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變廢為寶點亮生活調查體驗活動方案

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變廢為寶點亮生活調查體驗活動方案

變廢為寶點亮生活調查體驗活動方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的變廢為寶點亮生活調查體驗活動方案,歡迎大家分享。

一、活動背景

我國幅員遼闊,從浩瀚的海洋到潺潺的小溪;從巍峨的.山嶽到無垠的平川,都為我們提供著豐饒的物產資源。然而,伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗,人口與資源之間的矛盾在21世紀變得尤為突出。資源的加工處理與運輸過程中產生的廢棄物越來越多,而生活中所產生的廢棄物的種類也變得越來越多。相對從源頭節約資源的使用開發,廢棄物回收與再利用正在逐步走入人們的視野,成為解決資源短缺問題的有效途徑

全國青少年科學調查體驗活動是由中國科協、教育部等部門發起的面向全體青少年開展一項以提高青少年科學素質為目標,以科學調查、科學體驗、科學探究為主要內容的,群眾性、基礎性的科普活動。xxxx年的科技主題為“變廢為寶從我做起”。

二、活動目標

1、學會開展調查活動,瞭解人們在生活、生產當中造成的廢舊物品汙染危害,認識人與環境的密切關係,提高學生的環境保護意識。

2、培養學生學會收集併科學處理資訊資料的能力和科學嚴謹的科學態度。

3、開展“變廢為寶”小製作等系列競賽活動,培養學生動手動腦能力。

三、活動的主體內容和形式

活動主體內容和形式,如下表所示。

活動重要環節

主要內容

活動形式

活動目的和訓練重點

調查體驗活動

1、家庭廢棄物調查

2、觀看圖片展

實地調查

觀看展覽

讓學生體會廢棄物對人類的影響和了解掌握調查活動的開展方法。

實驗超市

“變廢為寶”資源包中的實驗

實驗操作

能過實驗操作體驗到廢棄物也可以造福人類