讀《老人與海》有感三年級範文

《老人與海》是一本著名的書籍，閱讀它對我們的成長很有幫助，下面我們一起看看讀《老人與海》有感三年級範文，歡迎參考閱讀！

　　讀《老人與海》有感三年級範文

今天，我讀了期待已久的一本書——《老人與海》。

美國著名作家海明威的《老人與海》講的是：一個名叫聖地亞哥的老漁夫，連續八十四天沒有釣到一條魚，被別人看作是一個失敗者;然而他堅持不懈，在一次特殊的捕魚過程中，他釣到了一條巨大的馬林魚，比他的船還長兩米的一條大魚!這是老人從沒見過的一條大魚，他沒見過也沒聽說過!馬林魚力氣太大，大魚拖著小船在大海上漂泊了整整兩天兩夜。大魚奮力掙扎，老人身衰力竭。可能一個不小心，大魚就會帶給他死亡的威脅。

但老人的意志卻是無比堅定、無法被摧垮的。他並不向大魚低頭，而是憑著頑強的意志，和大魚展開了不屈的抗爭。經過三天漫長的搏鬥，老人終於把馬林魚刺死，掛在船頭。

然而，幸運並沒有降臨，更大的考驗還在等待著筋疲力盡的的老人——那是一群嗅著血腥而來的鯊魚，一群比大馬林魚更具有危險性的凶殘的敵人!老人想盡一切辦法與鯊魚展開了殊死搏鬥，但大馬林魚肉仍然被鯊魚吃光了，最後老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

這樣一個簡單的故事，讓我突然發現，感人至深並不一定需要曲折複雜的情節，簡簡單單也可以動人心絃。

讀完這本書，只覺得老人是孤獨的，卻也是勇敢的。

老漁夫聖地亞哥出海捕魚84天，卻一無所獲。然而他並不氣餒，繼續出海，經過兩天兩夜的苦戰終於捕到一條罕見的大魚。返航時，卻因為遇到鯊魚群，而只剩下一副骨架。他失敗了嗎?沒有。他的勇氣，被記住了。他是一個硬漢子，一個真正的強者，只能被摧毀不能被擊敗。故事的結局雖然是令人遺憾的，但那已經不重要了。重要的是過程，重要要的是他與厄運抗爭的勇氣和堅持。

有時，我為之所動容的，不是驚天動地的的感情，不是兩肋插刀的兄弟之情，而是一個不屈的眼神或是百折不撓的精神。

我體會到了聖地亞哥的精神。他是令人佩服服的，可是卻總是那麼孤單。只有海，是一直陪著老人的，也許也只有海，可以讓老人不再孤單。

《老人與海》告訴我們一個道理:“人並不是生來要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。生活就像大海一樣無常，它總會不斷給人考驗，挑戰我們的極限;在生活中，我們們要像聖地亞哥學習，懷揣不屈與堅毅，不與命運妥協，不向現實低頭，做一個不怕困難、永不言敗的人。即使我們弱小，但精神不垮。

　　讀《老人與海》有感三年級範文

這本書非常好看，裡面的人物有：老人、小男孩、小店老闆……這麼多人中，我還是最喜歡裡面的那個老人。因為他告訴我了一個非常重要的道理：做任何事情都要不屈不撓，不屈服在命運的腳下。我還非常喜歡他說的一句話：“一個人並不是生來就要被打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”每當讀到這時，我的心就被這種永不言敗的精神給感動了。這句話也時刻激勵著我，讓我在困難來臨的時候無所畏懼，永往直前。

我們在生活中何嘗不是需要這種永不言敗的精神呢？每當遇到挫折時，想要退縮時，我們就應該想去老人那種不屈不撓的精神，我們要相信到成功總會來臨的。

記得有一次，學校組織航模比賽，我也去參加了。只見賽場上人山人海，各位比賽選手都準備好了。開始比賽了，選手們飛快地拼裝起來，我也不甘示弱，立刻拼裝了起來。我先把飛機的架子拼好，然後把機翼、機尾裝上去……十分鐘過去了，大家都拼好了，準備試飛。我也開始了試飛，但是我的飛機飛出去，機身總是在抖動，飛了好幾次，不是飛不上就是飛到一半就掉下來了。我看到這樣的情形，非常氣餒，真是想放棄了！但一想到那本書中的老人八十七天沒釣到魚，但他不放棄，終於釣到了大魚。於是，我從頭再來，不氣餒，發現了錯誤的原因，最終經過努力後，取得好成績。

看完了這本書，我感慨萬千：生活中，難免有一些磕磕絆絆，我們不能視之為人生路上的絆腳石，千方百計地去逃避它，而應把它們當成是人生路上的墊腳石，讓我們與成功的殿堂靠得更近。