畢業典禮發言稿(通用15篇)

在不斷進步的社會中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業典禮發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業典禮發言稿1

親愛的2019屆畢業生同學們：

你們好!

燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發!今天是一個值得紀念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業，即將開啟人生的新徵程。同時，我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!

在這之前的一段時間裡，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業季又到了。校園裡迴盪著你們的歡笑，珍藏著你們的不捨。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發出的青春氣息與陽光活力,我心中充滿了“青出於藍而勝於藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經絢麗多彩的青春，續你們即將獨自啟程的青春。

你們是承載夢想、見證奇蹟的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰鬥之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業的時候，恰逢盛世偉業歡，領袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現的見證者和參與者，這份夢實現了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團結和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發出最震撼的中國聲音，爆發最強大的中國力量!

你們也是見證並親身體驗山東財經大學夢想成真並開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手並肩通過了三個一級學科博士學位授權單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發展成為主旋律，“舜耕、燕山、聖井、明水”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現出正能量：工商管理學院魏敏同學領銜的《華豐源生物科技有限責任公司》團隊一舉奪得第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎，並實現了自主創業的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院齊有滇同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的呂學良等10位畢業生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動校園內外，彰顯了財大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了財大“美的”精神,給新生的財大注入了內涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的財大學子!財大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句名言：“人無法選擇自然的故鄉，但人可以選擇心靈的故鄉。”因為你是財大學子，毋容置疑，財大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉。

青春如舞,歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不捨之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗並解決。事實上，“把財大建設成什麼樣的大學”“怎樣建設高水平的財大”這一巨集大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿於我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養有完善人格、有學識、有思想和有創造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪裡，都會因為自己曾經是山東財經大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑑國內外優秀大學的成功經驗，鼓足勇氣，追求事業，力戒浮躁，立足優勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的幹勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢於擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把山東財經大學建設成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。

同學們，又該說再見了,我不知道用什麼方式才能讓你們帶走老師們深情的不捨和眷戀?校園裡，我看到了空蕩蕩的宿舍和櫃子，那裡曾裝著大學生活的點點滴滴，現在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但願書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經沒有了課，但願學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業證，我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那麼真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”。

此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多麼遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多麼長，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，願我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

要有夢想。夢想是創造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方。”夢想昭示方向，夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮鬥。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想併為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之後，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之後，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。

要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在複雜社會環境中，個人的潛能只有在勇於擔當中才能得到充分發揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實幹、不苦幹，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時，他往往也錯過了成就事業的機會。希望每一個財大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇於擔當責任、善於解決問題的創造者。母校不希望你成為“精緻的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什麼身份，有何種前途，你都是財大人!

要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發現;懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。

要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”信念是一個人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，並且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什麼都漠不關心，什麼都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善於在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。

要有境界。境界來自於砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決於他知識的面有多大，而是取決於他認知的能力有多強;不取決於他知識的寬度，而是取決於他精神的高度和深度。走向社會後，在面對矛盾和挑戰時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態。要善於溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰並超越自我，保持大氣品格和陽光心態。你要看得遠：看遠才能攬物於胸。看遠既是目標，也是過程，更是境界。目標引領成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規範，不擇手段追求，等於自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產生過多的慾望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。

要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那麼你最終就會成為不平凡的人。小事業要勤,中事業要才,大事業要德，還望同學諸君，謹記切切。

同學們，在以後的日子裡，不要忘記母校就在你們身邊，母校願意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支援你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!

最後，再道一聲：同學們，珍重!

畢業典禮發言稿2

尊敬的各位領導，尊敬的老師和親愛的同學們：

三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到中學的時候，我們看中的是中學“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的教育教學理念，“辦最合適的教育”的辦學理念，“正直、儉樸、尚禮、揚善”的校訓，“以人為本，以質為重，以法為準，以和為貴”的管理理念；我們看中的是豐富多彩的校園文化；我們看中的是學校老師豐富的教學經驗、敬業精神和高尚的職業道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這裡學習，我們的孩子在這裡生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！

大家上午好！

在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裡介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心裡設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管複習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效資訊及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放鬆”，因為緊張是毫無用處的。

我是高三（1）班某某同學的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加同學們的畢業典禮，和同學們共同回顧三年學習生活的美好時光。在此，請允許我代表全體高三同學的家長們，向順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮鬥的老師，再多的讚美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終於走上了起跑線，終於可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。

XX一中是人才輩出，不愧為莘莘學子求學的聖地和殿堂，我們為孩子能成為一中學子百感到自豪。精傳道、勤授業是一中的光榮傳統，敬業奉獻，愛生如子是一中教師的優秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探索創新教育，素質教育，在高考、中考中取得了驕人的成績，在全國數理化及生物、資訊等學科競賽中，碩果累累。在加強品德教育、培養學生全面發展方面作了有益的嘗試並取得了寶貴的經驗。同學們在一中既開闊了視野，增長了才幹，又豐富了閱歷，陶冶了情操。當看到你們在辛勤園丁的培育和澆灌下茁壯成長時，作為家長的我們感到十分欣慰，無悔於當初的選擇。藉此機會，我代表廣大家長向學校領導和各位老師再次表示衷心的感謝。

我們知道，通過三年的學習，同學們都有這樣或那樣的夢想，但在我們每個人尋夢的過程中，有些東西是不能丟的，比如：誠信、愛心、正義感等等。是什麼讓我們這一路上，即使在最困難、最無助的時刻，都不會丟下它們呢？我告訴大家，是——“責任”。作為家長，我想和你們談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推託、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。

同學們，在學校和老師的培育下，在你們的努力下，你已經從幾年前的懵懂少年茁壯成長為有文化、有理想的陽光青年。今天，你們就要高中畢業了，將從XX這個搖籃，這塊熱土快樂出發，走進大學校園，走向更加廣闊的天地。對此，我也代表家長們對你們學有所成，光榮畢業表示熱烈的祝賀！同時祝願你們今後學習進步！工作順利，成績輝煌！也希望你們情繫國興，志在四方，努力拼搏，報效祖國。無論在哪個崗位上，都要繼續放飛自己的夢想，正如奧運歌曲唱的：有夢想就會希望，有夢想才能創造奇蹟。我相信，今天你們以XX為榮，明天XX將以你們而自豪！

謝謝大家！

畢業典禮發言稿3

各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

我是初三x班xx同學的家長xx，這次代表所有的家長在畢業典禮上發言，我感到很榮幸，也覺得非常的緊張，我不知道我應該說些什麼才好。首先先恭喜初三的全體同學以優異的成績通過中考，順利畢業！

在xx的班主任老師找到我，讓我代表家長髮言的時候，我其實是有點詫異的，但是想了想後又覺得是在意料之中。我們家孩子的成績一直都很不錯，這次中考也考的非常好，可以說是超常發揮了，我也感到很高興。Xx能考出這樣的成績，我們做父母的可以說也有一份功勞。

可能有家長會覺得，我們家孩子成績這麼好，又聽話懂事，我們做父母的肯定什麼都不用操心。其實不是的，我們從小就開始培養孩子自律。從小學開始，我們就傳輸給孩子一個這樣的思想：每件事都要在自己能力範圍之內做到最好，在學習上，可以玩，但是玩了之後要把學業完成到最好。

這樣就造成孩子的班裡有很多同學覺得我們家孩子特別的聰明，不需要把時間都花在學習上就能夠有這麼好的成績。但是不是的，我們家孩子並不是最聰明的，但是我可以說是學習效率最高的。因為學習效率高，所以不用花太多的時間在學習上，就能夠取得很好的成績，我認為這樣是最好的勞逸結合。

我們家孩子從小在大型考試上從來不需要我們做父母的操心，因為她每次都可以超常發揮。這次中考，也是這初中三年考得最好的一次。有些同學管我們家孩子叫學霸和考霸，我覺得還挺有意思的。我們家孩子能夠考得好，最重要的是心態問題。越大的考試，我們家孩子就越不會緊張，越淡定從容，所以就能夠考得更好。

心態問題是老師也經常強調的，考試一部分考的就是學生的心態。所以同學們，還有各位家長們，保持一個良好的心態是很重要的。希望在之後的考試中，所有的同學們都能夠以一個平靜的心態面對考試。

最後，也要感謝x老師，我們xx的班主任老師。感謝您平時對我們孩子的關心，還有學習上的幫助，這次她能夠取得這麼好的成績，也有您的一份功勞。感謝x班其他的任課老師，因為你們優秀的教學能力，我的孩子才能夠很好的掌握知識，謝謝你們！

最後，希望所有同學們，都能夠在高中學習成績越來越好，獲得更大的進步。

謝謝大家！

畢業典禮發言稿4

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

我是xx班的xx，三年的時光匆匆，轉眼之間這幾年的時間也結束了，確實我各方面還是做出了比較多的成績，作為一名大學生我也是需要去努力的方向，作為一名大學生這是應該要有的態度，這段時間以來也在不斷的加強自己，畢業之際還是需要好好的反思清楚，未來還是會有很多需要我們去合理的安排好自己的工作，並且以後也一定要更加努力。

畢業之後我們一定要去規劃好自己的事情，不斷提高自身各方面能力，吸取足夠多的經驗，同時也需要對自己更加有信心一點，這也是我以後需要的努力的方向，以後也一定會讓自己做出更好的成績來，一定不會影響到了自身職責，大學三年來的時間，我也是應該要合理去規劃好的，對於我來講未來的事情還是有很多的，由於在工作能力上面我這些還是有一些問題，但是我肯定是能夠做的更好的，大學是一個非常好的平臺，在這裡我也能夠有更多的進步，我也始終都堅信我是能有更多的調整。

經過這幾年來的時間，我們每個人都有各自的經歷，這是讓我也是應該要合理規劃好的，有些事情確實還是需要合理去安排好的，未來也會有更多的事情應該要去合理規劃好，在這畢業之際的我也應該要認真的去規劃好，是對我工作的一個認真規劃，身為大三學生我們應該要合理去安排好的，這對我們的影響也是比較大的，未來在工作方面，我應該要堅定自己的信念，以後還是會有很多事情等著我去完善好，作為大學生就應該要有大學生有的樣子，未來也一定不會辜負了學校的培養，不辜負了老師的教導。

同學們，讓我們揚帆起航，去發現未來，保持一個好的方向，對自己有信心一點，這是我接下來應該要認真去規劃好的，大學期間的學習當中我還是感觸非常多的，未來畢業之後我也一定會堅持做的更好一點，也不會影響到了自身，我也相信這是我應該要有的態度，畢業之際這也是我應該要有的態度，讓以後在工作當中努力去提高自己，大學期間的點點滴滴中，我們還是需要做的更好一點，不能夠忽視了三年的經歷，以後正式步入工作之後也是需要做的更好一點，要對自己有信心，工作有底氣才能夠合理的做好，讓我們樹立好信心，揚帆遠航。

畢業典禮發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的同學們：

大家晚上好！

能有機會代表XX屆全體畢業生在這裡發言，我深感榮幸，可謂是心潮激盪、思緒萬千。小學畢業贈言。今天是我們畢業生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，小學畢業演講稿400。踏上人生新的征程。畢業晚會演講稿。在這裡，你知道畢業演講稿。請允許我代表04屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，你知道小學畢業演講稿600。表示最衷心的感謝和最高尚的敬意！

“閒支潭影日悠悠，聽聽小學畢業演講稿400。物換星移幾度秋”，小學畢業贈言。轉眼間4年的大學生活行將成為美好的記憶。四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園，四年後，小學畢業演講稿結尾。我們懷抱夢想各自擺脫。四年中，學習小學畢業典禮演講稿。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，學會了互信託賴，也學會如何不斷地擢升自身和超越自身。畢業晚會演講稿。一路走過，有老師的殷勤教導和深切期望，有同學和同夥的細緻關心和默默支援，還有我們的苦苦追尋和昂揚奮鬥。回首昨天，同夥溫馨的笑顏，小學畢業演講稿結尾。班級溫暖的空氣，相比看畢業演講稿。讓我們學會去愛，對比一下小學畢業感言。去周旋，會演。去信託未來！

相聚不知珍惜，小學畢業贈言。別離才知情重。不經意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。回首往事，聽說演講稿。感慨萬千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚、大三的危險與忙碌都成了永恆的記憶，留下的是此時我們的依依惜別！

還記得剛剛踏進校門的情景嗎？還記得入學第一天我們的自我介紹麼？還記得我們一切逛街，一切喝酒，一切聊天，一切唱歌麼？還記得早上不修邊幅奔向操場做早操的情景嗎？還記得擠在一切打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？北區圖書館的自習室，小學畢業感言。東區的化石林，逸夫博物館裡的恐龍蛋，二食堂的炒飯蓋飯。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫，畢業。串連成一部行將謝幕的電影，其實播放著我們的痛快和傷心，記錄著我們的青春和過往，一切彷彿一首還沒寫完的詩，匆匆初階就要匆匆告別。散夥席筵，小學畢業演講稿結尾。舉手話別，各奔東西……一切似乎都意想的到，一切走的都太過無法。

是的，今天我們畢業了，我們告別了曾經的懵懂無知，告別了曾經的年少輕狂，事實上小學畢業贈言。告別了那段純真的青春歲月，迎來了又一屢鮮活的陽光，心裡又有了新的夢想。惜別這個讓人紀念的地方，我們必將又會在另一個更加廣闊的天空裡翱翔。無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天初階，我們一切都將清零。畢業演講稿。畢業並不代表告終，你看晚會。更不是代表完成，而是頒佈發表進步，而是孕育著一個新的初階。

就著星光，回憶這生命中最美好的四年，讓我們道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裡，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；我們也不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師；我們更不會忘記，在校四年我們所結下的深厚情誼。

一粒種子總要找到一片適合自身生長的土壤，因為只有在那裡它才能開出更加鮮豔的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在驚濤駭浪湧的大海中它才能綻放降生命的光彩。我信託今天的分離是為了明天更好的相聚。

末了，讓我們祝願母校的明天更加輝煌；祝願我們的老師們工作順利，身體安康，閤家幸福；也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦。記得我們十年後我們在此還有個約會。

謝謝大家。

畢業典禮發言稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！首先我代表學校全體教師向即將揚帆起航，追求夢想的畢業生們表示最熱烈的祝賀、最美好的祝福。一年一度的畢業季，隨時間潺潺流走的，不僅有你們的純真少年，也有眾多老師的最美華年。

畢業在即，心情最複雜、最不捨的是我們這些與大家朝夕相處的老師們。你們入校門時還是天真活潑的小屁孩，看到你們那剛離開父母時的無助眼神，我們頓生憐惜，倍感責任之重大。我們需不斷充實自我，扮演好各種角色，助你們茁壯成長。我們每天晚上出現在寢室門口，是為了讓你們入睡前有父母陪伴之感；幾多同學摩擦，我們得當好黑貓警長，化解矛盾；為了你們的身強力壯，我們和體育老師一起當好教練員，指導你們健身；為了培養你們想唱就唱的自信，我們和音樂老師一起充當大師，指點你們唱響青春；為了你們能以優異成績畢業，我們和各科老師一起，督促你們刷題、刷題再刷題，背誦、背誦、再背誦。我們使出了渾身解數、洪荒之力，只為當初在你們父母前的承諾：把當年的小男孩、小女孩歷練成今天的身體健康、多才多藝、自信陽光的好青年。

我們也有諸多遺憾。也許老師某件事情處理不當，讓你受了委屈；也許老師或學校工作人員說話口氣不好，讓你生氣；也許你覺得老師厚此薄彼，讓你覺得不公平。在此，我代表所有老師和員工說聲：對不起！但我也希望這些成為你們內心強大的磨礪，因為人生不只是歲月靜好，還有風雨兼程。希望你們記住的是老師們的可愛，記住的是恩情，是美好。

我們要記住的東西太多，要感動感恩的太多。首先是你們的父母，他們高瞻遠矚，省吃儉用，為的是讓你們接受優質的教育，培養出與眾不同的你；另外是日夜陪伴你的同學，是他們陪伴你成長，讓你在學習生活的路上不寂寞；還有各科老師的傾心傳授，使他們讓大家全面發展；最後要感謝的是學校，是學校領導的運籌帷幄，讓我們的綜合素質得以提升；是學校的保安叔叔、生活老師以及其他工作人員的付出讓我們的學習生活溫馨快樂 緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節，但如今，站在畢業的門檻上再回首，才發現那些細節早已深深鐫刻在你我的腦海深處，溫暖著我們的心靈。

你們就要踏上新的征程，我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無情和懦弱的位置，熱情、勇敢和善良是你們的本色。我由衷的期望，無論何時、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，總有我們 XX 學子的身影。同時也請你們記著，在你們的身後始終有一個朋友在默默關注著你們，當你們成功的時候他會輕輕鼓掌為你們祝賀，當你們遇到困難和挫折的時候，他會伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校！母校永遠是你們堅強的後盾！

最後，真誠地道一聲：畢業遠行，前路珍重！

畢業典禮發言稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能代表全體初三老師在本屆畢業典禮上發言。首先，請允許我表全體教師，向圓滿完成初中學業的135位同學表示衷心的祝賀!向關心、支援初三畢業班的學校領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！

此刻，我和大家一樣，心情激動而又有一絲眷戀。不知不覺，初中的學習生活，彷彿彈指一揮間就讓我們走完了。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又嶄新的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更加精彩的青春舞臺！

你們是幸運的一屆畢業生，因為你們遇上勇於堅持真理，敢於直面考驗的校領導為中考掌舵；擁有一批富有經驗而又一心撲在事業上的老師為你們作鋪路石；更有一直支援理解與配合教育的家長。你們是否還知道？多少個不眠之夜，老師們為你們籌劃謀想；你們的一個小小的失誤，都是老師們無數次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅？多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。

你讀書，我教書，我們並肩走過了這一年；你成長，我育人，我們攜手度過了330天；難忘我們風雨共度、同舟共濟解決的那一個個難題；難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下的那一片片歡聲笑語；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協力，眾志成城……這是有緣有份的一年，這是有情有意的330天；這情意已載入了我們人生的史冊；這情意已溶進了彼此不涸的心田。風雨兼程，一路走來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會 了做事、學會了做人 。

今天，你們畢業了，像豐羽後的雛鷹要展翅藍天；今天，你們畢業了，像健壯的駿馬要馳騁草原；今天，你們畢業了，像鮮豔的花朵要結出果實串串；今天，你們畢業了，像蒼勁的松柏長成棟樑要拔地入雲端。明天，不管你是走近，還是走遠，不管你是碩果累累還是繼續登攀；不管你是春風得意還是破浪揚帆；都不要忘了常回家看看，看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校因為母校的心始終和你們的心連在一起。

同學們，相聚情依依，離別情更長。青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們！畢業不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，直掛雲帆，乘風破浪，追求卓越，走向輝煌！

畢業典禮發言稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！非常榮幸能代表全體初三教師在畢業典禮上同全體初三學生說一說心裡話，此刻，我的心情和大家一樣既激動又有不捨，腦海中瞬間閃過無數與大家相處的片段，有歡笑，也有淚水。

王國維先生曾有言：古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界。我覺得用來形容你們的初中時光，也很恰當。第一境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。猶記你們初一時的迷茫，面對陌生的環境、陌生的班級，內心孤獨而不知前路幾何，但慢慢地你們用你們的求知克服了孤寂與茫然，找到了自己前進的方向；第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，猶記你們初二時的執著，為尋求真理、堅持夢想時的廢寢忘食、孜孜不倦，為了不讓疫情影響生地考試成績，與晨光和星輝為伴，每天準時線上打卡學習，鍥而不捨，終以理想的成績重返校園；第三境界：“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，初三這一年，數不清的考試，做不完的習題，你們在皚皚白雪中反覆追尋，你們在炎炎夏日中上下求索，終於在今天這一刻，量變發生質變，你們以最好的狀態奔赴人生中第一次大考，老師們再多不捨，也終目送你們展翅飛翔！

多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因為初中畢業不是結束，而是開始，是一個新徵程的開始！願你們在以後的學習生涯中，志存高遠、心向陽光，樂觀自信、持之以恆！

長路漫漫，唯有腳踏實地方能越走越遠。但同學們，無論將來你走多遠，我堅信我們的心始終是連在一起的。正如泰戈爾所說：無論黃昏把樹的影子拉多長，他總是和根連在一起。無論你到了哪裡，請不要忘記關心你的老師，不要忘記曾經生活過的校園，更不要忘記你自己曾用青春和汗水奮鬥過的時光！

君子不下馬，各自奔前程。最後，祝全體初三考生旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！

畢業典禮發言稿9

各位親愛的老師，孩子們：

你們好！

三年時間，說長也不長，看看接送卡上那張張稚嫩的笑臉，一切彷彿就在昨天；可是翻開厚厚的成長紀念冊，我們知道，三年時間承載的太多太多！其實，站在這裡，我們最想表達的是感激——

三年來，是你們，教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；

是你們，教孩子排隊做操、遵守紀律；

是你們，想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己；

也是你們，為了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班；

是你們，野營的時候怕孩子受涼而不睡不眠；

是你們，把教室打掃的乾乾淨淨，小床桌椅都擺放的整整齊齊；

是你們，挖空心思為孩子做各種可口的菜餚；

是你們，每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手；

是你們，為了不讓孩子隨便跑出大門，故意板起原本慈祥的臉。

三年了，就是幼兒園裡這些可愛可敬的老師，是你們，和我們的孩子相依相伴！現在，孩子們就要畢業了，時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們對分園的深情。

在這裡，讓我們代表幼兒園大班所有家長，向老師們說聲：

“親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！”

也祝願實驗幼兒園天地新城分園的明天越來越好！

畢業典禮發言稿10

沐浴時代春風，伴隨流金歲月，xx中學已經走過了數十個年頭。多年來，胡中人秉承“身心健康、善於學習、學會生存、和諧發展”的辦學理念，在探索與奮鬥中發展，在創新與開拓中提升，走過了一段艱辛而自豪的日子。

東風勁吹，紅日高照。今天的胡中，充滿了生機活力。教學研究碩果累累，德育工作成效顯著，教育教學質量穩步提高。以“尊重、責任、創新”價值觀為核心的校園文化，在育人中得到彰顯，學校的核心競爭力日益增強。

憶往昔，歲月崢嶸，我們豪情萬丈，xx中學的點滴進步，飽含著全體師生員工的辛勤耕耘；看未來，前程燦爛，我們信心百倍，xx中學的美好明天，還需要各位同仁策馬揚鞭。日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫風流。踏著時代的腳步，迎接未來的挑戰，抓住發展的機遇，實現學校的願景，是歷史賦予胡中人神聖的使命！朝氣蓬勃的胡中人正在向全縣一流的目標奮進！

老師們，你們是胡中發展的功臣，請接受我崇高的敬意！

同學們，你們是胡中的驕傲，請接受我美好的祝願：祝同學們健康成長，學業進步！

同時，我衷心祝願：我們的學校前程似錦，光華永久！

畢業典禮發言稿11

同學們，你們好!

我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以後若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以後，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，瞭解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。

4年後我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什麼不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業牆，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字後面註上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，並積極投身其中，為其付出不懈的努力，並且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

如果僅僅是這些，那麼離我們的期望還有很大的差距。客觀地說，我們推進通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自於學校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來的弊端，進而抵制社會普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會責任。

我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不迴避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生，體會很深。有的同學反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的一部分;也有同學說，復旦學院“散養”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業時，你們也調侃說“散養”才導致了個性的獨立和張揚。當然，你們發現，這幾年我們一直在不斷改進，我們建立了六大板塊的核心課程，並且不斷充實內容，不斷加以規範。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。

復旦的通識教育，應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向雲天，根卻要紮在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學，善於探究，追求真理。

復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什麼，然後教會學生獨立思考的能力，在紛雜的世界裡保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比，你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會，統計顯示有15.0%的學生先後參加過出國出境的交流專案。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。

復旦的通識教育，應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設定的，它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運，關注社會發展，關注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那麼我們的課程就要展現這些基本的問題，哪些是涉及人類命運的根本問題，環境、資源、文化的儲存等等;社會發展的趨勢和可能性，科學技術、文明衝突、組織形態等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背後沒有專業思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學術見解的支援。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等複雜的能力，理解不同學術專業思維的不同，不同的複雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創造力。

畢業典禮發言稿12

尊敬的汪老師；楊老師！尊敬的各位家長：

大家晚上好！

我是何鈺的媽媽，首先感謝汪老師楊老師給予我這麼好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育，其實孩子能在一（3）班這個溫暖的大家庭裡快樂的學習，健康的成長，我感到很幸運也很感激，藉此機會我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞，努力付出還要感謝家長委員會和對班級活動付出的每一位家長，你們辛苦了！

汪老師曾問我一個問題，就是說何鈺這學期進步這麼大，不僅是成績包括各個方面的進步都很大，你是怎麼做的？這個問題我一直不好意思和汪老師說。其實我也發現了她的進步包括在家裡的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說說這一學期我自己的改變和做法。

我們是個體家庭，時間特別的不夠用，平時也很辛苦更談不上陪孩子去學習了，可能也就是這個原因使孩子比較懂事一點！在上學期裡我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經營上，早晚關注一下孩子的作業和學校的資訊。就是在寒假裡也是她一個人在家裡也算很乖巧的！年前臘月的那段時間裡超市裡特別忙，我根本就沒有時間回家，只好早上把飯做好裝在保溫瓶裡還把保溫杯裝滿水，就匆匆的走了，晚上回家的時候都11點了，她自己洗洗就睡了，天天都這樣。就在臘月二十二的晚上，我進門都11點了，感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個人在家裡心裡一陣酸楚，就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽，叫她來幫幫我陪陪孩子，洗洗被子什麼的，當時我媽就說走不開身家裡也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃，我當時可能是自然反應很生氣也很傷心，還自言自語的說了幾句氣話，我根本就沒有在意她睡沒睡著。二十三的晚上我還是11點進門，當我開啟門的那一順間我看到陽臺上晒了被子，床單頓時心裡暖暖的就想肯定是媽媽來了，於是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人，就跑到女兒房間，女兒當時就醒了說：媽媽，你放心吧！外婆沒有時間來我今天幫你把被子洗了，那個被套太難抽出來了，我都出汗了，當時我的眼淚在眼睛裡打轉說：寶寶，你為什麼要洗被子啊，她說：昨晚你打電話給外婆，外婆沒有時間來，我看你很生氣很難過我就洗了，你放心吧我把被子放進洗衣機裡是按照你平時按的程式按的應該洗乾淨了晒在欄杆上也用夾子夾好的不會掉下去的，媽媽，你放心吧，我可以的！當時的我忍不住抱住她放聲大哭，心裡好難受感覺自己天天那麼忙到底是為什麼，別人的孩子還在一家人的呵護當中，我卻放下這麼懂事的女兒不去過問。這時候她爸爸回來了，看見眼前的一切心裡酸酸的抱起女兒說：爸爸媽媽對不起你，明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好，當時她高興的抱住我們笑的好開心。第二天，我真的沒有去超市忙了，剛開始幾天我還有點放不下，但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發現過的優點，有時超出我們的想象！孩子年齡雖小，但心裡想法很多，不管是說話還是做事，每次幫她做完事不管大小，她都沒忘記說：謝謝媽媽！媽媽你真好…等等之類的暖心話！

其實我認為對孩子的教育方向重點放在習慣和情緒還有感恩上！這就是我為什麼改變的原因，下面我就說說這學期我自己是怎麼做的！

何鈺最大的`缺點就是膽小，上學期開學的時候，胡老師曾跟我說過，上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找，也就是胡老師的提醒後我安排了她一個人單獨一個房間，為了培養她的膽量並讓她有一種井然有序的學習環境，自從開學以後我們家的電視機，電腦都成了擺設，甚至一些朋友約我們去吃飯，玩，什麼的我們都儘量拒絕。記得有一次我們同學聚會，那天我接她放學回家進門她就跟我說：媽媽，昨天你同學打電話說今天去吃飯你就去吧！我自己完成作業你回來幫我檢查就行了，我當時真的有種想去的衝動，但看到她這麼乖巧懂事又不忍心把她一個人留在家裡，就連忙說：媽媽今天肚子有點不舒服，還是不去了。她聽後還把我的肚子摸了摸說：媽媽，那你去休息吧，我自己寫作業，第二天爸爸就在和她聊天的時候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實，她當時的反應很讓我們吃驚，一下子跑到我身邊抱住我說：媽媽，對不起！你為了我付出太多，是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩，一直在家陪我，媽媽，你放心，我會認真的，不會讓你操心的！我和她爸爸當時真的好感動！

在平時的生活當中爸爸會經常的跟她講一些關於愛家人的一些話，這方面爸爸功勞最大，時不時地就說媽媽小時候外婆外公怎麼辛苦的把媽媽舅舅養大的，（爺爺奶奶都已去世了）讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環境，記得我過生日那天，何鈺的哥哥從學校打電話回來正好是她接的，我聽見她和哥哥說：哥哥，今天是媽媽的生日，我們倆都要祝媽媽節日快樂，剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說媽媽辛苦了，哥哥馬上就說：爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦，你在家要聽爸爸媽媽的話，她接著說：哥哥你放心吧，你又要好好學習照顧好自己，家裡的爸爸媽媽我會照顧好的。當時我和她爸爸真的很驚訝，真的沒有想到她會說出這樣讓我們暖心的話。其實我感覺自己有時候還不如她，年齡雖小，但，她的體察能力超出我們的想象，她能感受到家人的愛和家庭的溫暖！也就是能用這種互動的愛去感恩別人。

對於孩子來說，我們主要採取鼓勵欣賞還有表揚的方法，讓她有足夠的信心去面對學習和各個方面的一些事，我常跟她說，只要盡力了就可以了，說到這裡我還要特別感謝一下胡老師，就是在這學期開學以後進行期末考試的時候，何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我說：媽媽，我的語文考了100分，當時我就表揚了她幾句並且告訴她：你考了100分證明你上學期的知識掌握的很好，可是這學期剛剛開始，你一定要加油媽媽相信你，你是媽媽心中最棒的女兒！她滿有自信的直點頭說：媽媽，你放心吧，我們的胡老師今天都跟我說了，好的開始就是成功的一半，我有信心我一定會努力的！就是胡老師對她的鼓勵和認可讓她更有了自信和信心，平時回家也會跟我說一些汪老師表揚她的話，還說汪老師今天對我笑了等等之類的話，她能感受到汪老師的一個笑容一個眼神都是對她的鼓勵，她平時在家裡也會用這樣的鼓勵方法來鼓勵我和她爸爸，！就說星期三的中午放學的時候，汪老師跟我說今天家長會發言的事，當時我就和汪老師說我可能不行也有點緊張，汪老師就說：你平時怎麼做的就怎麼說。可是在回家的路上她跟我說：媽媽，你為什麼跟汪老師說你不行呢？我相信你一定行得，只要自己有信心就一定會成功的！當時我又感覺自己在她面前做錯了一件事就及時的糾正說：對，要有信心，媽媽相信自己一定行的！

在平時的學習當中我會告訴她學習是自己的事，每天晚上寫作業都是在自己的房間裡，我買了一張小桌子放在她桌子後面、剛開始她寫字我就坐在她後面看看書，練練字，大概一個月以後我們家的小會記正好請假結婚，從那天起她寫作業我就坐在她後面的桌子上算賬，為了不影響到她，我把計算器靜音，她的作業寫好了，我就放下手中的賬本幫她檢查作業，結束她所有的作業後，我就幫她輔導當天學習的內容，並且也能查出她當天掌握的程度加以輔助，就這樣我現在還仍然是我們家的會計！言傳身教，孩子的成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，有時候給她講些道理她也能體會到。就說她換牙吧！剛開始她的下面有兩個牙齒鬆動了，就跟我說：媽媽我好難受好疼，當她第二次第三次跟我說的時候我就告訴她：換牙了說明你在長大，這是每個人都要經歷的一個過程，媽媽小時候爸爸小時候包括你所有的同學們都是要經歷這個疼痛的過程！從那以後她就再也沒有說過了，有一天她的牙真的掉下來了還流了一點血，她爸爸很心疼的就問她：疼吧！當時她眼裡含著淚花點點頭說：媽媽說這是每個人都要經歷的疼痛，別人能忍受我也一定會忍受的。所以說，我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產生潛移默化的作用，是好是歹後果不堪設想可估量，我也時刻做好模範表率作用，以身作則，用自身的行為去教育孩子增強孩子辨別是非的能力！

每天晚上9點準時給她睡覺，可是由於我要幫她爸爸減輕一點負擔晚上要接團購定單，至少要到12點，可她每天晚上睡覺之前都要跟我說：媽媽，我先睡了，你不要擔心我，你也要睡早點也不要讓我擔心啊！這種自然流露的語言和關心，我真的很感動也很幸福！孩子在一天天的長大，進步，孩子所取得每一點進步都離不開老師和家長的付出，我有理由相信，有我們的陪伴有老師們的科學指導，孩子們一定會健康的成長，他們將會是我們的驕傲！

最後，我再次代表家長向汪老師、楊老師說聲：您們辛苦了！

畢業典禮發言稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最後一次歡聚在這裡參加畢業典禮。在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，捲起了無數晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，捲起了我們許多美麗的回憶。

記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎麼也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學這麼積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那麼的熱情、和藹。

還記得兩年前，放學時烏雲密佈，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。後來，雨越下越大，我也越來越著急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨衝回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我說：“這麼大雨，被淋溼了會感冒的，我遮你回去吧。”我聽後心鬆了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了。”小王毫不猶豫地抓住我的手帶我衝出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋溼了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。

一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。

再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背後的支撐與鼓勵。

再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評使我改掉了壞習慣。

再見了，我親愛的同學。我們曾經有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋樑。海記憶體知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪裡，這座橋樑依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。

謝謝大家，我的演講完畢！

畢業典禮發言稿14

同學們、老師們、家長們：

在這樣一個莊嚴而神聖的時刻，我送給同學們三句話，作為送給你們的畢業禮物。

把發展當做一種追求：“三百六十行，行行出狀元”

在學校裡，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的並不是一個人的學習成績，而是他的綜合素質，包括良好的生活學習習慣、思想品德、知識能力、意志品質等。高考考了三年最終考上北大的新東方創始人俞敏洪用自己曲折的成長經歷告訴我們：要學會自我激勵，要把可能遇到的挫折當做砥礪自己的磨刀石。同學們將來會進入不同的學校學習，會去不同的單位去工作和生活，會走上不同的人生道路。你們在仰望星空的同時，一定要腳踏實地。古人云“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學都能發展進步，每位同學都能成功成才，我永遠相信你們發展的無限可能。

把學習當做一種習慣：“活到老，學到老”

21世紀是一個必須不斷學習、終身學習的社會。華為公司創始人任正非在20xx年全國科技創新大會上的發言引起社會的廣泛關注，他認為未來社會是一個智慧社會，不是以一般勞動力為中心的社會，需要的正是專家、高階技師、現代農民，沒有能與時俱進的知識和技能是不能駕馭的，無論你以後從事何種行業，面臨何種人生，不斷學習永遠是你的核心競爭力。初中畢業並不意味著學習任務的完結，它是新的學習任務的開始，希望你們對學習充滿熱情和執著，要想不斷成長進步，你就一定不能停止學習，要把學習當成一種習慣。

把感恩當做一種修養：“童真可貴，寧靜致遠”

改革開放三十多年帶來的國家的富強和民族的進步我們有目共睹，但我們也面臨著這個社會信仰缺失和物慾橫流的考驗。我們都是平凡的人，我們所經歷的事大多是平凡的小事，但是平凡人要有平凡人的堅守和良心，堅守那份與生俱來的童真，願意相信世間依然美好，時刻保持內心的寧靜，笑看人生跌宕起伏。我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的父母……心存感恩，我們會走得更遠。

“不忘來處，心向遠方“。親愛的同學們，離別是為了飛向更高更遠的天空，當你們帶著夢想展翅翱翔的時候，請不要忘記，雙語永遠是你們溫馨的家園，無論你在哪裡，無論你成功、富貴還是失意、貧窮，母校依然在關注著你們，牽掛著你們，一如你們在這裡的時光。

畢業典禮發言稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這豔陽高照，丹桂飄香的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這迎風飄揚的國旗下。

從入學到現在，這個五星紅旗在空中，不知來來回回，反反覆覆飄過了多少次。我也不知道我在這個五星紅旗下站了多少次。這些都彷彿是本書，記載著我們的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟悉的聲音和麵孔。我眼前又閃過了那個夏天我們熱火朝天的勞動，有趣的秋遊，軍訓，和你追我趕的操場。

我記得，在我入學的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學校，我走進教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽，時時刻刻站在門口看著我，可媽媽還是走了。媽媽走後，老師來了，老師面帶微笑，走進了教室，看著我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學們飛奔出來，被家長陸陸續續的接走了，而我還在學校你媽媽早上告訴我，讓我放學之後自己回家，但我不敢面對著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來接我，過了一會二，我看見了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學們，還有那伴隨著我經歷了六年的母校說一聲再見，我要告別多彩的童年，進入少年的時代，進入新的學校，迎接新的團徽的召喚!