敬老愛老活動方案（通用5篇）

為確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的敬老愛老活動方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　敬老愛老活動方案1

　　一、活動目的：

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的體現。通過活動，讓長輩有施教的平臺，讓少先隊員有實踐的環境，實現“教育一個少先隊員，帶動一個家庭，影響一個社群，文明整個社會”的目的，促進少先隊員文明、家庭和睦、社會和諧，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的林州城奉獻力量。

　　二、活動主題：

攜手共創文明城，敬老助老在行動

　　三、活動時間：

6月20日上午

　　四、活動地點：

老年公寓

　　五、參加人員：

林州八小六年級部分優秀少先隊員代表及部分家長志願者

　　六、活動內容：

1、給老人送糕點和水果。精神需求固然重要，但物質方面的幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴裡，甜在心裡。

2、幫助老人打掃衛生。通過掃地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、晒被子，給老人們提供一個潔淨的生活環境，使老人們身心愉快，減少疾病。

3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外晒太陽，老人腿腳不便、運動不多，身體容易疲勞，而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法。

4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心裡話無處傾訴，通過與老人聊天，讓少先隊員及家長傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對少先隊員及家長也是一種教育。

5、開展各種小活動。聽老人講故事，唱歌曲，同時也為老人表演一些小節目，愉悅心情。

　　七、活動注意事項：

1、由專人提前與老年公寓相關領導聯絡。

2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾。

3、活動前，要求少先隊員每人制作一張愛心賀卡，有才藝的少先隊員要提前準備好要表演的節目

4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入老年公寓要主動向老人問好，不能追打喜鬧。注重集體形象與學校形象，不可擅自行動。

5、少先隊員及家長志願者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。

　　敬老愛老活動方案2

　　一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對全體隊員，開展以“敬老愛老”為主題的感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

20xx年9月29日——10月21日

　　三、活動物件：

三四五年級全體少先隊員。

　　四、活動形式：

活動以中隊、小隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題隊活動和社會實踐活動為主要形式，統一在2014年9月29日——10月13日兩週內，開展以“敬老愛老”為主題的'感恩系列活動。

　　五、活動準備：

1、瞭解重陽節典故及其傳統

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事

3、開展“讓夕陽更燦爛” 四個一活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

利用少先隊活動課時間，通過隊員自主探究，將蒐集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講：

請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事

3、身體力行、實踐承諾：

（1）每位學生儘自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事

開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好

事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

（2）去敬老院、陽光之家為老人們打掃衛生、與老人聊天、給老人捶背、送重陽禮物。

4、感悟體驗

各中隊隊員，將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。

　　敬老愛老活動方案3

　　一、活動主題：

小手牽大手，共度九月九

　　二、活動時間：

10月16日

　　三、活動目的

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、使學生知道尊老、敬老，是中華民族的傳統美德。

3、通過德育實踐活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達能力。

　　四、活動準備

宣傳標語、自制小禮物、文藝節目等。

　　五、活動安排

（一）各班學生10月16日在家裡的主題實踐活動：

大隊部倡議：送走了九月十日教師節，我們迎來了九九重陽節。農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。九月重陽，天高雲淡，金風送爽，老人們或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，歡遊暢飲。

重陽節是我國民間尊敬老人和期盼親人團圓的節日，作為晚輩的我們該如何發揚這一傳統文化，如何付諸行動去敬老、愛老呢？

在此，給親愛的隊員們一些提議吧！

建議全校同學們：

1、和爺爺奶奶（外公外婆）一同鍛鍊。願他們放飛心情，強健體魄，盡享天倫之樂！

2、給爺爺奶奶（外公外婆）送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人， 讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。

3、聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事裡濃濃的愛。

4、對爺爺奶奶（外公外婆）講一句心裡話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶（外公外婆）等長輩說的祝福語或寫到“親情卡”上帶回家，親手交給自己的長輩，並對他們說出一句心裡話。

5、陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。或者，請爺爺奶奶（外公外婆）把他們年輕時候的照片拿出來，我們把它整理成冊，翻新、裝飾。

（二）各班級各中隊的宣傳教育活動：

各班充分利用牆報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動，使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。

（三）各班級10月15日“班會課”集中活動：

低中年級建議（含住讀1、2年級）活動：

1、各班瞭解重陽節的來歷。

2、各班知道重陽節的風俗：登高、賞菊。

3、全班討論：我可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什麼事？我想對爺爺奶奶（外公外婆）說句貼心話。

中高年級活動建議：社群活動 “九九重陽節，濃濃敬老情”

1、活動前：

討論：怎樣和社群的老人打招呼，怎樣為老人服務？

2、實踐活動：

大膽地與社群的老人打招呼，並會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。

3、活動總結：

學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶（外公外婆）服務的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以後可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什麼？

住讀部活動建議：開展“一封家書兩地情”家書徵集、誦讀活動。

為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念，舉辦“一封家書兩地情”家書徵集、誦讀活動。

1、重陽時節，身在異鄉，往往會勾起對故鄉長輩的思念，在通訊發達的今天，讓我們拿起紙筆，寫出你的感動，寫出你的回憶，給家鄉的長輩寄去一份問候。

2、感受家書的溫馨，各班選出最感人的家書，邀請作者誦讀，與大家分享。

3、在班主任老師的幫助、指導下，將這封家書寄出（或送出）。

　　六、活動提示

活動結束後，各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。

　　敬老愛老活動方案4

　　活動主題：

重陽節敬老愛老活動

　　活動時間：

10.1~10.21

　　活動意義：

在重陽節尊老敬老愛老，從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天，而是要在生活的時時刻刻。

　　活動內容：

意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。

在此，我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動，供各小隊參考：

活動一：

在敬老院進行活動，帶去水果或者重陽糕，看望老人，為老人服務，與他們談心，聊天；在敬老院進行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動，一同歡樂。

活動二：

與居委聯絡，拜訪一位老革命家，為他帶去屬於我們少先隊員的祝福，同時聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校後與班級同學或全校同學交流，並完成一篇小隊活動報道。

活動三：

進行重陽節知識競賽，有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題，與小隊員共同完成，並在小隊活動表後附上競賽試卷，我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽，並在活動後評選出優秀活動小隊。

　　活動要求：

1、請個中隊以此主題活動為契機，設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。

2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄，視訊與照片以及文字材料一併上交。

3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。

最後，希望同學們可以利用好這次機會，完成一次有意義的活動，也希望時刻為老人服務，時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中！

　　敬老愛老活動方案5

　　（1）三分鐘小故事演講

利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

　　（2）開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動。

要求小學生開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行。

同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。

　　（3）小小真心話

利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩；

　　（4）孝歌我會唱

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

　　（5）活動意義

通過以上開展的活動，來教育學生們樹立尊老敬老愛老的意識，促進他們和長輩之間的情感交流，在教育孩子們做一個孝順的好孩子的同時，也有助於創造良好的社會氛圍。