《德魯克卓有成效的管理者》讀後感

管理學鼻祖、大師德魯克的經典著作《卓有成效的管理者》在案頭，系統讀了三遍，每次都有深刻感受。

腦力勞動、知識工作者組成的團隊的管理如何做到卓有成效？領導者能力是天生的，還是後天培養的，回答是卓有成效是可以訓練出來的，關鍵在掌握方法、總結提高。

管理者要靠別人（下屬）的工作取得成績、獲得成功，必須能決策、用人和自我管理。管理者要管好自己，才能管理好別人，一群普通的人，如果有一個好的領導者管理者，也可能是一個優秀的團隊。

一個團隊、專案的領導者、管理者要從整體出發，必須在“善用時間、關注結果、善用人長、要事第一、有效決策”五個方面下功夫。

此五項說起來容易，做起來不容易，無不關係到個人的認知、領悟、溝通，總體掌控能力。

“善用時間”，從角色、使命、目標出發，按重要性安排個人的時間。時間對所有的人來說，是一個常數，要提高時間利用率，必須記錄、分析、診斷、提高個人時間安排，並進一步提高團隊時間使用效率。

“關注結果”，關注個人和他人做事的結果（而非過程和態度），做任何事情要以終為始，精確計劃。凡事預則立，不預則廢。

“善用人長”，每個人都有長處、短處。為人處事，包括領導與被領導，要多關注個人的長處、發揮每個人的長處。

“要事第一”，如果無法分辨哪些是重要的事情，我們會陷入無窮的煩勞無窮的瑣事，因為總會有各種問題存在。追求完美的人會累死、追求個人表現和享受但不顧及別人的人，也會陷入困境。從專案管理角度來看，重要的事情，就是你為了得到結果而必須完成的關鍵任務。

“有效決策”，有效決策是困難的，因為我們的認知、眼界、魄力。修煉有效的決策能力，必須掌握足夠的資訊、規則、文化。個人決策必須顧及周圍的影響，團隊決策必須考慮合作者、關係者。

知易行難，只因知之不深，行之不切。只有不斷實踐、思考、修煉，才能提高管理能力，心平氣和，舉重若輕，成就大事。