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新聞觀後感集錦15篇

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看完某一作品後,從中我們收穫新的思想,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的新聞觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新聞觀後感集錦15篇

新聞觀後感1

新的一期《新聞大求真》是主要講防火的。

小穎和孫璞等人去野餐,胖坤正在做燒烤,五花肉的油滴進了碳灰,燒烤架就著火了,一個富家老闆拿上一瓶礦泉水去滅火,但引發燒烤架爆燃,他被輕度燒傷。最後被員工拿滅火器撲滅。主持人還做實驗說不能用礦泉水撲滅有油水的火苗,要有溼毛巾或沙子撲滅。

後來在餐廳裡,那個富家老闆的媽媽來了,與小穎和孫璞吵架,不小心把蠟燭碰到自己的絲襪上,著火之後被送到醫院。主持人又請來了莉莉和露西做實驗,莉莉身穿絲質衣服,露西身穿棉質衣服。專業人員分別把莉莉和露西的褲子點燃,結果絲質衣服易被點燃,棉質衣服不易被點燃。

孫璞精心為小穎做了糖霜蛋糕,放了很多糖霜。小穎的哥哥吹蠟燭時發生了粉塵爆炸,導致他的臉被炸傷。消防員來後說做糖霜蛋糕時不宜放太多糖霜,特別是要吹蠟燭時。

我從中獲得很多感悟:我們不論做什麼都要注意安全,不管是以上生活中的事件,還是其它事件,都要求在安全第一的情況下進行。

《新聞大求真》觀後感10

交通安全關係到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給我們自己和身邊的親人帶來深深的傷害。

電視中給我們演示了踐踏事件的嚴重性。一個大力士用雙手撐住的玻璃,因五個小朋友一起推的衝擊力太大而支撐不住。通過記力器顯示,五個小朋友竟然有著五百多公斤的力!這是多麼驚人的力量啊!引發踐踏事故有各種各樣的原因:我們在走路時突然被異物絆倒;走著走著突然蹲下繫鞋帶;突然逆行。這些情況下,由於推進力很大,很容易被推倒,從而引發踐踏事故。

專家還向我們講述了生活中常見的危險事例:過馬路闖紅燈,不小心被車撞了;用口哨指揮交通卻不小心誤吞了口哨;小朋友在大人不在身邊的時候,把冷凍食物扔進油鍋而被濺起的油燙傷;小朋友從高樓層窗戶往下看,不小心從高空墜落。

平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世,多麼驚人的數字啊!危險無處不在,我們一定要引以為戒,增強安全意識和自我保護意識。

新聞觀後感2

生命是頑強的,也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個詞,可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠,又離我們很近,所以,我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個安全隱患。

人的生命很頑強,有時已經奄奄一息了,但卻還能活下來;人的生命又很脆弱,有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道,無論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動,否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

現在正處於初夏時節,難免會有些炎熱,有些人到了一些不熟悉的水域旁,為了一時的涼爽,馬上跳了下去,就可能發生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動,因為這項運動讓許多中小學生把生命葬送在這裡,所以游泳已近經造成了對中小學生的生命威脅最大的頭號殺手。

有些學生因為在不明水域游泳,不知道水有多深,在游到中央時因為水太深,而且體力不支而溺水身亡。20xx年5月19日,幾位學生在不明水域裡游泳。其中一位不幸溺水,剩下的人連續去施救,也不幸溺水,路過的一位中學生看到這情況,連忙把衣服脫掉,跳下去營救,結果營救失敗,造成六人溺水身亡。“六人溺水”一個多麼驚人的數目!一個水池剝奪了六個鮮活的生命……

這樣的事我們屢見不鮮。在20xx年9月2日廈門某小學放學後,小田沒跟姐姐回家,和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會兒,小王一不小心掉進海里,小田急忙脫掉衣服下海施救,幾經努力,小王脫險了,當小田要上岸時,腳下一滑,又掉進海里,小田很快被海浪打翻,無影無蹤。小王和小陳趕緊打110,當民警趕到現場,救起小田送往醫院後因搶救無效死亡。

影片裡還說到,一個孩子和另一個孩子比賽,一個孩子在遊之前休息過,另一個孩子在遊之前卻剛遊過,休息過的在三問剛遊過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。最後,休息過的孩子游到了對岸,沒休息過的因體力不支,溺水身亡,所以,我們不能拿自己的生命開玩笑,逞強好勝。

聽了這幾個故事你們也許會以為只有在不明水域游泳才會溺水,不,在一些正規游泳館裡也有可能溺水。我們的生命只有一次,只要我們提高了警惕,安全就會永遠伴隨著我們。

新聞觀後感3

你看過"橡皮筋狗"嗎?不是新品種,也不是手工藝品,更不是可愛的綽號喔!它是我最近從電視上看到的一則新聞裡的可憐小狗。不知道哪個頑皮的小孩,一時心 血來潮,竟然拿橡皮筋套在小狗的脖子上,經過一段時間之後,小狗的脖子被橡皮筋緊緊綑綁,影響了正常的生長,而且在強力的摩擦下,橡皮筋就像一把利刃,把小狗的脖子切割得血肉模糊,慘不忍睹!

其實我是很怕狗的人,尤其是流浪狗,每次看見它們時,我都會繞路而行,對它們敬而遠之。但是當我看到這則新聞時,不但沒有幸災樂禍的心情,反而覺得內心隱隱作痛呀!我在想:為什麼大家不能彼此尊重,畢竟它們也是一個個寶貴的生命啊!我們人類常常誇口說自己是"萬物之靈",為什麼卻又常常恣意做出殘害萬物的殘忍行為呢?

記得前一陣子導盲犬"可魯"的故事擄獲了多少人們的心,大家無不熱淚 盈眶,感動不已,結果竟興起一陣養"拉布拉多犬"的風潮,甚至有補習班大作廣告,聲稱:"報名繳費後,即贈送『可魯』一隻!"唉!真是令人擔憂:也許不久 之後,大街小巷就會有許多"可魯"加入流浪狗的行列了呀!

人們常常因為一時興起,不考慮清楚自身的條件就貿然豢養小動物,等到三分鐘熱度過了之後,就以各種藉口棄養,有時候還自詡為"放生",結果造成滿街流浪動物,造成環境品質惡劣,而後果卻要可憐而無助的動物們自行承擔,這不是太自私自利了嗎?

我覺得真愛不是擁有,而是尊重!我們可以喜歡狗兒,也可以怕狗兒,因為我們是有生命的自由主體;但是狗兒也有生命,也有他們的權利,它們一定不想有人把它們 當作玩具一樣把玩,等到玩膩了就得被掃地出門,從此只能餐風露宿,甚至遭受虐殺啊!我們應該尊重每一個生命,經過審慎的評估之後,確定自己和家人都能承擔照顧的任務後,才能豢養寵物,而且不可以隨意"棄置"它們。望著"橡皮筋狗"那哀怨的眼光和腐臭的傷口,我的心真的好痛,真希望這一類的悲劇不要一再重演 了!

新聞觀後感4

現在的生活水平逐漸提升,不少家庭都買了私家車,這就導致了交通事故的頻繁發生。可其中卻有多數兒童在事故中不幸身亡,大部分原因就出在了這期新聞大求真的內容——車座。

1米2以下兒童必須使用專業的安全座椅,並且一定要將安全座椅安放在後座;1米2到1米5的兒童一定要使用安全坐墊,也不可以坐在前座;1米5以上的兒童才可以使用為成年人配置的安全帶。會有人問,為什麼要這樣坐?實驗告訴你答案。

一米二以下的兒童不具有自我保護的能力,因此,如果車輛出現交通事故,兒童便會直接撞到前座的座椅後背上,更嚴重的會撞到前車的擋風玻璃。記者對此做了一個實驗,把坐在安全座椅上的真人和不坐安全座椅的假人放在一個車裡,進行360°的旋轉。在旋轉的過程中,真人安然無恙,被安全座椅固定的牢牢的;而假人,不僅直接脫離座位,而且肢體都受到了不同程度的創傷。旋轉完成之後,假人“面目全非、粉身碎骨”,真人毫髮無損。

超過1米2低於1米5的兒童,也不能使用安全帶。他們的身高不足以安全,規範的使用安全帶。安全帶會扣到他們的脖子,假使發生車輛撞擊,兒童很可能被割到脖子導致窒息或脖子,肩膀,臉頰的一系列創傷。安全坐墊就是將它墊在臀部,提升高度,將安全帶扣到安全坐墊的夾扣上面,最後拉到安全帶扣上扣緊即可。

超過1米5的兒童就可以使用安全帶啦。但是要注意,安全帶下面一條橫著的帶子不要綁在肚子上,儘量往下面靠;斜著的那條也要往下靠,切勿離脖子太近。

很多家長都喜歡讓孩子坐在副駕駛上,連我的父母也是讓我坐在副駕駛座上的,殊不知,這裡面存在著很多安全隱患。如果汽車發生碰撞,安全氣囊彈出,我們這些兒童並不會受益,而是在事故的傷害上再加一層傷害,造成二次傷害。而且,各位家長也切記不可把安全座椅放在副駕駛座上,安全座椅拉近了人與安全氣囊之間的距離,造成的傷害比直接坐更大。

這期的新聞大求真給我們糾正了生活中的錯誤,讓我們更好地保護自己,不任憑車座上的殺手宰割,不繼續沉默在自己的感覺當中。珍愛生命,禁止一米5以下兒童不使用安全座椅安全坐墊,禁止兒童乘坐副駕駛!

新聞觀後感5

“游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。擅自結伴不能保,大人陪護不能少。沒有救援不要去,陌生水域不可靠。盲目施救不可取,安全“六不”別忘掉。”這是電視正在直播《新聞大求真》裡的防溺水“六不”童謠。

每年三月的最後一個星期一,是全國中小學生安全教育日,這幾期的《新聞大求真》就是關於這個展開的一系列火災逃生演練、溺水防護措施和安全交通的知識。

第一期中,主持人選擇了三個比較有代表性的地方:公共場所失火、森林失火、高樓失火。令我印象最深刻的是高樓失火。

一大群學生在高樓上,突然,外面的警報器響起,大家都一個個都手忙腳亂,不知所措,這時,一位同學試著開門把手,剛碰上去,就被燙得縮了回去,於是,他用涼水澆了一下再試試,可是還是很燙。門打不開,大家完全亂了陣腳,還有的用手捂著嘴咳嗽。“停!”主考官舉起一個“停”的牌子,大聲喊道:“下面給大家幾個選擇題,一,撞門出去。二,窗戶逃生。三,等待救援。請選擇。”此時,大家都紛紛舉手表決,我也想了想,決定選爬窗戶,現場選擇爬窗戶的也最多,但是,主考官卻說不對,而是說“原地等待救援”才是正確的。聽完後,我十分疑惑,但接下來,我便知道了其原因:因為門把手很燙,便可推斷出門外已經起火,如果這時候開啟門,則會出現爆燃現象,導致門口的人被燒傷。如果爬窗戶,則可能會摔傷,而且還是高樓啊!就更危險了!所以用溼毛巾堵住門縫向外求救,等待救援。“Go!”主考官說道。大家立刻大聲呼喊,但喊得有點兒亂,這時,有一位同學站了出來,數3,2,1,大家一起喊:“救命啊!”最後,他們成功地完成了挑戰。

看了《新聞大求真》,我知道了哪些家用電器用完需要及時關閉,在失火後作出怎樣的反應,不要去深水區玩,不要擅自去救援他人,坐車時要系安全帶……

“游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。擅自結伴不能保,大人陪護不能少。沒有救援不要去,陌生水域不可靠。盲目施救不可取,安全“六不”別忘掉。”一陣陣歌聲傳來,傳到每個人的耳朵裡……

新聞觀後感6

自5.12從四川汶川發生大地震之後,我們電視上天天播放了一則則在地震中發生的感人故事。其中讓我最感動的一個故事是這樣的。

在北川縣懷遠鎮中學,距下課還有幾分鐘,一位姓吳的教師正在上課。忽然,教室劇烈搖動起來。教室裡的29個孩子一下子呆了。吳老師瞬間回過神來想:是地震他便大喊:“同學們,快跑!快點下樓,地震了!”吳老師邊喊邊揮舞手臂指揮著大家撤離。

坐在最後兩面排的同學是最後跑出教室,這時吳老師掃視了教室一眼,見教室已空無一人,就緊隨同學跑天3樓。忽然,他聽見一個同學大喊:“還有兩個同學嚇得趴在課桌下面了!”吳老師立即跑回四樓,猛地抱起嚇呆的一個同學,並拉起另一個同學跑出教室。跑到二樓時,樓梯已斷裂,樓房已經整體傾斜。在最危鈀的時刻,吳老師將他們用力一推,兩個同學跳到地上,安全得救了。可是,42歲的吳老師,卻永遠留在廢墟中……

看完這個感人的故事,我不禁熱淚盈眶——雖然,吳老師是一位最平凡的教師。但是,他卻做了看似最不平凡的事情。因為,在那位平凡教師生命的最後一刻,他展示了世界上最最偉大的師德。這時,我不禁聯想到了教我的老師們。平時,每個老師大多對我們要求的非常嚴厲。有時,我就是不明白老師的這些嚴厲舉動。我就常常抱怨我的老師:老師呀老師,你們為什麼要管我們,對我們那麼嚴?為什麼不能讓我們輕鬆點學習?

但是,我看完這個小故事,我終於明白了老師的用心良苦。原來老師是對我們愛護有加呀!為我們的將來現在打好基礎,如果我們也遇到那種情況,我們的老師一定也會伸出雙臂保護我們。不知為什麼,我的眼淚就像斷了線的珍珠,吧嗒吧嗒地掉了下來。吳老師,你雖然離開了你心愛的同學,但是,你永遠活在我們心中。我也為你感到無比的驕傲。

老師是偉大又無私的。所以,我想,我們作為小學生,只有好好學習,天天向上,才能報答老師的恩情。在此,讓我們一起深情地謝謝我們敬愛的老師! 簡評:能結合自身體驗說感受,表達了心聲,抒發了情感!

新聞觀後感7

這一期的《新聞大求真》大家應該都看了吧?這次節目的主要內容就是教會我們兒童坐車的正確方法。

在這一期裡,“禁止俠”及時阻止了各位家長的那些存在安全隱患的行為,但也教會了我們許多的知識。

很多家長都認為,自己的孩子放置在前排座位的副駕駛上是比較安全的,可以隨時看管著自己的孩子,因此完全忽略掉了那些安全隱患。但是,不要認為所有的事情都是很安全的,有的時候一個小小的過錯就可能會使得自己的孩子受到嚴重的傷害。

輕則受傷,重則死亡。

為了可以告訴我們正確的小孩坐車方法,節目中依次進行了真人模擬實驗。通過實驗發現,汽車以每小時五十千米的速度撞向前面的板子,由於安全氣囊的用力彈出,我們模擬人的頭被安全氣囊重重地打擊,發現安全氣囊會以六七倍成人的力量撞向假人。

有的家長把安全座椅安裝在了副駕駛上,可是我們又一次發現,如果把安全座椅安裝在副駕駛上,那麼孩子們離氣囊就更近了,因此會造成更嚴重的傷害。

家長還會說:“那要是我們的孩子放在副駕駛上,既有安全座椅,有有安全帶,那我們的小孩不就不會有事了麼?”但是試驗證明,安全帶會勒住小孩的脖子,再加上氣囊造成二重傷害。

還有,如果把小孩放在後座上,什麼保護措施都沒有,那麼孩子可能會因為車子瞬間剎車而造成孩子從前玻璃或厚玻璃直接撞破玻璃飛出去。在視訊中,一個小孩從後座上直接被車子“拋”飛了出去。碰巧後賣弄又來了一輛黑色的車子,因為駕駛員沒有反應過來或者是車子剎不住,因此直接從小孩的身上碾壓了過去。

節目中,老師帶領著孩子們輪流進行體驗車子翻滾的試驗,讓大家感受一下如果車子被撞飛後,在路上翻滾時的感覺。孩子們都有安全座椅或者是安全帶,因此被牢牢地固定在了後座上,但是沒有一點防護措施的“求真常客”一米二的假人“安德魯”則在車子一百八十度倒掛時牢牢地貼在了天花板上。也是為了告訴我們觀眾,在車子翻滾時,如果你沒有任何安全措施,你就會在汽車天花板和後座上來回翻滾,最後可能會造成嚴重的腦充血死亡。

我家就有一個例項,我的大舅在開車的時候由於沒系安全帶,結果直接從前車玻璃上被撞飛了出去,因為落到了不遠處的草垛上,因此頭部沒有受傷,但是小拇指卻被折斷了,落在了草垛中再也沒有找著。而且那個時候還是夜晚。

因此,我們要時刻注意安全隱患。不然一個小小的過失就可能會造成很嚴重的傷害。

珍惜生命,遠離安全隱患。

輕則受傷,重則——

死亡。

新聞觀後感8

今天傍晚,我在湖南衛視觀看了一檔對中小學生十分有益的節目——《新聞大求真》。

具《新聞大求真》瞭解到,每年三月的最後一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全,我健康,我快樂。

本期新聞大求真剛開頭的時候,主持人姐姐做了一個遊戲,讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥,可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127KG的力。緊接著,主持人讓5位小朋友一起往上衝,此時,大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量,場上的專家測出這次5位小朋友推共產生627KG的力。這是一個人無法承受的力。所以,在踩踏 事件中,一群人推的力會讓人承受不住,然後摔倒,從而造成了踩踏 事件。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏 事件中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。

之後,新聞大求真向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時與同學追逐打鬧,過馬路時因闖紅燈,被他爸爸開車撞到了,幸虧傷勢不嚴重,並及時送往了醫院救治;兩個月後,他不闖紅燈了,每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈,可是,這個小調皮,不慎將口哨吞入腹中,被街坊鄰居及時送往醫院救治;之後,他去外公家,外公在院子裡用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時,私自將凍雞翅放入油鍋,油瞬間沸騰起來,濺到了魯貝貝的臉上,被油燙傷臉部,幸虧及時送往醫院,不然將毀容;又過了些日子,他與弟弟在玩捉迷藏,這個小淘氣在二樓爬欄杆,不慎從二樓墜下,身受重傷。

據可靠訊息稱,每5起中小學生車禍案中,至少有一起發生死亡。近年來,吞入異物而送進醫院搶救人數同比20xx年增長了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數上千人了。

從上面的事例中我明白了:只有我們生活中不遵守交通規則才會發生車禍,在擁擠時你推我擠會發生踩 踏 事件。亂吃東西可能會卡住異物。所以,我們應該多瞭解交通規則,增強自我防範和自我保護意識。

提高安全意識。才可以快快樂樂的生活下去。

新聞觀後感9

為了保障我校中小學生的人身安全,以提高中小學生的安全意識,學校組織觀看了新聞大求真的節目。

安全,眾所周知一個看似簡單而又如此複雜的問題,隨著進代社會的發展,學生的安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於安全知識貧乏,安全意識無法提高,中小學生安全問題更是令人擔憂。生命是短暫的,人活一世不過區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中小學生想要的人生

通過對此篇的認真觀看學習,同學們意識到安全的重要性,並提高安全意識,在每個同學心的地位,安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了讓全體同學深刻的感受到安全意義所在,瞭解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句

【異物卡喉怎搶救】兒童發生異物卡喉的情況時,若卡在氣管,家長可以用海姆立克急救法,具體操作如下:站立在孩子背後,雙手放於孩子肚臍和胸骨間,一手握拳,另一手包住拳頭;雙臂用力收緊,瞬間按壓孩子胸部;持續幾次擠按,直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道,則應該立即就醫。

【交通事故怎避免】有資料顯示:每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應該如何避免交通事故對兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強交通安全意識,過馬路要走斑馬線,要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學校附近開車放慢速度,給12歲以下的兒童都要使用安全座椅,繫好安全帶。

【怎自救】在擁擠的人群中前進時,一旦摔倒,立即站起。如果摔倒後無法移動,這時候切記要護住頭部,保持側臥雙手抱頭,蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個姿勢除了保護好了自己的頭部,也給胸腔留住了安全的空間。

【怎預防】人群較為擁擠時,應立即選擇離開。一旦你已經被人流裹挾,無法控制前進方向時,切記不要停下,不要硬擠,要一邊順著人流同步前進,一邊向前進方向的側方移動,直至移出人群。前進時,腿微微的彎起來,兩手交叉,肘關節朝外,這個動作能有效的保護自己胸腔不被擠壓,維持正常呼吸。

中小學生是含苞欲放的花蕾,是未來的建設者,更是父母的依靠,如果成為意外的犧牲者,隨之倒下的還有父母家人,如果他們倒下了,那麼誰來支撐這個家庭。

新聞觀後感10

這是一個充滿哀悼、充滿堅強、充滿驕傲、充滿偉大的祖國,在我們心中永遠不倒。當我們看到災區的同胞們被廢墟深深埋在地下時,我們的心碎了;當我們看到他們從廢墟中救出來,堅定的臉龐掛著笑容時,我們肅然起敬---災區人民你們太偉大了、救援人員你們太偉大了。

我們觀看了汶川等地受災的情景,瞭解到以前的汶川繁榮富強,是個旅遊盛地,而現在的汶川已成為一片廢墟。5月12日2點28分,汶川等地所有的樓房和學校都倒塌了,正在上課的同學們,被壓在了廢墟之中。有的倖免於難逃了出來。當他(她)們看到自己的學校倒塌了;當他(她)們失去了好朋友、好同學、好老師、好弟弟妹妹們;當他(她)們雙膝跪地,跪在那片帶有玻璃渣的地上,儘管手都被玻璃扎破,還是一直手使勁扒那廢墟中所埋的遇難者;當他(她)們看到所有的房屋都倒塌了,家裡的親人被埋在了廢墟之中,他們心中更是悲痛不已。他們漂亮的家、美麗的校園沒有了,親人一個又一個地失去了,這讓他們的心靈受到極大的傷害。

5月17日早晨,一名12歲的小學生將雨航,被成功解救出來。當時他正在睡午覺,突然,一場突如襲來的地震把房屋震塌了,他的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹被壓在廢墟中。將雨航非常有信心,他相信自己一定能被救出去的。在廢墟之中他靠吃紙和泥堅持了5天5夜。有一位救災人員走到這裡,聽到有喊叫聲,他非常喜悅,“又有奇蹟出現了,快來人又聽到有人求救了”。經過二三個小時的奮戰,小男孩被成功地救了出來,這時小男孩臉上帶著微笑和悲傷。

我相信,救援的叔叔阿姨們在這次地震中遇到了種種困難,但是他們救出了一個又一個生命,創造一個又一個奇蹟,我太感謝你們了,你們是我們學習的好榜樣。

當救援隊員們正在救一位婦女時,這位婦女雙膝跪地,而保護一個不滿三個月的嬰兒。當嬰兒救出時,衣服袋裡有一個手機,手機還有一條未發出的簡訊,簡訊上寫著“孩子,當你被救出時,我已離你遠去了,希望你在今後好好學習,把家鄉重建起來”。

看到這種情況,我想高聲喊道“中國的同胞們,我們四川災區的同胞被壓在廢墟之中,請讓我們伸出愛的雙手,哪怕為嬰兒買一個奶瓶,哪怕為孩子買一瓶礦泉水或一包方便麵,讓他們重建家園,讓他們回到以前的快樂中吧!”我們祝福“祝四川災區人民平安,祝祖國人民平安”。

新聞觀後感11

3月30日晚6:00,我準時坐在電視機旁收看湖南衛視《新聞大求真》欄目,今晚的大求真內容是關於交通安全的教育內容。看完節目,我恍然大悟,學到了很多,感觸也很多。關於未成年孩子的坐車問題,大求真用“禁止俠”“超級大壞蛋”卡通形像向我們揭示兒童為什麼不能坐副駕駛座的安全隱患,並且用實驗證明坐副駕駛座的危害性。 讓孩子坐在副駕駛座上簡直是司空見慣的事,家長自以為坐在旁邊可以照管到孩子,沒想到……“吃一塹,長一智”,平常跟隨爸爸外出時,我總是坐副駕駛座上,沒想到……,以後,我可得給爸爸警鐘長鳴,俗話說“不怕一萬,只怕萬一”,說得在理。

大求真的安全知識互動中,老師還向我們講明瞭1.2米以下孩子必須在後排座坐上安全座椅,並繫上安全帶;1.2-1.5米的孩童必須墊上坐墊,並繫上安全帶,因為孩子身高不夠,防止安全帶勒住脖子導致窒息,;1.5米以上的孩子可以像大人一樣繫上安全帶防止激烈碰撞時被甩出。幾組行車記錄儀上向我們真實記錄沒有系安全帶的孩子被甩出後次生第二次災難的發生。看了真是毛骨悚然,心有餘悸。

記憶猶新的是暖心的一幕(微信中早就傳開的視訊):一個二三歲的小孩從麵包車的後備箱蓋滾落下來,馬上爬起,哭著向前追著……多懸呀!幸運的是麵包車車速不快,否則小孩必死無疑;幸運的是後面的汽車發現得早,沒有碾過孩子瘦小的身軀;幸運的是不是發生在高速路上,否則,後果不堪設想。一個二三歲的孩童坐車時應該要有大人的陪同,或者應該在後排座上坐上安全座椅才是呀,可是,大人們,你們怎能這樣疏忽呢?生命是無價的,在這裡,我真想大喊“司機叔叔,你們別忘給孩子坐上安全座椅。”

“不怕一萬,只怕萬一”呀!去年的某一天,鄰居的大叔騎著摩托車載著大嬸回孃家的路上,正好轉彎處,一輛長長的拖車把他們倆擠下了公路,連人帶車跌入公路底下的亂石中,大家以為糟了,這夫妻倆雙雙要去見閻羅王了。但是幸運的是他們兩個人都戴上安全帽,雖然身上多處骨折,昏迷幾天後,漸漸地甦醒了,並恢復知覺,醫生說,安全帽救了他們倆的性命,否則傷到大腦,那就回天無力了。“無事,天寬地闊,有事,那是分分秒秒的事,後悔來不及了。因此,千萬別抱有僥倖的心理。“車禍猛於虎”只是瞬間的事,難道就不是因為細節的疏忽嗎?

“小心駛得萬年船”我真想大聲吶喊:為了你、我、他的安全,請繫好安全帶,嚴格遵守交通安全規則。切記,小心駕駛!安全駕駛!

新聞觀後感12

每年3月最後一週的星期一為全國中小學生的安全教育日。第二天晚上,我收看了湖南衛視《新聞大求真》,這是一個安全教育節目,我深受教育,感觸頗深。

節目開始先介紹了一個遊戲,意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個遊戲,與大力士比拼力氣。首先,同學們注意上去推隔在中間的透明板,並且上面還有壓力讀數。第一次,同學們的壓力讀數是127千克。接著,主持人讓同學們一起衝向大力士推,這次的壓力大得驚人,達到了627千克,使大力士主持人都支撐不住了。原來,這個遊戲就是模擬身邊的一些現象。

第二個遊戲是模擬踩踏的事件時的保護氣球大戰。主持人們分成兩隊,紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。遊戲剛開始,兩隊還勢均力敵,沒過一會,紅隊的兩位選手的雙手就開始顫抖,額頭上滲出了細密的汗珠,只聽“彭”的一聲,紅隊的氣球破了。所以,藍隊的方法是對的。這個遊戲告訴我們遇到踩踏的事件時要將雙手交叉放在胸前。

節目最後,以真人魯貝貝為主角演繹了一個宣傳片。它讓我知道在我們看似日常的平靜生活中,隨時都存在著這些安全隱患

通過對此片的認真觀看學習,我們意識到,瞭解交通法律知識,切實履行條文規定的各種要求,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

同學們,在我們生活的每一角落裡,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的`,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數字不只是數字那麼簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續多久啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。

我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的後果,所以,我們要重視安全,瞭解更多的安全知識,學會自我保護。

這個安全教育節目使我受益匪淺,可以提高小學生的安全意識和避險能力。

新聞觀後感13

3月28日湖南衛視這一期的《新聞大求真》,通過讓小學生們實地防火演練告訴我們如何逃離火災,我看了以後受益匪淺。

防火演練分別在北京、湖南、長沙三個地方進行。北京的同學演練的是在公共場所如何逃離火災,同學們實地在電影院和地鐵中演練如何逃生自救。通過觀看演練,我懂得了:如果在電影院裡發現煙霧,要儘快報警,還要及時通知旁邊的人逃跑,在逃跑時,應將溼毛巾摺疊4—5次,捂住口鼻,匍匐前進,防止被煙霧薰到導致窒息;如果在地鐵裡發生火災,要立刻按下緊急剎車按鈕,讓司機開啟地鐵前後兩側的緊急逃生門,與群眾及時逃脫。如果火勢小,便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時,不能從上地鐵的左右兩側門逃跑,因為那樣可能會摔傷或觸電。

湖南的同學演練山火逃生,雖然山地火災離我們很遠,但我們還是要以防萬一,在萬不得已時讓自己擺脫危險。從這次演練中我學到了:山林是火災的“司令部”,我們不要在山中燒紙、烤食物、放鞭炮、亂扔菸頭等一些與生成火災有關的事情;如果在山中遇到火災,千萬不要往火災處跑,也不要跑向樹林或深溝裡,應立刻逃往開闊地帶,在確保自身安全下打山地火警電話12119;不要自己救火,以免自身受傷。

長沙的同學演練了預防電器火災。電器是我們生活中必不可少的一部分,稍有不當就會引發事故,甚至會產生人員傷亡,造成極大的財產損失。我很想了解一下怎麼預防電器火災,於是更加認真地觀看起來。我從中學到了:在電器使用中,我們有時會因為粗心而導致很多電器使用失誤,比如吹風機忘了關、有水的杯子放在電器中間、一個插座上插滿了插頭、電熱毯重疊、電器使用超過期限等問題,這些我們應該經常檢查,及時發現,及時解決,特別是家中無人時,一定要切斷所有電源,不要因為一個小小的失誤引發一個很大的事故。

通過看《新聞大求真》,我更加懂得了生活中怎樣預防火災,怎樣讓自己在緊急關頭中僥倖逃生。在遇到火災時,千萬不要驚慌,驚慌就是死亡的“助手”,要急中生智,靜下心來想想怎麼安全逃生。

水火無情,我們要珍惜每一次演練,演練就是緊急中的一個盾牌,保護我們的生命。安全無小事,我要注重安全、學習安全、理解安全、運用好安全,珍惜生命,健康成長!

新聞觀後感14

安全,眾所周知一個看似簡單而又如此複雜的問題,隨著進代社會的發展,學生的安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於安全知識貧乏,安全認識無法提高,小學中學生安全問題更是令人擔憂。生命是短暫的,人活一世不過區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們小學中學生想要的人生。

通過對此篇的認真觀看學習,同學們認識到安全的重要性,並提高安全認識,在每個同學心的地位,安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了讓全體同學深刻的感受到安全意義所在,瞭解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句。

【異物卡喉怎搶救】兒童發生異物卡喉的情況時,若卡在氣管,父母可以用海姆立克急救法,具體操作如下:站立在孩子背後,雙手放於孩子肚臍和胸骨間,一手握拳,另一手包住拳頭;雙臂用力收緊,瞬間按壓孩子胸部;持續幾次擠按,直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道,則應該立即就醫。

【交通事故怎避免】有資料顯示:每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應該如何避免交通事故對兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強交通安全認識,過馬路要走斑馬線,要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學校附近開車放慢速度,給12歲以下的兒童都要使用安全凳子,繫好安全帶。

【踩踏的事故怎自救】在擁擠的人群中前進時,一旦摔倒,立即站起。如果摔倒後無法移動,這時候切記要護住頭部,保持側臥雙手抱頭,蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個姿勢除了保護好了自己的頭部,也給胸腔留住了安全的空間。

【踩踏的事故怎預防】人群較為擁擠時,應立即選擇離開。一旦你已經被人流裹挾,無法控制前進方向時,切記不要停下,不要硬擠,要一邊順著人流同步前進,一邊向前進方向的側方移動,直至移出人群。前進時,腿微微的彎起來,兩手交叉,肘關節朝外,這個動作能有效的保護自己胸腔不被擠壓,維持正常呼吸。

小學中學生是含苞欲放的花蕾,是未來的建設者,更是父母的依靠,如果成為意外的犧牲者,隨之倒下的還有父母家人,如果他們倒下了,那麼誰來支撐這個家庭。

新聞觀後感15

物慾橫流的社會,使得現代大學生忽視甚至是不重視政治理論,認為那是一門枯燥、乏味的課程,再加上利益薰心的社會影響,我們參與到政治方面的熱情降低,政治信仰也逐漸出現冷漠化的傾向。網路加快了人們生活的步伐,五花八門的訊息遮住了我們對政治時事關注的雙眼。

雖說我們是藝術生,但藝術與時事政治也是緊緊相關的。社會中的很多人想要在政治方面有所作為,但是在的不到統治者的賞識時,他們往往會想到運用藝術的方式來表現自己的政治才華。這一點,在我國古代文論、詩論和畫論裡歷來都有提及。例如,孔子曾經用繪畫比喻“禮”,用雕刻比喻教育,用詩和音樂來比喻他的政治理想,希望用藝術為手段,通過詩教和樂教來達到他“克己復禮”的政治目的。

作為當代大學生的我們,在政治觀方面表現出矛盾性、功利性、自主性、可塑性,以及不成熟性。時事政治是一門很有必要開設的課程,很有效的讓我們瞭解到社會現在面臨的狀況,帶動我們愛國的熱情。樹立正確的正確的政治認知,認同黨和國家的政策方針,更加積極配合社會對未來人才的選拔制度,發奮學習,爭取在融入社會以後為國家的建設做出貢獻。

看到國家日益強大,我們對新世紀社會主義建設充滿信心,因此在學習方面更加富有激情,迫不及待要將自身所學運用到為國家更加繁盛的建設添磚加瓦。聽到別的國家企圖用不法手段破壞我國的完整統一,我們更加團結一致,用理智的心態,適當的手法,作為國家的新一代,在知識方面更加充實自己,用頭腦而不是武力去征服那些不安定分子。

毛概、馬哲書上的理論雖然枯燥,但那是前人取得勝利的經驗理論的傳達,時事政治從當今社會的現實出發,講述我們身邊的事,但是要想解決國家正面臨的那些難題,我們不得不借鑑前人的理論,從而推匯出更適合解決目前問題的方法。時事政治,不但讓我們認清了社會的現狀,也讓我們懂得了毛概、馬哲的重要性,作為祖國的未來,我們的政治理論實在缺乏,政治取向功利化趨勢日益嚴重,是時候該正視我們之前不太重視的政治了。

時事政治帶給我們更多關於社會的現狀,無論從什麼方面去理解,都使我們樹立了正確的政治觀,從而變得成熟起來,在生活和學習方面認清了前進的道路,從而帶動我們的自主性,激發我們的潛能,達到社會所急需的人才可塑狀態。