有關中秋活動方案範文錦集六篇

有關中秋活動方案範文錦集六篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的中秋活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

中秋活動方案 篇1

一、基本構想

1、時間：中秋節當晚、或前一晚。

2、地點：本園或社群、公園寬敞的戶外場地。

3、參加人員：

A、幼兒園孩子、家長（自願參加），幼兒園工作人員和家屬；

B、主管單位領導及家屬。

4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。

5、活動內容：

A、賞月；B、兒童自由活動；C、唱歌；D、親子游戲

二、意義

1、讓中華民族的傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

三、新聞賣點

1、創新傳統佳節，弘揚民族文化。

2、做實事，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。

3、培育良好的親子感情。

四、建議合作單位

精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。

五、建議邀請單位

福利院孤兒，老人院老人

特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

有為才會有位。為了孩子的發展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關係，為美好的社群、社會文化生活……

你有這樣的執行力嗎？?

中秋活動方案 篇2

時 間：

9月23日

主持人：

邢校銘 趙曉曉 美術設計：侯詠儀

班會形式：

自由討論，娛樂

參會人員：

293班全體同學，班主任王金喜老師，特邀嘉賓解溫貞老師

記錄人：

孫慧傑

開 場

時光的車輪碾過一道痕跡，留下金秋的收穫。

今天，我們在這裡激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

今天，我們在這裡盡情歡呼，歡呼我們學習的愉快。

今天，我們在這裡誠摯祝福，獻上我們中秋的寄語。

中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

中秋佳節，我們放飛心中的歌。

293班“中秋佳節”迎中秋主題目班會現在開始。

過 程

中秋節是我們的傳統節日，南宋吳自牧《夢樑錄》中說：“此日恰秋之半，故稱之為‘中秋’。”按我國的傳統曆法，七、八、九三月為秋季，八月十五恰好在秋季正中間，這就是“中秋”的由來。

自由討論：

1、中秋有關的傳說：

李婉霖：《朱元璋與月餅起義》，中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受統治世階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義，但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞訊息十分困難。劉伯溫則將“八月十五夜起義”的信條藏入餅子裡，到了起義那天，各路義軍一齊響應，起義成功。

2、各地中秋的習俗與在家如何過中秋

樑柱：從十歲開始就在外住校，只有XX年在家過了一次中秋，和同學們一起過中秋其實比和一家人在起更熱鬧。小學一次，我們是在樓頂過的中秋，大家拿了一堆吃的，在樓頂上放聲高歌，還有絲絲涼風吹過，感覺很好，希望自己在高中的中秋節會更加深刻……

薄釩：每逢中秋節，一家人必定回到故鄉，這便是中華傳統的影響。幾千年的滄海桑田，國人唯一不變的是對中華傳統思想的延續。

中秋夜晚，在四合院中央擺一張小園桌，呈上大如盤的月餅和村裡人多少天來攢聚的瓜果，我們姐弟四人隨奶奶身後，朝著那輪皓潔的明月，虔誠的祈禱，懷著一顆聖潔的心，只為遠方的親人，寄託深深的祝福，人應有真情實感，純真才是美！祝願今夜純真的中秋情結，能成為我們美好的永久回憶。

3、娛樂：小品《中秋孔雀飛》表演者：周楠、任潤雨、劉越等

將嫦娥與后羿的傳說改編為搞笑版，現代化的故事，引發了全班同學的爆笑。

4、朗誦中秋節詩詞

賈斐斐：《水調歌頭.明月幾時有》

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但願人長久，千里共嬋娟。

緊接著主持人領唱，全班同學合唱該詩詞。

邢校銘：呤詩《嫦 娥》

雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

5、話劇《一切為了誰》表演者：黨舒偉、周楠等

《一切為了誰》講的是一個盡職的老師，一個愛而不負責任的父親。其中有父親給兒子的這樣一封信：

孩子！

你我之間已有太多的隔閡，對不起，今年的生日我又無法陪你過了，倘若今日我留在家與你過生日，那學校那些學生該怎麼辦？要知道，我身上有太多的責任，我不僅僅是一個父親更是一名教師。師者，育人也，一日為師，終生為父。他們每一個在我心中與你同樣重要，也許這就是教師。中秋佳節，你最起碼可以看到我，而那些無法回家的孩子們呢？他們看到的只有那輪孤單的明月，有的只是無盡的思念。我實在無法面對學生思家的那份黯然，那是一種揪心的痛。啊！孩子，原諒我，我不是一個好父親，對不起，但我必須要當一個好教師，為了不愧於良心，不愧於教師二字。生日快樂！

愛你而不負責任的父親

隨著憂傷的音樂，和真情的演出。同學，老師們都流出了內心的淚，全體同學自發起立，（伴隨著《愛的翅膀》的背景音樂）向我們的`老師深情鞠躬，齊聲高喊：“老師，您辛苦了。”隨後齊唱《愛的翅膀》，使班會達到了高潮。

我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量

你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享

我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量

你的幸福是我們的願望，一起打造一個屬於你的天堂

6、老師“寄語”

解老師：看完你們的演出，我哭了，內心的淚止不住地往出流。確實讓人感動，你們真的長大了，如此團結的班級體我很願意為你們做些什麼，如果你們在生活，學習上遇到問題，都可以來找我幫忙，我不僅是你們的解老師，更是你們的解媽媽。

中秋活動方案 篇3

【活動準備】

1.與中秋有關的食物

2.多媒體課件

3.視訊《嫦娥奔月》

4.小品《我家的中秋之夜》

【活動目標】

1.引導學生從小就瞭解中國傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日。通過活動，使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和特徵。

2.通過活動，使學生了解傳統佳節——中秋文化。讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培養學生的愛國主義情感。

　【活動重點】

通過本次主題中隊活動，使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和習俗。

　【活動難點】

理解、明白中秋節的時間、由來和特習俗。懂得珍惜今天美好的生活。

【教學過程】

一、中隊長主持中隊活動儀式

　　二、中隊長揭示本次活動主題，瞭解中秋節，學習關於中秋節的風俗習慣

(一)匯入主題

主持人甲：同學們，有沒有發現，今天的中隊活動課跟往常不一樣?

學生甲：我們的課室有好多食物，都是我們喜歡吃的食品。

學生乙：感覺今天特別高興，因為我們把我們愛吃的食品都帶回來了，好期待啊。

主持人乙：你們知道我們這麼做都是為了慶祝什麼嗎?

隊員齊回答：慶祝中秋節

主持人合：五(1)班“慶中秋”主題中隊活動現在開始。

(二)認識中秋節

主持人甲：還有兩天，一年一度的中秋節就要來了。你們知道哪些關於中秋節的知識?

臺下的隊員踴躍發言。

主持人乙介紹：

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日，時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半，故名。據說此夜月球距地球最近，月亮最大顯圓最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、台州、舟山，這與方國珍佔據溫、臺、明三州時，為防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。中秋節是遠古天象崇拜--敬月習俗的遺痕。 北宋，正式定八月十五為中秋節。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心願，祈求月亮神的保佑。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈，走月亮、舞火龍燈等特殊風俗。其中的賞月，吃月餅、團圓飯等習俗，一直流傳到今天。

(三)故事引趣

1.瞭解關於中秋節的故事：

主持人甲：中秋節在我們中國人眼裡，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓

”，那是一個溫馨和諧及富詩情畫意的節日。而關於這個節日的故事也有很多，你們誰知道有關中秋節的故事的。

2.看視訊《嫦娥奔月》

主持人乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在我們一起看看《嫦娥奔月》的視訊。

(四)瞭解習俗

1.中秋食品：

主持人甲：中秋節是我們都很喜歡過的傳統節日，對於我來說嘛，除了春節，最盼望過的就是中秋節了，知道為什麼嗎?

隊員甲說：因為有很多好吃的。

隊員乙說：因為可以放假。

主持人乙：對，最重要的是可以一次滿足我很多吃的願望，讓我大飽口福。你們呢，你們過中秋節最喜歡吃的食品是什麼?

(隊員們發表意見)

有一位朋友把你們剛剛說的作了一首兒歌，我們來讀一讀：

中秋節

八月十五月正圓，中秋月餅香又甜，八月十五月正高，月亮婆婆過生日。

甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

主持人甲：現在讓我們也來欣賞一下各式各樣的中秋食品吧。

(隊員們欣賞多媒體課件裡的食物照片)

2.中秋各地習俗

主持人甲：看到這麼多的中秋食品饞了吧，不急，我們待會再來分享自己的食品。

主持人乙：中秋節除了能吃到很多的食品，其實，各地還有不同的風俗習慣。誰來說說你知道的。

[廣東省]

廣東各地有中秋節吃芋頭的習俗，據說是紀念元末殺子的歷史故事。中秋節殺子後，便以其頭祭月，後來改以芋頭代替。至今廣東人剝芋皮時仍稱為「剝鬼皮」。

[陝西省]

西鄉縣中秋夜男子泛舟登崖，女子亦安排佳宴。不論貧富，必食西瓜。請邊中秋有吹鼓手沿門鼓吹，以討賞錢，例同端午、除夕。洛川縣中秋節家長率學生攜禮物為先生拜節，午飯多於校內聚餐。

[江蘇省]

無錫縣中秋夜燒斗香。香斗四周糊有紗絹，繪有月宮中的景色。也有香斗以線香編成，上面插有紙紮的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

[江西省]

吉安縣在中秋節的傍晚，每個村都稻草燒瓦罐。待瓦罐燒紅後，再放醋進去。這樣子就有香味飄滿全村。新城縣過中秋自十一夜起懸掛通草燈，以鼓樂迎迎之於市街，直至十七日止。

[安徽省]

婺源中秋節，兒童以磚瓦堆一中空寶塔。塔上掛以帳幔匾額等裝飾品，又置一桌於塔前，陳設各種敬「塔神」之器具。夜間則內外皆點上燈燭，光輝可愛。績溪中秋兒童打中秋炮。中秋炮是以稻草紮成髮辮狀，浸溼後再拿起來向石上打擊，使發出巨響並有遊火龍的風俗。火龍是以稱草紮成的龍，身上插有香柱。遊火龍時有鑼鼓隊同行，遊遍各村後再送至河中。

[四川省]

嘉定縣中秋節祭土地神、扮演雜劇、聲樂、文物，稱為「看會」。除了吃月餅外，四川人也在中秋節打　粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等等。有的地方也點桔燈。將桔子挖空，點上蠟燭，懸於門口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動，叫做「舞流星香球」。

　三、小品啟示，進行思想教育。

主持人甲：我們都是小學生，中秋節正好能在家裡過，能和自己的爸爸媽媽團聚是件高興的事。不過，我們已經是五年級的學生了，不要做家裡的小皇帝，要學會照顧他人，心中有他人，下面請看看以下這兩組小品。(《我家的中秋之夜》)

主持人乙：你們從這兩個小品中，體會到什麼了 ?

(隊員們紛紛發表見解)

隊員甲：我覺得第一組小品裡的孩子太像家裡的小皇帝了，什麼都要爸爸媽媽幫忙做，連吃個水果都不會。

隊員乙：我喜歡第二組裡的孩子，懂得孝順爸爸媽媽，有好吃的先讓給爸爸媽媽吃。

隊員丙：通過這兩組小品的對比，我反思我自己，也許在家裡，我也會像小公主一樣，什麼都要依賴爸爸媽媽，以後一定改正。

主持人甲：好了，相信大家等了這麼久，最期待的就是分享我們帶來的豐盛的中秋食物了，現在開始吧!

　　四、中隊長小結：

今天的中隊活動課是讓我最難忘的一次活動，不但讓我們知道了這麼多關於中秋節的知識、習俗，更讓我們明白了中秋節的真正含義，“人月兩團圓”，我想我們應該更加珍惜現在這幸福的時光，好好地過好每一天，謝謝!

　五、中隊輔導員講話

今天的班隊活動課到這裡已經圓滿結束了，希望你們通過今天的活動，加

深對我們中國這個傳統節日的認識。除此之外，老師還希望大家能學會感恩生活，讓我們擁有如此美好的日子。老師還有一個願望：那就是希望我們班同學能像一個大家庭一樣，像中秋節的月亮那樣圓圓滿滿。最後祝大家中秋節快樂!

謝謝大家!

　　六、呼號

中秋活動方案 篇4

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

　一、目 的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯絡。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社群居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，製造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

　二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時 間：中秋節晚7：00—9：00

四、地 點：華僑城銅鑼灣生態廣場

　五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

　　六、內 容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社群合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

　六、宣傳媒體：

報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報刊物：華僑城《家園》、

網路：華僑城內部網

其它：海報、噴繪、條幅

中秋活動方案 篇5

在中華人民共和國68週年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，提前感受節日的氛圍，幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發，組織開展了豐富多彩的迎國慶68週年的系列活動：

小班組：

1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感。

2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嚐月餅，感受中秋佳節的歡快氣氛，並學會分享快樂。

中班組。

《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，瞭解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;

大班組。

《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、製作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的瞭解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。 時間：20xx年9月30日上午 全園性集中慶典活動安排如下

時間： 9月30日 8：30——10：30

地點：幼兒園操場

活動流程：

一、 各班小朋友進場

二、 升國旗

三、 幼兒園早操比賽

四、 大一班 合作繪畫《我愛祖國媽媽》。

五、 大二班 紅歌贊祖國 (歌唱)。

六、 大三班 手工創作 《五星紅旗》。

七、 中班年級組 《我愛祖國》 詩朗誦。

八、 小班年級組 觀看《閱兵式》、品嚐月餅。

中秋活動方案 篇6

　　設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　活動時間：9月16日——9月18日

　　活動物件：六年級師生為主

　　活動內容及流程

　　一、準備工作

1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。併發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

2、年級組長準備提前活動所需材料

3、各班後牆板報中有中秋節相關內容

4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

5、落實相關負責人

6、準備展板，展出優秀作品

　　二、活動內容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班週一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長

2、製作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎，週一展板展出優秀作品。

負責人：班主任

　　3、中秋主題班會

各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

負責人：各班班主任

拍照：***

　　4、中秋主題閱讀

下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人：語文老師

拍照：***

　　5、紅領巾廣播站中秋專輯

策劃週一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。