校本教研的優秀工作計劃大綱

　　一、指導思想

為進一步深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育工作。以新課程為導向，以新課程實施中學校所面臨的各種問題為研究物件。在我校的教育教學中發現問題、研究問題、解決問題。進一步推動新課程的實施，不斷促進教師的專業發展，從而實現“基於學校”、“在學校中”、“為了學校”的教學研究。本學期，我校將認真組織廣大教師樹立先進的新課程理念，以深入推進“六優工程”為核心，以面向全體學生大幅度提高學生合格率為重點，進一步提高教師的教科研素質，進一步推動我校教學質量再上新水平。

　　二、基本目標

以課程改革為中心，通過校本教研活動，推動學校新課程的程序，從我校和教師自身實際出發，充分發揮學校內部潛在的教育資源，提高教師教學研究和解決實際問題的能力。

　　三、具體措施

（一）建立健全校本教研網路，加強管理，共同提高。

（二）健全校本教研管理制度。

1、建立領導和教師聽課制度。

教師每學期聽課20節，校長每學期聽課30節，教導主任每學期聽課40節 ，課後和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，促進教學。

2、加強校本培訓的管理。

在教導主任組織和安排下開展校本培訓活動，並通過管理擴大參與面，提高培訓水平。具體做好五項工作：①建立相應的規章制度；②師資隊伍建設；③組織培訓；④負責培訓效果測評；⑤檔案建設；

3、加強教研組的管理

教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓；②主持以組為單位的教科研活動。

4、加強常態下課堂教學管理並對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。

提高教學質量的關鍵在於平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的`課堂教學調研，進一步加大師徒結對後的實施狀況的跟蹤瞭解。

5、建立常規檢查制度

（三）本著“務實、求真”的工作精神，開展各項教學研究活動。

（四）加強教師業務理論方面的培訓，促教師業務素質提高。

1、組織教師參加市區組織的校本教研活動。

2、支援教師參加繼續教育，學歷進修。充分調動教師工作的積極性，協調好進修與工作的關係。

3、繼續進行“外出學習、一人學習，眾人受益”式培訓。

4、增強教師競爭意識，加大考核力度。

總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校教師教研培訓工作新格局。

附每月工作要點：

九月份：

1、制訂各科組教研計劃。召開各科組教研會，佈置教改教研工作。

2、新教師結對，對新教師做了解性聽課。

3、青年教師申報校級個人課題，並選送縣級個人課題。

十月份：

1、青年教師心理健康教育優秀個案輔導方案評比。

2、中老年教師電腦word編輯操作比賽。

3、申報教師個人課題。

十一月份：

1、青年教師教研活動（課堂教學、說課）。

2、中老年教師彙報課展示。

十二月份：

1、新課改教學論文評比。

2、各科教研組總結教學教研活動情況。

2009年一月份：

1、技能課進行測試，成績評定。

2、教學常規檢查。

3、期終教研工作總結。