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元宵節的活動策劃方案15篇

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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編收集整理的元宵節的活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

元宵節的活動策劃方案15篇

元宵節的活動策劃方案1

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造;3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述:元宵節的`由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規則:老師將提前準備好的麵粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最後的幸運獎獎勵),最後將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心願卡片(20分鐘)

規則:老師給學生髮放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,讓孩子和家長一起書寫心願卡片,最後裁好並打孔穿線,交於教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠遊戲(30分鐘)

規則:本輪為親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,遊戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐裡瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂:歡快節慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規則:後勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,並贈送獎品;

配合音樂:《賣湯圓》

八、物料準備

麵粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;1名老師負責音樂和現場PPT播放;

4名老師負責物料採購,現場物料發放和收集;5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項

1.現場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;

十一、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右;

十二、燈謎及謎底

1、左手五個,左手五個。拿去十個,還剩十個(打一日常用品)——手套

2、四角方方,常隨常往。傷風咳嗽,數它最忙(打一日常用品)——手帕

3、半個西瓜樣,口朝上面擱。上頭不怕水,下頭不怕火(打一日常用品)——鍋

4、中間是火山,四邊是大海。海里寶貝多,快快撈上來(打一日常用品)——火鍋

5、紅娘子,上高樓,心裡疼,眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭

6、猛將百餘人,無事不出城。出城就放火,引火自燒身(打一日常用品)——火柴

7、一隻八寶袋,樣樣都能裝。能裝棉和紗,能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包

8、遠看兩個零,近看兩個零。有人用了行不得,有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡

9、有面無口,有腳無手。聽人講話,陪人吃酒(打一日常用品)——桌子

10、帶著平頂帽,身穿圓筒襖,雖然一隻眼,暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒

11、前面來只船,舵手在上邊,來時下小雨,走後路已幹(打一日常用品)——熨斗

12、小小東西,放在腋底。有病沒病,看它肚皮(打一日常用品)——溫度計

13、一隻雀,飛上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用品)——湯匙

14、鼻子朝天,嘴巴朝地。敲它一錘,驚天動地(打一日常用品)——大鐘

15、金鉤吊銀圈,姐妹隔座山。若要來相會,需到天色晚(打一日常用品)——耳環

16、兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚

17、像魚不是魚,終生住海里。遠看是噴泉,近看像島嶼(打一動物名)——鯨

18、小時像豆號,在水中玩耍。長大跳得高,是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙為你打我,為我打你。打到你皮開,打得我出血(打一動物名)——蚊子

19、似鳥又非鳥,有翅身無毛,一臉醜模樣,專愛夜遨遊——蝙蝠

20、肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一動物名)——蝸牛

21、身穿綠衣裳,肩扛兩把刀。莊稼地裡走,害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂

22、娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八個釵子(打一動物名)——螃蟹

23、黑臉包丞相,坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛

24、身小力不小,團結又勤勞。有時搬糧食,有時挖地道(打一動物名)——螞蟻

25、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦

26、個兒高又大,脖子似吊塔。和氣又善良,從來不打架(打一動物名)——長頸鹿腳兒小,腿兒高,戴紅帽,穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴

27、有位小姑娘,身穿黃衣裳。誰要欺負她,她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂

28、腳像細牛腳,身像大狗重。行象後生子,須象老大人(打一動物名)——羊

29、腳著暖底靴,口邊山鬍鬚。夜裡當巡捕,日夜把眼眯(打一動物名)——貓

30、無腳也無手,身穿雞皮皺。誰若碰著它,嚇得連忙走(打一動物名)——蛇

31、身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海岸(打一動物名)——海豚

32、身上滑膩膩,喜歡鑽河底。張嘴吐泡泡,可以測天氣(打一動物名)——泥鰍

33、姑娘真辛苦,晚上還織布。天色矇矇亮,機聲才停止(打一動物名)——紡織娘

34、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠,也能把話傳(打一動物名)——信鴿

35、吃進的是草,擠出的是寶。捨己為人類,功勞可不小(打一動物名)——奶牛

36、長胳膊,猴兒臉。大森林裡玩得歡。摘野果,搗鵲蛋,抓住樹枝盪鞦韆(打一動物名)——長臂猿

37、千隻腳,萬隻腳,站不住,靠牆角。(打一用具)謎底:掃把

38、平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它會告訴你,臉上髒不髒。(打一物)謎底:鏡子

39、明明亮亮,又平又光,誰來看它,跟誰一樣。 (打一物)謎底:鏡子

40、臉兒亮光光,站在桌子上,妹妹跑過去,他給照個像。(打一用具)謎底:鏡子又圓又扁肚裡空,活動鏡子在當中,大人小孩都愛它,每天向它鞠個躬。(打一用具)謎底:臉

41、看看象塊糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)謎底:肥皂

42、我的身體細又長,頭長白毛身上光。從來就愛講衛生,天天嘴裡走兩趟。(打一用具)謎底:牙刷

43、一個小兒郎,每天站桌上。肚裡滾滾熱,肚皮冰冰涼。一個大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)謎底:暖水瓶

44、大碗長著倆耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,愛在爐臺上面坐。(打一用具)謎底:鍋

45、一根柱子好些樑,沒有門窗沒有牆,好象一座小亭子,用它擋雨遮太陽。(打一用具)謎底:傘

46、個兒不算大,幫著人看家,身子用鐵打,辮子門上掛。 (打一用具)謎底:鎖

47、兄弟幾個人,各進一道門,那個進錯了,看了笑死人。(打一物)謎底:釦子

48、身細頭尖鼻子大,一根線兒拴住它,幫助媽媽縫衣裳,幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)謎底:針

49、小房子裡,住滿弟弟,擦破頭皮,立刻火起。(打一日常用具)謎底:火柴

50、身體細長,兄弟成雙,光愛吃菜,不愛喝湯。(打一日常用具)謎底:筷子

51、一個小碗尾巴長,能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)謎底:小勺

52、一匹馬兒真正好,沒有尾巴沒有腳,不喝水來不吃草,騎上它就滿街跑。(打一物品)謎底:自行車

53、四四方方一塊布,嘴和鼻子都蓋住,兩根帶子耳上掛,不怕風沙不怕土。(打一物品)謎底:口罩

54、十個客人十間屋,冷了進去暖了出。 (打一物)謎底:手套

55、小小兩隻船,沒槳又沒帆,白天帶它到處走,黑夜停在床跟前。(打一物)謎底:鞋

56、叮鈴鈴,叮鈴鈴,一頭說話一頭聽。倆人不見面,說話聽得清。(打一物)謎底:電話

57、小鐵柱兒膽不小,頭戴玻璃平頂帽。一隻眼睛亮閃閃,哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底:手電筒

58、溜溜圓,光閃閃,兩根針,會動彈,一根長,一根短,嘀噠嘀噠轉圈圈。(打一物)謎底:鐘錶

59、弟弟長,哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底:鐘錶

60、綠娃娃,街上站,光吃餅乾不吃飯。(打一物)謎底:郵箱

61、小小木房站路旁,兩邊開著活門窗。要使街道乾乾淨,果皮紙屑往裡裝。(打一物)謎底:垃圾箱

62、能圓能扁,能長能短,每次做飯,它在裡邊。(打一自然物)謎底:水

63、摸不著,看不見,冬季人人都討厭;夏季人人都喜歡,渾身爽快又舒坦。(打一自然物)謎底:風

64、千條線,萬條線,掉在水中看不見,萬物生長有了我,個個心裡笑哈哈。(打一自然物)謎底:雨

65、一條彩橋空中架,誰也無法通過它,要想過橋實在難,一會你就看不見。(打一自然物)謎底:彩虹

66、一條火龍空中閃,天上鼓聲響連天,想想這龍它是啥,回答鼓聲是什麼。(打一自然物)謎底:閃電

67、我的老家在空中,又白又亮六個稜,落在地上白一片,小娃玩耍心喜歡。(打一自然物)謎底:雪

68、有時圓,有時彎,它離大家實在遠,圓如鏡,彎似鐮,能放光芒不刺眼。(打一自然物)謎底:月亮

69、駝背公公,力大無窮;愛馱什麼車水馬龍。 (打一物)謎底/答案:橋

70、一個老頭,不跑不走;請他睡覺,他就搖頭。 (打一物)謎底/答案:不倒翁

71、上不怕水,下不怕火;家家廚房,都有一個。 (打一生活用品)謎底/答案:鍋

72、圓筒白漿糊,早晚擠一股,兄弟三十二,都說有好處。 (打一生活用品)謎底/答案:牙膏

73、白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗不見了。 (打一生活用品)謎底/答案:香皂

74、有面沒有口,有腳沒有手,雖有四隻腳,自己不會走。 (打一家居用品)謎底/答案:桌子

75、顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三遍,夜晚櫃中歇。 (打一廚具)謎底/答案:碗

76、一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案:荷花

77、獨木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案:雨傘

78、弟兄七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案:蒜

79、兩隻小口袋,天天隨身帶,要是少一隻,就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案:襪子

80、屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋裡冰霜。 (打一家電)謎底/答案:冰箱

81、人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案:衣帽架

82、五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案:手指

83、眨著小眼睛,掛在夜空中,一閃,一閃,亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案:星星

84、身上節節高,分成一段段。看著像竹竿,吃著比蜜甜。 (打一植物)謎底/答案:甘蔗

85、劈不開,剪不斷,洗不淨,魚兒卻喜愛。(打一資源)謎底/答案:水

86、電腦不可少,上網更重要。是鼠倒是鼠,但卻不怕貓。 (打一電子產品)謎底/答案:滑鼠

87、是傘不遮雨,飄在天空裡。高空向下跳,安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案:降落傘

88、像糖不是糖,有圓也有方。幫你改錯字,勞累不怕髒。 (打一學習用品)謎底/答案:橡皮

89、一個東西屋裡爬,灰塵見它就害怕。它在屋裡爬一遍,能把灰塵全吃下。(打一

90、家用電器)謎底/答案:吸塵器

元宵節的活動策劃方案2

一、活動主題:

感受傳統文化的薰陶,豐富顧客生活,體驗過節的..熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:

華美科技大廈

三、活動時間

正月十五、2月22日上午9:00-11:30

四、活動安排及佈置

1、場地佈置:科技大廈二樓服務中心

2、獎品為活動代金券

3、配置活動展架

五、猜燈謎活動說明:

在活動處獎箱裡抽取燈謎;兌換的獎品(獎品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡)。消費者憑購物小票參與答題,回答正確方可獲得以上獎品的任意一種。

六、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正確答案答出,工作人員確認,並由工作人員給予兌獎領取獎品。

七、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中,不得將謎語自留。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

八、活動宣傳計劃:

1、微信平臺宣傳。

2、門頭LED滾動字幕式宣傳

3、場內展架宣傳

元宵節的活動策劃方案3

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環境,提高持卡人用卡意識,培養市民用卡習慣,讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,方便群眾生活。

二、活動時間

20X年2月1日---20X年2月28日

三、活動組織

本次活動承辦單位X市銀行卡工作領導小組辦公室、X農村合作銀行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X銀行,X公司(協辦),X分公司提供技術支援。

四、宣傳主題

刷銀聯卡,安全健康,時尚的選擇。

五、活動規則

20X年2月1日—20X年2月28日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在X市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,獎項如下:

特等獎1名,韓國遊(6000元等值獎品)

一等獎30名,各獎勵400元等值獎品

二等獎90名,各獎勵200元等值獎品

三等獎1200名,各獎勵10元等值獎品

兌獎方式:持卡人聯機抽獎獎項憑標有“X市銀行卡活動X等獎”的籤購單到X銀行卡管理辦公室領取(X),諮詢電話X,兌獎日期為中獎次日至20X年2月1日——20X年2月28日止,兌獎期間的`工作日星期一上午8:30—11:30,獎項逾期不領者,視作放棄領獎。

元宵節的活動策劃方案4

元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富社群居民的文化生活,活躍節日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建社群xx社群組織 “鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:

一、活動主題

社群共建話科普,居民親情鬧元宵。

二、活動內容

(一)包湯圓·送溫馨

組織社群居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好後,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社群幹部帶領科普志願者及青少年送到社群孤寡老人家中。

1、活動時間:2月xx日(農曆正月xx)上午。

2、活動地點:xx社群科普學校內。

3、活動準備(xx社群負責):

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放):

社群共建話科普,居民親情鬧元宵。

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社群負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎xx條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:x月xx日(農曆正月xx)下午。

2、活動地點:xx社群文化娛樂廣場。

3、活動準備:

①製作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社群居民的小禮品。

⑤準備好xx條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。

4、人員安排:共建單位和社群的`工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社群保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則:

①謎面共xx條。

②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記xx,則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

元宵節的活動策劃方案5

元宵節促銷方案主題:濃情元宵,難忘今宵

元宵節促銷方案活動目的:

春節過後,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

元宵節促銷方案活動內容:

元宵節促銷方案活動1:超市情濃,購物歡樂送

活動時間:2月21日至2月23日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

元宵節促銷方案活動2:真情元宵 難忘今宵

活動時間: 2月23日晚上19:00-21:00

活動目的:為進一步聯絡顧客情感,豐富社群文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等遊戲,並現場派發獎品。

元宵節促銷方案活動3:濃情元宵,顆顆真情

◎ 活動時間:2月23日—2月25日

◎ 活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高超市知名度和美譽度

◎ 活動內容:凡於2月23日—2月25日來本超市購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份(三-五個),每天限送500份。

◎活動細則:在超市大門口設現場烹煮元宵點,由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

◎ 道具:準備鍋一個,一次性塑料碗5條,牙籤1盒(由供應商贊助)

元宵節促銷方案活動4:喜鬧元宵,樂猜謎語

◎ 活動時間:2月27日—2月28日

◎活動內容:每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的'顧客,只要猜出1個以上謎語,並寫在便條紙上,即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元),每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫,便條紙等活動道具由店自行提供。

元宵節促銷方案之店內氣氛佈置和宣傳

a、保留部分春節促銷活動氣氛佈置。

b、正門:在正門懸掛“濃情元宵,難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄,並在正門前懸掛大紅燈籠;

c、冷凍食品區氣氛佈置(見附圖),懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版製作,可以採用噴繪貼在kt;

d、主通道:懸掛主題pop和燈籠,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染春節氛圍;

e、重點佈置和陳列元宵節商品促銷區域,各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊,除了懸掛“濃情元宵,難忘今宵”掛幅和謎語外,並掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處佈置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

元宵節的活動策劃方案6

一、活動目標:

1、引起幼兒的談話興趣,萌發幼兒對中國傳統節日的喜愛之情;

2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發言,體驗與同伴分享快樂;

二、活動準備:

幼兒已有的關於廣饒文化廣場變化的經驗。

三、活動過程:

1、引起幼兒談話的興趣

師:孩子們你們發現咱們的廣饒文化廣場上與以前有什麼不同麼?

幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;

幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

(孩子們的談話慾望調動起來了,他們相互談論著,高興的表情掛在小臉上。)

2、給予幼兒與同伴分享的機會

師:你們觀察的很仔細,能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的'講一講呢?

(孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發現與大家分享。)

3、總結

師:孩子們你們知道為什麼要掛燈籠麼?

教師引出元宵節,告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日,在正月十五前後,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

反思:談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個大體的瞭解,激發了幼兒對元宵節的興趣,那麼元宵節是怎麼來的呢?接下來我設計了故事《元宵節的來歷》。

元宵節的活動策劃方案7

春節、元宵節是我國重要的傳統節日,為充分挖掘春節、元宵節的優秀傳統文化內涵,豐富全院教職工的節日精神文化生活,著力深化講文明、樹新風活動,突出人文關懷,倡導低碳環保、勤儉節約理念,營造喜慶、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍,共慶盛世佳節。學院工會決定在全院教職工中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂此方案。

一、活動主題

以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,弘揚春節、元宵節的深厚文化內涵,營造昂揚向上、奮發進取、文明祥和的節日氛圍。

二、活動目的

繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質。

三、活動內容

活動時間:20xx年1月6日——20xx年2月6日

活動形式:

1.“我的春節·元宵節剪影”——用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的'場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做元宵、吃湯圓等,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日活動資料。

2.“元宵節慰問活動”——報名參加活動的會員工會發放元宵一份,由分會按報名表統一領取。

活動要求:

1.參加“我的春節·元宵節剪影”活動的職工每人交單幅照片1-2張或組照一組;

2.照片用A4紙彩印,每幅照片附文字說明;

3.照片以分會為單位收集,請各分會於2月13日前將照片收齊後交工會412辦公室,電子檔打包上傳到郵箱。

四、活動獎勵

參加“我的春節·元宵節剪影”活動的會員,按上交作品數評出一、二、三等獎。

元宵節的活動策劃方案8

一、活動主題

良辰美景共賞,佳節遊園齊樂

二、活動目標

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了 解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構。

3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、諮詢接待:x老師

2、燈籠展示:x老師(家長可以為喜歡的'燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)

3、中班教室展示元宵節動畫片(x老師、x老師)

4、催場:x老師

5、吃元宵——碗、勺子(x老師)

6、音樂播放(x老師) 照相(x老師)

7、元宵節故事講述:

8、米奇扮演:xxx

9、場外佈置:全體老師

四、活動流程:

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落,老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最後的家庭為獲勝家庭,發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐裡瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

元宵節的活動策劃方案9

 20xx年春節、元宵節即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神,進一步弘揚中華優秀傳統文化,豐富節日期間城鄉群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使節日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署,結合實際,鄭州市文明辦下發通知,在“雙節”期間組織開展“我們的節日春節元宵節”主題活動。

一、廣泛開展群眾性文化活動。

深入開展形式多樣的群眾性節日活動,發揮好優秀傳統文化的滋養和引導作用。結合實際、精心設計活動載體和活動形式,廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所,依託鄉鎮文化站、文化活動中心、村文化室等,組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯歡聯誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動,豐富群眾節日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務活動,把歡樂送到千家萬戶。充分調動基層業餘文化骨幹的積極性,鼓勵支援鄉村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動,推動城鄉之間文化交流。組織開展結對共建、軍民共建、警民共建活動,發揮機關、部隊、學校、企業等單位的文化資源優勢,積極幫助基層社群、農村文藝骨幹編排節目,組織開展各種形式的文化聯誼活動,使人們在參與中抒發情感、愉悅身心。各地要充分發揮“鄉村學校少年宮”的'作用,為農村未成年人節日活動提供場所。要挖掘地方文化旅遊資源,大力開展節日旅遊活動,活躍節日文化市場,增強節日魅力。

二、精心組織送溫暖獻愛心活動。

各縣(市)區文明辦、市直各單位利用“雙節”有利時機,以生活困難道德模範、身邊好人、文明市民為重點物件,開展各種關愛幫扶活動,多做雪中送炭的工作,展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。開展向道德模範和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動,組織他們參加當地的節日慶典和文藝聯歡活動,大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德,體現黨和政府對他們的關懷。要組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助其解決生活中實際困難,推動有關部門惠民措施的儘快落實,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。建設更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點),通過提供愛心券、上門送貨等形式,給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。

三、著力深化主題志願服務活動。

要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志願服務活動,廣泛發動群眾特別是社群居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風尚。要深化拓展關愛空巢老人和殘疾人志願服務活動,動員志願者以結對幫扶的形式,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務,讓他們心情舒暢、快樂過節。以城市農民工為重點,開展關愛農民工維權活動,組織志願者特別是法律志願者為農民工提供政策諮詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務,維護農民工的合法權益。開展關愛返鄉農民工活動,組織志願者幫助農民工辦理網上訂票業務,在農民工返鄉道路沿線設立休息站,農民工重點輸出地要組織志願者到車站等地開展迎接活動,為農民工提供必要的幫助。開展關愛留守農民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容,組織開展多種形式的志願服務活動,讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的“雙節”。

四、大力營造濃厚節日氛圍。

報刊、廣播、電視和網際網路等新聞媒體要做好節日期間的宣傳工作,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念,讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。電臺、電視臺製作播出一批文化類節目和專題節慶晚會,用優秀電視文藝節目滿足群眾節日文化需求。各地重點新聞網站要大力開展網上主題活動,組織“網上拜大年”和“網上燈謎徵集”活動,徵集拜年寄語和過年體會,推動文明辦網、文明上網,大力發展健康向上的網路文化。

五、切實加強組織領導。

“雙節”期間,各縣(市)區文明辦、市直各單位把開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得紮紮實實、有聲有色。要突出思想內涵,堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終,緊密結合“我的中國夢”主題活動,設計專案、開展活動,不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質。要廣泛動員群眾參與,多設計群眾喜聞樂見的活動專案,多搭建群眾便於參與的活動平臺,增強活動的吸引力和感染力。要加強統籌協調、溝通聯絡,充分調動各部門的積極性,共同推進節日活動。

元宵節的活動策劃方案10

一、活動主題:鬧元宵猜謎語

二、活動時間:20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者圖書,讀者通知。

2、場地佈置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間秩序。

五、活動規則:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案謎面當場封題,不能再猜。

元宵節的活動策劃方案11

為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,某社群擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

xxx年2月_日下午。

三、活動地點

某社群辦事處。

四、參加人員

某社群志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,並在元宵包好之後,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞,是用麵粉做的各種形式的燈盞,多流行於北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。某街道辦事處擬藉此次元宵節機會,讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的'人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈,並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、麵粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

元宵節的活動策劃方案12

一、活動總主題

“xx行卡元宵獻禮,‘金’喜來找你!”

二、參加活動卡種

xxxx系列信用卡、xxxx系列信用卡

三、活動時間

2月xx日-2月xx日

四、活動內容

(1)一重禮-“商場、超市購物大抽獎”

活動期間,在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。

xxxx商場標準:當日單筆消費滿500元即可參加商場抽獎活動,活動中將抽出5名幸運客戶,每人獎勵500元商場購物券。

xxxx超市標準:單筆消費滿99元即可參加抽獎活動,每個超市將抽出50名幸運客戶,每人獎勵價值100元超市券。

(2)二重禮---刷卡贏“金”活動

凡活動期間,消費累計滿3000元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產類、汽車類、批發類、醫療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動),該抽獎活動按髮卡歸屬地進行抽獎,xxxx獎項設定如下:

特等獎1名獎勵10g金條一根

元宵節的活動策劃方案13

一、前言:

元宵節是我國的一個非常有中國特色的'傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由於我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發現,超市裡張燈結綵掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務檯換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

二、活動主題: 張燈結綵大鬧元宵

三、活動時間:20xx年正月十一至正月十五

四、活動內容:

活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位客戶均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務檯領取相關禮品一份;

活動二:吃元宵 甜蜜蜜

活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯一幅,吃得越多“福”越多。

活動三:慶元宵 抽“元宵券”

活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務檯換“元宵券”一張,並兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。

活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發dm的形式在客戶裡進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,並設定相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天遊,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用:略

元宵節的活動策劃方案14

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:<鬧元宵,砸大獎>

活動物件:關注xx房產微信賬號的顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋

活動時間:20xx年xx月xx日

舉辦場地:xx縣xx廣場

主辦單位:xx縣xx房地產開發有限公司

承辦單位:xx縣xx房地產開發有限公司

2、活動背景

農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進社群文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動,能提高群眾對於xx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的[歡樂大舞臺",充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識瞭解xx房產。

二、活動現場佈置:

1、佈置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動資訊。

6、廣場入口貼上活動海報。

三、活動內容

1、關注xx房產微信賬號,送紅包。我們的節日元宵節活動方案。

遊戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注xx房產的微信賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xx房產的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取,送完為止。

注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。

道具:紅包三百個,發獎臺一個

獎品:進入活動現場並關注後獲1個紅包

所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xx房產微信賬號,一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

遊戲規則:晚會程序中段每位觀眾可通過所關注的xx房產的微信賬號在手機微信上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的.中獎概率為百分之五十,中獎後觀眾微信賬號上會顯示獲獎資訊,中獎的觀眾可在晚會結束後憑藉中獎資訊到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎資訊簽字領取,過期作廢。

道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費wife,以方便觀眾參與活動)

獎品:待定

所需人力:共九人,四名保安位於領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

四、兌獎

1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包裡以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後,憑藉xx房產微信賬號所提供的中獎資訊到指定的領獎臺當場兌現。

2、獎品設定:

送紅包遊戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋遊戲獎品待定

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。

五、活動後期

1、進行活動總結,分析問題經驗。

2、釋出活動成果資訊。

元宵節的活動策劃方案15

一、活動目標:

1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統的元宵節,瞭解元宵節的來歷和一些習俗。

二、活動準備:

幹米粉、小盤子、大盤子。

三、活動過程:

1、猜一猜——通過猜燈謎的遊戲形式匯入本次活動。

共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節的.熱鬧。

①你知道什麼節日要玩猜謎嗎?(元宵節)

②元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?

小結:每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節,可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

①你吃過的元宵有什麼味道?

②請老師介紹元宵的做法。

③幼兒分組製作,提醒幼兒在製作的過程中小心掉在地上,保持乾淨。

④將搓好的元宵放在大盤子裡,分享集體合作的快樂。

4、做燈籠

——通過自己親手製作燈籠體會元宵節的習俗。

5、延伸活動(嘗一嘗)

——通過品嚐自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。