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《老人與海》讀後感(精選18篇)

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讀完某一作品後,你有什麼總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀後感(精選18篇)

《老人與海》讀後感 篇1

陽光灑滿了我的書桌,在一個清晨,我合上了《老人與海》這本書。每看完一本名著,內心總會有無限感慨。當我看完《老人與海》時,內心的感受是最獨特的。

整本書以一個悲劇收場,讓我不禁為書中的主人公——一個名叫聖地亞哥的老人惋惜。他是一個多麼頑強的老人,如此具有活力,如此勇敢。

開篇的他是不幸的,他連著八十四天,天天出海打魚,卻天天一無所獲。他不被人認可,那個一直陪伴他的小男孩也被迫離開他。他成了別人的笑話,被人調侃的物件,可是他並沒有放棄,而是一直堅持,絕不向命運低頭。我看到這裡,心中的敬佩感油然而生,他雖然已經走向衰老,甚至死亡;雖然之前年輕的榮耀已經慢慢離他而去,他也不再能有如此年輕的猛勁;雖然留個他的只是衰老的骨骼和滿身的皺紋,最多隻是那雙如大海般透徹明亮的眼睛。可是,他有的是更加珍貴的那份堅持不屈,那份勇敢善良。

終於,在一個清晨,他又一次出海打漁。而這一次,他遇上了一條比他船身還要大的一條馬林魚,而這馬林魚會屈服嗎?答案是否定的。可是這條馬林魚很不幸,它碰上的是聖地亞哥,這個頑強的老人怎會放手這釣上鉤的魚?一天過去了,老人的右手因為一直緊緊握著魚竿而出血,左手也抽筋了。可他並沒有放棄,而是繼續與這條魚作鬥爭。經過了一天一夜,在浩瀚的大海上,只有一隻小船和一個老人死死抓著魚不放。到了第二天傍晚,老人拿起魚叉刺向了那條躍出水面的馬林魚,那隻馬林魚在海上掙扎,魚鱗閃耀的光芒照耀在老人的臉上,聖地亞哥開心地笑了,他認為他征服了這條魚,這一直是他的夢想。

魚的血是如此鮮美,從而招來了大群的鯊魚,而老人並沒有放棄,而是拿起魚叉刺向鯊魚,用棍子抵抗鯊魚群。可是鯊魚之多,是老人無法承受的。最終,那厄運還是降臨在他的頭上,把他花費了兩天努力而來之不易的回報奪走了。老人只好拖著沉重的魚骨和一身的傷回到了簡陋的屋子。

那大海就好比這個浩瀚的社會,那頑強的老人就好比社會中努力向上的人們,那大魚就好比光輝的夢想,而那鯊魚群就好比人們所遭受的種種打擊。

人們在實現夢想的旅程中,總會遇到各種打擊,以至於失去信心。悲劇總是發人深省,所以我們要更加的努力,在一次次的打擊中變得更加頑強,信心十足的去走向夢想的道路,或許成功就在不遠處。

《老人與海》讀後感 篇2

在墨西哥灣住著一個平凡的老人,但在他的身上卻演繹著一段極為不平凡的故事。大海見證了這一段不平凡的故事。

小說描寫的是一個年近六十的老漁夫,在一次單身出海打魚時釣到一條大魚。卻拉不上來、老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚,雖明知很難取勝。但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷後上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食。但老人仍不願意就這樣放棄。最終突出重圍。將大魚骨架帶回了漁灣。讓其他漁夫佩服不已。

在這個頗具悲劇色彩的故事中。卻表現了一個偉大的人物、——漁夫桑提亞哥。他連續84天捕不到魚,在別人看來他是一個失敗者。一個漁夫連魚都捕不到他還是一個真正的漁夫嗎?但是他並沒有放棄。第85天出海捕魚。他的這種堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎?

愛迪生研究燈泡也是經過長時間的經驗和實驗才最終成功的,如果他當初覺得研究燈泡太麻煩了那麼還會有我們現在的燈火闌珊的生活嗎?如今的我們缺少的就正是這種用於挑戰堅持不懈的衝勁如果有了漁夫桑提亞哥的這種精神我相信沒有什麼是戰勝不了的沒有什麼高山時爬越補過去的。

記得文中的老人曾說過這樣一段話“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅。但是絕對不可以被打敗“不正是向我們闡明瞭這個道理嗎?作為有理想有思想的高階動物。我們不應該害怕失敗。沒有誰是面對每件事都有十足的把握。我們都是公平的。但是人與人的結局卻並不是百分之百的一樣,區別就是有的人勇於嘗試不害怕失敗。一次不行可以再來但是有的人害怕失敗永遠都輸不起差距就此拉開在弱者面前失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大他就越容易被吞噬但是我相信不是所有人都是弱者。那麼作為一個強者就不應該面對失敗消沉悲觀就不應該因為沮喪而停止追求。

《老人與海》這本書教會了我很多很多它確實是一本好書一本讓人受益終身的好書!

《老人與海》讀後感 篇3

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

《老人與海》讀後感 篇4

第一次看《老人與海》,是在小學六年級的暑假。那時剛剛參加完小升初考試鎩羽而歸,每天都被挫敗感圍堵著,失望遺憾焦慮和著夏天的炙熱難耐粘稠地交織在一起,牢牢地粘住了我前行的腳步和方向,我甚至開始懷疑起努力的意義。於是每天百無聊賴地打遊戲聊QQ刷朋友圈或者呆坐著聽知了的聒噪。直到有一天偶然翻開了《老人與海》,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”映入眼簾,這句話像一縷微風吹過我的心頭,驅散了心中積壓已久的陰霾,清涼了我的世界。

老漁夫聖地亞哥在海上漂流了八十五天之後,終於捕獲了一條比船還大的馬林魚,但是在返航的途中,一群群鯊魚將魚肉洗劫一空。最終老漁夫聖地亞哥所能帶上岸的只有一副碩大的空空的馬林魚骨架。

有人說《老人與海》是童話,是寓言,我更願意相信它是海明威吐露的誓言和心聲:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。年邁的聖地亞哥不屈服於命運,大風大浪中靈魂帶著軀殼一路狂奔,在海上他是船長也是水手,他熱愛大海上的生活,無論在多麼艱苦卓絕的環境下,都能憑著勇氣、毅力和智慧安全返航,因為“他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子”。多少次老人在無邊的暗夜中仰望著天上的星斗,尋求著歸來的方向,大海依然像往常一樣,洶湧澎湃。而他堅信,只要有夢想,機遇無所不在,他用生命捍衛著“人的靈魂的尊嚴”。

《老人與海》使我明白:在人生的旅途上,每個人最大的對手實際上是自己,失敗者往往是被自己打敗的。一次出海,就像一次人生。人總是為了自己的目標而拼命地努力,時而盲然,時而清醒。有信心的人最終得到了自己的收穫,即使那些勝利的收穫或許徒勞而無用,有意義的或許只是人對自身的改變和那些停留在內心的信念和力量。就像詩人食指歌頌的那樣:“當我的紫葡萄化為深秋的露水/當我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執地用凝霜的枯藤/在淒涼的大地上寫下:相信未來/我要用手指向那天邊的排浪/我要用手托起太陽的大海/搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿/用孩子的筆體寫下:相信未來……”

《老人與海》的故事如此悲愴而節制,我被它深深地打動,淚眼婆娑中依稀看見曾經的自己在備戰小升初的征途上,所有浸潤著汗水的付出和努力,以及那些一去不回的閃亮的日子。感謝《老人與海》,讓我在這個有風吹過的夏天,重新找回了努力的意義。

《老人與海》讀後感 篇5

失敗,在許多人眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的鬥志,讓人徹底崩潰,讓人失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你牢牢踩在腳下,那麼,成功必定屬於你的。

或許,你應該向《老人與海》裡的老人學習。他是一個漁夫,連續八十四天都一無所獲,但他還是堅持了下去,終於,在第八十五天裡,他釣上了一條大馬林魚,這是一種特別寶貴的巨型魚,比船都還要大上幾分。大馬林魚在茫茫的大海奮力掙扎,試著逃出老人的手掌心,老人從未經歷過這樣的考驗,魚兒就拖著船和老人,在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚,累得筋疲力盡,已經沒了力氣,成了魚釣老人了。但他沒有向大馬林魚屈服,而是一戰到底,把大馬林魚給扎死,拴在了船頭。然而,困難還沒有就此結束。沒等老人揣過氣來,由於大馬林魚的傷口流出了大量的鮮血,招來了一群鯊魚,這對老人來說是個生死關頭,要麼沒命,要麼沒魚,這是個巨大的考驗。老人和鯊魚展開了一場殊死搏鬥。最後,老人用堅強的信念戰勝了鯊魚,保住了自己,但那條大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下光禿禿的骨架了,老人只好拖著魚兒的骨頭向回家的方向前進。

雖然,我沒見過海明威,但我從他的《老人與海》這本書中就知道他是一個頑強的人,不怕困難,不畏失敗。他有著失眠,還沒有味覺和嗅覺等多重障礙,但他還是寫出了世界名著,真是非常了不起。老天爺為他關上了很多扇門,卻給他打開了有著美好心靈,堅強信念,不怕困難的門。然而,老天沒給我們開啟這扇門,但我們可以學習海明威的精神,讓自己來開啟這扇心靈之門,讓自己有著更好的品質。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平凡不過的事情,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心態來面對失敗,要像海明威筆下的老人那樣,敢於迎接困難,戰勝困難,成功就一定會向你走來的。

《老人與海》讀後感 篇6

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與海》這本小說。

這本書的封面很有特點,整個封面以淺藍色打底,在海浪的前面,一個坐在小船上的老人正在收繩子,繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝,也使我產生了濃厚的興趣來閱讀,使我一口氣就把這本書讀完了。

小說寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸,而充滿著奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到了一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它拴在船邊。後來又因為大馬林魚傷口的魚腥味而引來了鯊魚搶食。但老漁夫仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,十分佩服這位老漁夫,因為她沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時獲得一點小成績就沾沾自喜,真是太不應該了。我們是祖國的未來,應該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到老漁夫歷經艱辛,終於將大馬林魚制服時,我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實力很強,但他絲毫沒有退縮,而是迎難而上,正是因為有了這種精神,老漁夫才贏得了這場生死較量的勝利,我們的生活和學習中也要學習老漁夫的精神,做事不怕困難,才能取得成功。

這個在困難面前表現出無比的堅強和勇敢的老人,深深地印在了我的腦海裡。在困難面前,如果心中充滿力量,不低頭,永不服輸,用樂觀的態度來對待,相信奇蹟就一定會出現。

《老人與海》讀後感 篇7

“他爹,咋辦,後天娃就訂婚了,這錢還不夠。”

“唉,他娘,我再想想辦法。”

“他爹,就剩明天一天了,女方的錢都推好久了。”

“他娘,我看今晚我再出趟海得了。”

“不行,他爹,今夜有大風,出事咋辦?”

“他娘,沒辦法,只能這樣了。”

“唉!”

老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈,用佈滿老繭的手捏滅了只剩一小截的旱菸,起身向屋外走去

天已全黑了,不知什麼原因,天上沒有月亮,烏濛濛的一片,老人拿起魚網,走上破帆船,費力的將船推進海里,回頭望了一眼,用手握住胸前的十字架,輕輕的吻了一口,便開始出海。

空中依舊烏濛濛的,天空毫無半點光亮,老人憑著感覺在海中摸索,望著無際的海,老人坐在船上,抽著旱菸,岸邊有妻子在為他祈禱,老人深吸了一口氣,站起來第一次撒網,老人心中默唸,千萬要有收穫啊,時間在慢慢消去,船漸行漸遠,老人感到魚網有些沉甸。

天空開始更加昏暗,時時有清風擦過老人的臉,老人一把拽起魚網,大量的魚讓老人心中感嘆,可以賣個好價錢,想到兒子可以成婚,老人嘴角的微笑又浮現。

海面已不再平靜,風越來越強悍,老人的船已偏離方向,老人守住滿載魚兒的小破船,網再次被撒下,老人希望可以多賺些錢,浪已不再平靜,水中的魚群越來越晃眼,老人忘記了家中的妻子,忘記了風暴的到來,老人一次次撒網,將魚捕上船,黑色的海水翻滾由遠至近,老人的船開始亂竄,老人的笑容已經展現,如此多的魚可以令他明天賣些錢,老人打算回去告訴妻子這個好訊息,但為時已晚。

翻滾的大浪拍了過來,老人護住魚兒,趴在船上,暴風在吹,大雨降臨,豆大的雨珠打在老人的脊樑,老人掌舵尋找回家的路,危險一次次襲來,老人已沒有力氣阻擋,終於,又一個大浪翻到船前!

天明,妻子在海邊,望著海面,遠處只有幾片碎木板!

《老人與海》讀後感 篇8

在星期三時,我一口氣讀完了《老人與海鷗》這篇文章。作者用了人物描寫的方法,讓這位有愛心的老人呈現在我的面前。

這篇文章的內容是:一位老人每年冬天都會去翠湖之畔喂海鷗,他似海鷗為自己的兒女一樣,並給他們起名字,喂餅乾,照顧生病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情義。突然有一天,老人離世了,海鷗們在老人的遺像前盤旋,肅立等悲壯的畫面。

“在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。”我讀到這裡,心中便有了個疑問“為什麼那位老人會很容易認出呢?”當我繼續讀下去時,我便明白了。“他背已經坨了,身穿著一件早已褪色的過時布衣,還揹著一個褪色的藍布包,甚至連裝鳥食的袋子也用的褪了色。”這一句表現了老人對海鷗的喜愛之情,喜愛到連衣服褪色也不換。“老人順著欄杆邊走邊放,海鷗依著他的節奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這場面,已成了一幅靈動的畫,一首美妙的歌曲。讓我不禁讚歎。”側耳細聽,原來是親暱得變了調的地方話——“獨嘴”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……這一句話,讓我感受到了老人對海鷗的愛。也許老人並不會唱歌,但這一聲聲對海鷗地呼喚,不就是一首首動聽的歌嗎?“海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛入老人遺像的空中,像是前來贍仰遺容的親屬。”這一句,讓我感受到了海鷗對老人的深厚的感情,也讓我感到了,動物也有靈性,它們是我們最親密的朋友。“它們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。”這一句話,讓我體會到了海鷗們對老人的離去的不捨,如人一般悲傷。讀到這裡,我海鷗與老人有了無限的敬意,他讓我明白了許多的道理,也讓我知道動物也是有感情的。

善良的老人,純潔的海鷗,彼此真實的感情,譜寫了一首充滿愛的歌曲。那份相知與相守,讓我領悟到了,人與大自然和諧共處是多麼的美好!它無時無刻不在提醒大家,要與大自然做朋友!

《老人與海》讀後感 篇9

讀完《老人與海》,我對故事中的老人有一種欽佩之情。

故事的主人公聖地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經84天沒有抓魚了。在航行的第85天,經過兩天三夜的戰鬥,他終於釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而,天氣是不可預測的。在回來的路上,一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的`老人終於把一個禿頭拖回家了。

老人和大海是對抗自然的強大力量。我們在學習和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比,他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭,面板上已經佈滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談論棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什麼,他都會堅持釣魚,不僅因為他必須靠釣魚謀生,還因為釣魚已經成為他生活的一部分,這就是他的記憶。上一次釣魚時,他釣到了一條大魚,但在回香港的路上,他遭遇了鯊魚襲擊,毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤工作的成果。雖然最後一條大魚被鯊魚吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。

回想老人的話:“人不是為失敗而生的;一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是多麼堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下,他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失,漁民們並不在乎,但是能夠樂觀地應付。如果我們能從漁夫的毅力和傑出的性格中學習,那麼我們會取得很好的成績。

漁夫執著的精神讓我想起了我的學習。我的學習總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學習中做課後練習。一本每天只持續半小時的書被認為已經完成了我的作業。如果結果不好,那就迎頭趕上,慢慢好起來。如果結果良好,“舊病”將再次復發。如果我能堅持學習,我的成績會更好。

我想向那個漁夫和他的毅力學習。

《老人與海》讀後感 篇10

不是人為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。這是老人與海給我們最大的啟示,而我們最需要的也正是這種精神。

那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裡是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥, “ 大塊的魚肉 ” 和後來的爭奪,區域性的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候, “ 鯊魚忽然 ……” ,老人最後是空著雙手,幸運地 “ 凱旋 ” 。 我最初看 “ 老人與海 ” 之後,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感嘆,在之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,為什麼要征服而不是 …… 中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰裡的結果,海明威是越戰裡的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航: “ 一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢。

“不過是人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗他。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

《老人與海》讀後感 篇11

“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話,也是海明威給予他筆下的老人聖地亞哥的一個完美的詮釋。

老漁夫在海上毫無收穫地漂流了84天后,終於釣到了一條巨大的馬林魚。在經過兩天兩夜的奮鬥,老人終於將這大傢伙殺死。但在回程的路上,大魚不幸引來了鯊魚。於是又經過一番殊死的搏鬥,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。

雖然海明威沒有給故事一個完美的結局,但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質。

“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與海》所表達的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮鬥時,往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚,而與鯊魚苦難地搏鬥一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有,並且堅持地拼搏了下去。儘管最後老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗並不可怕,人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服,而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現,讓人不禁對老人產生深深的敬佩。

再從老人身上回到現實。現實之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時候也是一波未平,一波又起。然而”現在不是去想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼”。弱者和強者的區別在其中充分體現。想成為人生之路上的強者,我們就必須像老人一般,做一個“不會被打敗的人”。

人生本來就是一種不斷的追求,它的道路漫長,坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那麼就會是一個永遠的勝利者!

《老人與海》讀後感 篇12

當我第一次讀《老人與海》這本書時我才上三年級,那時因為我第一次數學考試沒有考好,於是我就灰心喪氣、鬱鬱寡歡,覺得自己很笨,天生就是考倒數的料。就這樣,我上課聽講變得十分散神,成績直線下降。後來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與海》,我把自己與書中的老人比較,才發現自己的心靈是多麼的脆弱,多麼的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時認真聽講,做完作業後努力補習前面落下的課程,終於在期中考試時取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與海》這本書。

《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事:老人年紀大了,捕捉不到肉質鮮美的魚兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運低頭,他獨自出去捕魚,想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經歷了千辛萬苦,終於捕獲了一條漂亮而且肉質鮮美的大魚。可是他的努力卻毀於一旦:那條魚因為個頭太大了,所以老人只能把魚牽在船尾,那濃烈的血腥味引來了一條條飢餓的鯊魚,它們不停地偷吃那條魚,老人寡不敵眾,魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運屈服。

最近我再次回味了這本書,我不禁對那位普普通通的老漁民產生了崇拜與敬佩,他在我心中簡直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠不願低下的頭。老人心中有無數條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂觀的心去面對前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。

“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海裡。你如果被命運戲弄,沒關係,把痛苦和悲傷轉化為力量,看著前方努力奔跑,頑固的命運也會被你給感動,黑暗永遠抵擋不了光明的前程,成功總會在前方向你微笑,朝你點頭!

《老人與海》讀後感 篇13

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被鯊魚咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

這本書恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

《老人與海》讀後感 篇14

早在兩年前,我就讀過《老人與海》這本書,那時的我僅僅只是詫異為什麼老人就這麼差的運氣,就吃不上一頓飯。兩年後的我再讀這本《老人與海》,開始有了不一樣的認識,我的心早已飄到這本書那波濤洶湧的大海。這本書給了我生活的信心和麵對生活的勇氣。這本書的主人公讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

這本書主要講了一個叫聖地亞哥的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸。而是充滿著奮鬥的精神,終於在第85天釣到一條非常大的馬林魚,魚一直拖著船向海裡走,老人依然拉著不放,即使沒有水、食物和武器,左手抽筋,但他仍然不灰心。兩天兩夜之後,他終於殺死大魚;卻遭到一些鯊魚來爭奪他的戰利品。最終,大魚仍難逃被吃光的命運。老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭,故事就這樣帶著遺憾結束了。可是另一方面,老人沒有放棄生存下來的渴望,他居然拖著飢餓的身軀把鯊魚殺死,這是一種怎樣的堅強的求生慾望與毅力?

《老人與海》中有一句名言:“一個人不是生來就是要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話顯示出了老漁夫的堅強意志,在生活中碰到困難是難免的,最重要的是能夠勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

同學們,誰的人生都有失敗的經歷,最重要的是在失敗過後,能夠重新站起來,積極勇敢的去面對挑戰,去尋找失敗的原因,並努力去改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去迎接困難的挑戰,堅信成功會不再遙遠。我們生活在衣食無憂的幸福時代,不太會經歷那位老人般的困難與無助,擺在我們面前的唯一困難就是學習,這種困難不是物質困難,戰勝它是一種思想意志的鬥爭。

當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要有持之以恆的決心。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰,一定要相信成功永遠屬於有毅力的人。

《老人與海》讀後感 篇15

今年寒假,我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。每次我都讀得津津有味、如飢似渴,讓我愛不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。

老人桑提亞哥是個漁夫,連續84天他都沒有捕到魚。在第85天,桑提亞哥再次出海,經過兩天三夜的搏鬥,終於不到了一條一百五十多磅的大馬林魚。但是因為大魚的血腥味,在回家的路上引來了恐怖的對手——大鯊魚。大鯊魚一個又跟著一個的過來,都不知道什麼時候是個頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚們搏鬥。桑提亞哥是我們的好榜樣,他遇到了這麼困難的問題卻沒有驚慌害怕,也沒掉眼淚。雖然馬林魚的肉都被大鯊魚吃了,但是他還是特別的堅強、樂觀。安安全全的回到了家裡。在這一段時間裡,老人桑提亞哥非常勇敢、很樂觀,他忍受了痛苦、飢餓、孤獨、疲勞等等等等,他樂觀地面對了一切困難。

一個人在一生中會要面對許多事情,又開心快樂的事情,也有傷心的;又簡單的,也有困難的事情。不管面對什麼樣的事情,都養用一種好的心態去面對,像老人桑提亞哥一樣。當他遇到了大鯊魚的時候,他並沒有任何武器,但他沒有絕望,而是拼盡了權力和鯊魚搏鬥、鬥爭,解決了這個這麼難解決的困難。一條大大的馬林魚就變成了一副骨架。面對失敗,老人非常的坦然,這種這麼好的心態讓我不得不佩服這種在困難面前毫無畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對結果,勝不驕,氣不餒,這樣才最好。

在人生的長河中我們會遇到許多困難的事情,比如學習騎自行車、學習走路等等。我們養像桑提亞哥一樣,不做逃兵,勇敢的面對,淡定地面對,內心要冷靜,最重要的是要樂觀的面對一切,讓心態變好。老舍曾經說過:“無論是為人還是小人,只要有極強的意志,往前趕,他便可以做出點事業來。事業的大小雖然不同,可是那股堅強的心力與成功是一樣的,全是可佩服的。”

《老人與海》讀後感 篇16

做一個有韌勁的人

——讀《老人與海》有感

《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚,但他並不灰心喪氣,照樣出海,終於捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏鬥了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏鬥中,他忍受著飢餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

小說中,我最喜歡的一句話就是老人說的話:“可是一個人不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅一個人,可就是打不垮他。”

這句話使我不由得想起了我自己。

進入八年級後,學習任務加重,我又比較貪玩,導致成績不穩定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小,再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級,我現在已經不錯了。我沾沾自喜於自己的小聰明。可是人算不如天算,我的月考成績、中段成績越來越不如意,爸爸媽媽的話語也越來越少,我在儘量減少與爸媽的接觸的同時,也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……

一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天,媽媽對我說她給我找了一本書,我急忙拿來一看,是《老人與海》。我一口氣讀完後,終於明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什麼樣的困難挫折,都要堅持下去,決不放棄。我的改變從裡到外,我不再於課下與同學瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學結伴遊玩,我開始靜下心來,專注的做作業,認真的思考問題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

老人的這句話,促使我不斷進取,不斷進步。

《老人與海》讀後感 篇17

《老人與海》這本書,短短的四十七頁,卻讓我反覆讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與海》講述的是:老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的一半後,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點,少了四十磅,船行起來也輕鬆些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。

記得,我大班畢業典禮時,要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己,偏偏就選中了我。說實在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習,我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準,但看著我的努力,老師表揚了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業典禮上我表現得相當棒。

可見,只要心中有信念,沒有什麼能阻擋我們前進的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什麼能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。

《老人與海》讀後感 篇18

一個普普通通的大海,一個普普通通的老人,一個簡單的故事,卻給大家一個深刻的印象,告知大家一個深入的大道理。

老漁夫桑地亞年青時是一位優異的漁民,到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世後,他一個人孤獨的日常生活海邊,僅有一個小孩親密接觸他,欽佩他。他早已一連八十四天沒有打進魚了,針對一個漁民而言這是一個屈辱。但在第八十五天他仍然堅強不屈的出海打漁。這一次,他遇上了一條足有十八英寸長的大魚,這一條魚激發了老漁夫挑戰它的信心。老人與大魚迎戰了2個白天黑夜,在這個全過程中他持續和魚,和鳥,和大海會話。憑著自身堅強不屈的恆心和堅定的信念,他總算挺了以往,吸引了巨大的魚,但在回家的路上上,一大批鯊魚被吸引住回來,老漁夫費勁的與鯊魚搏殺,但變枯的精力阻止不了鯊魚強烈的攻擊。鯊魚把大魚吃完,那一條大魚變成了一副空蕩蕩的框架,最終,老漁夫把極大的框架拖回了岸邊。

在老人乏力的情況下,小孩子是老人唯一的閃光點,由於這一閃光點,老人找到了自身。老人失敗了,但,也成功了。他擊敗了本身、大魚,但也敗給了鯊魚。夜裡,老人睡覺了,小孩子在他身旁守護著他。那一晚,老人夢見了猛獸,那就是能量的代表。

看了這本書,我心很長時間不能忘懷,這名普普通通而又可親可敬的老人,使我深深地明白了:為人處事不應該被一切艱難所嚇壞,大家應當盡大家較大的勤奮與日常生活的艱難困苦,做不折不撓的抗爭。

之前的我一碰到困難,通常先畏縮不前,沒人激勵,正確引導,便會放縱自己。看完《老人與海》之後,他堅強不屈的恆心,堅定的信念危害了我。將來的我不在乎碰到哪些艱難,總是會不畏艱難,堅持不懈。

自信心,堅強不屈,堅定不移,永不放棄,這就是老人傳授給我的,人能夠被擊倒,但不可以被擊敗。