下學期班務工作計劃五年級

班主任是一個班級的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。下面是本站小編整理的下學期班務工作計劃五年級，歡迎大家閱讀參考!

　　【下學期班務工作計劃五年級1】

一、班級情況分析：

五(一)班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經養成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、認真，孫華宇穩重、心靈手巧，於春婷認真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵，具有一定的號召力和影響力。部分班乾和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰勝困難。班級裡還有五六名學習困難生。

二、 班級發展目標

以德育處工作計劃為指導，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續培養班級小幹部的管理能力和工作能力，培養學生的服務意識，促進班級的協調發展和學生的共同進步。爭創優秀班級!

三、工作措施

1、健全班級評優制度。激發學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到

人，並引進競爭機制，引導學生創造性地管理班級，講方法，講智慧，啟用班級管理這盤棋。

2、讀書”滋養心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可

以醫愚。”讀書可以淨化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。”著名教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

3、一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動

會。準備六一兒童節班級聯歡，給學生創造一個才藝展示的平臺 。

4、結合傳統節日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發展智力，培

養能力 ，增強社會主人翁意識。

5、拓寬教育資源，藉助社會力量開展課外興趣小組活動，儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

6、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

7、發揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發表宣傳學校的文章。

四、活動安排

三月份： 活動主題 ——愛心在行動

1、愛心獻班級——對學生進行學校的常規教育。

3、愛心獻母親——每人根據自己特長和興趣為媽媽獻上節日祝福。

4、愛心獻社會——服務社會實踐活動。

5、愛心獻他人——學會欣賞別人。

6、辦一期以“雷鋒精神永駐校園”為主題的黑板報。

四月份：活動主題——放飛革命理想

1、風箏製作、放飛比賽。

2、清明節掃墓活動。

3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期“學英雄，做英雄”手抄報。

4、感恩行動

5、迎戰運動會。

五月份：活動主題——我的風采

1、科技製作比賽。

2、讀書會。

3、“承諾的我”——“承諾行動”。

六月份：活動主題——金色童年

1、 慶祝“六一” 聯歡會。

2、我進步了。

3、期末複習和考試。

4、手抄報“金色童年”。

5、撰寫老師寄語。

七月份：主題活動——快樂的暑假

1、“我的暑假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。

2、總結表彰。

　　【下學期班務工作計劃五年級2】

一.指導思想

以學校的德育計劃為指導，發學生髮展為本，構建一個團結向上的班集體。

二、班級概況

本班現有學生48人，其中男生31人，女生17人，同學們都能聽從教育，遵守紀律，但有個別同學自學性不強，沒有教師在時就講話。

三、教育總目標

1、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣。

2、通過“作小主人，創新形象”的系列教育活動，使學生從身邊的公物、植物、動物做起，爭創文明班。

3、通過多種形式與家長加強聯絡，努力構建起學校、家庭、社會這三位一體的德育網路。

4、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的”快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。

四、教育內容和措施

1、文明行為教育：

(1)充分發揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪班級好習慣。

(2)切實抓好行為規範教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每週一次晨會，每月一次班幹會議，使行為規範經常化。

(3)認真抓好二分鐘預備鈴，班幹部輪流值日(背小學生行為規範 、 詩歌、口算、唱一首歌等)。

(4)以學生髮展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規範為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創“文明班榜樣”。

2、禮貌教育：

A 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

B.學習待人接物的基本禮儀。

C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

D.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裡一個樣。

3、 少先隊工作：

A.2月份幹部實行競選制，重新選拔班幹部，整頓班風。

B . 3 月份“讓春風更暖，讓春意更濃。”

(1)在學雷鋒的日子裡，開展一次“小義工”活動，去敬老院慰問，撿路邊紙屑。

(2)結合“三八婦女節”開展“媽媽，您好!”活動，瞭解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，從小學會關心、體貼他人。

(3)“爭做環保小衛士”植樹節主題升旗儀式，“放飛綠色的希望”綠 色學校揭牌儀式，結合儀式開展一次植樹綠化的環保活動。出一期有關植樹節的板報。

C. 4月份 社會實踐活動：

(1)組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精 神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。

(2)出好一期有關革命傳統教育的板報。

D. 5月份 主題：向前輩學勤巧，為未來學創造:

(1)出一期有關勞動光榮的板報，對學生加強勞動教育。

(2)積極做好迎六一工作。

E. 6月份：

(1)組織豐富多采的“慶六一”活動。

(2)做好班級工作小結，佈置暑假工作。

4、體育衛生工作

(1)注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發病率控制在零，並通過家校聯絡取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。

(2)認真抓好早操，鼓勵學生多鍛鍊，提高班級的體育達標優秀率。