當前位置

首頁 > 教育範文 > 發言稿 > 關於2021激勵高三學生的發言稿範文(通用5篇)

關於2021激勵高三學生的發言稿範文(通用5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.04W 次

在學習、工作生活中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編精心整理的關於2021激勵高三學生的發言稿範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於2021激勵高三學生的發言稿範文(通用5篇)

  激勵高三學生的發言稿1

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,咱們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,咱們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但咱們始終堅信:“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈,此時此刻,應該是咱們收穫希望的時候,應該是咱們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是咱們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今咱們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

請母校放心,請恩師們放心,咱們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。今天,咱們以95為榮;明日,95將以咱們為榮。再次感謝給予咱們春風的母校,感謝給予咱們關心的領導,感謝給予咱們啟迪的恩師。

依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

最後,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!

謝謝!

  激勵高三學生的發言稿2

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!

咱們先來聽幾個熟悉的數字。

歌德寫成了《浮士德》的時間60年,馬克思寫成了《資本論》的時間40年,李時珍寫成《本草綱目》的時間27年,馬雲創造阿里巴巴神話的時間6年。

而咱們,創造成功的時間是多少?很短,只需要八個月。

但是,在這八個月裡,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅定信念,頑強拼搏。時刻不忘自己在為自己的夢想奮鬥。

書山攀爬十二載,學海漫渡四千日,你們最大的夢想是什麼?是金榜題名迎捷報,大學校園任我挑!

這會是無比艱苦的八個月。

高三是一場蓄勢待發的暴風雨,時常有電閃雷鳴。同學們,你們是風雨中的松柏,只有經受住了暴風雨的洗禮,才會更加青翠挺拔。

高三是一條洶湧澎湃的河流,時常有驚濤駭浪。同學們,你們是河流中的航船,只有經受住了巨浪的衝擊,航船才能一往無前。

高三更是一場嚴酷的戰爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要衝鋒陷陣,同學們,只有經受住了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會成為將軍。

這也會是無比充實的八個月。

你們的每一個清晨,每一個黃昏都有老師和你們在一起。風雨同舟,全力衝刺!

面對高考衝刺的最後八個月,你們最大的需要是什麼?是高昂的鬥志和旺盛的精力,是科學的規劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

高三了,在這危及成敗的關鍵時刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計劃地跟著老師的節拍走。要注意鞏固基礎知識,掌握答題技巧,要學會觸類旁通;同時,你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來;你們還要學會緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進。

讓咱們永遠記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”讓咱們積聚所有的力量,吹響奮進的號角,為高考、為明天做最後的拼搏!

昨天在一位同學的摘抄本上看到這麼一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動,咱們高三的老師,未來的兩百天對於在座的兩千多學子來說多麼重要!

最後,我代表高三全體教師表態:在未來的兩百多個日日夜夜裡,咱們全體高三老師將繼續精誠團結,通力合作,竭盡全力,刻苦鑽研,潛心備課。有學生的地方,就會有咱們的身影,咱們會更加嚴謹地治學,關注高考動態,關愛每一位學生。咱們承諾:“真心奉獻無怨悔,不待揚鞭自奮蹄”,力爭以最大的付出,換取六月的收穫滿懷。清華北大不是夢,只要咱們全力以赴!

高三是激情燃燒的歲月,同學們,在這追夢的道路上,讓咱們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

親愛的同學!待你們從沒有硝煙的戰場凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓咱們以你們為榮!讓xx一中以你們為榮!

謝謝大家!

  激勵高三學生的發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

在今天這個特別的`時刻,首先請允許我代表x屆全體高三畢業生,向辛苦培育咱們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對咱們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼裡的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。咱們就要在您的關愛的目光中走進考常

高考畢竟是咱們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是咱們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的,對此,咱們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在咱們的腦海裡。無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,咱們真的不願意談離開,咱們深深地眷戀著你和咱們的一中。

然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,咱們將去探求,去實現青春的夢想。

在此,我也對同學們提個建議:咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裡介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心裡設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管複習得如何,都要自信地走向考常只有調整好心理,才能在考試中充分發揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效資訊及時調動出來,做到正常或超常發揮。答卷時,更要做到的是“自信、放鬆”,因為緊張是毫無用處的。

在咱們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

在二中學校一晃已經三年了。回想這三年,總有一種親切讓咱們淚流滿面,總有一種力量讓咱們信心百倍,總有一種召喚驅使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自於您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那麼,且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態,最優異的成績,向學校和恩師們獻上最後一份答卷!

  激勵高三學生的發言稿4

走到今天,我們揹負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。高考不僅檢驗知識,更能磨鍊意志,鑄造靈魂。 利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,那麼如何備戰高考呢?

第一,要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥,在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提,是走向成功的第一步,要樹立信心,不要畏懼高考,要充滿信心地走進到的好成績。

第二、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰高考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。征戰高考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是煩惱、包袱,還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局,我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水,但憂慮沒有用,迴避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視複習備考中的暫時失利。

同學們,讓我們在明年高考尚未到來之際,化成功路上的轉折點,為我們抵達高峰的跳板,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎明年高考暴風驟雨的挑戰。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ,讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。

  激勵高三學生的發言稿5

老師們,同學們:

你們好!

今天我們全校師生共聚一堂,機會難得,在這裡我想借此機會和同學們說說心裡話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標,奮站高考》。

同學們,不管你現在是xxx,還是xxx,我們都有一個共同的目標——以優異的成績考入大學,向自己的美好的未來走出成功的一步。

那麼,同學們,今天我想問一句,面對高考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰爭,九年級的同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試——高考很快會在大家的翹首企盼中到來,也就是說, 9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收穫。而最後100多天的拼搏,是到了百米衝刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態的比拼,初中階段的付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:

1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰高考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前, 我曾問過很多學生:“你的理想是什麼?你將來打算幹什麼?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮鬥的目標,鼓足幹勁,滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那麼遠,你不嫌累嗎?是不是有什麼訣竅呢?他說:“我沒有什麼訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當我完成一個個小的目標時,我就勝利了。”同學們,這個故事給我們什麼啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,並把它分解成一個個小的目標,併為之而努力,這樣就會取得勝利。而高考就是我們人生路上的一個至關重要的目標,各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個個小的目標,最後成功地走向高考。

同時, 充滿信心,更是決戰高考的前提,要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態度淨化心境。積極端正的態度,是奮戰高考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態,時刻讓自己的情緒處於平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學習中去。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰高考的支柱。高考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最後的複習,取得最好的成績。

同學們,列寧曾經說過:“學習,學習,再學習。“這正是我們現在的狀態,請你們帶著破釜沉舟、臥薪嚐膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!

最後送給同學們一首小詩: 我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃; 我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天; 我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開闢; 我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們去攀登。

最後請大家請記住一句詩:無限風光在險峰!相信自己,一定能創造輝煌!

謝謝大家!