《奮發向上 崇德向善》讀後感大綱

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《奮發向上 崇德向善》讀後感，希望對大家有所幫助。

《奮發向上 崇德向善》讀後感1

讀了這本書，我很感動，那些偉大的人做的偉大的事，深深的印在了我的腦海裡。這些被印在書上的這些活生生的人，要不是對國家做出了貢獻的，要不就是看了很讓人感動的，還有一些是培養我們好習慣養成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發。

讓我覺得有無私奉獻精神的、讓我特別感動的，有為了村莊美麗富裕獻出自己的錢的段愛平、有我們中國的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無私的阿尼帕，當然，讓我最覺得感動的還是奔跑女孩——路玉婷。

她，也只比我們大幾歲，可心態可能比我們大上幾十倍，我們現在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開，不幸的事又開始發生了，她的母親又因為過度勞累，積勞成疾，患了嚴重的慢 資 料 來源於 貴大-線上 性腎衰竭，雖然我不知道這是什麼病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽，路玉婷想退學，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會不會當了縮頭烏龜，那麼全國人民都這麼想，國家能好好發展嗎？所以，我們也要這麼做。我們也要為建設國家獻一份力。

學校卻讓她可以暫時休學，先照顧好媽媽，再回來上學，路玉婷拒絕了，但她任在上學，每天下午放學邊去給媽媽買藥。路玉婷，為了節省藥費，醫院的藥不買，她去騎自行車去各個藥店檢視藥費，然後買最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終於開了眼，救了路玉婷媽媽。這麼辛勞，比我們現在的小學生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。

這樣的一個小女孩，怎麼不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪裡玩呢，相當於她，我們有太多太多的優勢了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨立自主了。

從今天起，我們一定要向路玉婷學習。奮發向上、崇德向善。把中國的傳統發揚下去。

《奮發向上 崇德向善》讀後感2

自從我讀了《奮發向上崇德向善》後，我的心中生出一股自豪感。它就像著一股熱流，灌通了我的五臟六腑，讓我向文中的偉人與常人敬佩，我敬佩他們偉人的胸懷，常人的品質。其中有一篇文章使我最難忘，當時就使我熱淚盈眶。

那是一篇關於九旬老人白禮芳爺爺助學的故事，他是一位靠蹬三輪車生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學、中學、小學，讓那些不能讀書的孩子們上到學。終於，在74歲那年，他回到老家養老安生，準備享受晚年的時光，可卻又發現許多不能求學的孩子們在田裡幹著活，他皺了皺眉，又生起一股念頭。

第二天，白禮芳爺爺召開了“求學”的集體討論會，並且宣佈他要在老家辦學，讓家鄉的孩子們上到學。他捐出了這幾年靠蹬三輪車僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒蹬的三輪車。這個故事多麼讓人心酸、心痛啊！他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個饅頭，一碗白開水，你可以說，他是一無所有！但我一定會反駁“不！他有！他有一顆愛國、愛人民的心！”是啊，儘管他在物質一無所上有，儘管“死神”帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個人的心裡，他也在我們每個人的心中，點燃一根蠟燭，讓我們每個人都能敞開心扉，照亮自己！讓我們擁有一顆屬於自己火熱的心！

白禮芳爺爺，在這裡我向您表示我最真摯的話語，您真值得讓人敬佩，您雖說是常人又是偉人，因為您的心胸寬大，無私的奉獻著，我相信每一位知道您的人都會像您學習，都會懂得奉獻與分享，都會像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過的事將永駐人間！我也懂得了一個道理，在我們今後的生活中一定要富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善，因為這樣我們的國家今後才能變得更美，更和平！

《奮發向上 崇德向善》讀後感3

說到自由，很多人認為對一個人什麼都不管，就是自由。其實，這不是自由，這是放縱！正是因為很多人對自由的理解還不夠徹底、全面，將自由理解為放縱，才造就瞭如今這個癱瘓的社會。

有些家長，他們也是錯誤理解自由的一員。這些家長對自己的孩子過於放縱，孩子幹了什麼事都不管，孩子犯了錯誤也不幫忙糾正，這就導致了這些孩子認為自己幹什麼都是對的，這比嬌生慣養還要再上一個檔次。當這些孩子長大到一定年齡時，就開始交朋友了。他們往往會選擇和自己一樣嬌生慣養的人為朋友，一起去歧視別的人。就像書中的王霞遇到的同學一樣，他們只知道一味地遠離這個女生，不知道去與她友好相處，像對待別的同學那樣對待她，這就造成了一個不平等的班級。當張春老師從王霞手中奪走那支自動鉛筆時，公平就破滅了，這就好比耍賴，連公平都沒了，如何找到公正、平等呢

當這些孩子長大成人了，有些會依著小時候的錯誤觀念幹一些犯法的事，法治的社會也破滅了。犯法再上一層，就是犯罪，警察將犯罪的人稱為：嫌疑人，會展開一系列的調查。這個時候，那些揹著“罪魁禍首”名號的家長開始行動了，他們要麼聽從孩子的建議賄賂警察，要麼是自己決定賄賂警察。法庭是一個莊嚴而肅靜的地方，在這背後，說不定又有一些關於錢的勾結，平等、公正從何而言

構建一個自由、平等、公正、法治的社會，首先要拯救原來那個癱瘓的社會。就像治病一樣，要從根源上治起。暴力，只能短暫地使這些人忘記錯誤的觀念，而真理，才是真正的藥劑。應當用語言去告訴這些人：你們的理解是錯誤的，快點改過來吧，這樣就不會一錯再錯了。有時候，反面教材的影響勝過語言。若還有人沒改過，那麼他（她），或者他（她）身邊人的下場將會是最好的結局。

如果說這些人相信真理，那麼構建一個自由、平等、公正、法治的社會是最簡單不過的事了。

《奮發向上 崇德向善》讀後感4

14年年初，央視《新聞聯播》一直在做一個關於“家風”的新聞採訪，看到大家對家風的不同回答，我漸漸也開始好奇，“家風，什麼是家風？”今年年初，有幸被輔導員選中，參加有關 “家風”的全市演講比賽，我可真是丈二和尚摸不著頭腦，究竟什麼是家風，我家的家風又有哪些？這不得不讓對“家風”要進行深層次的思考了。

經過輔導員和班主任老師的培訓指導，我漸漸地清晰：“家風”，就是一個家族的風氣、風格與風尚，一個家庭的良好行為的來源。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證。可是我又在思索，我家的家風又是什麼？從我記事起，這可是爺爺一奶一一奶一、爸爸一媽一一媽一他們所沒有提及的呀，憑我一個十一歲的小學生，又怎麼能概括的呀！

沒辦法，我只能求教於家裡的大人了。爺爺算是家裡最德高望重的人了，問他，準沒錯的。“爺爺，爺爺，咱家的家風是什麼呀？”我一路小跑過去問他老人家。爺爺正在看報紙，推了推老花鏡，抬頭望著我：“家風，這可難了。我也說不上……”“您就說說看嘛。比如說，咱家的風氣、風格……”我把老師教我的全倒出來了。“別急，別急，我的小祖宗，我就這麼跟你說吧。爺爺呢，雖然只有小學文化，但是我天天都在學一習一著呢，你瞧，我可是一天都不落下報紙的呀。”說著，他揚了揚手上的報紙。爺爺接下去說，“‘教書育人’是爺爺一輩子的夢想，可是咱家以前沒錢，供不起我上學。但是我是很羨慕那些很有文化的人，談吐文雅，特別是那些桃李滿天下的老師們。”是呀，怪不得爺爺經常教育我，要“讀好書，好讀書”，千萬不要迷戀網路……我知道，爺爺已經把“好學”的種子深深地埋一進了他的心裡。“好了，爺爺，我知道了，咱家的家風就是‘好學’。”

一旁的一奶一一奶一插話了，“你爺爺有時讀書讀報，連我喊話也懶得應答，常常一看就是幾小時……”“哎，老婆子，你咋老逮人家的短……”爺爺一奶一一奶一都是老一輩的人了，他們的臉上銘記著歲月的滄桑，為這個家，起草摸黑地一操一勞著。我打趣地問一奶一一奶一：“一奶一一奶一，那你認為咱們的家風還 有什麼嗎？”一奶一一奶一笑開成一朵花：“這我哪講得來呀，我又不認識字。”呵，我知道一奶一一奶一一輩子勤勤懇懇，“節儉行一事”就是她的口頭禪。“一奶一一奶一，你看你每月都有六十元的.老年補貼，我爸爸每月也會給你和爺爺開支的費用，你還 這麼省吃儉用，又存回銀行裡去了，這是為什麼呀？”一奶一一奶一笑了，樂呵呵地說：“這些錢啊，以後留著給你上大學用，一奶一一奶一家小時候窮，一角錢掰成兩角用的；現在有錢了，得好好上……”笑意在我倆心頭散開來！一奶一一奶一雖然沒怎麼說，但是我知道“節儉”兩字已經在我的骨髓裡流淌著了……

我的爸爸是一個普通的銀行職員，“言必信，行必果”是爸爸給我留下的印象。記得在我剛上一年級的時候，爸爸就告訴我“人無信而不立”這句話。隨著我慢慢長大，我深深地體會到，誠信是溝通你我情感的紐帶，是點亮心與心之間的明燈。一個不誠信的人，遲早會被周圍的人所唾棄。而我的一媽一一媽一很善良，東家孩子沒人帶了，她會自告奮勇成為義務保姆；西家老人病了，她又是忙前忙後，不是親人，卻勝似親人。爸爸一媽一一媽一的“誠信和善良”時時刻刻規範著我的價值觀，鞭策著我朝著正確的方向前進。他們又為家風的內涵，添上了濃墨重彩的一筆！

就這樣，帶著滿滿的自豪感，1月8日上午，我和其他三十六位來自全市各個學校的同學，在石橋頭小學作了一場一精一彩的“弘揚中華美德 傳承良好家風”主題演講活動。我家的家風，也在那場活動中得以宣揚與傳播。感謝爺爺一奶一一奶一，感謝爸爸一媽一一媽一，也感謝輔導員老師給我這個機會……

家風，具有傳承的力量，我們不僅要在家中延續，更要在社會中弘揚。正像《奮發向上 崇德向善》讀本里“小記者採訪家風”活動中介紹的一樣，“傳承家風家訓”是社會主義核心價值觀的微觀體現，是推動社會文明進步、傳遞向上向善的正能量，更促進了一代又一代炎黃子孫健康成長！願良好家風，世代相承！

《奮發向上 崇德向善》讀後感5

讀了《奮發向上崇德向善》這本書後，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國的人才多。他們具有的品質是好的，是很難比擬的。書中的每一個人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學習。

核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業，他隱姓埋名30年！還有飛天嫦娥劉洋，她經過不懈努力，成為一名合格的飛行員。

我們不僅要向個人學習，還要有集體意識。團結力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來幫忙。我們要努力創造出文明和諧的美麗家園。說起和諧，阿尼帕是個榜樣，她養育了19個不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養育的兒女勝似親人！還有錫山新村70號的“團結互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報，這是多麼無私的一樓人啊！不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個村雖然一分為二，但是卻一條心，他貌同建設了一個和諧大樓。在高嶺村，扶危濟貧蔚然成風，一家有難，全村支援！真是個和諧的好村子！還有許多村、鄉、鎮都很和諧友好。現實生活中，我們村和三官廟村，就特別友好，我們兩個村的人很少吵架，並且互幫互助，特別友好。

我們不僅要文明和諧，還要熱愛大自然。我們買的小魚、小烏龜，多麼可愛，可我們要學習，沒時間養，如果你仔細看，會發現，它們都想回到自己的家園。可是，你想過把它們放走嗎？難道你忍心傷害

它們？雖然你沒在動作上攻擊它們，但在心靈上給小動物打擊了！如果把你關在裡面，你會開心嗎？讓我們在放生這一天，把自己養的烏龜、小魚放掉吧，讓它們迴歸大自然。

除了這些，我們還可以回收廢電池，做到低碳生活，回收可回收的垃圾，讓我們以這樣的形式愛護大自然吧！大自然中處處充滿正能量。那麼，正能量是什麼呢？它是一種可以給世界帶來積極影響的力量。其實，如果你注意觀察的話，生活中處處充滿正能量。比如我們的班級吧，班長每天維持教室裡的紀律，為老師減輕負擔，這也是正能量吧。

正能量不謂大小，一份力量就會給我們帶來一份美好。然而，有正能量就會有負能量，負能量就是不和諧的音符，我就不一一說了。但負能量終歸敵不過正能量，讓我帽獻自己的一份力量吧！雖然一個人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會大家庭推向美好的明天！

《奮發向上 崇德向善》讀後感6

前幾天，我讀完了《奮發向上崇德向善》這本書，我深有感受。其中有一篇給我印象最深。

這一篇講誠信是人之根本；無論在什麼地方，無論遇到什麼情況，誠信是我們萬萬不能丟掉的。失去誠信，做事會處處受阻，自己的發展也會受到妨礙。朋友對我們每個人來說非常重要，和朋友相處就要真誠相待，如果處處欺騙，不真心待朋友，就會失去朋友，那你的生活會更加孤獨。

在我的生活中就有這樣的例子。有一次，我上課時沒認真聽講，老師佈置了家庭作業，我沒有聽到。回到家裡後，我就對媽媽說：“今天，沒有作業。”到了第二天，老師讓我交作業，可我什麼都交不出來，老師問我：“為什麼沒寫作業？”我半天說不出話來。後來，媽媽和其他同學媽媽聊天時，知道了我沒交作業的事，十分生氣。她對我說“孩子，忘了記作業，可以原諒，但是做人不能缺少誠信的，不可以說謊，會失去老師和同學的信任的。”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。從那一天之後，我深深知道了誠信是做人之本。

人無信不立，誠信是中華民族傳統美德，是社會主義核心價值觀之一，作為合格的小學生，我們要繼承和發揚傳統美德，積極踐行，努力為國家、社會做出貢獻。

《奮發向上 崇德向善》讀後感7

奮發向上，崇德向善對我們來說可能有一些陌生，無法理解這八個字中的深刻含義，也許你沒有發現，其實他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發現的眼睛。

同時奮發向上，崇德向善也是我們中國重要的傳統文明，只有所有中國人都具備這種精神，中國才有真進步，這些都是中國的核心價值觀，和寶貴的社會財富。

奮發向上就是我們現在學習的風向標，在無限的知識中漫遊，只有努力，只有奮發，才會有優異的成績，成績的好壞，就是你平時學習情況的反映，如果你認真的在學習，那麼奮發向上將是你的代言詞。反之，希望你能從現在開始奮發向上，努力進步、、、、、、就像竹子一樣，有花中君子的美稱，又有歲寒三友的讚譽，他以自律自強教人，有一種堅韌不拔的毅力，和頑強拼搏的胖子，精神、、、、、、在語文集訓中有一篇短文，寫了自己的好朋友胖子在選長跑運動員時，全班沉默是，突然胖子卻要申請參加，此後幾天，胖子都要控制飲食，練習長跑，並每天堅持下去。還有胖子很樂於助人。我覺得，胖子就是我們學習的物件，因為她敢於舉薦自己，敢於拼搏，並對自己有信心，個自己足夠的進步空間，而有的人卻對自己的能力表示懷疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地認識自己，做最好的自己。

同樣，崇德向善更是做人的根本。

一段歌詞是這樣寫的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。崇德向善是社會的重要知識，如果社會中充滿愛心，就不會再有警察局這一說法，人們只會為了一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧，都不肯退步，甚至拼上了性命，這多麼可怕，這些事例都是社會中有一大部分，甚至就在我們身邊，崇德向善看似簡單，實際做起來就有不小的困難，所以我們一定要拿出中國人的氣概，退一步海闊天空，讓這個社會充滿溫暖。有個故事講述了一個盲人在地鐵裡，遇到了前所未有的供電短路，這是，盲人起身摸索著車窗，靠記憶走到了車口，並讓其他乘客拉住他的手下車，司機熟練地找到了開門的按鈕，盲人在黑暗面世界中，拉著一車的乘客走到了路邊，就了一車子人，當乘客們看到滿身傷痕的盲人時，不禁為他是什麼力量讓他這麼自信一定能出來，他卻說只要心中有陽光，不管在什麼情況下，他都會發亮。一個盲人都具備這麼高尚的品質，作為一位正常人，你做不到嗎?

奮發向上和崇德向善組合在一起，就是一個人必須具備的品質，否則，你就不是一個合格的人。作為新一代的少先隊員，祖國的希望，我們更應該傳承祖國的傳統美德，讓社會充滿愛心，讓青少年學習更上一層樓，雖然我們人小，但不要小看了我們的力量，我們也有自己獨特的能力，讓中國更加富強。

我讀過這樣一個故事，新疆奇臺縣的阿帕爾夫婦，生活並不富裕，卻憑藉著善良的心收養了十個孩子，還有自己家裡的九個孩子，儘管生活越來越糟糕，可他們心中卻總是開心的、快樂的、阿帕爾夫婦說他們養了十九個兒女，從沒有把那是個收養的孩子當做外人，而是疼愛他們比自己的孩子還要細心、盡心、、、、、、幾個孩子長大了，他們永遠忘不了那兩位不是親人勝似親人的父母。長大後也 在過節時回到家中待幾天。阿帕爾這一家的和諧，不正是我們五十六個民族和平共處的縮影嗎?

從這裡開始，崇德向善，我相信，世界上總會有愛的從在之處，我是中國人，我是一名堂堂正正的中國人，從我開始，從現在開始，做每件事都要以善為主。

作為新一代的少先隊員。我們有紅軍的毅力，有祖國的期望、有家人的培養，怎能不會是下一屆璀璨的中國人呢?我們要以國家的利益在自尊的首位，國家的興亡，就是我們的一切，只有做一個合格的中國人，你才配享用國家的優質待遇，你才能有一份真摯的愛國心、、、、、、

讓我們一起努力，共同創造一個美麗、富強、和諧的祖國吧!

《奮發向上 崇德向善》讀後感8

一看到書的標題，“奮發向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個善良的人。這本書裡確實有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學習的好榜樣。這讓我們對於祖國更加敬畏

舉個例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年！這已經讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了XX年“感動中國”的領獎臺。他為了祖國的核潛艇事業而隱姓埋名，他無怨無悔。在接受記者的採訪時，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”

還有段愛平，為了村裡人著想，當上了村委會主任。一上任，段愛平就開始籌備建學校，就算得了膽管結石，也還是想著建學校。建好了學校，村裡的大事小事，都當成是自己家的事，好像村裡的人都像是她的親人似的。段愛平還為村裡改造了電網，建了敬老院。就在敬老院竣工時，丈夫卻離開了人世。但是這並沒有讓段愛平倒下，她又帶領村民們改造了返底村……

看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業、誠信、友善”！我們要不斷進步，做個有道德的人。我們是祖國的未來，肩負著國家發展和社會進步的重任。所以，讓我們為建設富強、民主、文明、和諧的國家接力，向前！

《奮發向上 崇德向善》讀後感9

讀了《奮發向上，崇德相山》這本書，我從這本書中又收穫了一些新的知識。

這本書主要講了要培育和實踐執行社會主義核心價值觀。說道社會主義核心價值觀，我認為，社會主義核心價值觀很重要，我們都是中國人，我們世世代代生活在中國這片土地上，我們現在的生活比前人的生活過得好，為什麼這樣呢？因為這是億萬中華兒女共同奮鬥的結果，共同的利益、共同的奮鬥目標，使我們的力量進一步凝聚起來，我們的社會發展的更快更好，這就是我們的價值觀。

核心價值觀在我們的生活中無處不在，生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊”紅領巾文明小隊開展了環保志願者活動，這些行動都在傳承著富強、文明。而核心價值觀能讓大家分辨是非對錯，更容易團結和諧，社會就會進步地更快。

核心價值觀是抽象的，看不見，摸不著的，但在另一方面，它卻是處處可見的——在生活裡，其實，我覺得，人與人之間要講誠信，懂禮貌。平時對待人要文明，給人留下深刻的印象。其實這些行為都屬於核心價值觀的體現。核心價值觀要成為我們的奮鬥目標，先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀。讀本的名字是“奮發向上，崇德向善”向上就是向高處攀登，向善就是向高尚進取。讓我們不斷努力做有道德的人吧！

《奮發向上 崇德向善》讀後感10

“孝在於質實，不在於飾貌”。你們見過一會跑到學校，一會又奔向醫院，又一會跑到家裡的人嗎？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個。

這是我在《奮發向上，崇德向善》書中瞭解到這個女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一個叫路玉婷的女孩，因父親遠在外地，為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆，她每天幫別人送機票賺錢，然後去上學，再去醫院買藥......我從她的故事裡感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的優良品質。

她的意志令我震驚！是呀，在此時有誰不佩服？她堅持不懈，不畏辛苦，擁有世上最美品質——孝心。她的這些精神值得我們學習。我祝願她早日度過難關，考上重點高中！

再看看我們，一個個美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行。可路玉婷呢？她吃得好，穿得好嗎？不，她只能在家裡照顧母親和外婆，連吃都吃不飽。我們呢？卻經常不懂得珍惜父母的勞動成果，浪費糧食，整天向父母要零花錢，而且不愛勞動。

有一次，我剛寫完作業，就迫不及待地開啟電視，津津有味地看起來。這時媽媽從廚房裡出來說：“兒子，去倒一下垃圾。”可我不捨得引人入勝的電視劇，就回答：“不想去。”媽媽聽了，有點生氣，又催促一次：“快去！”我看見媽媽的臉色不對了，才勉強去了。現在想起來還真感到後悔，就那麼一個小事情，我卻那麼不愛勞動。我應該向路玉婷學習，不應該那麼懶惰。

俗話說得好：業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。我們沒有理由不珍惜現在的幸福生活。我經過一次次的精神洗禮，也一定會奔跑起來，奮發向上，崇德向善，做一個新時代的有志少年。

點評：小作者認真閱讀了路玉婷的感人事蹟，由衷體會到孝心的偉大力量，並從書中聯絡現實，反思自己的行為，找出存在的差距，學以致用，真切表達了他奮發向上，崇德向善的感悟，收到了良好的讀書教育效果。