當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《木偶奇遇記》小學生讀後感範文大綱

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.89W 次

當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《木偶奇遇記》小學生讀後感範文,歡迎大家分享。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文1

在這個寒假裡,我閱讀了許許多多的課外書,有《小故事大道理》。《皮皮魯和幻影號》。《歷屆獲獎作文》……但令我最深受啟發的書還是《木偶奇遇記》。

今天,媽媽去給我買了一本書,叫《木偶奇遇記》,我一回家就津津有味地看起來。書裡講的是一個老木匠發現了一根會說話的木頭,然後把它造成一個木偶,結果這個木偶竟然活了,老木匠用最後幾塊錢給小木偶買了一個書包,讓他上學去。可小木偶不喜歡上學,偷偷地把書包賣掉,然後把錢亂花掉。不過他也有善良的一面,他看見有人掉進水裡,他就會奮不顧的跳下水就那個人,他這種助人為樂的精神,實在值得我們學習。在想想我,簡直跟他判若兩人啊!記得有一次,我和媽媽一起去進貨,在公交車上,我看見一個老奶奶上來,我猶豫不決,到底要不要把位置讓給她呢?如果讓給她,我就要站得累死了,如果不讓,老奶奶也會累,最後,我還是沒有把位子讓給她。現在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書,才真正知道助人為樂這個詞意思,自己真是太慚愧了!

讀完這本書,它讓我受益匪淺,更讓我懂得了更多的道理,今後我一定要多看書,爭取獲得更多的知識。

浙江杭州蕭山區任伯年小學402班四年級:沈宇辰

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文2

我讀了《木偶奇遇記》深受感動,寫出關於書中主人公小木偶想變成真正的好人的夢。

匹諾曹小木偶他原來是一個壞木偶,他任性,懶惰,愛撒謊,一心就想著玩,時時刻刻都不想上學唸書。

傑佩託沒有孩子,他用木頭刻出了一個小木偶取名匹諾曹,傑佩託是一個很窮很窮的人,家裡根本連一點錢都沒有,小木偶匹諾曹叫傑佩託爸爸。爸爸很愛很愛兒子,希望兒子能上學好好唸書,傑佩託把自己的外衣賣掉了給匹諾曹買識字課本,匹諾曹很受感動,從此想從一個壞木偶變成好人,但是,在他上學途中,把看到雜技表演很好玩,實在沒忍住,把識字課本賣了看雜技了,他還被騙多次,經歷了一次了又一次的挫折 …… 最後,傑佩託為了找他,被鯊魚吃掉了,然而,匹諾曹也被那條大鯊魚吃掉了,在鯊魚肚子裡,匹諾曹碰到了爸爸傑佩託,經過這次歷險,和爸爸一起逃了出來,皮諾曹終於長大了,他想起了當初的夢想,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的好男孩。

讀完這本書,我敬佩小木偶的父親傑佩託,他冒著生命危險,頂著大風大浪去尋找自己的兒子;我感動於小木偶的媽媽 —— 藍髮仙女對小木偶的愛,一次次的原諒孩子的過錯;我知道匹諾曹就是生活中的我,我的進步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵,是他們給了我自信,讓我不斷地取得進步。我更很敬佩小木偶匹諾曹堅強的毅力和知錯能改的態度,在今後的學習和生活中,我要向匹諾曹同學學習,學習他那敢於承認錯誤的勇氣和知錯就改的態度。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文3

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它是由義大利著名的兒童文學作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風靡世界各國,成為最受歡迎的兒童故事書。

這個故事大概講述了一個名叫傑位元的老頭,他意外的得到了一塊會說話的木頭,他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋,經歷了許多遭遇,又闖了許多禍,最後遇到了善良的仙女,把它變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。

讀到這裡,我想到了自己身上同樣存在著這些缺點,比如一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦後,如果有人來邀請我去玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比遊戲要枯燥得多。現在我知道了,玩要有個度,

尤其是外出遊玩前,一定要得到家長的同意,並按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。又如遇事不合意動不動就愛發脾氣,耍小性子。甚至不分場合,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經歷風雨怎麼見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

現在我明白了《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。遇到困難不能退縮,要努力得面對各種困境,長大成為一個堅強、勇敢的孩子。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文4

《木偶奇遇記》這本書是如此的神奇和有趣。他想象力非常豐富,人物形象栩栩如生,故事情節曲折動人……我很早就想看這本書了,因此,我一拿到手,就迫不及待的看了起來。

書中那個叫匹諾曹的小木偶一開始真的是很調皮、很懶惰、很不愛學習……他的爸爸非常窮,但為了給她買一本識字課本,讓他去上學,竟然在寒風刺骨的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是不丁的粗布舊外套。雖然皮諾曹在當時很受感動,可是他在第二天上學的路上,為了看馬戲,居然又賣掉了識字課本去買了一張門票……從此以後,他就經受了很多悲慘的遭遇,遇到了很多奇怪的人和事。但他卻一直很幸運,因為每當她遇到危險的時候,都會有一位深藍色頭髮的仙女來幫助他,是他歷經輾轉又回到了爸爸的身邊,並且變成了一個既聽話又懂事的真正的孩子。

在匹諾曹的這些力氣的遭遇中,使我懂得了一個好孩子不可以淘氣,一個好孩子不可以調皮,一個好孩子不可以懶惰,一個好孩子不可以貪玩……匹諾曹經歷的那些曲折和磨難警告了我,千萬不可以像他那樣調皮、不懂事。

雖然我知道書中的故事只是作者的虛構,但我仍然害怕變成壞孩子之後會遭到懲罰;害怕每天不學習、貪玩,總有一天也會變成一頭小驢子……同時,我希望我也能像小木偶那樣改掉壞毛病,變成一個真正懂事的好孩子。因為我不想去經歷小木偶經歷過的那些曲折和磨難。

《木偶奇遇記》的故事展示給我了一個鮮活的事例,時時刻刻提醒著我怎樣做一個既聽話又懂事的好孩子。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文5

木偶的名字叫皮諾喬,生來就具備一個小男孩的所有特徵:天真無邪,又淘氣任性;正直勇敢,又軟弱懶惰;渴望得到父母和老師的讚許,渴望變成一個真正的小男孩,卻又經不起壞朋友的慫恿和誘惑,他屢次逃學出走,屢次上當受騙還不知悔改;因為撒謊,他長出了讓他出不了門的大鼻子;因為整天逃學玩樂,他變成了驢子,最後被人沉入大海,準備剝下他的驢皮做一面大鼓……

經歷了一系列的磨難,皮諾喬終於汲取了教訓,痛改前非,變成了一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。

我最喜歡第22章:《皮諾喬拒絕了骯髒協議》。

故事說的是皮諾喬因為想偷吃別人家的葡萄而被農民抓住做了看家狗——因為農民家的看家狗今天剛好死了。皮諾喬就負責看住雞,不讓別人偷走,如果看到了小偷,就“汪汪”地叫。

剛剛到了半夜,一群雞貂來到狗舍門前,說:“我們照舊一星期一次,半夜來拜訪這個雞舍。拉出來八隻雞,我們吃七隻,一隻給你。條件是,你聽明白了:你得假裝睡著,千萬別出來叫醒農民。”

結果皮諾喬並沒有答應,而是趁迅雷不及掩耳之勢把雞貂關進狗舍,大聲叫著。農民趕來後捉住了雞貂,並把皮諾喬放走了。

我覺得這裡的皮諾喬非常正直,不答應雞貂,還幫農民抓住了偷雞賊。如果4個金幣還在的話,皮諾喬早已穿著漂亮的衣服,坐在教室裡讀書了。唉……

當你說謊時,你就摸摸自己的鼻子長長了沒有;當你放縱自己盡情玩樂時,就看看你是不是長出了一對驢耳朵……

我們都要做好孩子!

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文6

我今天終於把木偶奇遇記這本有趣的書看完了,《木偶奇遇記》讀後感作文。

這個故事的主人公皮諾喬是一個調皮的木偶。他天真無邪,頭腦簡單,好奇心強,他缺乏主見,沒有恆心,經不住誘惑,屢次下定決心要做某件事卻總是半途而廢。皮諾喬既沒有壞的無可救藥,但也沒好到無可挑剔,而是和現實生活中的我們一樣,心地善良聰明伶俐,但缺點也是有的。

我覺得寫這篇文章的作者很不錯,他把動物人物都描寫的栩栩如生。故事的內容曲折動人,引人入勝。

在這個故事中,諾喬還認識了許多朋友,藍髮仙女、蟋蟀、狐狸和貓、燈蕊、漁夫等許多朋友,我一時也說不上來,

在文章中的有一段,突出了我們現代兒童的形象,那就是藍髮仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩,皮諾喬就去請自己的好朋友一起來祝賀,他在路上看到了燈蕊,皮諾喬問燈蕊在幹什麼,燈蕊說他在等一輛通向“玩樂國”的馬車,燈蕊還說玩樂國裡全是小孩,那裡沒有老師,沒有學校也沒有功課和書,想幹什麼就幹什麼,那裡一天到晚都是玩,沒有人關你,特別自在。本來皮諾喬不想去的,想做個好孩子,可是燈蕊用好多花言巧語,才和批諾喬一起來到了玩樂國。最後皮諾喬發現自己張出了驢耳朵,接著變成了驢。

最後經過重重困難,皮諾喬改正了缺點 ,變成了一個真正的孩子。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文7

這個寒假,我看完了《木偶奇遇記》。我很喜歡裡面的小木偶——皮諾曹,因為他實在太可愛了。

皮諾曹是個淘氣鬼。他總是騙人,騙過爸爸,騙過仙女,結果自己的鼻子長長了。皮諾曹也很容易被別人騙,有一次,瞎眼貓和瘸腿狐隨便說了一句話就騙了他的四個金幣。

木偶奇遇記內容簡介:從前一個老木匠傑佩託製作了一個木偶,那就是皮諾喬,別看他是個木偶,他可是會哭,會笑,還會說話,跟真正的小孩子一模一樣。一開始皮諾喬靜闖禍,揹著父母逃學,跑到鎮上看木偶戲,因為說謊,鼻子長的連門也出不去……唉,奇遇真是太多了。後來,皮諾喬變了一個真正的小男孩。

皮諾曹很善良。為了讓爸爸喝一杯奶,他努力幫人做事,得到了他想要的牛奶。為了讓媽媽——仙女早日康復,他把買衣服的四十個子兒送給了她買東西吃。

經過努力,皮諾曹終於知道了“只有下定決心,才能成功。‘’最後,他變成了一個真正的人。

讀了木偶奇遇記,我最喜歡的人物是仙女和皮諾喬,知道為什麼喜歡他們嗎?首先我先說我為什麼仙女,理由:因為我覺得仙女一隻教皮諾喬怎麼做人,皮諾喬做錯事還告訴他什麼是錯。什麼是對。現在來說我為什麼喜歡皮諾喬了吧,理由:我覺得皮諾喬是個知錯能改的一個好孩子,所以他才能成為一個真正的一個小男孩。

讀了木偶奇遇記這本書給了我啟示:只要知錯能改,不管你做什麼你都會成功。就像皮諾喬,他就是一個知錯能改的一個小男孩。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文8

《木偶奇遇記》的主人公“匹諾曹”是一個神奇的木偶人。他就像一個頑皮的小孩,不聽父母的話,獨自離開家,結果遇許多倒黴的事。經過許多波折後a,他終於明白了父親是多麼愛他,為此,他努力讀書。但匹諾曹還是禁不住誘惑,跟一幫同學來到一個不用上的國家玩兒國。他們自認為自己是多麼幸福,結果卻變成為一頭頭小馿子。匹諾曹變成馿子後,被別人賣來賣去,差一點被淹死。幸好她的小仙女媽媽救了他,讓他又重新變成木偶。經過這麼多事,匹諾曹終於開始反省自己做錯的事,從此努力幹活,認真讀書,最後變成了真正的孩子。

“金無足赤,人無完人”,我們在成長的過程中,難免也會犯這樣那樣的錯誤,從小木偶的故事中,我讀懂了知錯改錯是多麼的重要呀!小木偶就是因為懂得認識錯誤、改正錯誤,才終於變成了一個真正的男孩。

記得有一次,我把表哥最喜歡的玩具車“閃電”給玩壞了,我多麼後悔自己的不小心,多麼當心表哥的責罵,多麼希望玩具車還能夠完璧歸趙”!當表哥回來的時候,我小心翼翼地把這一件事告訴了他。沒想到,表哥卻微笑地說:“誠實,就比是個玩具車閃電還要好,希望你都繼續做一個誠實的孩子!”我聽了,一蹦一跳地走開去玩了。我知道那是因為我勇敢的承認錯誤,誠心誠意地改正錯誤,才得到原諒。

其實不止是我們,偉人小時候也有犯錯。列寧小時候到姑媽家,把姑媽家的花瓶打碎了;華成頓用斧子吧花園裡爸爸最喜歡的櫻桃樹砍掉了……然而,他們也都用敢於承認錯誤,改正錯誤,所以最後他們還是成為偉大的人物。

一本薄薄的《木偶奇遇記》卻讓我明白了“知錯就改,為時不晚”,我一定會把這一個道理深深地記在心中。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文9

這些天我和兒子一起讀了《木偶奇遇記》這本有趣的故事書。故事是講了一個叫皮諾曹的小木偶是一個天真無邪、任性淘氣好奇心強但又正值勇敢,經歷了很多挫折和磨難後最終變成了一個誠實勇敢,勤勞善良的好孩子的故事。

通過皮諾曹的經歷,讓孩子明白了很多的`道理,做人要誠實勇敢不怕艱難。犯了錯要敢於主動承認錯誤、改正錯誤。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最後,他掉進一隻大鯨魚的腹中,意外與老木匠傑佩託相逢,經過這次歷險,皮諾曹終於長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的男孩。希望孩子們在以後的學習生活當中都要做一個誠實守信愛學習的好孩子。

這個故事雖然大多隻是講述小木偶遇到挫折的過程,但是讀者們無時無刻都能感受在這個故事中蘊含著的濃厚的父愛。小木偶沒有課本,他的爸爸老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶,儘管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多麼偉大的父愛啊。

在多數人的眼裡,最愛孩子的是媽媽,因為好像總是媽媽們在時時刻刻守護、愛護著孩子。而大多數的爸爸卻只是關心幾句。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴厲的愛。我希望孩子用成績來回報我們對他的付出。

《木偶奇遇記》小學生讀後感範文10

書是我的最愛,它好比一架梯子,引導我登上知識的殿堂;它好比一艘船,載著我去知識的海洋中航行;它如同一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。一放暑假,我就纏著媽媽去新華書店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》敘述的是一個由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學會誠實、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。故事中的匹諾曹淘氣,愛撒謊,到處搗蛋,也經歷了許多遭遇,闖了許多禍,最後在仙女的幫助下,變成了一個誠實,善良,好學上進的好孩子。

生活中的我又何嘗不是一個匹諾曹呢?!那是一節美術課外寫生課,老師帶著我們在河邊描繪柳樹,我三下五除二地畫好了,河邊的景色真美啊!我跑去摘下柳樹條,拿著柳樹條與同學嬉戲,突然一道亮光在我眼前閃過,定睛一看,原來是一支鋼筆,上面有我最喜愛的櫻桃小丸子的圖片,不知不覺心裡撲通撲通地跳起來,我東瞧瞧,西看看,沒有同學注意我,我迅速地撿起來藏在衣服袋裡,一摸手心全是汗水。這時老師喊收隊回學校,同學們整理書包,“咦,我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來。老師問我們看到沒有,我跟著同學們一起回答沒有,同學們都幫著到處找,還是沒有找到。小紅急哭了,那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學校的路上,我的心裡特別難受,腳步也變得沉重起來,時不時的我還偷偷地摸摸鼻子看變長了沒有。到了學校,我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前,哭著對老師說:“對不起,我不該撒謊。”老師看著我,沉默了一會兒,語重心長地說:“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭,悄悄地又摸了摸鼻子。

現在我明白了,《木偶奇遇記》這本書展示給我一個個鮮活的例項,時時提醒著我,怎樣做一個誠實懂事的孩子,勇於承認錯誤,改正錯誤,遇到困難不退縮,努力面對各種困境,長大成為一個堅強,勇敢,有作為的人。《木偶奇遇記》這本書真是讓我受益無窮啊!