讀《哈利波特》有感的作文示例

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀《哈利波特》有感的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《哈利波特》有感的作文1

假如我有一根魔杖讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多麼好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！現在，我們的地球上戰亂很多。比如“中東戰爭”“911事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，飢一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了，多好！

如今，地球上生態環境正在破壞，自然災害頻頻發生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！

假如我有一根魔杖，我會用來造福於人類。其實，我讀完這四本書後，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

讀《哈利波特》有感的作文2

故事講述的是一個叫哈里的小男孩，他的父母被伏地魔所害。哈里只能在姨夫家生活。在姨夫家，哈里受盡羞辱，在那渡過了漫長的10年。主人哈里波特吧：他是個聰明、勇敢、懂得很多的男孩子，在《雙面人》這一篇中，哈里面臨著被奇洛追殺的危險，卻能在危險中保持冷靜，機智地把奇洛的注意力引到魔鏡上，因為他知道奇洛害怕魔鏡。在飛天掃帚比賽中，他是個勇敢的追球手，把金色飛賊追到高空，毫不畏懼。這些都值得我崇拜他。與哈里相反，我十分討厭奇洛。我在看前幾篇時沒看出來他是壞人，只是感覺他可疑：一個頭上繞著頭巾的黑魔法防禦課的老師怎麼會明白那麼多呢？讀到最後才知道他頭上附著可怕的“神祕人”—伏地魔，原來他和伏地魔竟想獨霸天下。

通過讀這本書，我覺得哈里波特非常勇敢和聰明，他們用自己的智慧和生命拯救了這個世界，他們非常了不起。我要學校哈里波特他們那種勇敢的精神，和克服各種困難的信心，好好學習各種知識，長大也做一個哈里波特那樣的勇士。

讀《哈利波特》有感的作文3

在《哈利波特》這本書中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實。以“哈利波特”為主人公，有巫師、精靈、鬼魂、怪獸、龍、邪惡、正義。從這幾部書來看，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關。“哈利波特”這幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學校發生的故事。在那裡記載著他們一起戰鬥、一起共享快樂、一起分憂困擾的點點滴滴的事情。

一切都是那麼的神奇!在那個魔法世界裡住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。命令—G,自己就會挪動。畫像裡的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框裡。城堡裡有許多的鬼魂，他們可以遊動、可以談話、可以挪動城堡裡的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇(皮皮鬼)。還有許多都是那麼的神奇!怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。

我最佩服的就是哈利波特和他的夥伴們(羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑)，他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是鬥不過正義的。

我也很佩服作者JK羅琳，她運用魔幻小說寫出生動的“哈利波特”，又運用哈利波特的朋友、老師和這個魔法世界，讓我們明白了許多道理。

讓我感動得流淚的就是《哈利波特與混血王子》這本書。在這本書裡才真正表露出了哈利波特與羅恩和赫敏的真實的友情。當他們在一起戰勝了一切的難關時，又發生了一些事……最後哈利波特已決定他要去找他的姑媽一家人，接著再去找魂器。羅恩和赫敏知道以後，他們就決定陪同哈利波特一起戰鬥。從這段中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個魔法世界，不惜一切代價。”這才叫真正的友誼。

從《哈利波特與鳳凰》這本書中我還得知了另一件事，那就是“愛”。在《哈利波特與魔法石》這本書中，講到哈利波特頭上的那個“傷疤”。在別人看來這個傷疤是救哈利波特的魔法，其實誰也沒有想到這“傷疤”的奧祕。在《哈利波特與鳳凰社》一書中講到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。

一個棕色頭髮，在鼻樑上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裡，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的想象力!而在這本書5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裡所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裡，有一個神奇的國度。在那裡，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

讀《哈利波特》有感的作文4

書中“勇敢的繼承者”——哈利·波特就是這樣一個人。儘管，有許多的邪惡威脅著他，但，他以他的勇敢一次又一次地挑戰惡魔，戰勝邪惡，這就是勇敢的力量。

勇敢，是強大的。貝多芬會告訴你：勇氣的支柱是一個人邁向成功的第一步伐。愛迪生會告訴你：點亮世界上第一盞燈的是無堅不摧的勇氣。

把握勇敢吧！它能讓一個貧窮的人走向富裕，它能讓世界更加美麗，它更會使一個被死亡逼迫得走投無路的人重獲新生！

讀《哈利波特》有感的作文5

耳濡目染後，原以為自己不會沉迷於這樣的虛幻小說，卻沒有料到一開始就一發不可收拾，迷上了這離奇的故事和可愛的主人公----一個西方人筆下戴著黑框眼鏡、模樣羞澀、氣質沉穩、頭髮蓬亂的小巫師。

故事用神奇的魔法來渲染全文，成了整部小說的看點，也成了吸引我們的亮點，讓每個“麻瓜”們總是不停地說：“如果我有魔杖就好了。”“如果我也會魔法就好了。”“如果我們這也有霍格沃茨就好了”……在哈利的帶領下，我經過了霍格沃茨學校的一道道關卡，推開了古堡的一間間房門，努力揭開一個個迷團，久違了的這種娓娓道來、窮極想象的刺激和快樂讓我愛不釋手。最令人拍案叫絕的是作者無邊無際的想象力：光輪20xx的飛天掃帚、帶羽毛的魔杖、閃電形的疤痕、咧嘴唱歌的分院帽……

再回首此書時，我才發現，《哈利波特》不僅僅只側重於神奇的魔法，在羅琳的筆下還表達了一種樂觀的生活態度，積極的生活方式以及一種拼搏、勇敢、堅強的.精神。凡事都用一顆純真的心去看待，擁有堅定的信念，勇於與黑暗勢力做鬥爭。讀一本書，要注意到它所要表達的積極思想。就像《哈利波特》一樣，我們必須看到哈利的樂觀與向上，他沒有因為父母雙亡而整天活在鬱悶、傷心中，沒有因為姨媽的不公平對待而自慚形穢，更沒有因為他的名字赫赫有名而自高自傲。他有的正是樂觀的生活態度和積極的生活方式。哈利最後能夠戰勝伏地魔取得魔法石的原因何嘗不是他這種性格為他帶來的呢？這就是這個虛擬的世界另一個值的我們去讀的地方，讓我們能夠真正瞭解到作者寫書所要傳達的一種精神。

讀《哈利波特》有感的作文6

這幾天，我一直在讀《哈利波特與鳳凰社》，這本書是朋友借給我的，我非常喜歡這本書：勇敢的哈利；聰明的赫敏；機智的羅恩；善良的鄧不利多校長；憨厚的海格；狡詐的馬爾福……好多好多的人物形象都展現在我眼前。

書中的主人公是哈利，他在很小的時候，父母被殺人不眨眼的大魔頭——伏地魔殺死。哈利的父母原本是霍格沃茨學校優秀的男女巫師，現在，哈利住在他的姨媽家，他們是哈利唯一的親人，可他們對他一點都不友好。突然有一天，哈利收到了一封霍格沃茨學校的信，它改變了哈利的一生。

我很佩服這本書的作者Ｊ．Ｋ羅琳，她的想象力很豐富：成功的構思出一所神祕的霍格沃茨魔法學校；能想象到去魔法學校的火車是從９.４／３站牌出發；能想象到用魔杖使魔法；能想象到哈利騎著飛天掃帚……

讀完《哈利波特》這本書，給了我很大的啟迪：寫文章一定要有想象力，要有精彩的細節描寫，這樣，文章才會生動傳神。

讀《哈利波特》有感的作文7

在寒假期間裡，我又重溫了英國女作家J.K.羅琳享譽世界的代表作——《哈利.波特》。這系列書裡，哈利在德思禮家的那段經歷更是令我記憶猶新。幸福看似遙遠又或許很近

由於霍格沃茨正在放暑假，哈利回到女貞路4號的德思禮家。哈利雖然非常想結束假期，但始終要面對現實——所有髒活累活全包，還要每天面對不給他一次好臉色的佩妮姨媽一家。在如此炎熱的環境、頂著烈日來擦窗戶，哈利始終沒有吭過一聲。哈利被隨意戲弄與使喚，為什麼哈利能忍氣吞聲？

因為哈利從沒忘記他是個孤兒，在達力表哥一家不可以為所欲為。哈利從小失去雙親，失去了父母對孩子的那種關懷，失去父母給予的支援與鼓勵。哈利在這個所謂的家中生活了十一年，並沒有感受到一次溫暖。在這冷漠無情的世界中，哈利只有選擇接受

掩上書本，當我想到那些孤兒被拋棄、流浪漢無家可歸、工人被拖欠工資的時候，才發現幸福原來是那麼飄渺、那麼遙不可及；但轉念一想，每個人在工作崗位上認真工作的模樣、為社會獻出一份力、草坪上充滿歡聲笑語的情景卻在腦海裡一一浮現原來，幸福也是觸手可及的呀！哈利是個幸福又幸運的大男孩。最平凡、平淡的生活，或許才是哈利.波特所希望的幸福吧！只因幸福靠自己去體會！

讀《哈利波特》有感的作文8

這個寒假，我讀了英國女作家J·K·羅琳筆下的科幻小說——《哈利·波特與魔法石》，令我感觸很深。這本書講述了哈利·波特在一歲時失去父母后，由姨父、姨媽養育。在姨父家的十年裡，他只能住在一個又暗又小的碗櫃裡，還要忍受表哥達力的折磨。直到他十一歲生日那天，哈利·波特意外收到一封來自霍格沃茨魔法學院的入學邀請信，於是，他夢幻般地來到了一個奇妙的學校。在那裡，他認識了許多好朋友，學會了許多魔法……最後，他在夥伴們的幫助下打敗了伏地魔，拿到了魔法石。

這一系列的故事是多麼奇妙啊！哈利的勇敢、赫敏的聰明、羅恩的熱心、納威的誠懇，都讓我感到敬佩。他們富有正義感和敢於冒險、勇於挑戰的精神，使我深深地喜歡上了他們。而我們有好多人在生活中遇到困難時，往往是害怕，是退縮，很少會勇敢地克服困難。

所以，我要學習書中同齡朋友們的氣魄，我相信，只有敢於直面困難的人，才能取得最後的成功！

讀《哈利波特》有感的作文9

這個暑假，一直在讀《哈利﹒波特》系列圖書，到現在，除了第五集《哈利﹒波特與鳳凰社》尚未拜讀以外，讀完了ＨＰ系列的六冊書。其中我最喜歡第七集《哈利﹒波特與死亡聖器》。

《哈利﹒波特與死亡聖器》一文講述了身為霍格沃茲七年級學生的哈利為了打敗控制著整個魔法界、殺害霍格沃茲已故校長鄧布利多的黑魔頭——伏地魔而與好友羅恩、赫敏流浪在外，尋找伏地魔存放魂器的地方，最終在伏地魔就要佔領霍格沃茲的那一刻，找到並摧毀所有魂器，打敗伏地魔的故事。

曾經有預言說：“伏地魔與哈利不能同時活著。”所以伏地魔才要想方設法殺害哈利。在霍格沃茲馬上就要淪陷之時，哈利勇敢地走到了伏地魔面前，伏地魔想用殺戮咒殺死哈利，然而，伏地魔為能如願以償，死亡聖器不可能戰勝擁有愛的靈魂。哈利心中的愛保護了哈利，於是哈利再次藉助愛的力量，將伏地魔給消滅了。

在面對最大危險的時候，無敵的武器是沒用的、強大的法力是沒用的。只有無畏和愛，才能幫你走過難關。

愛，可以戰勝一切！哈利﹒波特的母親莉莉﹒波特，為了愛，用一種古老的法術保護了她的兒子哈利﹒波特；校長為了保護眾人，獻出心中的一份愛；哈利﹒波特正因為懷有一份對大家的愛，才戰勝了看似強大無比的伏地魔。

愛，可以戰勝一切！在過去不久的5。12大地震中的許多事例足以證明。

在四川省某所小學裡，14時28分，忽然昏天黑地、飛沙走石，頓時地動山搖。地震發生時，正在上課的學生一下子全都跑出來。這時，小學部的宿舍樓裡還睡著許多低年級的小朋友。他們被突如其來的大震動嚇醒了，手忙腳亂，哇哇大哭。老師大喊，叫孩子們快跑，可是孩子們都已經嚇呆了，不知道跑了。有位跑出來的高年級的同學，用滿懷愛的炙熱的心，連續幾次跑入岌岌可危的房子，最終將孩子們，悉數救出。正因為他內心充滿愛，才使他勇敢且果斷地，一次又一次地跑進跑出救人。正因為他內心充滿愛，才在如此大的災難中救出許多孩子。

在支援災區人民重建家園的時候，我們炎黃子一次又一次地將愛心傳遞。在我中華大地上，到處充溢著愛。大家紛紛捐款、出力，為四川的災後重建工作，捧出了一顆顆溢滿愛的心。在如此慘痛的災難面前，災區人民從沒有低頭屈服，而是積極應對，自救互救。因為——

人們堅信：愛可以戰勝一切，一切由愛而生。有愛有未來！

讀《哈利波特》有感的作文10

放假期間讀完了《哈利波特》，感觸頗多，哈利波特 。主人公哈利波特是一個堅韌、憂鬱、少年老成，有愛心、勇敢、樂觀、鎮定的人，他剛剛出生就遭受到了世間最痛苦的分離。他被送到了他的姨父家，姨父對哈利波特並不好，拿他當傭工的對待，他睡樓道，做早餐，還要忍受那個蠢笨的表哥的欺負，沒有人為他過生日，就連他的信他都沒有觀看的權利，被他的姨父一封封的撕毀掉。在夜深的小房子裡，在姨父一家人熟睡後，他在地上畫了一個蛋糕祝自己生日快樂，在公園裡，他用自己的魔力將一條蟒蛇成功地解救出去，這一切發生在只有１１歲的哈利身上。童年時代這一段不幸的生活，註定要成為哈利的一筆財富。後來，小哈利峰迴路轉，走進了霍格沃茨魔法學校。

在霍格沃茲中，他快樂地享受著他的童年。魔法的得來也不是生而有之，不是遺傳，而是通過勤奮的學習得來了。對比於現實的學校，不同的只是學習的內容。每個人都要通過自身的努力來改變自己，而不是靠制度，或是什麼上天所賜的天生的命運或能力來改變自己。

在這裡，哈利交上了自己的朋友，羅恩和赫敏，併成為了格蘭芬多學院的捕球手。

哈利在學院的生活也不是一帆風順的，他總被不喜歡他的斯內普教授刁難，還要被伏地魔追逐，但他依然勇敢地面對一切。他為了追回納威的記憶球而冒著被扣分的危險騎上了他從來沒有騎過的飛天掃把；他為他的好朋友羅恩當上級長而由衷的高興；他為了不讓他的教父小天狼星擔心，獨自忍受著傷疤的疼痛；他面對種種危險挺身而出；在妒忌者面前，他是紳士；在朋友面前，他是真正的朋友；他懂得親情的可貴，他懂得友誼的可貴。哈利因為承載著使命，承載著預言。這些使命和預言使他孤苦伶仃，無父無母，承受著離棄、懷疑。哈利必須成長，他必須與伏地魔做較量，完成他人生的涅磐。

他是一個頭戴光環的小男孩，但同時他又是一個可憐的孩子。如果讓他做一個選擇，他會選擇一個家庭，會選擇父母，縱使拋棄所有的榮譽。哈利波特在這一點上是不完美的，他的不完美是他的完美，世上沒有事物是十全十美的。我們沒有權利選擇，我們只有面對的權利，重要的是，我們是否勇敢的面對，並在此過程中擁有信仰、愛、親情、友誼、勇敢、堅韌這些品質，這是哈利給予我們的。

故事中的赫敏她聰明、好學、智慧過人，但驕傲、蠻橫、獨立。她給過朋友們不友好的感覺，但她的心靈是明淨的，最終她贏得了朋友。當我們是強人的時候不妨放下架子，這樣就會有很多的朋友。

哈利的好友羅恩是一個傻乎乎的，開朗，真誠的小子。因為周圍的人太優秀了，他常常感到自卑，在鬧出了一大簍子笑話的同時，他贏得了朋友、真情與友誼。別忘了，他下巫師棋的時候還是下贏了，有自卑心理的人，也應該這樣想，我們下巫師棋的時候也可能下得贏啊。

在哈利波特的世界中，交通工具不會像汽車那樣排放出工業廢氣，也不會發出噪音；用手一點就亮的蠟燭也不會造成光汙染；那裡有著精彩的如世界盃一樣的魁地球比賽。在現實世界中，我們也可能會遇見處處刁難我們的“斯內普教授”，也會遇到像管家婆一樣嚴厲的韋斯萊夫人似的老母親，也會碰到像杜斯里夫婦那樣討厭的鄰居，還會遇到“伏地魔”。

我在哈里波特的世界中去尋找自我，他人與現實的世界。我們愉快著，悲傷著，我們執著於幢憬、希望與感動。但不管怎樣，現實的世界畢竟是現實的世界，我們要做的是像鄧不利多教授在厄比斯魔境前所說的：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準備。沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”