 丁 勇

王業鳳 王 磊 胡晏軍

職責分工：由總務處、團總支負責落實各項活動。

二、活動目的：通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高學生的安全防範意識和自我保護能力。

三、活動主題：“識別災害風險，掌握減災技能”

四、活動時間：5月6日——5月20日

五、活動內容：（六個一）

1、 佈置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）。

2、 各班級組織一次以防災減災為主題的班會。

3、 開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

4、 刊出一期以“防災減災”為主要內容的黑板報。

5、 進行一次安全隱患大排查。

6、 組織一次防災減災知識答卷活動。

六、活動要求：

1． 各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動。

2． 學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程式，做好演練活動過程的.安全防範工作，確保演練活動安全、規範、有序。

3． 各班級要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

學校活動宣傳方案 篇3

一、指導思想

堅持以人為本，開拓創新，貼近實際，貼近生活，貼近師生的原則，創新食品安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法律法規和基本知識，增強學校管理人員食品安全監管能力，強化從業人員食品安全責任意識，養成師生良好的食品安全行為習慣，營造良好的校園環境和輿論氛圍，維護師生的'食品衛生安全和

身體健康，保障校園和諧穩定。

二、活動主題

關注食品安全，共創和諧校園!

三、主要內容

(一)大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規範》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等食品安全相關法律法規，提高師生的食品安全和法律意識。

(二)宣傳常見食物中毒症狀及其預防知識，開展學生食物中毒應急處置演練，提高食品監管人員、從業人員的食品安全事故處置能力。

(三)開展對學生的食品安全良好行為習慣宣傳教育，提升學生對食物中毒事故的防範意識和防範能力。

四、宣傳形式

結合本地實際，選擇師生喜聞樂見和豐富多彩的宣傳形式，普遍開展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動。

1、開展食品安全警示教育活動。通過食品安全管理人員和從業人員培訓、食品安全教育課、食品安全專題廣播等多種形式，在師生員工中講述發生的校園食品安全事故，從中吸取深刻教訓。

2、開展校園食品安全監督崗活動。通過在學生中設立“校園安全監督崗”，調動學生自我約束、自我管理的積極性，糾正和制止學生中的不良衛生行為習慣，引導學生養成科學、安全、合理的飲食習慣，防止校園食品安全事故發生。

五、幾點要求

(一)堅持以科學發展觀統領全域性，緊緊圍繞保障食品安全這一前提，以對學生生命安全高度負責的態度，進一步增強工作的責任感和緊迫感。

(二)高度重視，結合實際，周密籌劃，精心組織好食品安全宣傳教育活動。堅持集中宣傳和日常宣傳相結合，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化。注重增強宣傳教育的針對性和有效性。

食品安全宣傳標語

(一) 民以食為天，食以安為先

(二) 美好生活，從飲食衛生開始

(三) 關注食品安全，關愛生命健康

(四) 食品安全聯萬家，健康生活你我他

(五) 人人關心食品安全，家家享受幸福生活

(六)給食品多一點關注，對生命多一份責任

(七) 家事國事天下事，食品安全是大事

(八)保障食品安全，共建和諧社會

學校活動宣傳方案 篇4

一、活動目的

為宣傳貫徹《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》、《x市關於加快學前教育改革發展的意見》等檔案精神，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規範辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，促進我市學前教育事業科學發展。

二、活動主題

學習《指南》，瞭解孩子。

三、活動階段

第一階段：宣傳發動階段(5月20日6月10日)

部署幼兒園舉辦宣傳月活動，廣泛發動各級各類幼兒園結合各自實際，制訂宣傳實施方案，落實具體工作措施。

第二階段：集中宣傳、學習階段(6月11日6月20日)

(一)集中宣傳要求

通過多種途徑向社會廣泛宣傳學前教育相關政策、檔案以及我市學前教育發展情況。重點宣傳以下內容：

1.近兩年各市(區)學前教育發展成果

重點對學前教育五年行動計劃實施以來，市(區)學前教育專案推進、教師配備及培訓、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎補資金落實等情況進行宣傳。

2.國家、省、市及地區學前教育政策

重點宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《x省學前教育條例》、《省政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》、《省政府辦公廳關於印發學前教育改革發展重點工作分解方案的通知》、《x省學前教育改革發展示範區建設主要指標》、《省財政廳省教育廳關於加大財政投入支援學前教育發展的通知》。

3.規範辦園、科學保教相關檔案

重點宣傳教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》、《幼兒園教師專業標準(試行)》、《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》、《託兒所幼兒園衛生保健工作規範》、《x省學前教育機構登記註冊辦法》、《x省幼兒園教育技術裝備標準》、《x省0-3歲嬰幼兒教養方案(試行)》、《x市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)》。

(二)集中學習安排

以《指南》學習為重點，開展多層次、全覆蓋的`學習活動，提高幼兒園教師及家長的科學保教水平。

1.組織園長培訓。幫助園長深入領會《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策檔案，進一步提高園長綜合素質。

2.組織骨幹幼師培訓。組織全市骨幹幼兒教師參加20xx年省名師團送培活動，提高骨幹教師的政策水平，提升教師用好《指南》的能力。

3.組織教師全員培訓。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，採用系統授課、專題研討等形式引導教師深入理解、正確把握《指南》。

4.組織家長培訓。各市(區)要及時下發教育部編印的《指南》掛圖、家長宣傳冊和海報等。宣傳月期間，各幼兒園至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳、介紹《指南》，對主要內容可進行適當解讀，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支援孩子。

四、總結反饋階段(6月21日6月25日)

對宣傳月活動效果及存在問題進行反饋總結，整理歸檔相關材料、圖片。6月25日前，各市(區)將活動總結報送市教育局基教處。

五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)

1.組織暑期培訓活動。通過專家講座、研討交流、現場觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學習、理解《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》，提高教師的專業素養。

2.開展新教師、新家長培訓。開學前後，各幼兒園要分別組織新教師、新家長學《指南》活動，指導他們學習、理解《指南》，幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發展觀。

2. 開展遊戲研討活動。組織全市幼兒園戶外遊戲創編比賽及觀摩研討活動，開展遊戲研究論文和優秀教育資源評比活動，進一步促進幼兒園戶外活動有效開展，提升教師開展遊戲活動的水平。

3. 開展教師風采展示活動。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎活動，開展20xx年全市幼兒教師單項基本功競賽活動，激勵廣大幼兒教師奮發向上，超越自我，樹立幼兒教師的美好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

4.開展《指南》學習、應用徵文活動。參加省傾聽孩子，共同成長主題徵文活動(方案附後)，面向全市幼兒園教師和家長征集學《指南》、用《指南》的感受和體會。活動期間，請各市(區)每月推薦2篇優秀稿件。徵文郵寄地址：教育局基教處。聯絡電話： xx，電子郵箱：x。

學校活動宣傳方案 篇5

根據江寧區20xx年學校“食品安全宣傳週”活動的通知精神，結合我校實際，開展20xx年“食品安全宣傳週”活動，特制訂本活動方案。

一、指導思想

食品安全宣傳週活動要以尚德守法原則為指導，堅持“尚德守法 提升食品安全治理能力”的思想，按照“全行業社會公德建設，弘揚尚德守法“的原則，以宣傳教育進學校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動員我校廣大師生參與“食品安全宣傳週”活動，大力宣傳及普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力。、法律法規和食品安全科普知識，進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。切實維護學校正常教育教學秩序和社會穩定。

二、活動時間

20xx年6月10日22日。

三、活動主題

“尚德守法 提升食品安全治理能力”

四、食品安全宣傳活動領導小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容

1、大力宣傳《食品安全法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》和《學生集體用餐衛生監督辦法》相關法律法規，提高師生員工的食品安全和法律意識。

2、宣傳食品安全相關標準知識。提高學校食品監管人員和從業人員的食品安全標準知識水平，促進學校食品安全自控能力的不斷提高。

3、學校食品安全普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流，充分解讀學校食品安全管理制度、措施和要求。

六、活動形式

1.上好一堂健康教育課。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，利用班會課給全體學生上好健康教育課，增強學生衛生防病意識。

2.舉行一次食品衛生安全知識宣傳活動。利用廣播、校園網、國旗下講話、黑板報等陣地，對學生進行一次食品衛生安全知識宣傳。

3.組織一次食品衛生資料、圖片展。組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片，舉辦一次全校性的資料、圖片展。

4.開展一次專題演講。以班級為單位開展展覽和評比。

5. 開展“一次”食品安全自查活動。學校以食品衛生安全宣傳教育月活動為契機，認真組織開展一次食品衛生安全自查活動。

重點檢查食堂從業人員健康證制度，食品採購、加工、供應、貯存等關鍵環節是否安全可控，餐具消毒、食品留樣和食品採購索證制度是否規範，及時消除食物中毒、飲用水汙染等食品衛生安全隱患。

七、工作要求

(一)加強組織領導，明確責任分工。學校充分認識開展食品安全宣傳週活動的重大意義，學校領導要親自抓，分管領導具體抓。按照職責分工，成立食品安全宣傳週活動領導小組，加強學校各部門之間的協調配合，逐項抓好落實。各校抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實施，為宣傳提供必要的人力物力和經費保障，確保食品安全宣傳週各項宣傳活動取得實效。

(二)圍繞宣傳主題，營造社會氛圍。學校要緊緊圍繞宣傳主題，貼近實際、貼近生活、貼近學生，抓住與學生日常生活關係密切、社會普遍關注的食品安全問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面向學生群體、食品生產經營者、食品安全監管人員、操作人員等有針對性地開展宣傳教育活動，為提升食品安全保障水平營造良好的.氛圍。

(三)突出工作重點，做好宣傳報道。學校要廣泛動員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點放到開展營養改善計劃的學校，深入普及食品安全知識，提高食品安全意識和科學應對風險的能力，務求取得實效。