《月亮不見了》讀後感範文

在賞讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《月亮不見了》讀後感範文，歡迎大家分享。

　　《月亮不見了》讀後感範文篇1

我們大家來猜想一下：如果月亮不見了會怎麼樣呢？會沒有黑夜？會不出來？一連串的問題似乎不想離開我的大腦，我們來看看《月亮不見了》的大概情節吧！

咦？月亮怎麼不見了？原來是被一個非常喜歡月亮的男人摘回家了。接著，從新月到了滿月，月亮又經歷了許多意想不到的遭遇：先是被一個自私的小偷偷走了；然後被一個女人做成了豎琴，美妙的音樂得到了眾人的掌聲；最後竟然引起兩個國家的紛爭，使他們險些兵戈相向……

讀了這篇又美好又要去深刻思考的文章，我似乎懂得了一些深刻的道理。

人，不能只因為自己的一些貪念，不去尊重他人的意見，就像書中的這個男人，他雖然非常非常喜歡月亮，但不能與大眾為敵，自作主張摘走月亮。我想：月亮難道不是大眾的嗎？如果是，那麼為什麼要去“拿下”它在天空的一個“王位”、一個“寶座”呢？

在書中，我學習了很多關於月亮的知識，如：滿月和新月，“月亮反射太陽光，發出光輝。從地球上看，當月亮朝向地球的一面正對著太陽時，就會變得又圓又亮，這就是滿月；當月亮朝向地球的一面背對著太陽時，這一面就變成了陰影，看不見了，這就是新月。”還有日食和月食，“新月時，如果地球、月亮和太陽正好排成一條直線，月亮擋住了太陽，就會發生日食；滿月時，如果地球、月亮和太陽排成一條直線，月亮就會被地球擋住，變暗，發生月食”。為什麼我們平常很少看到“日食和月食”？是因為地球的執行軌道和月亮的執行軌道不在同一平面上。海水的漲潮和落潮，也是由月亮的.引力引起的。

讀完這本書，我陷入深思……

《月亮不見了》是本畫面很美的繪本，作者是日本的和田誠，書中有故事、有知識、有美圖，很值得去看，我推薦給大家，一起來分享吧！

　　《月亮不見了》讀後感範文篇2

暑假我看了《月亮不見了》這本書，書中的故事講的是：一個男人很喜歡月亮。他造了一架很長很長的梯子，架剄了月亮上，把月亮摘走藏在一個寶箱裡。一天，一個小偷悄悄的偷走了寶箱，小偷開啟寶箱什麼也沒有，失望的扔了寶箱。這天月亮被一個女的拴到，做成一把豎琴，豎琴的聲音很優美，女人的歌聲很美，她得到了大家的掌聲。可因為豎琴的變樣使女人去不了外國演出。女人很生氣地把豎琴扔到海里。月又亮被魚吃到了肚裡，這條魚卻不幸的被兩個國家同時捕捉到了，他們都想要這條肚裡有月亮的魚而發生紛爭，於是月亮被兩個國家的人用鐵絲把魚網了起來。這個網裡的月亮被一群小朋友發現。他們就想了一個計劃，他們坐在一個熱氣球裡把月亮送到半空。傳給了小鳥，小烏把月亮送回天空，月亮就回家了。

讀完這本書，我覺得小朋友很棒，很機靈。我知道了月亮的變化，從新月到滿月等知識，也懂得了是大家的東西不要佔為己有。好東西要和夥伴們分享，分享是一種快樂。

　　《月亮不見了》讀後感範文篇3

《月亮不見了》這本書的作者是漫畫作家——幾米，這本跟其他的書很不一樣，它主要用圖片來講故事，文字很少。他畫的畫色彩很鮮豔，內容豐富而富有哲理。

這本書主要講了一個小男孩和月亮在無意間相遇的故事，他把月亮抱回家，從此他們成了形影不離的好朋友。小男孩很喜歡他的月亮，他們常常在雨天撐起雨傘一起聆聽雨水滴滴答答落在傘面的清脆聲音，他們一起玩耍、一起唱歌跳舞……有時候，他們會爬到屋頂上，靜靜欣賞黑暗世界的驚喜。但是，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來，因為月亮漸漸地長大了，它再也無法回到小男孩的家裡了，月亮趴在小男孩家的窗外，低聲的嗚咽……當暴風雨來臨時，小男孩再一次撐起了雨傘，他們一起聽雨水打在雨傘上的旋律，突然，一陣狂風吹過，把他們吹得好遠好遠，他們飄到了宇宙裡，感到非常快樂，而且永遠不用分離……

這是一個簡單故事，卻講述了一個複雜的道理：生命中，不斷地有人離開或進入。於是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等於不存在？記住的，是不是永遠不會消失？這些道理，很深奧，現在我還不大明白，但媽媽說，以後我會明白的。