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讀《神祕島》後有感

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讀《神祕島》後有感1

《神祕島》這本書裡的故事講述的是在美國南北戰爭時期,有5個被困在俘虜營中的北方人,其中還有一個是孩子,他們趁著一個機會用氣球逃脫了。逃脫的中途,由於氣球沒氣並遭遇大風暴而被迫降落在太平洋中的一個荒島上。這個荒島什麼也沒有,但是他們並沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣,而是團結互助,運用大家的智慧和辛勤的勞動,從赤手空拳到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……4年間,他們靠自己的努力豐衣足食,終於在4年以後,他們回到了祖國大陸,建立了幸福美滿的生活。這個故事恰好體現出了“團結就是力量”這句話。他們依靠團結,在荒島上空手起家,給了我很大的感觸,以後,我也要像他們一樣堅強、團結。

讀《神祕島》後有感

對於廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假讀書筆記,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業!

讀《神祕島》後有感2

著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創作了他著名三部小說中的最後一部——《神祕島》。

這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神祕人尼摩船長與大自然搏鬥的情景。雖然,他們流落到荒島上什麼都沒有,但他們沒有為此而氣餒與絕望,而是團結、互相幫助,依靠大家的智慧與勤勞,從一無所有,一直到他們豐衣足食,製造出來木船等交通工具、陶器等物!從而過上了繁榮富庶的美好生活!

我覺得他們是有無限的毅力,要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧,創造出木船等交通工具,陶器等物品!他們手無寸鐵,面對比魯濱遜還要更加惡劣的環境,都平安無事地都活了下來,那再仔細想一想我們呢?不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”;就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手,飯來張口”是家中“小皇帝”,就像溫室中的`小花骨朵兒,一受到冷空氣就枯萎、凋謝!不像書中的史佩萊等人,他們是從0開始,創造出美好生活的。

在生活中,我有時也是家中的小皇帝。

在吃早飯時,我如果發現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜,我就會無奈地說:“哎,又是這麼難吃的菜呀,我不吃了!”說完我就撅起嘴巴,奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去,我遲早會變成“四體不勤,五穀不分”的廢物,所以我要學習史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神,改掉我自己現在“衣來伸手,飯來張口”的習慣!

傳世名著《神祕島》內容簡單明瞭、人物個性鮮明有特點。啊!《神祕島》你的內容在我的腦海中久久不能釋懷!