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小學的工作計劃(精選5篇)

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學的工作計劃(精選5篇),希望對大家有所幫助。

小學的工作計劃(精選5篇)

  小學的工作計劃1

為了貫徹“一切為了學生的發展,一切為了教師的發展,一切為了學校的發展”的辦學理念,充分利用自身的資源和優勢,積極開展校本教研活動,努力營造有助於教師專業成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,以更好地促進我們每一位教師的成長,特制定本學期結對計劃:

1、指導教師主動關心被指導教師的政治思想,以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。

2、學期初,指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導徒弟舉行一到二次有質量的教研活動。並及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助被指導老師尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。

3、被指導教師向指導教師學習,樹立熱愛學生,一切為了學生服務的思想,經常主動請教指導教師。對於自己要上的課要及時請教指導老師,上好之後也要及時寫好課後反思。

4、被指導老師認真學習業務知識,認真閱讀教育、教學雜誌和文章,努力上好每堂課,並請指導老師聽課、評課,一學期至少上好一堂公開課,認真聽師傅的示範課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。

5、每學期認真寫好教學一得、工作總結、工作經驗論文,並向有關教育雜誌投稿。

  小學的工作計劃2

  一、指導思想

認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞建立“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

  二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優秀,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

  三、安全領導工作小組機構:

學校成立以鮑思產校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

  四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,瞭解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每週和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,教育學生途經公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發生意外事故。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衛的安全管理。校門口不得亂停車輛,閒雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通訊工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電裝置和線路規範化建設,電器裝置工作效能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

8、加強對學生日常行為規範教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(四)大力加強與鎮及派出所、安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決剷除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現打架、被社會閒雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

(五)、本學期力求與少先隊聯合開展“安全教育”活動

  五、做好安全工作經驗總結

本學期對學校的安全工作進行細緻全面的總結,積累經驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學校財產安全。

  小學的工作計劃3

本學期,我校工作的總體思路是:以全面提高教育教學質量為目標,認真落實"以人為本,重在發展"的辦學理念,全面實施素質教育,提高課堂教學效率,提升師生整體素質,圍繞"提質增效"這一核心,發揚奮勇拼搏、積極進取的奧運精神,力爭使我校的教育教學質量再上新臺階。

  一、堅持德育為首,強化德育工作

本學期,我校要全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見》的精神,加強愛國主義教育,大力弘揚和培育民族精神,加強行為習慣養成教育,培訓學生良好的文明行為習慣,積極構建家、校、社"三結合"教育網路,引導好家庭教育,努力形成推進素質教育的.合力。

1、搞好德育常規管理。一是要堅持每週一的升旗儀式,搞好國旗下的講話和宣誓;二是要充分發揮課堂教育的主渠道作用,開足開齊並上好思品課、週會課、隊會課、隊日活動課,上好法制課,重視學生心理健康教育;加強法制教育,聘請法制輔導員,定期對學生生進行法制宣傳教育,使他們爭做知法、守法、護法的小公民;各班要開展好2次主題隊會活動,本學期對班隊課、晨會課將進行專項檢查;三是各科在教學過程中要滲透德育思想;四是要充分發揮少先隊、廣播站、學習園地、黑板報等陣地的宣傳教育作用,辦好"紅領巾"廣播站。堅持"紅領巾"廣播站每天中午定時播音,培養一批小播音員和小記者;辦好黑板報和宣傳欄,堅持定期更換,營造良好的德育氛圍;五是要加強師生的法制教育和心理健康教育,本學期至少各開展2次專題講座;六是要利用教師節、國慶節、元旦節等節假日,開展好各種形式的德育教育活動,開展文藝匯演、詩詞朗誦等專題教育活動,提高師生的思想道德水平,陶冶高尚的道德情操,提高師生的藝術鑑賞能力;七是要搞好武勝縣藝術節參演節目和展板的準備工作。

2、加強優秀班集體建設。加強清潔示範班、紀律示範班、值周先進班建設,清潔示範班、紀律示範班每週一評,值周先進班期末一評,並進行掛牌表彰,評選結果與班主任的評優評先掛鉤。

3、狠抓養成教育。一是學期初利用兩週時間結合《小學生守則》《小學生一日行為常規》開展學生行為習慣養成教育,要求學生實現"兩管住",即管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說髒話,做到言行文明;管住自己的手,不亂扔垃圾,不打架鬥毆,不攀爬樹木,不損毀公物;二是充分發揮值周學生的監督作用,對學生的不良行為習慣要監督,要教育,要量化到班級,要反饋給班主任,進一步培養學生良好的行為習慣;三是對言行文明,愛護環境、遵守紀律等具有良好行為習慣的學生要樹立典型,大力表彰。

4、加強值周管理。一是繼續推行並完善值周班管理制度;二是加強對值周學生和值周教師的培訓,每週星期一週會課對值周學生和教師進行一次集中崗前培訓,讓他們進一步明確工作職責,增強工作積極性、主動性和責任感;三是值周教師要增強工作的積極性和責任感,要按時到崗,每天中午放學要在校門口和值周學生一起檢查學生出入校門的情況,組織學生有序地出入校門,沒有出入證的學生一律不得出校;每週二、五的大掃除要組織學生對各班大掃除的情況進行檢查,四是對各班清潔衛生、文明禮儀、安全紀律、行為習慣等情況進行量化考核,每日公佈分值,每週一小結,期末一總結,考核結果作為班主任工作量化的重要依據。五是對優秀值周學生和教師進行大力表彰;值周工作要始終堅持持之以恆,抓細抓實,努力形成整潔、文明、和諧、向上的校園氛圍。

5、重視班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培訓;二是要求班主任要充分發揮作用,要藝術地、富有愛心地搞好班主任工作,填好各種表冊,做到活動有計劃,有記錄,有小結;三是要高度重視本班的安全教育工作,確保不出安全事故;四是各班要認真開展班級活動,學校將對各班每週的隊會課和班會課開展情況進行檢查,本學期,各班要至少開展2次主題班會,要把班級活動開展得有聲有色。五是各班主任要堅持按時到崗,早讀課、升旗儀式、兩操、午休、大掃除等班主任必須到崗,學校將對到崗情況進行檢查;六是期末將對班主任的工作情況進行考核量化,考核結果將與評優、晉級、評先等掛鉤。

6、加強師德建設。堅持每週一下午進行政治業務學習;堅決杜絕有償家教、節假日、雙休日補課、體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發生,塑造板小教師的良好的職業形象。繼續聘請師德監督員,設立師德監督崗;與全體教職工簽定好師德承諾書和崗位安全目標責任書,進一步規範教職工的執教行為。加強師德建設的考評力度,把教師的師德考評結果與年度評優、評先、晉級等掛鉤。

  二、堅持教育創新,提高教學質量

1、強化教學過程管理。牢固樹立質量是立校之本的意識,本學期要緊緊圍繞"提質增效"這一核心,學校領導特別是分管領導要把主要精力用在教學管理上,用在提高課堂教學效率上,用在教學質量的提高上,重點要著力抓好以下幾項工作:

(1)教學常規管理要進一步規範。1深入課堂經常化。學校領導特別是分管領導要經常深入課堂指導工作,下班聽課、評課,要達40節以上。教導處要繼續搞好薄弱班級、薄弱學科的蹲班指導工作,要在轉變薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級等方面下真功夫,做實做細,使學校教學工作健康、均衡地發展,力爭教學質量全面提高。2紮實開展"六認真"月查工作,獎懲逗硬,不走形式,把教學工作的各環節落到實處。3堅持好六年級月考工作,每月一檢測,每月一小結。

(2)藝體工作要穩步推進。把上好體育課和兩操結合起來。開展好"科技節"和"藝術節",籌備參加縣藝術節的節目和展板。

(3)新教師培養要有針對性。新教師要上好彙報課,幫扶人要上好觀摩課。新教師本學期至少寫出2篇教學心得體會文章或教學論文。

(4)幼兒班管理要進一步加強。幼兒班的管理責任落實到人;牢固樹立責任意識、服務意識和愛心意識。學生在校期間,教師對學生實行隨時跟蹤管理,搞好學生洗手吃飯、午睡、洗手、洗臉、喝茶等服務工作;幼兒班作息時間不與教學班發生衝突;學生的行為習慣要作為重要的教育教學內容,改掉其以前亂扔亂丟、說髒話、攀爬樹木、損毀花草的壞習慣。

(5)加大教學裝置、教學儀器、計算機、圖書的管理與使用。鼓勵、督促教師積極使用電教設施裝置開展教學工作。圖書的使用率要提高,要培養學生良好的閱讀習慣、提高學生的閱讀能力,各班可以要求每位學生每學期借書不少於10冊、管理人員要做好借閱登記。

2、教研活動要紮實開展。(1)學校要進一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想。(2)加強對教研工作的領導,健全組織網路,使教研活動正常化、經常化,不走過場。做到月月有活動,活動有實效,活動可以是集體備課,年級組說課等。(3)鼓勵教師不斷總結經驗,撰寫有一定質量的論文、案例、爭取有更多的論文在各級各類雜誌上發表,進一步提高教師的教育教研能力。

  三、加強安全管理,構建平安校園

1、落實安全維穩責任。我校成立以校長任組長,安全辦公室主任任副組長,各辦公室負責人、各基點組長和班主任為成員的領導小組。

2、建立健全安全責任制和事故責任追究制。學校繼續與各基點組長、班主任、科任教師、學生及其家長簽訂好《安全目標責任書》。

3、本學期要繼續搞好專題安全教育講座,宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動等安全常識;每週的班級安全課做到"五有":有目的、有時間、有主題、有針對性、有講稿;重點防範房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的發生。

4、建立健全各項安全保障制度,加強監督檢查,定期對校舍、場地及其它教育教學設施、生活設施和食堂、小賣部進行安全檢查,發現隱患,立即整改。切實維護學校周邊的治安秩序,保證師生的人身安全和學校教育教學活動的正常進行。

5、在重大節日期間,加強值班保衛工作,堅持學校24小時有人值班守護;同時,對存在安全隱患的人和事,採取專人跟蹤守侯,確保本期無重大安全事故發生。

  四、加強硬體建設,改善辦學條件

為進一步改善我校的辦學條件,根據上級安排和學校發展需要,我校在本學期將對教學樓進行維修,為教室安裝電燈和吊扇,硬化校門口到教學樓之間的石子路。徹底改變教室裡冬天陰暗,夏季悶熱的局面;本學期,要利用學校圍牆設立主題牆,讓圍牆也成為育人的重要平臺,為師生們營造一個舒適優美的工作和學習環境。

  五、其他工作

1、認真做好工會、少先隊、資訊報道等工作。

2、加強後勤管理,依法管好用好公用經費,周密安排,高效運轉,後勤人員要密切配合教育教學工作,搞好後勤服務。

3、開展好留守學生關愛工作。成立留守學生關愛領導小組,建立"留守學生"檔案;充分用好兩部"留守學生"專用的"親情電話";班主任要經常瞭解"留守學生"的思想和心理狀況,對待"留守學生"有愛心,不得有諷刺、挖苦和歧視表現不好、學習成績欠佳的"留守學生"的現象發生。

4、加強黨建工作,深入開展行風評議和黨風廉政建設,認真落實廉政文化進校園活動,繼續開展好黨員先進性教育,發展壯大黨員隊伍,爭取發展2名新黨員。

5、完成上級交辦的臨時性工作。

  小學的工作計劃4

  一、指導思想:

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論為指導,遵循憲法確定的基本原則,發展社會主義的教育事業。教育是社會主義現代化建設的基礎,國家保障教育事業優先發展。教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。結合學校提出的“細節決定品質,細節成就專業”,以及本年級的情況,將建立一個和諧發展的優秀年級組。

  二、年級情況分析

(一)教師情況

六年級組是一個優秀的年級組,擁有中學高階教師2名,區學科帶頭人5名,市青年優秀教師2名,區優秀班主任1名,而年輕教師在各位骨幹教師的感染與帶動下,正在飛速前進。總之六年級組將不斷創新,更加地優秀。

(二)學生情況

本年級共有學生336人,總體情況較好,進入高段以來,在各位教師的努力培養下,學生的行為習慣與學習習慣不斷地提高,綜合素質不斷地得到提升。

  三、本學期主要活動

本學期將配合學校開展各種豐富多彩的活動。下為瀏覽表:

活動時間活動內容負責人

9月

1、開學典禮“揚民族精神傳奧運火炬”。

2、黑板報--“健康迎奧運”

3、慶教師節

4、參觀科技館各班班主任

10月

1、慶十.一節活動。

2、大隊委改選工作。

3、關於“快樂130健康迎奧運”的活動各班班主任

11月

1、校園藝術節。

2、黑板報(聽從大隊部安排)。

3、召開樂渝市實驗小學首屆“德育研討會”各班班主任

12月

1、黑板報(聽從大隊部安排)。

2、班級班隊活動評選。

3、校運動會。

4、迎新年主題活動各班班主任

1月

1、期末各班複習工作。

2、黑板報(聽從大隊部安排)。

3、少先隊A城活動總結各班班主任

  四、具體措施

(一)、整體思想:

本年級組將奉行責任承包制的基本原則,具體工作將由具體班級負責。

(二)、具體情況:

1、黑板報:由各個班負責。

2、開學典禮:聽從學校的統一安排。

3、教師節活動:聽從學校的統一安排。

4、大隊委改選工作:由各個班負責。

5、班級班隊活動評選:由各個班負責。

6、秋遊活動:按學校要求統一進行。

7、期末各班複習工作:由各個班負責。

8、校運動會:由各個班負責。

  五、重大事件:

1、“揚民族精神傳奧運火炬”一系列活動

2、校園藝術節

3、校運動會

4、召開樂渝市實驗小學首屆“德育研討會”

  小學的工作計劃5

XX年已像風一樣悄然而過,XX年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望,美好的憧憬雄心悖悖地規化著XX年的工作。經討論,XX年我校的工作要點是:

一、堅持不懈地培植儒雅人文思想,張揚國粹,弘揚禮儀,利用一切可以利用的機會向師生和校區內的群眾宣講“五常”理論,灌注敬業、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求,對學校的將來有深思熟慮的夢想,並能明確自己在學校發展中的地位和作用。提煉全校師生認同並自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。

二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態、最無私的愛心,謀求素質教育的新突破。努力讓原創性手法與現代技術相結合,全力打造無愧於人民的教育質量。

三、依法治校,質量立校,禮儀樹校,特色強校。因校制宜,走特色強校之路。

四、利用一些人脈資源,為學校添置一套校園廣播系統。籌措資金改善老師們的辦公條件。

五、進行一些小的改革,對班主任進行選聘,讓班主任對課任老師進行適當的評定,在條件許可的情況下,進行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經費許可的條件下,對校園進行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵老師大膽創新,對能力強、業務精、好服務的同志除進行正常的精神與物質獎勵外,將報請總校予以重用。培養富有個性風采的教師,為他們的成才、“出名”創造條件,從而帶動全體教師的專業化發展,形成一支有特長的教師隊伍。

八、配合總校做好有關調研測試工作,堅決狠剎弄虛作假之風,唯實唯真。

九、加大安全的監控力度,完善監控措施。

十、廣結善緣、與強勢聯手,本著有所為,有所不為的想法,精心打造一兩個“盆景式”的板塊,以期推動學校無形資產的迅猛升值。