關於六一兒童節的活動方案範文（通用7篇）大綱

為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的關於六一兒童節的活動方案範文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節的活動方案1

　　一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時XX將推出系列精品兒童菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高XX在北京的美譽度，吸引更多的家庭來XX消費，讓家長和小朋友們來XX餐廳分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間

6月1日

　　三、活動主題

歡樂童年，精彩無限。

　　四、活動內容

(一)前來XX就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷

活動一、6月1日，凡帶兒童到XX餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日，帶兒童來XX餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳

1、背景音樂

6月1日當天在餐廳和包間裡播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。

　　六、費用預算

XXXX元

　　六一兒童節的活動方案2

　　活動開場：

今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最喜歡的節日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子裡，老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的遊戲，獲勝者能得到獎品。

　　活動目標：

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2、在遊戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動內容：

1、開場秀：Shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

準備：若干小球、兩個籃筐

規則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉

準備：熟悉兒歌內容

則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當唸到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準備：乒乓球

規則：在規定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

6、聽力大比拼

準備：矇眼絲巾一塊

規則：大家圍成圈，一幼兒矇眼站中間，老師隨便指一人發出怪聲，矇眼的幼兒猜出了是誰，發聲那人就站中間來，遊戲繼續(每人發出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進行獎勵。

　　活動結束：

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節日。)

　　六一兒童節的活動方案3

　　一、活動目標

透過開展慶祝“六一”系列活動，用心創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的用心性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。

　　三、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的：透過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作潛力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)資料與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中持續周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可新增其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：透過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評為優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的：使幼兒透過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的潛力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲資料：每班設計一個遊戲專案(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

　　四、擴大影響

目的：透過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

　　六一兒童節的活動方案4

　　一、活動目的：

6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社群，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社群和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

活動時間：5月31日——6月1日

活動範圍：全國範圍內的所開發的專案(社群及在售專案銷售中心)

活動物件：社群業主

　　三、活動主題主題建議：

無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社群活動活動規則：

由社群業主在“無煙社群”的展示板上簽名，表達對無煙社群的支援，並由物業工作人員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

　　六一兒童節的活動方案5

　　一、活動目的：

為了培養孩子的勇氣和能力，勇於創新的精神。在活動中，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點，我校少先隊策劃了本次慶六一遊藝活動。

　　二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　三、活動組織者：少先隊大隊部和相關的'教師

　　四、活動安排：

1、定點投球

活動地點：學校操場

負責老師：劉詩珍

遊戲準備：一個桶、三個皮球

站在規定線後，用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領獎品;

2、套圈

活動地點：學校操場

負責老師：潘澤萍

遊戲準備：五個花環

站在規定線上，向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品;

3、走迷宮

活動地點：學校操場

負責老師：李毅

遊戲準備：瓶子五個。

幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品;

4、夾彈珠

活動地點：學校操場

負責老師：黃映紅

遊戲準備：玻璃球十顆、兩個盆

夾球(玻璃球)運到簍子中，成功運到的到老師處領獎品;

5、盲人敲鼓

活動地點：學校操場

負責老師：隋萬里

遊戲準備：鼓一個，紅領巾一條

在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品;

6、母雞下蛋

活動地點：學校操場

負責老師：孟正美

遊戲準備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。

雙腳夾球，到一定距離範圍內，將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品;

備註：遊戲前，發給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。

　　六一兒童節的活動方案6

　　一、活動背景

七彩童年，歡度20xx年六一兒童節，家長和孩子共同遊玩xx影視城。

中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之後，中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地（無錫、涿州、xx、南海）之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

　　二、活動主題

快樂童年，關注健康，注意安全，團結友愛.

　　三、活動時間與集合地點

時間：20xx年5月25日上午8：30-下午5：00（週末視天氣而定）

上午8:30在影視城門口集合，大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、xx媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

　　四、自帶物品

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽（影視城內的物價過高，儘量不在裡面買吃的或喝的，所以提前準備好）

　　五、活動內容

憑所購影視城門票：七巧板駕校、鐳射戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費專案可免費各遊玩一次，如果再次遊玩，每項10元/人；其餘的9個遊樂專案（投籃球機、娃娃天地、聰明屋、衝浪滑梯、科普遊樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉村俱樂部）及4個參觀景點（智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島）可免費重複遊玩。

　　六、安全問題

每位家長看護好自己的孩子。安全第一，遊玩第二。

　　七、活動後期

1、參與活動的小徵集文字感想收集。

2、整理好相關資料，學校網站，群裡上傳（集體相片、活動照片、總結）。

　　六一兒童節的活動方案7

　　活動目的：

讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的遊戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。

　　活動主題：

真情互動，合作架起歡樂橋

　　活動主要內容：

(一) 校園文化展示

1、佈置完成時間：5月28日前(週一);

展出時間：5月31日至6月1日

2、展示內容：

(1) 部分社團作品展示，(社團組組長統一負責)

(2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)

(二) 入隊儀式

(1) 入隊安排時間：(暫定5月31日下午週四)

(2) 主要內容：參觀隊室，瞭解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。

(三) 校少代會開幕式

1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整

2、主要內容

(1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望

(2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部

(3) 集體宣誓

(四) 文藝匯演

1、時間：6月1日上午9點30分後

2、節目要求：

(1) 參加者：幼兒園每班2個節目，小學部每班至少一個以上節目

(2) 內容：體現親子合作、師生合作、生生合作;

(3) 形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精緻化。

(五) 遊園活動

1、時間：6月1日下午

2、活動地點：大操場、內操場

3、活動專案要求：

(1) 班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。

(2) 組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節目

(3) 活動內容要求：體現合作，準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。

(4) 活動原則：力求人人蔘與，人人有獎，但也要體現公正和層次