當前位置

首頁 > 教育範文 > 發言稿 > 中班下學期期末家長會發言稿

中班下學期期末家長會發言稿

推薦人: 來源: 閱讀: 2.87W 次

現如今,用到發言稿的地方越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的中班下學期期末家長會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班下學期期末家長會發言稿

中班下學期期末家長會發言稿1

尊敬的各位家長:

大家上午好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支援,這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯絡,促使我們不斷改進工作和提高自身素質,現在由我來介紹這學期本班新來的2位老師,一位是的汪老師。一位是曹老師!

我園也經過多方努力,也改善了本園的一些硬體設施與軟體設施(如:增設了大型玩具和各種教學教具等)我園也將在下學期申報區一級幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步,我們的各種活動,得到了家長的大力支援,在此真誠感謝各位家長對我們的支援和配合!同時,我們也相信,家長們在今後的日子裡,也會繼續支援我園的各項工作!

下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長彙報一下。

實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發展的教育,促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作,在這裡每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發展,照料他們的生活供給以及幼兒生長髮育的必要營養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發生。

1、每天保證有一小時的戶外活動時間,早上晨煉內容豐富,課後有課間遊戲。

2、每天一次的戶外活動主要是鍛鍊幼兒的體質,在運動時幼兒都容易流汗,在這裡我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾。在運動是給孩子擦汗!

3、幼兒一日生活各個環節:

①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進行五必。

②膳食的安排:我院的膳食安排是根據幼兒生長髮育所需的年齡特點科學安排,根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素,而且注重營養搭配,保證幼兒的供給量,(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什麼菜)。我園的點心有哪些呢?有蘋果,香蕉,西瓜,綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類,火腿等等。

③中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生,保證桌面、地面、衣服三乾淨,正確使用勺子。

中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實大可不必,我們這裡吃中午飯是11:15,現在天氣較熱,我園更注重飯菜質量和湯的效用,所以請家長放心生活習慣方面,但本班有些孩子們的進餐習慣比上期有所退步。

一是吃飯愛講話,我們並不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閒聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結果是不去催他們的話,他們能吃很久。

二是吃飯時衛生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗裡。

三是坐姿,常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進餐習慣進步比較大,卓見成效。當然,吃飯有問題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說明我們家長的.一些家長怕孩子吃得慢,吃得髒,還喂孩子,挑食等這些都不利於孩子良好進餐習慣的養成。希望在座的家長以後也注意一下。很多小孩也在進餐方面有很大的進步,如蔡錦耀、蔡攖婷、黃欣語、陳子揚、葉詩婷等人有很大進步。

④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,在開學初我們要求家長把幼兒照片交上來,用以貼紅花欄,到現在還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡迴檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這裡也請家長在家時儘量讓他們早睡一會兒,這樣才能保證他們上午來園上課有精神。

⑥衛生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由後勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭。肚子痛,發熱,拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時處理,也會同時打電話給你們。在這學期有很多小朋友發燒生病,抵抗能力有所下降,在這提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假。這裡表揚:李雲鵬、樑煒浩、胡煊、連悅、王曉桐、荊斌等家長積極來電請假。

中班下學期期末家長會發言稿2

親愛的各位家長朋友:

你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支援!在此表示衷心的感謝!今天我們聚在了一起,無論談什麼都離不開一個話題,那就是我們的孩子。

所以今天的家長會主要內容是

一、總結上學期幼兒表現優勢表現:

1、在上學期的冬季運動會拍皮球比賽和自理能力穿衣服比賽中取得第一名的好成績

2、學期末的文藝匯演上,孩子們的演出非常精彩,圓滿成功。

3、成語、古詩詞掌握得不錯,大部分孩子都能完整的背誦。

4、願意與老師同伴交流,會正確使用禮貌用語。

5、對各類活動的積極性都比較高。

6、生活自理能力有了很大的提高,在自我服務和為他人服務上有了很大進步,很多孩子能勝任值日生的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書等

7、生活常規較好,表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節有待提高方面:

1、自我管理意識較差,做事不能善始善終,需老師多次提醒

2、個別孩子自控能力較差,集體活動時注意力時間短

3、個別孩子生活衛生習慣還不是太好,做事不專注,吃飯、喝水、睡覺拖拖拉拉,需老師專門盯著才能完成

4、孩子合作意識有一定欠缺,發生矛盾常以告狀或攻擊性行為來解決取

5、孩子的傾聽習慣不好,課堂上喜歡插嘴、搶話

6、個別孩子動手能力較差,如用剪刀、畫畫等

7、文明禮儀方面稍有欠缺,孩子沒有足夠的“輕”意識,如:輕聲說話、輕拿輕放、輕聲走路等

8、個別語言表達能力較差,不敢在集體前大膽表現自己

9、個別孩子遲到、缺席情況比較嚴重

二、本學期教育重點

1、培養孩子的閱讀能力,讓每個孩子都能在集體面前敢說,能說,會說

(良好的閱讀習慣是孩子學習成功的重要條件。我們教室裡有一個專門供孩子閱讀圖書的閱讀區,裡面提供了很多的圖書,每週都有一定的時間輪流讓孩子自由閱讀。大家家裡有好的圖書也可以帶來幼兒園提供給孩子閱讀,我們會在每個月的月末讓孩子帶回去。我們都會每次給孩子教的新兒歌以及漢字,會在每週五下午讓孩子將書本帶回家,希望家長能抽出您寶貴的時間給孩子複習鞏固,而漢字我們每次學了都會貼在教室的窗戶上讓孩子隨時認讀。另外每個月我們將進行一次“小舞臺”交流活動,孩子將閱讀內容通過講故事、情景表演、擴編等形式表現,讓孩子能夠更加大膽地展現自己,並且提高孩子對閱讀的興趣。家長平時也要重視對孩子這一方面的教育,有空的時候多教給孩子一些正確閱讀的方法,多帶孩子去圖書館看看書,多跟孩子溝通。家長可以陪同孩子一起看書,孩子會一邊看一邊把自己對圖書內容的理解講出來,那麼你就可以順著他的想法往下延伸,跟他去聊,去討論。可能很多家長會說我孩子在家根本安靜不下來,不喜歡坐下來看書。那麼你也可以選擇孩子感興趣的話題,在多種場合下多鼓勵孩子去講,去想象。久而久之,孩子的接觸面擴大了,又覺得其實大人跟自己是零距離,很親切,他自然就願意多說話,表達能力就越來越豐富了。方法有很多種,只要你願意去嘗試,願意去堅持,相信你的孩子也會成長的更好更快。)

2、提高孩子的文明禮貌教育,注重“輕”,如:說話輕、走路輕、拿放物輕等

(在幼兒園,我們常常會聽到小朋友向老師告狀“某某小朋友打架了、說髒話了;某某小朋友搶人家玩具了”,也常常會聽到家長抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。其實這些都充分體現了孩子的社會文明禮貌行為。那麼我們應該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學會使用禮貌用語。在日常教育孩子的過程中我們會教育孩子以使用“請”“謝謝”“對不起”“沒關係”“再見”等基礎禮貌用語。其次,我們要求孩子要學會禮貌動作,如接物品要用雙手,進教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學習、用餐、休息等。最後,我們會教育孩子要有謙讓精神,如上廁所時要先讓別人上好再上,不搶不擠不推人;有好吃的好玩的要願意與同伴分享;排隊要遵守紀律,不插隊不搶先;在滑滑梯玩耍或者走樓梯知道要先讓給弟弟妹妹等。孩子的行為習慣是在成人的影響和幫助下形成的。是家長的鏡子,家長的一言一行都會深刻地影響孩子的一生。所以家長首先要規範自己的行為,給孩子一個學習的榜樣。在生活中,如果成人用良好的行為去影響孩子,那麼孩子也會養成良好的行為。除此之外,家長還要抓住去親戚朋友家的機會,做好榜樣示範作用,對孩子進行長期的、耐心的禮貌教育,相信只要家長老師共同進行持之以恆的教育,我們的孩子一定會是文明禮貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如出外不亂跑,入園自己走上來時,慢慢走進教室不跑等)

3、注重孩子數學方面與動手能力方面的培養

(怎麼樣去發展孩子的數學能力呢?其實從身邊的一點一滴開始延伸就可以了。比如在穿衣服時可以通過讓孩子觀察自己身上的衣服,來發展孩子對顏色、形狀、種類的感知能力;在讓孩子收拾玩具時,可以引導孩子有序擺放、有序整理,讓孩子獲得分類、點數等數學經驗;在接送孩子的時候,可以啟發孩子數數從幼兒園門口到自己教室要走多少步,讓孩子知道距離跟測量的關係;諸如此類的例子,孩子會知道數學與生活是密切相關的,孩子會自然的產生探索能力,進一步提高孩子的數學能力。(我們也特意創設了一個數學區角,讓孩子在玩中掌握數學知識,另外我班學方案數學的小朋友也多,這時家長在家也多引導孩子認真完成作業,並且進行一些延伸的知識學習,具體可問劉老師。)

那麼我們再說說孩子的動手能力。孩子動手能力差的原因有幾種:一是家長包辦,總是擔心孩子小不會做事,剝奪了孩子的動手權。二是缺少場景,孩子活動空間太小,這不許動那不許碰,玩具不許自由拿放。三是缺少機會,家庭提供孩子動手的材料少,玩具都是機械電動的,孩子缺乏動手材料。大家可根據這幾方面進行培養:首先,培養孩子動手的習慣,自己的事情儘量讓他自己做,一些簡單的家務事也可以讓孩子動手,比如照料自己養的魚,澆花等。不要輕易責怪孩子事情做不好,告訴孩子做事的方法和要領,鼓勵孩子持之以恆,千萬不能半途而廢。其次為孩子提供必要的條件。孩子漸漸長大,獨立意識也會明顯很多。可以給孩子做件小圍裙,準備一些適合他們的小掃帚、小水桶、小噴壺等工具,調動孩子動手的積極性。(每個老師都知道畫畫等方面的學習是最能提高孩子的動手能力的,所以在家多準備一些紙,筆,剪刀等,讓孩子每天塗畫一張,動手剪自己喜歡的圖物,我們也會在課後多進行有關方面的練習,也請家長為孩子準備一些圖畫本,勾線筆,放在書包或交給老師這,讓孩子有空多練習。)孩子的興趣並不穩定,也許今天喜歡做的事情明天就不喜歡了。因此要讓孩子養成良好的動手習慣,就要經常提醒孩子做他該做的事,鼓勵他持之以恆。)

4、下學期開始我們將實行雙語教學,現在小學一年級就開始學英語了,所以我們要從小抓起。我們將會聘請外籍英語教師,英語教學將會穿插在每日的教學當中,每天都有一節課。那麼希望家長平時也注重一下這個英語教學,可以教一些簡單的單詞給孩子,以便孩子更好的學習。

三、家長配合工作

如何把孩子培養成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很複雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。因此希望各位能配合我們做好一些工作:

1、為了讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長務必讓孩子在9點以前入園。如因一些特殊原因遲入園,請您在教室外面輕聲和孩子道別,讓孩子單獨進教室,不要影響其他孩子的正常活動。(如你的孩子入園時情緒不好請先安慰好孩子再進教室以免影響其他孩子的正常學習)(接下去可能會實行9:00後關門制度。杜絕孩子太遲入園)

2、每週五下午我們會把《小朋友的書》和《字寶寶樂園》發給孩子帶回家,以便家長幫助孩子複習鞏固這一週學過的內容,到週一早上入園的時候再帶回來

3、為了孩子的安全,本學期我們將繼續實行接送卡接送孩子的制度,每個家庭允許辦理兩張接送卡,一個學期只能補辦一次。若你忘記帶卡接送孩子,第一次可能允許你上樓,但你的大名會在第二天出現在門口通報批評,更會在週一早上的晨會上點名批評

4、家長請在每週日為孩子勤剪指甲,保持良好的衛生習慣

5、中班教學孩子們的操作活動相比較多了一些,請各位家長務必在晚上抽出時間幫助孩子完成當日老師佈置的作業並複習鞏固今日所學內容。

6、當班級要求孩子從家裡帶一些材料的時候,請家長給予支援和協助,這是為了更好地開展各種教育活動而必須的資源。

7、請家長在家繼續鍛鍊孩子自己的事情自己做,培養孩子良好的行為習慣,不要過於寵愛孩子。(每個班都有那麼些家長對孩子百依百順,怕孩子受一點點傷。我們班也不例外。比如說每天入園孩子說“媽媽送我進教室,媽媽幫我倒開水,媽媽幫我找椅子,媽媽幫我放書包”,家長怕孩子哭鬧馬上就去“幫忙”。孩子和小朋友鬧彆扭了,家長就會說“以後不要跟他玩了”或者“我幫你打他”的方式來安慰孩子。孩子做錯事了,被媽媽或者爸爸批評了,另一方馬上就過來維護孩子“你幹嘛這樣啊,我們寶寶這麼能幹,怎麼會做錯呢”。孩子是生活在社會裡的,也要長大的。他們以後也需要面臨種種困難和挫折,不能一輩子依靠在家人的庇護下成長。以後的孩子競爭更為激烈,他們不僅比才能,還要比心理素質和社會效能力,要能面對困難挫折和與各種人交往。所以家長必須教會孩子正確地處事方法,在一次次挫折中鍛鍊孩子的心理素質,這樣才能讓你的孩子更好的成長。

8、家園聯絡手冊:每天提醒孩子上交,每天回家看看孩子的所學,適當複習內容,我們由於時間原因不會每天留言,但希望家長能及時向老師反饋孩子的一些表現和你認為孩子需要提高之處等。只有我們都重視孩子的學習,孩子才能進步的更快,為今後學習打下堅實基礎。

9、每天把杯子帶回家洗(原因)

10、我們班的家委會成員已經擔任一學期了,由於工作原因個別成員不能及時參與到一些活動當中,時間比較少。所以今年我們這個家委會成員需要更換一下,有意願有時間的家長可以報名,大家也可以相互推薦;

11、另外這個學期在4月份的時候我們還有一個家長助教的活動。就是請家長來當老師給孩子上課,課堂內容呢是跟勞動相關的,名額為兩名家長。希望各位能積極報名,為孩子做個榜樣。

最後,我想說非常感謝家長們一直以來對我們工作的支援和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們儘快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

今天的家長會到此結束,如果你們還有什麼不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流!