優秀個人演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的優秀個人演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀個人演講稿1

一、以誠取誠

教師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應為人師表，以身作則，行為示範。因此我時刻提醒自己：要求學生做到的，首先自己應先做到。把學生當作人來看，當作平等的人，堪與尊敬的人。而不是把學生當作下級，當作可以隨意訓斥的無知小兒。

為了讓他們養成良好的衛生習慣，我給每名女生買了一條粉色的毛巾，給每名男生買了一條藍色的毛巾，又用週末休息時間繡上他們的名字；防止校籤丟失，又給每人買了一條繩掛式卡託；準備舊牙刷讓他們能及時清理髒鞋；日常與學生接觸密切，犧牲午休時間和他們聊天，幫忙解決問題；學業稍差的單獨輔導；引領他們健康的生活；指導孩子們正確的健身方法。接觸中我態度和藹，有禮貌，避免態度生硬。擠時間與他們一起做作業、一起做操、一起遊戲、一起學習……真正做到了“打成一片”，在學生和家長心中樹立了良好形象。例如班會課，我們共同設訂內容，全體通過後，設計可行方案。全部過程我都是其中一個普通的`參與者，打破了以往班會的模式，不“形式主義”，不再要求每人都發言，誰想說，誰就說，真正意義上的“言論自由”在我帶領的班級已經實現。去年四月二十二日的班會課我們一起學做家務——烙餅。活動有聲有色，不僅讓有廚技的同學有了展示的機會，一些不會做的同學也有了實踐的場地。活動也得到了家長們的大力支援和誠摯的表揚。除此之外，我們班的學生還組織如：跳繩比賽、籃球比賽、十字繡比賽、繞口令比賽、踢口袋比賽……我從始至終都只是個參與者，連總結髮言也搶不上。實踐告訴我，愛與責任，是師德之魂。教師的為人師表，是基於好的思想，這樣才會有好作風好行為，只有如此教師才能有資格對學生進行德育教育。

二、動之以情

師愛最為公眾期待，教師應該熱愛教育事業，熱愛學生，主動經常與學生溝通交流，願意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關係，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，自然會樹立較高的威信。班裡有一名 孫姓同學，平時比較調皮，是我班公認的“惹禍精”。由於長期患有低血糖病症，時常會眩暈，三月二十八日把下頜磕壞，我二話沒說，立即帶學生去醫院就診治療。打針、取藥、處置，我寸步不離。等聯絡家長，才知道此時兩人均在外地，不能及時趕回，於是我承擔了全部醫藥費用，並打車把孩子送去親戚家。後期五次換藥，也都是我陪著，確保學生安全。醫護人員一直以為是我的孩子，都驚訝的說“你兒子可不小哇，都十五歲了”，見我微笑不語，他們都戲稱我很有“正事”。期間沒讓孩子耽誤一節課，當家長對我表示感謝時，我只收下了口頭表揚。在生活中關心學生的事還有很多，所以我班很多學生在私下裡都叫我——媽媽。

蔣再軒同學是外地戶口，不允許在大慶參加中考，於是家裡人耗費大量財力託人辦了大慶市的戶口，可快中考了，孩子的戶口落不下來（得有接受他的大慶市戶口），得知這件事後，我先做好自己阿姨的工作，又主動找到他的家長，頂著雨雪大風跑了一上午，終於讓孩子有了戶籍證明。事後家長千恩萬謝，多次有所表示，都被我婉辭謝絕。

優秀個人演講稿2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫丁，很榮幸在這裡發言。我想借此機會，向曾經在工作中給予我幫助和支援的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！

今天，能夠在這裡發言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基於我進鋼簾線的時間不是太長，工作表現也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支援，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現不斷提升自我、創造更好的成績。所以，對我們在未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在獲得更大成功，為做出更大的貢獻。

回想在日子，我對自己的工作做了一個小小的總結。

我是20xx年8月進入，現在我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過程中，我一直在努力的學習，向老職工請教，這樣不但豐富了我的工作經驗，也增強了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長。在實際工作當中，我都保持積極和認真的工作態度，踏踏實實地做自己的事，儘量使自己操作機臺的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質量和產量。因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態來嚴格要求自己。感謝公司領導和各位同事對我的肯定，在20xx年底，我被評為先進個人，這對於我來講是莫大的'榮耀，是對我過去的工作肯定和對我未來工作的期待，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現“不斷提升自我，創造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現這個目標的過程中，能夠繼續得到大家的支援。

親愛的同事們：

我們今天播下誠實，明天收穫的將是信任！

我們今天播下勤奮，明天收穫的將是成功！

我們今天播下好學，明天收穫的將是智慧！我們今天播下信念，明天收穫的將是輝煌！

如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更合適，一個由全體領導、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應該充分發揮主人翁的精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來工作，來約束自己，一心一意為公司謀發展；生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫助讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。

我很榮幸加入這個大家庭，並且和大家一起工作，我相信在以後的日子裡，自己的各方面都會有所提高，並將成為一名真正具有精神的職工，我堅信：發展是無限的，

前途是光明的，職工是優秀的。

最後，我願意和大家一同紮根，為我們共同的家——奉獻上自己全部的力量與愛心，願我們大家共同攜手為未來的騰飛撐起一片藍天！我相信，在董事長的正確領導下，在全體員工的共同努力下，、一定會實現的。最後，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬事如意，心想事成！

謝謝大家！

優秀個人演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自高一（1）班的祝奇文，非常榮幸能夠作為學生代表在這裡發言。

寒假剛剛過去，節日的喜慶似乎還沒有消散。今天，我們又一次如約相聚在這求知的樂園——帶著火一樣的熱情，滿懷青春的憧憬。

此刻，我不禁想起上學期開學典禮時我們高一年級宣傳條幅上的那兩句話：“今朝你我學子接力學長豪情與夢想，且看新人續寫一中輝煌與榮光。”

是啊！回顧剛剛過去的20xx年，高三學長取得了驕人的、令人矚目的成績，餘江一中校園內喜訊連連，捷報頻傳。學長們用智慧和汗水展現風采，用青春、用熱愛創造輝煌。

作為高一年級的學弟，我們在對學長取得的成績感到興奮、祝賀和景仰的同時，更應該以此鞭策、激勵自己，傳承學長勤學苦練、敢於爭先的精神，接力夢想，續寫輝煌！

有志不在年高！長江後浪推前浪！我們理應志存高遠，全力以赴，做最好的自己。

誠然，做最好的自己，做最優秀的那個人是我們每一個人的期許。而好的成績當然離不開不同尋常的勤奮與刻苦，同時，好成績還與好習慣息息相關。下面我談談我個人的一些心得體會。

首先，學習需要堅定的理想、遠大的目標。這理想應該遠大，而且足夠堅定。也許，在學習的過程中，我們可能迷茫、困惑，甚至在遇到困難時想要退縮；但是，正因為有了堅定的理想，我們心中才會有一盞明燈點亮，從而指引前進的方向。

第二，好的習慣是成功的保證。一個良好的學習習慣如課前預習、認真聽講、課後複習能幫你有效提高學習效率。而不好的學習習慣可能使你左支右絀，事倍功半。另外，良好的生活習慣也很重要，它是軟實力、是素養，它不僅有益於成績的提高，更是我們受益終身的.寶貴財富。

第三，身邊不能沒有良師益友的牽引與陪伴。老師對知識的傳授與拓展，對思想的牽引與指點，輔之翼之，為我們導航；而有了同學、朋友間的幫助、合作甚至競爭，我們才能在一個健康、進取的氛圍精誠、精深，攜手並進。

同學們，又是新的一天，又是新的一年，動起來，更精彩！讓我們敲響希望的鐘，讓我們把理想刻在心中。

最後，真誠祝願高三學長高考馬到成功，祝願高二學長一馬當先，祝願高一年級的你、我、他策馬揚鞭，成為真正的千里馬！

謝謝大家，謝謝！

優秀個人演講稿4

大家好！

理想是心中最深處永遠惦記的一件事，也許是出生於和平年代，成長於和平年代，我們這一代人，比起我們的祖輩父輩，我們似乎少了一些遠大的理想，少了一些指點江山的雄心壯志，少了一些大幹一場的豪情氣概。有的人對待讀書帶著濃重的功利色彩，他們認為讀書就是為了獲取高學歷，獲取高學歷就是為了謀求好工作，謀求好工作就是為了拿到令人羨慕的'薪金。至於個人的理想抱負，那似乎是不合時宜的問題。

可是，生命的價值和生活的意義難道就僅僅在於獲取物質上的滿足嗎？人活著總該有點精神，有點追求，有個理想，有個目標。這個理想不是非得建豐功，立偉業，但應該讓自身價值得到體現和認可。一個人不能延長生命的長度，但他可以拓展生命的寬度。一個人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困頓時擁有動力，在迷茫無措時看清腳下的路。

人作為生命個體，總不可避免有走向消亡的時候，只有精神可以留存。作為即將走向社會的新世紀的學生，我們更應該樹立正確的人生觀，價值觀，把遠大理想看作自己前進的旗幟，清醒地規劃自己的未來，活出生命的精彩！

謝謝。

優秀個人演講稿5

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!我是設計院的何自寧。承蒙大家厚愛，獲得年度“十佳員工”稱號，集團公司給予我這份殊榮，我感到萬分榮幸和自豪，我深知這是組織對我的信任，是對我這幾年為燃氣事業付出的肯定。在那裡，首先向各位尊敬的領導和同事表示衷心的感激。

來到燃氣集團這個大家庭已經有5個年頭了，在這幾年裡，我目睹了公司在這幾年中的巨大變化，我從內心深處為公司快速的發展而感到驕傲。而我自我，也跟隨著公司的發展而逐漸成長，在這幾年工作當中，我以往歡樂過，也以往苦惱過，可是看著身邊的同事，他們勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度，讓我煩躁的心又安靜下來，虛心向他們學習、請教，同時認認真真的做好本職工作。

記得剛來的時候，我被安排到工程公司作為一名施工員，由於剛接觸工程管理，對施工技術及工程管理不熟悉，總是有點力不從心，在領導和同事的指導和幫忙下，刻苦學習燃氣知識，每一天泡在工地向前輩同事請教，向工人師傅請教，努力提高工程管理水平，在公司安排下先後圓滿完成了園區商住路、文萃路、祁村路等中壓管道的施工任務及市區多個工商小區的施工任務。在年常駐崑山獨立負責工程公司崑山專案的運作，圓滿完成蕭林路、陽光世紀花園四期、金色港灣三期等多個市政管道及工商小區的施工並且順利經過崑山燃氣辦的竣工驗收。在工程公司的兩年時間裡，不管是技術上，還是管理上，我都有了長足的提高。在此，我向支援我的領導和同事表示衷心的感激!

由於工作的調動，在年進入設計院工作，新的崗位新的工作資料，作為公司一名普通的設計人員，我時刻關注著公司的發展。年，為配合公司南環儲配站遷建，東方大道7公里多的DN400中壓管道需要先行設計鋪設，院裡面安排我負責牽頭設計，由於東方大道是現狀道路改造，管線經過的地形比較複雜，包括橋樑、高速公路、河道、磚瓦廠、加油站、寺廟、還有南環橋批發市場，我多次現場勘察，擬定管線走向方案及敷設方案，加班加點做好方案，與公司有關部門充分溝通，優化設計方案，按時完成設計任務。目前工程實施階段，我與甲方、施工單位及監理堅持密切的協調溝通，虛心聽取甲方、施工單位及監理提出的合理提議，作出相應的變更，確保工程順利的進行，如期完成。

年，是園區中壓管網改造建設的高峰期，時間緊，任務重，在院裡的安排下承接了園區湖西CBD區包括蘇繡路、蘇惠路、星海街等10條道路近10公里的中壓管道改造設計任務。方案設計階段，我冒著酷暑，騎著電瓶車奔跑在一線現場踏勘管位、擬定穿越出入土點，對各個中壓支管的位置、改造涉及的小區停氣範圍、臨時供氣管道的設定位置進行了地毯式的摸底排查，為保證改造工期不受耽擱，常常是白天在工地看現場，晚上在辦公室加班趕圖直至深夜，在業主要求的期限前提交了設計方案;為了確保安全，同時降低施工難度，多次現場比較方案，充分研究施工區域對交通的影響、新老管道的連線方式與位置、控制閥門的安裝位置、新老管道碰接時的停氣範圍;異常是蘇繡路的管道，支管多，碰接點多，需要多次停氣碰接，影響範圍較大，現場踏勘比較方案的時間放得最多，以至於當時騎著公司的電瓶車在蘇繡路上踏勘時人家還以為燃氣集團的巡線工作怎樣做到園區來了。經過多次的溝通優化，改造設計方案順利經過了港華公司的內部評審及園區規劃局的評審，目前已經完成70%的改造施工及通氣運營，千家萬戶的廚房間跳動著的.藍色火焰，溫暖著每一個家庭，同時也溫暖著我，更加堅定了我不斷前進的腳步。

雖然被評為“十佳員工”，但我深知，我做得不夠的地方還很多，尤其是進入設計這個行業不久，有很多的東西，還需要我去學習。我會在延續自我踏實肯幹的優點同時，加快腳步，虛心向前輩們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷提高，做的更好。我深信：一分耕耘，一分收穫，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，為以後的工作奠定堅實的基礎。

20xx年是一個新的開始，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自我，虛心學習他人的長處，使自我的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終堅持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全身心投入今後的工作，以此來回報集團公司領導和同事們的鼓勵和厚愛。

最終，祝各位領導、同事新的一年工作順利，身體健康!

多謝!

優秀個人演講稿6

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

初夏的學校裡，綠樹成蔭，薔薇滿園，騰飛園魚翔淺底，萬物生機勃勃。在這完美的季節裡，我們即將啟程，前往一個嶄新的學校。這是一個特殊的時期，我們對老學校依依不捨，對新校區憧憬無限，但這些都不該成為我們學習的干擾和羈絆。做為以學習為天職的學生，我們應當用專注和拼搏表達我們對老學校的留戀。

所以，我們此刻要做的就是專注於學習，心無旁騖。同學們，專注，要求我們集中精力做好每一件事，是長時間的全力以赴，是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注，往往能帶來成功：我們需要做的就是把分散的精力集中起來，排除雜念，潛心鑽研，讓專注成為我們的習慣。我們僅有全身心的投入於學習當中，才能學而不倦，成就完美未來。

新的學校，新的'征途。那裡，有青翠的林木，有乾淨的食堂，有整齊的教學樓，有寬闊的運動場，有整潔的宿舍。我們將有更多的時間，更好的條件學習鑽研。新校區已經準備就緒，正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那裡的一中學子，我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創，我們要把“團結、奮進、求實、創新”的校風發揚光大。同學們，心無旁騖的學習吧，夢想與成功就在前方！

謝謝。

優秀個人演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手：

大家好！

我是xxxxx。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。作為一名普通的教師，我們沒有顯赫的聲名與地位，亦沒有悠閒自在的舒適和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬家燈火後的奔波、夜深人靜時的伏案。

“兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風範”。作為一名教育工作者，我們用樸實無華的`行動詮釋了人生的價值。我們用自己的言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。我們會忠實履行人民教師的恪盡職守、敬業奉獻的使命。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過後，更見青松巍峨！讓我們攜起手來從自我做起，踐行《準則》，嚴守《條例》，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！守住本分，守住靈魂，守住那份用廉潔自律、無私奉獻鑄就的無言的美麗！

謝謝大家！

優秀個人演講稿8

擔任班主任工作至今已有6年，回顧這幾年的點點滴滴讓我感慨萬千。作為一名平凡而普通的班主任老師，我沒有驚天動地的大事，有的只是一顆真誠的心。在日復一日的教學中，用我的真誠交換學生的真心，換取家長的信任。下面我就簡單談談我做班主任的一些心得和體會，來與大家共同探討、交流。

一、願說

當學生能夠主動與你交談時，老師們，不要吝嗇於你的語言，機會就在你的面前。也許你的關注會點亮他的心靈，而心與心的溝通就在於實踐。平時課間我會和孩子們聊家常，以此來了解每個人的生活，久而久之，他們便會主動找我談心。每當聽到“顧老師我最近的學習情況怎麼樣？”我都會覺得很欣慰；每當聽到“顧老師我幫你倒杯水去！”我的心總會湧上一股暖流……我不知道在孩子們的心目中我是處於何等地位，但我能感受到的是我不再僅僅是他們的老師。願我的真誠能換來孩子的真心。

二、會玩

都說教師要持有一顆童心。讀書時我並不相信這話，可經歷後才知道擁有它是多麼的重要。課間，我時常會和他們跳橡皮筋、踢毽子，打排球、畫戰鬥圖，大家有說有笑，偶爾也會向他們撒個嬌、耍個賴，讓他們對我有一種親切感。接下來的日子裡，每當我加入時他們的臉上就會綻放出燦爛的笑容。蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有愛就沒有教育。”生活在純真的孩子們中間，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時也教育了自己。

三、勤寫

如今科技的快速發展為我們提供了很多便利，也為老師與家長建立了很好的溝通橋樑。但在合理利用網路的同時我又嘗試了傳統的交流方式：書信。通過上學期的《爸爸媽媽我想說》和本學期的《我對孩子的.瞭解與困惑》，讓我感受到了孩子與父母的另一面，真是別有一番滋味。曾經不敢說出的恨，不願訴出的憂，如今坦然於一切，我看到了我的真誠所換來的信任。

有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收穫的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收穫的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收穫的一定是一輪火紅的太陽。在今後的教育工作中，我要繼續向在坐老師尋求育人的良方，提高自身專業素養，用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛為孩子們撐起一片幸福的藍天。

那麼，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。

一、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。瞭解班風、學風，瞭解全班主要的優缺點並分析其原因所在，瞭解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點

二、研究學生的個性特徵（包括能力、氣質、性格、愛好等）

瞭解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那麼，你的教育可能取得事半功倍的效果。

優秀個人演講稿9

尊敬的各位領導，各位同事：

作為一名優秀的員工我們始終以“以累為榮，以苦為樂”的信念去工作。

應對新年的新挑戰，我們要樹立一個更高的'目標----做行業中最好的營業員!

最好的營業員就要擁有高尚的品德，極富誠心、愛心職責心，具備優秀的職業素養和領先的職業技能成為業務的精英!

這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進取，堅持學習創新。我們都明白一花獨放不是春，百花齊放滿園春。

我們都是優秀的員工。我們紅旗店有英明的領導，科學的管理機制，優秀的企業文化，良好的產品。

我們的隊伍也將以最專業、最高效、最真誠的服務來應對廣大的顧客。讓我們把與您攜手改變生活融入在每一天。

讓我們把成為改善大眾生活品質的卓越零售企業成為每一人的目標。讓我們同呼吸同命運。

同志們，最終，讓你，讓我，讓他，讓我們大家共同來呼喊出那句話吧;

紅旗紅旗，

相信自我，

紅旗紅旗，

勇爭第一。

優秀個人演講稿10

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

作為一名普通的教師，我認為：腳踏實地，乾點實事，從我做起，從小事做起，無愧於學生，無愧於家長，用愛心鑄就我們最神聖的職業——這便是我對自己職業的。初為人師時，從未想過教師行業是這樣的，也不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。在老教師們的指導下，當漸漸融入教師這個角色後，才明白我更需要的是一顆真心與摯愛。

彈指一揮間，兩年已過去。經過兩年為人師表的洗禮，雖說缺少了那種珠光寶氣、豔裝的.豪華。但我固守住了樸實，獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內在氣質。

沒有愛的教育是貧乏的、空洞的。因為有愛，我們才能在平凡的工作中鑄造著不朽的輝煌！比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當心中滿滿地充滿了對孩子們的愛時，我們才能讓工作發出最動人的色彩。目前農村學生條件還比較落後，而他們又處在成長期，難免出現這樣那樣的問題。我力爭多方面關心、照顧到學生。磕磕絆絆，代為包紮在所難免；午飯送點熱水的小事也要想到；心理輔導，教育感化的事情我更要做好。針對一些問題學生，我主動了解其家庭背景，對症下藥，對於那些孤僻的孩子我嘗試著用“情感教育法”交往瞭解；對於家庭困難的孩子我主動聯絡上社會義工群用經濟和愛心幫助他們。

時間悄悄地來，又悄悄地走了，我希望在我的努力下——我和學生們留下的是情誼，守住的是人間真情！

謝謝。

優秀個人演講稿11

大家好！很榮幸代表先進員工在此發言。

這天我能夠有機會站在那裡發言，感到十分激動！

此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養。作為工藝技術部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那裡工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心，感受到在工作中給我足夠的信任、支援與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同事們都給了我極大的關注和鼓勵，並給予了很高的榮譽。因此，在那裡，我要衷心的感謝各位領導，感謝同事們！

這天我能夠被評為20xx年度公司先進個人，我覺得歸功於六個字：“信任、幫忙、支援”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領導及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態度和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那裡，我要真心的感謝我們的部門領導，我這天的進步是與他們平日裡的幫忙和指導分不開的。

是他們在工作中給了我很多的指導和幫忙，使我的業務技能得到了充分的鍛鍊和展示。十分的感謝他們，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，配合的很默契！談到支援，就是要感謝公司裡我的所有同事們，我們在日常工作、學習中的相互支援、協作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支援和明白，使我能夠完及時完成領導安排工作任務。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的.的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。同樣值得我們學習。

最後，我想說的是：在新的一年裡，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實做好本職工作，用心協助上級領導，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領導和同事們的“信任、幫忙、支援”。

我的發言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！

優秀個人演講稿12

各位老師，各位同學：

大家好，我是來自xx班的xx同學。轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裡投下濃重的`陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。

謝謝。

優秀個人演講稿13

剛參加工作，技術和經驗還不足，開始覺得護理工作很煩瑣。醫院開展傳、幫、帶工作所以在老同志的言傳身教下，自己深深受益，很快就適應了護理工作。隨著時間的推移，我對這份職業有了更深刻的感悟。為了進一步提升自己的素質和水平，更好地為病人提供護理服務，利用業餘時間努力學習考取了《國家二級營養師》證書。

如今在護理部已經工作3年了，送走了一批批老同事，迎來了一批批新同事。在護士長的帶領下，大家統一了認識，增強了責任感、危機感，使命感，提高了工作的熱情和積極性，增強了科室的'凝聚力，使科內醫護團結一心，視院為家，把自己的榮辱興衰同醫院緊密連線在一起，為和諧醫患關係做出自己應有的貢獻。

在新一輪的傳、幫、帶工作中以身作則，工作中尊敬領導，服從安排，團結同事，立足本職工作。在嚴格要求自己的同時也要求新同事認真執行三查八對和無菌操作，做到放手不放眼，使新同事學習到實用的知識，很快地融入到工作中。

每天接待輸液病人的工作性質看似單純，但要做到讓病人滿意很難。病人和家屬總希望在最短的時間裡得到最快的治療和最佳的效果，他們往往較急躁，在這種情況下，有時候不經意流露的眼神、動作會讓病人對你產生親切感而也有一些病人卻會產生誤解和不信任感。在這個平凡的護理崗位上沒有驚天動地事蹟，只有注意工作細節，從小事做起，從點滴做起，用一顆真摯心去對待每一位病人。當病人需要護士時，快速出現在他們面前；當病人提出疑意時，耐心解釋，不厭其煩直到得到病人認可與理解為止；碰到年齡較大老年病人行動不方便時，主動陪同協助掛上鹽水輸液管理。每天早上主動提早十分鐘上班到科室做好各項輸液準備，等待輸液病人到來，碰到新同事靜脈穿刺失敗時主動上前協助穿刺，手把手做好帶教工作，幫助他們提高靜脈穿刺技巧，做到百針穿刺，針針過關，對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查詢工作隱患，防患於未然。

日常的工作得到了衛勤中隊和護理部領導、戰友的認可，在此很榮幸被評為今年的優秀士兵。我在工作中還有做得不夠的地方今後還將繼續努力，協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處，爭取為中隊和護理部再添榮譽！

優秀個人演講稿14

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今天很榮幸我能站在這個講臺上，參加此次我們農業銀行x分行運營副經理崗位的競選。在這裡，首先我感謝我們x分行組織這次競選活動，給予了我這個展示自我的機會和平臺;其次，我感謝分各位領導對我的鼓勵和支援，可以讓我在這裡得到更好地鍛鍊和學習;最後，我感謝各位同事對我的理解與幫助，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。

首先，我介紹一下我個人的基本情況：

我今年39歲，大學本科學歷，中共黨員，中級經濟師職稱。x年進入我們農行系統擔任櫃員工作，後來先後在x支行、x支行、x支行擔任過綜合櫃員、記農貸賬、綜合員、對公企業開戶、二級主管、大堂副理等多個崗位的工作，積累了豐富的業務知識和工作經驗。現任崗位為理財經理崗位。

今天，我參與競聘的崗位是運營副經理崗位，下面，結合我個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。

第一，我熱愛金融工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創一流。

我從x年加入到銀行系統中參加工作以來，截止到今天已經有了x年的時間，在這x年的時間裡，無論在哪個崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：xx。

可以說，在這麼多年的工作中，我們農業銀行給與了我成長的平臺，我希望用我更大的努力來回報x分行以及分行各位領導對我的關愛和支援，我願意在新的崗位上繼續為分行的發展做出我更大的貢獻!

第二，我勤謹務實，業務技能紮實，並且在工作中堅持勤奮學習，不斷進取。

　　x年多個崗位的工作實踐使得我在磨練中養成了嚴謹細緻的工作態度和良好的工作能力，尤其是近幾年主管、副理和理財經理崗位的工作經驗，使得我對如何做好運營服務工作有了更加清晰深刻的認識。不僅如此，在過去x多年的工作中，無論什麼時候，我都做到了細緻部署安排以推進相關工作的開展，將領導佈置的各項任務細化，切實做到了每個細節、每個步驟到位，助力了我所在部門工作的全面開展，工作成效得到了周圍同事和上級領導的一致好評。

除此之外，在過去的工作當中，我還一直秉承業務能力精益求精的精神去學習、去鑽研，充分利用閒暇時間學習我們銀行業務相關的專業書籍和管理書籍，用以不斷提高自己的專業技能水平，先後取得了“銀行從業資格證”，“證券業從業資格證”，“保險業從業資格證”，“會計從業資格證”等多項證書，為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的.基礎。

第三，我始終堅持公平、公正的團隊管理精神，善於與同事打成一片，具有良好的管理和協調能力。

在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有著良好的管理和協調能力，善於與其他同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰鬥團隊。

俗話說：凡事預則立，不預則廢。如果此次競聘可以成功，在下一步工作的開展中，我將從以下幾個方面做起：

第一，立足崗位，積極服從安排。

作為一名運營副經理，在以後的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成我們成都分行安排的各項任務，協助主管領導把各項工作做好、做紮實，發揮好“助手、參謀”的積極效用，並且在工作中通過多項措施的施行，進一步提升運營管理水平、加強風險防範力度，力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

第二，細化步驟，制度履行過硬。

作為一名運營主管領導，工作範圍涉及到銀行工作的多個層面，因此在工作中需要以科學和嚴謹的規章制度為依託，以促進本職崗位工作的合理開展。因此在下一步的工作中，我還將會把運營部部門職責的貫徹工作放在首位，加大制度落實力度、強化制度執行力度、提升制度體系成效反饋收集力度，切實保障運營服務部工作的開展穩步高效。

第三，著力內控，堅持多措並舉。

在下一步工作的開展中，我還將會在內控管理工作的開展上用強力，下功夫：一是定時定期組織開展“案件風險排查”、“操作風險審計”、“內部控制評價”等專項檢查，為風險防控提供有力支撐;二是加強員工相關層面的教育培訓力度。

各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家瞭解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以後的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們x分行的發展貢獻我全部的力量。

謝謝大家!

優秀個人演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

首先，非常感謝領導、老師們一直以來的對我的信任和支援，才使我有幸走上這個競聘的舞臺。謝謝大家！

今天，我特別的激動！我激動，是因為在大夥兒都熟識的同事面前，我能做好這次演講嗎？今天，我還特別的高興！我高興，是因為這次活動之後，學校中層幹部的隊伍將更加龐大、更加堅實。今天，我還特別的自信！我自信，不是因為預想今天的競聘成功，而僅僅是對自己工作的那份肯定！

"彈指一揮間"，我已從洛師畢業9年了。20xx年--在這三十而立之年，回首工作歷程，一路走來，我--怎能不感慨萬千？

為了理想，我踏上了夢寐以求的三尺講臺，--感知了教師的'辛苦，責任的重大。

還記得第一年在水產小學任教時，來回路途的遙遠，刻捲鋼板的冰冷；還記得那一年每早帶著學生，用笤帚沖刷女廁所的場景；還記得為了配合學校中心工作，早早到校，敲打門衛師傅窗戶的一幕；還記得為了熟背建立驗收活動的導遊稿，我加班熬夜到晚上的十二點；還記得幾次頂著寒風送生病學生回家，冒著大雪送受傷學生看病的情景……

我忘不了，我忘不了前不久看到的那則報道，一個班級成績數一數二的高三學生，因為老師一句"即使你考上了名牌大學，也沒什麼用？"的言語，而患上了精神抑鬱症。我更忘不了，忘不了汶川地震中捨己為人的譚千秋、袁文婷、向倩等許許多多的同行們。

多少次，我捫心自問，作為一名人民教師，我合格嗎？我做到最好了嗎？是的，我曾深思過，迷惘過，也無奈過。在這從教的九年中，我曾任教過語文、英語、科學、綜合實踐等多門學科，擔任過班主任、大隊輔導員，也配合教導處做了一些工作。然而，無論處於哪個崗位，從事哪份工作，我始終不求聞達於人，只求每天能盡職盡責地做些實實在在的事，用真誠對待每一位同事、每一個學生。

為了鍛鍊，我積極踴躍地參加各級各項比賽，--去感觸機遇的垂憐與挑戰。

幾年來，我先後共參加了4次演講比賽，4次基本功技能比賽，3次課堂賽教，均取得了較好的成績，撰寫的多篇論文在市級以上獲獎，兩次年度考核評為優秀。另外，在我的輔導下，學生參加的近20次學區及市級比賽，每次都收穫頗豐。

然而面對著一張張的榮譽證書，在我心底湧動的不是該有的滿足，而是一串串的追問。是啊，為什麼那麼多次的一等獎與我失之交臂？為什麼我沒能換種角度去思考？可能那樣會更好。為什麼別人能想到的好方法，我卻忽略了？是啊，為什麼？

一次次的打拼，一次次的磨練，讓我懂得了機會往往是要靠自己爭取的，成功也往往垂青最有準備的人。所以，在以後的日子裡，我將一如既往地積極參與各項比賽，不斷為自己充電。

因為真誠，我結識了同樣真誠的朋友，--感動於心的情愫教我學會樂觀生活。

工作中，我收穫了知識，收穫了經驗，更收穫了朋友。許多同事都是我的好友，也許我們間從沒有這樣互稱過，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要學校有任務安排下去，老師們都樂意接手，且高質完成，才使我手頭的工作得以順利開展。記得那次去找一位高年級數學老師代課，一路走去，心情忐忑：一天已經有四節課的情況下，她還會欣然接受嗎？然而，她的一個微笑，一個點頭瞬間打消了我的顧慮。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關常規檢查中出現的疏漏和不足，她中肯的態度、平和的語氣，一下子讓我倍感親切，更讓我感受到她對學校及班級工作的那份責任心。每每節假日，同事發來的祝福簡訊都會讓我自責自己：你呀，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你！這樣的事還有很多很多，可能每天都在我身邊發生，而我卻疏忽了。在這，我只想對一直以來支援我關心我的同事們、朋友們說聲真摯的感謝！謝謝你們！在所有的同事中，我最要感謝的有三位，他們在我最需要幫助、最無助的時候，向我伸出了熱情的雙手，教我學會樂觀地面對生活。薛老師就是其中之一，所以在這次的副教導一職競聘中，我願意支援他！