《青銅葵花》讀後感500字（精選34篇）

當閱讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀後感500字，希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀後感500字 篇1

今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書裡都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花幹著瑣碎的家務事……

我彷彿聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什麼？終於，青銅帶著風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什麼。時，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。

如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽。”不過，她給我的愛遠遠比我多得多。

有一次，媽媽在做家務，一時騰不開手，就讓我幫她擦桌子，可我的動畫片已經看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續做家務了。就這樣，媽媽從下午兩點一直忙到下午五點。第二天，我發現媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點小忙都不願意幫她，真是太不孝順了。

還有一次，我數學考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽一定會罵我的。可媽媽跟我想象的一點都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好。”說完，媽媽就給我分析試卷，然後，我就發誓一定不要辜負媽媽的希望，結果，這次英語我拿了最高分。

母親為了我們不惜一切的代價，長大我們一定要報答她的養育之恩。

《青銅葵花》讀後感500字 篇2

在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的幹校幹活。她的爸爸是個藝術家庭，製作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田裡畫畫，坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。

家裡人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村裡人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久後，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城裡去，養父養母全家聽到這個訊息後悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹……

葵花被領走後，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子裡的人都知道他在等妹妹歸來！終於有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了！

這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。

《青銅葵花》讀後感500字 篇3

最近，我讀了當代作家曹文軒寫的《青銅葵花》令我感慨萬千。

這本書用優美的筆觸描寫了主人公葵花跟著爸爸來到鄉下，然後，爸爸不幸遇難，葵花又沒有任何親人，村長只好任村裡人自願領養，可大傢伙都怕虧待了這麼好的女孩，沒人領養，最後，貧窮但善良的青銅一家人領養葵花。雖然葵花在青銅家遇到了一些困難，但他們都堅持了下來。

令我印象最深刻的一個情節是：青銅的奶奶得病，需要很大一筆錢。如果葵花不上學，就可以省下一筆錢給奶奶看病，於是葵花便在期末考試時故意考得很差。這樣，不是留級就是退學，可以剩下錢為奶奶看病。

葵花的成績一直排在年級前列，突然掉到倒數，大家都很奇怪，爸爸媽媽和青銅就開始和青銅談話，最後終於知道了原因，爸爸說：“從你到我們家的那一刻起，我就告訴自己，一定要你上學，長大才能有出息，就算窮得砸鍋賣鐵，伸手要飯也要供你上學！”葵花知道自己錯了，從今以後更加努力的的去學習。

葵花雖然和青銅一家人沒有血緣關係，但是他們的心是緊緊連在一起的。他們互幫互助，互相關愛，比起現在的很多家庭，孩子與父母有很大的矛盾，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵架，甚至大打出手。青銅一家人就不一樣了，他們都時時刻刻想著別人。這是我們最值得學習的地方！

《青銅葵花》讀後感500字 篇4

在寒假，讀了《青銅葵花》這本書，深深感受到了什麼叫愛和痛苦，對於痛苦，我曾經聽過一句名言：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！《青銅葵花》中的痛苦要告訴我們大概就是這個意思。

《青銅葵花》這本書主要講了啞巴青銅和孤兒小女孩葵花的故事。在這本書的故事中，青銅家雖然窮，但是他們還是收養了孤兒小女孩葵花。並且努力地為了自己的家庭而想盡辦法去不停地賺錢。

有一次，大麥地發生了蝗災，成千上萬的蝗蟲飛向田野，成千上萬的稻穀被蝗蟲吃光，大麥地的許多人因為怕被餓死而紛紛逃離大麥地，但是，青銅一家子並沒有因此而退縮，而是忍著飢餓等待糧船的到來，並且最終度過了沒有糧食的時期。

還有一次，大麥地遭遇了颱風和暴風雨的襲擊，到處都有撕心裂肺地哭喊聲，房屋被掀翻，莊稼被連根拔起，這一次，青銅家失去了一個幸福的家。

青銅家本來就窮，沒有錢去蓋一所房子，於是青銅就和青銅的爸爸去海邊刈草。臨走前，葵花和家人都捨不得，但是，總不能沒有房子吧。就這樣，葵花一天天地盼著，青銅和爸爸一天天的刈著。刈完草回來後，爸爸還在為了還錢而四處奔波去尋找賺錢地方法。

在結尾，葵花被城裡人接走了，青銅天天思念著葵花而天天坐在草垛上。有一天，葵花突然回來了，青銅因為葵花地回來而從啞巴變成了一個會說話的男孩。

讀完這本書我明白了要助人為樂，做一個有愛心的人。

《青銅葵花》讀後感500字 篇5

《青銅葵花》是一部關於苦難的小說。它的作者是曹文軒，書裡的主角是青銅和葵花，什麼？你們很想知道它主要講的是什麼故事吧？那就請聽我娓娓道來吧！

《青銅葵花》裡面講了許許多多的苦難。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒，他們倆一同經歷過很多事，有家人死亡，蝗災，被嘎魚欺負，食物短缺……但是他們都一一克服了困難，因為他們用愛包容了這些苦難。一開始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一隻鳥擁有一片天空，一條魚擁有一片大海”的孤單，直到他們遇到對方，開始成了兄妹。

青銅雖然是一個啞巴，但是他十分孝順，好強，聰明，天真，懂事……如果每一個人都有青銅這樣的精神，那這個世界多美好啊！然而，現實中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯誤的方式，以為可以了結苦難。其實，我們應該用積極樂觀的態度來應對困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經說過一段話：“每一個時代的人，都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”同學們，我們只有勇於挑戰苦難，才能在狂風暴雨中使自己的翅膀更加堅強，有力量，也才能搏擊長空，飛到任何我們想去的地方。

《青銅葵花》讀後感500字 篇6

《青銅葵花》主要寫了一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一次機會，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹想稱的朋友。他們一起生活，一起長大。可惜葵花十二歲那年，被命運召回城市，青銅十分傷心。

青銅雖然是個啞巴，歷經了各種苦難，很有擔當，但是它能夠用愛包容所有磨難。記得有一次，他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙，但是卻被一群小孩佔用了，青銅為了讓葵花看馬戲，於是讓葵花騎在他的背上。多麼有擔當的哥哥呀！還有一次，青銅為了讓葵花上學，故意在竹籤上設了機關，把上學的機會讓給了葵花。

讀了這本書，我想我們還比不上他們呢！有些人因為大學沒考好就選擇了放棄自己的生命；有的因為不能上學而自暴自棄，幹起了偷雞摸狗的勾當；有的因為失業，而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢？生活再不如意，他們也會正視苦難，挑戰苦難，用愛與積極向上的態度包容一切。我們應該向他們學習。

就如曹文軒所說的：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”我想這大概是想要告訴我們的道理吧：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨練意志，讓自己成為堅強不屈的人，以後才能成為有用的強者，任風吹雨打也不會倒下！你們說，是不是呢？

《青銅葵花》讀後感500字 篇7

我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書，放學以後，我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來，我猛地一回頭，《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒，好像在對我說：“我很好看的！快帶我走吧！”我請求媽媽：“借我19元錢，我要買一本曹文軒的書！”話音剛落，媽媽便爽快地掏出19元錢，答應了我的請求。結了賬，我高高興興地回家了。

剛一到家，我便迫不及待地衝上樓去，把作業什麼的都拋在了腦後，如飢似渴地閱讀了起來。初讀時，我明白了：葵花是一個沒有媽媽的孩子，大多數時間都是在大河旁、蘆花蕩裡遊走，本來，沒有媽媽就很不幸了，但是，在一次意外中，葵花的爸爸被淹死了，所以，她被暫時寄養在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他，青銅更是對他百般呵護。她一有什麼困難，一家人二話不說，立馬答應，而且，說到做到。但是，在最後，也就是第九章的“大草垛”，葵花還是難逃回到城市的命運。

讀到這裡，我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那麼深，怎麼忍得分別？更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀！我又接著讀：葵花走了之後，青銅日日夜夜地等待葵花回來。皇天不負有心人！終於，葵花被青銅盼來了，當時，青銅激動得竟然喊出了：“葵花——”看到這裡，我再一次熱淚奪眶。

兄弟姐妹的力量可真強大呀！所以，和兄弟姐妹有衝突的朋友，請儘快和他們和好吧！我相信，和兄弟姐妹一起玩耍的時候，一定可以享受到其中的樂趣！

《青銅葵花》讀後感500字 篇8

近來，我看了不少好書，有《小鹿斑比》、《夏洛的網》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》，它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。

《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒，他寫的作品特別多，有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥窩》、《螢王》等。《青銅葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫的向日葵花，溺水而亡，葵花無家可歸，青銅一家領養了葵花，因為家裡窮，所以家裡只能讓一個人去上學，大家一致同意讓葵花去。以後，只要葵花有時間，就教青銅寫字，青銅自然而然會寫幾個字了，之後，學校的劉瘸子要給孩子照相，需要錢，葵花為了給家裡省錢，就不去照相。到了冬天，青銅去賣一百零一雙鞋，將那些鞋都賣了出去。過幾年後，葵花接走了，再被接走的時候，青銅這個多年不說話的啞巴，竟結結巴巴的說了聲葵......花......

也許你會問：“該走的走了，該說的話說了，這樣，有什麼意思嗎？”別急，你還沒聽我的推薦理由呢！裡面的一句一字，都浮現出了一個個畫面，如：爸爸溺水而亡，一朵朵葵花在碧波盪漾的水波上，令人心醉神迷地開放著。讀到這兒，彷彿那一朵朵葵花正在默哀，默默地哭泣。

想知道青銅一家明明非常的貧窮，但為什麼領養了葵花嗎？想知道領導為什麼接走了葵花嗎？那就請大家快去看看這個感動了整個世紀的世界名著吧！

《青銅葵花》讀後感500字 篇9

《青銅葵花》是一本小說。在大家的推薦下，我也到書店買了一本。看完後，故事起起伏伏的情節令我印象深刻。

《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生於江蘇鹽城，是中國作家協會全國委員會委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細米》《紅瓦》等等。

這本書的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時候的青銅並不是啞巴，反而是一個說話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢蔓延到了大麥地。火很大，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一隻只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無奈之下，青銅一家只有開始了逃亡。這場災難過後，青銅先是發了五天高燒。等體溫恢復後，青銅就變成了一個啞巴，真是可憐。

葵花也是一個苦命的孩子。原來生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。

故事裡有一處令人感動的情節。結尾的時候，青銅在葵花離開後。站在河邊大喊了一聲“葵花！”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個啞巴啊！

羅曼·羅蘭說過：我們應當致力於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌……我覺得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧。

《青銅葵花》讀後感500字 篇10

一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》，我就會想到其中的那個苦命的、可愛的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個男孩與一個女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個啞巴，女孩叫葵花漂亮聰明。一個特別的機緣，他們成了兄妹。但十二歲那年，葵花被命運召回了她的城市，青銅從此常常遙望著葵花所在的地方……

在貧困的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中給予了葵花無數的照顧：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的冰項鍊；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

青銅家本來就很窮，他們明明可以不領養葵花，起碼每個人過得還可以舒服一些，但他們寧願每個人身上都多一份重擔子，寧願讓青銅家這輛破馬車更加沉重，也要照顧葵花。他們後來的生活雖然艱辛，但這一家人卻沒有一個抱怨的，沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起，有說有笑。青銅一家心裡惦記心裡惦記的是眼下的日子，嚮往的是以後的日子。馬車雖破，但還是一輛結結實實的馬車。馬車雖慢，但也有前方，也有風景。

青銅家雖然窮，但充滿快樂。是因為一家人之間化不開的濃濃親情！

《青銅葵花》讀後感500字 篇11

我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。

這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊裡，在那裡葵花認識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護，為了能讓妹妹在夜晚學習，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報幕，他特地做了一個冰項鍊，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個晚上，青銅為了能讓葵花上得了學，他放棄了學習，和夢想，除了這些葵花也為這個家庭付出了許多，去採蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經12歲了命運又召喚著她回到了屬於她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個讀者的心靈，發出自己內心的感慨。

我的感受是：這是一個和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什麼都重要，只要關愛在，比什麼金銀財寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。

《青銅葵花》讀後感500字 篇12

《青銅葵花》的作者是曹文軒，主要講了城市女孩葵花無意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉遇，彼此產生了好感。葵花父親意外去世厚，青銅一家收養了葵花。他們一起生活，一起學習。12歲那年，命運又將葵花召回了城市，青銅在對葵花的萬般思念下學會了說話。

本書中葵花是個乖巧聰慧的女孩，但她卻很自卑。她不滿一歲的時候母親改嫁，6歲那年又意外喪父，葵花失去了她唯一的親人，這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調戲時，她一直低著頭，不敢吱聲，淚水很快就模糊了雙眼。看到這段時，我非常心疼葵花。我認為葵花完全可以不依靠嘎魚的“幫助”，來損害自己的尊嚴啊！那樣自會讓越來越多的“熊孩子”欺負。

書中葵花很愛哭，但我不認為哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡，總是說哭是解決不了問題的。但我認為，在一件事超過了一個人能解決問題的極限能力，或是超過了一個人膽量所能承受的極限時，這件事對那個人來說就是解決不了的問題，哭可以幫助她發洩情緒，更好的面對生活。比如葵花和青銅看馬戲，被兩個大男孩打了一頓，哥哥被捲入“戰爭”，葵花擔心哥哥的安全，卻不敢打進去，哭了起來。再比如，奶奶臨終前，葵花跪在地上，隨著爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問題葵花顯然解決不了，所以哭時一種情緒的發洩，是帶“味”的哭。

以上是我讀《青銅葵花》中的感受，我很喜歡這本書。如果你也感興趣，可以讀一讀，看看你的觀點和我一樣嗎？

《青銅葵花》讀後感500字 篇13

這學期，讀書節我們班讀了一本叫青銅葵花的書。

這本書的作者是曹文軒寫的。他寫了好多書，有：山羊不吃天堂草、草房子、憂鬱的田園……

這本書主要了：葵花是個城市小女孩，因為她的爸爸媽媽去世了，所以城市人把她送到一個叫大麥地的村子，她遇到了青銅，併成了兄妹相稱的朋友。

他們一起長大，一起生活，日子一長，葵花便和青銅一家產生了深厚的感情。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

讀完著本書後，我都快要哭了！我和葵花有類似的經歷，我出生在農村，由於生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活，農村的生活非常艱苦，但爺爺奶奶對我的照顧確是無微不至，就這樣我度過了一段艱辛而又快樂的童年，和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個陌生的城市---南京的時候我哭著不忍離開，爺爺奶奶也含著淚水對我說：“去吧，孩子，城市的生活會更好的！”

現在我在南京生活，讀書，但我還是會不不時回想起農村那段艱苦而快樂的時光，想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐，他們也許一輩子也不能再相見了，所以我們要珍惜現在的日子和生活，珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時間，一家人快快樂樂地生活。

《青銅葵花》讀後感500字 篇14

我曾經讀過一本兒童小說，書名叫《青銅葵花》，是作家曹文軒寫的。這本書很感人，有著一個又一個曲折動人使人落淚的生動情節。書的主要內容是，一個叫青銅的鄉村男孩，和一個叫葵花的城市女孩，一個特別的機緣，讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭裡一起生活，一起長大。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花田的盡頭，遙望葵花所在的地方……

這本書中，最讓我感動的一章就是《蘆花鞋》了。在一個寒冷的冬天裡，學校裡組織照相，葵花也很想照，但是家裡經，被雪擦得乾乾淨淨，但也凍得通紅通紅……

多麼懂事的孩子啊！他們這個年齡原本應無憂無慮，可他們卻用自己小小的肩膀承擔起一份痛苦，一份憂慮。痛苦，其實每個人都會有，而那些零星的、瑣碎的卻又無所不在的痛苦，更是深入而持久的。而現在，人們卻忽視了苦難，當苦難來臨時，我們只能叫苦連天。苦難，是成長過程中無法迴避的。“在苦難中成長，在磨難中成人。”面對苦難，我們需要一種風度，要坦然面對。同時，必須要有足夠的耐心、韌性，不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗，一種樂趣，懷著信心，堅持著這種風度，相信，暴風雨過後一定會出現彩虹！

《青銅葵花》讀後感500字 篇15

每一個人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裡面的人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純潔優美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字裡行間無不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

書中寫了一個來自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活，認識了一個不會說話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒，青銅的一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，12歲那年，命運將葵花召回到城市裡，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個名字“——葵花，喊聲震動了所有人的心靈。”

這個故事多麼得感動，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價，每個人的時代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時，有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事，它會讓人變成強者。

通過這個故事，對我的觸動很深，我想：我們今天的學習生活是多麼幸福，上學來回家長接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣，比起青銅、葵花那個年代，一個天上，一個地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研，在知識的高峰上努力攀登，學好本領，報效祖國。

《青銅葵花》讀後感500字 篇16

近兩年，在中國的文壇上興起了一位了不起的作家，他就是曹文軒教授，而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學教育的經典之作，也獲得了巨大的成就，而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動了，作為同齡人，我們應該向他們學習，不僅要學會勇敢和獨立，還要懂得體諒和理解他人，做一個懂事的小孩！

故事的主人公葵花是一個乖巧的小女孩，但是她很不幸，在意外失去了爸爸之後，被家境困哪的青銅家收養。青銅是個啞巴，但他非常懂事，為了讓葵花可以讀書上學，他因為經濟條件困難放棄了這個機會，並負擔起了男子漢的重任，用自己的努力來幫助葵花更加快樂的學習和幸福的生活。讀後感。而葵花也懂得這種情誼，抽空教青銅讀書寫字，並十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年，她回到了自己的城市，給青銅留下來無盡的想念。

讀了這本書，是否讓很多同齡的學生們心有愧疚和無地自容呢？我想是的。在條件如此惡劣的情況下，葵花和青銅並沒有被生活打倒，而是用自己的勤奮和努力勇敢的付出，頑強的挑戰生活中的困難。

如今，我們擁有寬敞明亮的教師，擁有良好的學習環境，與青銅和葵花想比，條件好上了百倍千倍，並且學習的機會還是青銅無法獲取的，但他比我們努力多了，懂事多了。因此，我們要加倍努力，讓自己成長起來，減輕父母的負擔，努力完成自己的學業，做力所能及的家務，成為一個優秀的小孩！

《青銅葵花》讀後感500字 篇17

在書桌旁，我讀完了《青銅葵花》這本書，書裡的內容使我受益匪淺。

故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。

這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩裡無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能唸書，而親手破滅了自己的上學願望，我的心裡也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那麼不容易，這痛苦讓青銅變得有些痴呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裡的孩子是無法用心體會的。

《青銅葵花》讀後感500字 篇18

《青銅葵花》是一個男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質彬彬，含蓄內斂。一個機緣讓兩人成了兄妹相稱的好朋友。葵花也成了青銅家的一員。

青銅和葵花住在一個靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時，青銅與爸爸一同下地幹活，他們的汗水打溼了衣襟，打溼了乾燥的泥土，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學習，不時抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點結束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒有閒著，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時光中，日子就這樣不知不覺的一天天的過去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……

和鄉村相比，城市的一天充滿了快樂，城市孩子在太陽升到正空時才慢慢地睜開眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂的一天開始了。只要他們覺得稍微有點熱，便開啟空調，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進入空調房，吮吸著冰棍，再看上本漫畫書，多麼痛快！到了晚上，父母歸來，吃上美味佳餚，不僅如此，還可以得到父母的愛撫和親暱的互動，其樂融融。

雖然青銅葵花沒有和城市孩子一樣好的生活環境，但是他們沒有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市裡的孩子，應該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。

《青銅葵花》讀後感500字 篇19

冬日的暖陽下，我靜靜地坐在書桌前，不遠處的寒梅散發出陣陣清香，拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中，我慢慢走進了青銅葵花的童話世界。

葵花是不幸的，她3歲時，母親病逝了，7歲時，父親又掉進湖裡，從此再無身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長的集結號，相互溫暖，一起成長。

青銅是個啞巴，但自從葵花來家裡以後，他彷彿長大了許多……

家裡經濟困難，兩個孩子中只有一個能上學。熱愛讀書的青銅放棄上學，把這個寶貴的機會讓給了葵花……歲月維艱，愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。

葵花要做學校的報幕員，正愁沒有項鍊。青銅就不顧寒冷，在冰窖裡呆了一天，為葵花做了一條冰項鍊。舞臺上，這條透著寒意的項鍊彷彿變成了主角。這條項鍊像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鑽石，遠遠地閃爍著聖潔的光輝。

大愛無言。《青銅葵花》彷彿一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我帶著一份純美至淨的愛重新打量我們的周圍。我發現了一個全新的世界，他充滿奇蹟與新鮮，充滿純真與甜蜜。

輕輕合上書，天空已不見雲彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語，大愛有聲，但願葵花聽得見。

《青銅葵花》讀後感500字 篇20

寧可一日無糧，不可一日無書。這句話來自中國古訓，書是我們的精神糧食，沒了書，生活就沒有了色彩，這幾天我讀了《青銅葵花》這本書，今天我就給大家說說我讀完這本書的感受吧。

本書說的是一個來自城市的女孩和一個來自鄉村的啞巴男孩之間的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。在一次機緣巧合下，成為了不是親兄妹勝似親兄妹一樣的好兄妹。他們在一起生活，一起玩，一起開心，一起煩惱，但在葵花12歲那年，發生了一件對於他們而言的大事，葵花要被送回城市生活了。他們不能再在一起成長、一起玩耍了葵花被送回城市後，青銅就常常坐在草垛上遙望蘆葦蕩，遙望葵花所在的位置，回想起他們在一起成長的快樂時光

本書中我最感動的是青銅和葵花看馬戲的那一段；青銅找來了一個石磙，想坐在石磙上看馬戲的，但被幾個小混混搶走了，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓葵花坐在他的背上，不知過了多久，馬戲結束了。葵花問青銅馬戲中他喜歡馬戲中哪些動物，葵花問了好久才想起了她是坐在哥哥背上看的，可哥哥卻什麼也沒看見。真是個很疼愛葵花的好哥哥呢！

通過這本書中這一細節的人物故事，讓我覺的我們親人朋友、同學之間應該像青銅和葵花那樣互幫互助，一起成長，分享成長的快樂與煩惱，珍惜現在在一起的美好時光！

《青銅葵花》讀後感500字 篇21

寒假期間我讀了一本書《青銅葵花》，這本書將愛寫的充滿了生機與情意，我的心靈收到了深深的震撼。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，緣分讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們互相幫助，一起生活，一起長大。在女孩葵花十二歲那年命運又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······

青銅以及家人對葵花無微不至的關愛深深地打動了我：青銅一家人為了培養葵花，放棄了自己親生兒子青銅上學的夢想，把上學的唯一機會讓給了葵花；為了讓葵花不再受苦，青銅想多掙點錢，在寒風刺骨的雪地裡賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅費盡心思捉來最大螢火蟲精心的做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花安安心心的看一場好戲，青銅默默地頂著葵花站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了晚上怕黑的葵花不再害怕；為了葵花演出報幕時的動人美麗，青銅嘔心瀝血終於鼓著腮幫子做了一串世界上獨一無二，絢麗多彩的美麗的冰項鍊。同樣葵花也是懂事的，為了給家人減輕負擔，不再為她而擔心，次次都考全班第一······

苦難是不可避免的，但是一定要正確的克服困難，一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。我認為堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮鬥的意志，自然會失敗，如果你克服困難，堅持不懈，成功的道路就不遠了。

《青銅葵花》讀後感500字 篇22

這是我的第一本，也是唯一的一本，曹文軒的書。但在書店裡的時候，我第一眼就看中了這本書，看了幾行，就被迷上了，這本書叫《青銅葵花》，我非常喜歡它。

這本書既令你感動，又讓你傷心。這本書只要寫的是：一個來自城市的女孩葵花，跟隨爸爸來到了一個叫“大麥地”的村莊，葵花結識了村子裡最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。後來葵花的爸爸死亡了，這對葵花的打擊非常大，葵花成了一個無家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好，但是還是在是沒有能力撫養葵花，所以葵花就來到了青銅家當妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都對葵花很好，給了葵花無限的溫暖。

青銅給葵花做過冰項鍊；捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業；為了妹妹的安全捱打過。葵花也費盡心思教青銅識字……看到這裡，我也為青銅和葵花感到高興，雖然他們的日子很苦，但是生活的很好，他們都很幸福。但是，葵花是個城市女孩是不可改變的事實，不管她在這生活的怎麼樣，她還是城市的人。在葵花12歲那年，人們把她接回了原來的那座城市，葵花走後，青銅用盡全身力氣喊出了：“葵——花——”看到這裡，我不禁留下了眼淚，這眼淚是苦的：葵花走了，葵花和青銅這對“露水兄妹”分開了，也許今後再也見不到了。這淚水也是甜的，青銅會說話了。

雖然不知道這個故事說的是不是真的，但是，我還是在這裡真心的為青銅、葵花祈禱，希望他們有一天能再度相見！

《青銅葵花》讀後感500字 篇23

今日我為我們引薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必我們都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧！

看完這本書，不僅僅是它的情節內容讓我們繪聲繪色，更是因為他讓我們理解了一些人生道理。

主人公青銅認為一場病而導致失啞，本孤單的他，卻突如其來一個妹妹，全家人都視她為心肝寶貝，有什麼好吃的就讓她吃；有什麼穿的就讓她穿……而葵花也很明理：有一天，村子裡來了一個攝影，每個小女子每天都盼呀盼，十分困難比及時機，所有人都向爸爸媽媽親要錢來攝影，可葵花知道，家裡窮，所以沒敢要。而聰明的青銅知道後，對爸爸媽媽親講。他們知道後，心愛的摸了摸她的頭；在六一匯演上，因為葵花沒有項圈，青銅就連夜趕做了一條冰項圈，吹的是腮幫子發麻，可他為了妹妹什麼都樂意做；爸爸媽媽親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了掙錢，去採棉花的時分不小心累倒了身子……

青銅這一家子，我覺得是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：奶奶（喜歡）→孩子（敬重老一輩）→爸爸媽媽（心愛孩子）…......

實踐在生活中也少不了這種比如：在公共汽車上，少先隊員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙著過馬路……有太多太多的比如了。

所以，在看到美麗的文章的一起，也不要忘掉去品嚐其間的道理，一旦你“吃”到了精華，將會對你人生有很大協助的`！正因為如此，我才引薦這本書的。

《青銅葵花》讀後感500字 篇24

讀著曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這裡的每一篇文章都很樸實，幾乎沒有多少華麗的詞藻，但它足以讓我淚流滿面，從苦難中看到的是愛。

這本書裡有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節更讓我深受感動。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面後，緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心裡只有感動，全沒有了責備。

葵花雖然小，但她並沒有覺得接受青銅一家的呵護和關愛是理所應當、心安理得的，而是時時刻刻想著回報家人。在選擇上學時，葵花開始並不接受，是家人用愛的小把戲騙過了葵花，葵花才去上學，後來葵花又教青銅認字，這時青銅一家是感動的欣慰的。葵花還主動幫家裡幹一些力所能及的活，如摘菜、看守茨菰田等。還有後來的看到家裡太困難了葵花就故意考砸，不上學可以給這個家庭減輕一些負擔。這一樁樁一件件事，看得出來小小的葵花心中藏著大大的愛。

全文描寫了眾多美麗的苦難，而曹文軒本人也說每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是吃得苦中苦，方為人上人這個深刻的道理。

我相信青銅和葵花長大後一定是一個強者。

《青銅葵花》讀後感500字 篇25

不知不覺，讀完了《青銅葵花》這本書。我的內心感受頗深。這本書寫出了大麥地的人們的真善美，還有他們面對困難時的勇氣和堅持不懈的精神。這使我有了很深的感觸！

大麥地的人們遭遇了百年不遇的蝗災，蝗蟲把所有的糧食都吃光了。面對這樣惡劣的處境，青銅一家並沒有選擇逃避，而是用積極樂觀的心態和行動去面對困難。他們把白雲想象成食物來充飢，還去捕野鴨，摘菱角，更是收到了幹校叔叔阿姨送來的大米。他們終於熬過了這一劫難。看吧，天無絕人之路，積極、樂觀、勇敢的人，總是很幸運的，只不過，這個幸運不是偶然的，而是必然的。當我們在生活中遇到坎坷和挫折時，一定要以積極，樂觀的心態和方式去面對它，這樣，你必將能夠戰勝它。

可憐的葵花，小小年紀就失去了父母，變成了孤兒。這種失去至親的痛苦，對她的精神和心理造成了很大的打擊和重創。直到那天，在大槐樹下，青銅一家收養她之後，她再次感受到了家庭的溫暖，家人的關懷，她的性格變得開朗起來。就是這麼一個在大麥地最窮的人家，願意主動收養一個和自己沒有血緣關係的孩子，這種偉大的舉動真令人敬佩啊！這是多少人能做到的呢？正是他們這種善良的舉動，深深地感染著每個讀者。這種精神，正是我們所要學習的！當我們在生活中，遇到需要幫助的人和事時，一定要積極的去伸出援助之手，做一個善良的人，做一個有價值的人。

讀一本好書，交一個益友。它會指引你走向正確的人生道路。教會你怎樣做人！

《青銅葵花》讀後感500字 篇26

讀了曹文軒的《青銅葵花》，我的心情久久不能平復。

主人公青銅與葵花，因特別的機緣成為了兄妹相稱的朋友；他們攜手走過一重又一重困境，無論身處何方，依舊心連著心，依然依依相惜。

等待他們的苦難無處不在：火災，使青銅成為了能聽不能言的人，影響了他的一生；饑荒，使他們一家更加團結一心；葵花因家窮，被秋妮翠環嘲笑，譏諷的語言，使葵花幼小的心靈，受到了深深地傷害。

作品寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美大美，將美寫到極致；作品寫愛至愛，將愛寫得充滿生機與情意。是的，因為有愛，青銅一家跨越重重苦難，因為有愛，所以突顯了人性的美、人性的善良。嘎魚雖然並不是主人公，但，他是留給我印象最深刻的一個。他先前捉弄過葵花，指使鴨子吃了青銅家的茨菰，冤枉了青銅，但最後，他為了不讓葵花離開大麥地，他為青銅與葵花通風報信。他為什麼會有這樣大的改變？就是因為青銅一家對於接踵而至的苦難樂觀積極，從沒有退縮，他被青銅一家迎難而上的精神所感動。青銅一家善良淳樸的精神，影響了大麥地的每一個人。

每個人成長道路上都會有苦難，因為，經歷過暴風雨的洗禮，彩虹才會更加鮮豔。人的一生不可能一路無阻，跨越障礙才是真正的成長。人經歷過苦難，才會懂得生命的珍貴，懂得幸福的來之不易。我們要正視苦難，它，是每個人成長的營養品。

《青銅葵花》讀後感500字 篇27

讀完《青銅葵花》後，我感覺到小說中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難。可他們還是那樣的堅強地生活著，並且在極其艱難困苦的的環境中表現出勇敢，執著、真誠、善。在他們遇到困難時總能替別人著想，甚至替別人受罪的善良讓我無比感動。

葵花在六一兒童節表演但是沒有好看的衣服，一家人都看在眼裡。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想參加表演，所以奶奶就用媽媽出嫁時的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學校練習舞蹈，好多人過來圍觀。放學後老師對她說可以參加表演了。到了表演的哪一天，葵花去練習，但老師說葵花脖子上少了點東西——項鍊。可是葵花家沒有項鍊，青銅知道了就採了十幾根冰凌，放在一個大盤子裡，然後他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細的蘆葦管，再把冰凌敲碎，將那些不大不小的冰凌在中間吹一個小洞，用紅線穿上，冰項鍊就做出來了。青銅趕緊給葵花送去了。葵花帶著青銅做的冰項鍊，用現在的話來說就是“全村最靚的妞”。

葵花你是多麼幸運呀，有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地裡製作冰項鍊、為你耐心的捕捉螢火蟲做成南瓜花燈、為你獨自攬下沒有看守慈姑田的責任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲。……他雖然不能說話，不可以表達出他對你的情感，但每個人都可以感覺到他有多麼地疼愛你。

《青銅葵花》讀後感500字 篇28

《青銅葵花》是一本拿在手中就能聞到淳樸味道的一本書。我把這本書讀了不下三遍。

書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……

他們非常貧窮，但卻十分快樂。書中有一段使我記憶猶新：鎮上來了一個馬戲團，青銅和妹妹葵花去看。為了能讓妹妹搶到一個好位置，他與好多大男孩打了一架，結果輸了。於是，他讓妹妹騎在他的脖子上看。馬戲結束後，青銅已經累的頭重腳輕，但心裡還是甜甜的。

青銅葵花的樂觀，為他人著想非常值得我學習。每當我抱怨時，青銅和葵花的影子就會跳到我的眼前。

《青銅葵花》讀後感500字 篇29

最近我讀了一本書，名字叫《青銅葵花》。這本書是由作家曹文軒寫的。這本書中的內容很動人，也很有趣。下面我來為大家講講吧！ 這本書主要講的是：一個城裡女孩叫葵花，一個鄉村男孩啞巴叫青銅。他們在河邊偶然相遇，由於葵花是孤兒，被青銅家收養，於是他倆成了兄妹。他倆從小一起長大。但在葵花十二歲那年，她被城裡人領回了城裡，青銅便整天坐在大草垛上，遙望葵花所在的城市，有一天青銅看著河水突然間變成了田野，葵花正向他跑來，啞巴青銅盡平生力氣大聲一叫葵花，放鴨的嘎魚聽到了，邊跑邊向大麥地的人宣佈青銅會說話了。 讀了這個故事之後，我很感動。我萬萬沒想到，青銅和葵花的兄妹關係這麼深，就因為葵花這一走，青銅就日日夜夜坐在大草垛上望著葵花所在的城市，當青銅看見葵花向大草垛跑過來時，青銅竟然使用全身力氣大叫一聲葵花，這讓我覺得不可思議，我曾經遇到過和這件事非常相似的事，在四、五年前，我的堂哥不知道為什麼，而住到了山東，一直沒有回來過，雖然每逢過年的時候我總是想念哥哥，但是我大多數時候，我想哥哥走了多好，不管誰買下的好吃的東西都歸我吃。自從我讀了這本書後，我才

深深的體會到，然而哥哥走了，奶奶爺爺買下的好吃的東西都歸我吃，但我覺得並不快樂，哥哥以前總是那麼關心我，而我卻不領情，還偷著罵哥哥，我覺得內心很愧疚。 讀了這本書後，我明白了人與人之間是有真情存在的，只要有真愛就會創造奇蹟。

《青銅葵花》讀後感500字 篇30

讀一本好快就如交了一個好友，他會為你開啟一扇瞭解世界的大門。最近，我正在閱讀《青銅葵花》這本書。

《青銅葵花》是曹文軒先生於2005年所著，主要講述了一個城市女孩與一個鄉村男孩被命運緊緊聯絡在一起，他們一塊長大，相互幫扶，兄妹情深的故事。

這本書主線清晰，敘事簡潔流暢，文字純淨唯美，情感真摯深切，讓我久久不願釋卷。所講的故事，代入感非常強，令人不自覺得將自己置身其中，感受成功的喜悅，體驗悲傷的滋味。這本書對於人物的感情刻畫也非常細膩，將異姓兄妹之間感人至深的情感寫得非常傳神，使人忍不住淚流滿面。當然，作者對苦難昇華的概括更讓我產生共鳴苦之盡頭是甜，難之終點是易，拼搏之極點是輝煌。

想想自己，對比書中的兄妹，我覺得自己需要學習的太多，要學習兄妹不向命運低頭，敢於向苦要幸福的生活態度；要學習兄妹即使外界條件再差，也要創造條件刻苦學習的勁頭；要學習兄妹相互信任，即使有再大的誤會也相互理解的認同我們生活在一個文化、物質生活極其豐富的時代。吃著豐盛的早餐，穿著乾淨的校服，坐在明亮寬敞的教室，聽著老師教授各類知識，我們真的太幸福了！也許，我可能體驗不到書中所描述的那種苦難生活，但我卻學會了真摯善良地面對生活。

好書，是摯友，它將陪伴我一起成長！

《青銅葵花》讀後感500字 篇31

《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的，令我感慨萬分。

這本書講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩子青銅，女孩子就葵花。一個特別的機緣，讓城市裡的女孩就葵花和一個曾經發過發過高燒從此再也不能講話的鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大，一起克服種種困難。十二歲那年，命運又將葵花召回小時候出生的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望…女孩葵花所在的地方……

男孩子青銅家裡十分貧窮，所以所以只能供一個孩子去讀書，雖然兩個孩子都想揹著書包去上學，但是青銅並沒有和葵花強上學權力，而是耍了一點小手段如願以償葵花上了學青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學接她放學。

這本書中我最喜歡的就要數葵花了；她是一個很懂事，天真爛漫的小女孩。有一天，奶奶得了一場重病住院需要一筆很大的錢；她為了籌備奶奶的醫藥費，故意把一張對於她來講特別簡單的卷子考砸了為的就是省下錢來給奶奶看病；她還獨自一個人悄悄的去江南採杏子賣錢……

其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個妹妹，但我經常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗，而且還對妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠了，所以我決定，從現在開始和青銅學習，把他作為榜樣！

《青銅葵花》讀後感500字 篇32

我覺得讀書是人世間最美好愉悅的一件事，它不僅帶給我無窮無盡的快樂，也讓我懂得了許多的人生道理，那一個個震撼人心的故事就像一面面明鏡，告訴我什麼是善，什麼是惡，人應該怎麼活，腳下的路應該怎麼走……

今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對孤女葵花無微不至的呵護與疼愛所感動，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項鍊”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強地面對一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日裡一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。

同時我也深深地被文中人物面對苦難時那處變不驚的優雅風度所震撼。面對突如其來的大水，天光地淨的蝗災，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時節。面對清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領悟到了在逆境中應該怎麼去生存，只有用坦然積極的人生態度微笑著去面對一切困難與挫折，並且頑強地抗爭，在風雨中成長，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。

“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢想未來”，正是這本書給我的人生啟示。

《青銅葵花》讀後感500字 篇33

《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的一篇小說，青銅和葵花是一次意外而遇見的，這本書寫了兩個地方，一個叫大麥地，這是一個村子；另一個地方叫五七幹校，是青銅和葵花遇見的地方。一次，葵花想去大麥地，坐著一個完好無損的船，但是後來那個船漂走了，她過了那條河，看到一個大榆樹旁邊，用纜繩綁著一個沒有竹篙的船，她放棄了去大麥地的想法，她想回去了，她便坐在那個船上，讓它飄著飄著就飄到了一個很遠的地方。她飄了一個地方又一個地方，在不遠處，他看到了一個小男孩。葵花哭了起來，那個小男孩就帶著他家的牛下水去救他。小男孩把葵花給救上來之後，她的爸爸在岸上著急地等著葵花，小男孩把葵花救上來之後，葵花的爸爸問小男孩他叫什麼。小男孩紅著臉沒有說話，有個男孩走了過來，他說這個人他不會說話，是個啞巴，他的名字叫做青銅。之後，青銅和葵花就經常在一起玩，青銅每次都對葵花很好，每次葵花遇到了危險，青銅就會馬上去保護葵花。青銅把葵花當成親妹妹一樣，葵花把青銅當做親哥哥一。青銅之所以變成了啞巴，是因為他小時候經歷過一種事情而變成這樣的，葵花不會因為青銅是啞巴而不跟他玩，青銅和葵花就像親兄妹一樣。

讀了青銅葵花，我知道了，友誼是珍貴的，不要因為一些小事情而鬧彆扭，青銅葵花雖不是親兄妹，但是他們對待對方，猶如親兄妹一樣。我覺得每個人如果想要有永久的友誼的話，就得像青葵銅花那樣。

《青銅葵花》讀後感500字 篇34

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的遠方。

在作品中，愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細膩溫柔的手，可以使辛苦煙消雲散。

現在很多孩子都以自我為中心，稍有不順心就大發脾氣，從來不知道體諒父母，身為家長，我覺得應教會孩子學會愛自己，也愛別人。因為愛，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵我們前進；因為愛，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅強的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。

還有很多孩子吃不得一點苦受不得一點委屈，做作業喊累，上體育課叫苦。所以身為老師，要教給學生的不僅僅是知識，還要潤澤他們的心靈。挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！