《搖籃》觀後感3篇
當看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼你真的會寫觀後感嗎？下面是小編精心整理的《搖籃》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
今年是20xx年，20xx年對於我們所有附中學子都是非凡的一年。今年是我們首師大附中從建校至今的100週年。百年附中，薪火長傳。在這整整一百年裡，附中經歷艱難困苦，逐步發展成了一所國內一流、國際知名的優質高中校。然而我們這些剛剛入校成為初中生的小孩，不免對附中的歷史不太瞭解。趁著附中百年校慶演舞臺劇，我們更加了解，更加敬佩附中。
舞劇的開頭是一位附中老教師莊青雲開始講述她與附中共同的經歷。附中於1914年建校，是由西北邊防軍總司令徐樹錚先生創立的，命名為“正志中學”。建立後不久，直皖戰爭爆發，學校遷至阜成門外，改名為“成達中學”，莊老師就是在這時來到了成達中學，開始了她的附中生涯。學校可真謂是歷經坎坷，再近30年的時間裡，先後搬了四處校址，改了兩次校名，換了八任校長。途中歷經了許多磨難，經歷了直皖戰爭，抗日戰爭等大大小小許多場戰役。令我印象最深的是附中遭受外界種種因素，不得不被迫遷移校址，搬到了一座平房裡去教書。在這段時間恰巧還是抗日戰爭，日子是真的痛苦、難過。許多老師都遇害了。但就是一代一代附中人這種誓死不屈、頑強拼搏的精神，我們贏得了抗日戰爭，附中也得意發展到今天。在建國後至今的65年裡，一代一代的附中學子頑強拼搏，一代一代的附中教師辛勤耕耘，構造了今日附中的輝煌。回首過去，展望現在，附中開啟了嶄新的面貌，講究以德育人，注重學生的全民發展。開展了許多課外興趣課，培養學生的興趣愛好。例如週一的選修課，週二的博識課，週三的龍創興趣課等，都是依據學生自身的不同條件來有針對性地進行教育教學。整個《搖籃》舞劇的結尾是由幾段附中自創舞蹈來結束的，過去和現如今有很大的區別，讓人回味無窮。
出了成達廳，透過大廳的玻璃窗向外看，秋風瑟瑟，已吹下了些許樹葉。冬天馬上就要來了，時間過得真快啊！在首師附也有一段時間了。轉眼間半個學期都過去了。在首師附這個百年老校裡，我更應該把握好自己的青春，盡情地綻放自己，放飛我的夢想，向著我的明天，無悔翱翔！
《搖籃》觀後感2啊，搖籃！你在崎嶇山路上顛簸前進；啊，搖籃！你寄託了人民的希望；啊，搖籃！在你的懷抱中，有多少感人的故事！
看完(啊，搖籃》這部影片，我的心久久無法平靜。影片中出現一條坑坑窪窪的山路，遠處，一匹馱著大筐的馬氣喘吁吁地走來，筐中坐著個孩子，牽馬的八路軍正焦急地看著前方。後面，還有一群馬，在馬馱的大筐中，穩穩地坐著一個個稚氣的四五歲的孩子。他們的父母呢？看到這裡，我茫然了，這是一支什麼隊伍呀？突然，在熊熊的火光中，遠處傳來“隆隆”的響聲。人們抬起頭，驚慌地看著天空，只見幾架敵機在空中盤旋幾圈後扔下了**。頓時，馬群一片混亂，受驚的馬四處亂竄，孩子們哭著、叫著，有的嚇得蜷縮在筐裡，有的抓住筐沿淚流滿面，有的從筐裡甩出來哇哇大哭，隨隊的八路軍冒著槍林彈雨奮不顧身地把孩子們抱起來，又一個個抱到土坡下面……（小學生作文網）
鮮血染紅了山路，染紅了土坡，染紅了一切。頓時，一股鹹鹹的東西浸到我的嘴巴，淚水盈滿了雙眼。這是中國共產黨為了儲存革命的後代、革命事業的接班人而不顧一切的壯舉，哪怕上刀山、下火海也在所不惜！搖籃哺育出革命的希望，放射出勝利的目光。
今天我們的生活為什麼那麼幸福？正是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。在搖籃中成長的孩子才四五歲，他們的父母有的在前方浴血奮戰，有的英勇獻身，有的在戰鬥中下落不明……這些孩子雖然得不到母愛，但在黨的搖籃中，在戰火紛飛的戰場上，在“指導員媽媽”、“大叔”、“大嬸”無微不至的關懷教育下茁壯成長。
我們，泡在蜜汁里長大的我們，享受父母親人的`愛撫，享受著黨和人民的關懷，幸福成長。在唐山地展中，多少孩子沒了親人，可他們並不孤單，國家專門為他們辦了兒童村，使他們也擁有溫暖的家。“在希望工程”中，為了讓鄉村的窮孩子能上學讀書，多少叔叔阿姨捐錢捐物，一片片深悄送到窮鄉僻壤。我想，只有在黨的陽光下，我們這些幼苗才能備受關懷，茁壯成長。
啊，搖籃！祖國母親溫暖的懷抱。我們吮吸著母親的乳汁成長，只有長大後為祖國做出新的貢獻，才是對祖國、對黨最好的回報。我無論走到天涯海角，都不會忘記了我們偉大的祖國。
啊，搖籃！一代又一代的新人在成長！
《搖籃》觀後感3幸福是家的團聚；幸福是互幫互助的過程；幸福是母親的溫暖；幸福是父親的身軀；幸福就是家。《啊！搖籃》告訴我這個道理。
1947年，前線保育員李楠奉命護送保育院的孩子們撤離延安，李楠帶著孩子們撤離時，遭到空襲，飢餓，渡黃河，流血犧牲等一系列困難，在古長城遇到了失去妻兒的肖旅長，肖旅長對孩子們的關心和喜愛感動了李楠，李楠終於將孩子們送到了安全區，保育院在大會上表彰了李楠，孩子們也親切地叫她“媽媽”，李楠與肖旅長在戰爭年月也產生了愛情。
在這個特殊的大家庭裡，雖然沒有了自己的爸爸，媽媽，可是他們有了李媽媽的照顧，肖爸爸的關心，李爺爺的教導，兄弟姐妹的互助。有好東西吃時，大孩子讓小弟妹先吃，在敵人來襲時，大家都很害怕，大孩子把小孩子圍在中間，卻把自己的身體露在外面，為小朋友擋炮彈，保育員為了護送安睡的孩子們，不辭辛苦，前前後後，跑來跑去。他們有苦一起承擔，互幫互助，李楠正表現出了一個母親應當做到的責任，肖旅長也做到了一個爸爸的職責，他給孩子們帶來了快樂，給孩子們尋找庇護所，更是有了孩子們燦爛的笑容，讓這個家更溫暖。家其實就是這樣，有了母親般的關懷，父親般的幫助，兄弟姐妹的互愛，就是幸福。
在電影中孩子們都很懂事、團結。可是在我身邊也不缺少一些身在福中不知福，對父母說話刻薄，任性，不高興時罵人，打人的孩子。媽媽辛苦做了飯還嫌不好吃；爸爸因為孩子生病了跑上跑下，還不領情；媽媽因為工作忙到很晚回來，卻不聞不問；爸爸賺錢不容易，卻老問爸爸要錢花，還象小皇帝一樣理所當然，我希望這些同學要懂得珍惜。我很欣慰，我有一個完整的家，我非常幸福。我有一個嚴厲的父親，一個慈祥的母親；和爸爸看書，我覺得很溫暖，和媽媽學習，我覺得很高興，我會珍惜現在的幸福。我們現在的生活遠遠比影片中的孩子們幸福的多，吃的好，玩的好，有這麼好的學習條件，我多麼希望世界上的每一個家庭都充滿愛啊！讓愛的種子洋溢在每個人心中。
幸福無處不在，我會珍惜和父母在一起的快樂時光。
