世界森林日活動策劃

世界森林日活動策劃1

一、活動目的：

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了增強幼兒愛護環境，節約用水等意識，我園將開展一系列活動，進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。

二、活動主題：

主題一：森林我們的驕傲

展開的系列活動：

1、綠色之林：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文並茂的形式讓孩子感受樹木真好！

3、變廢為寶：紙盒、紙張迴圈利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的製作過程。

4、環保小衛士：幼兒擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。

5、愛心圖書：置換閒置圖書，節約資源，倡導環保，並學會與他人分享，收穫更多閱讀所不能帶來的體驗與快樂。

6、小朋友動手參與設計“環保標語”，神奇的創意在一雙雙小手中展現出來。

主題二：關愛地球，節約用水

展開的系列活動：

1、小班段教師通過開展“節水從我做起”的.主題活動，向幼兒介紹世界水日的來歷，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節約用水從我做起，願意向周圍的人宣傳節水的重要性。

2、通過開展“爭當節水小衛士”的活動，培養幼兒的環保意識和節水意識，教育幼兒要節約用水、合理用水，從而達到關愛地球生命之源的目的。

3、教師通過主題教學活動鼓勵幼兒用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們這美麗的家園。

4、小組製作“節水護水倡議書”。 幼兒分小組商量，合作制定“護水倡議書”或節水標誌。與幼兒共同貼在教室的盥洗室裡，衛生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗成功的喜悅。

5、參觀社群的小河。可以和幼兒參觀社群的小河或池塘。帶幼兒去看河裡或池塘裡流淌著的汙水，水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾，說說裡面有什麼，怎樣保護他們沒有汙染。

主題三：人與氣候

展開的系列活動：

1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來，讓他們瞭解各種常見的氣象標記。

2、通過認識常見的天氣預報符號提醒幼兒關注每天的天氣變化，預防感冒，促使幼兒堅持每晚收看有關氣象預告的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。

3、教室的掛飾上貼上相關的圖片向全園的幼兒和家長進行宣傳。讓幼兒從小了解自然災害，並懂得最基本的突發事件的應對方法。如通過觀看龍捲風、海嘯的圖片瞭解有關 “天災”對人類的危害。

活動建議：

每個班可以根據各班的年齡特點選擇1~2個主題活動，建議小、中、大班在水節日時，選擇 “參觀社群的小河”活動。

世界森林日活動策劃2

3月21日是世界森林日，為迎接節日的到來，增強學生愛護環境的意識，我班將開展 “環保宣傳教育”活動，對學生進行關注森林資源的科普教育。

一、活動主題：我和綠色有個約會

二、活動時間：3月20日“校本”課

三、活動內容：

1、課前收集相關資料。

2、通過圖片、視訊、多媒體等多種形式瞭解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性，瞭解它的來歷等相關知識，瞭解它與人類息息相關，讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中。

3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。

四、節日活動實施

1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，並知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文並茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的'關係，鼓勵學生動手製作大樹媽媽。

4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶：紙盒、紙張迴圈利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的製作過程。

6、環保小衛士：學生擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。

世界森林日活動策劃3

一、活動主持人：

資源環境部綜合處、學生處

二、規劃和實施：

資源和環境部社會司

三、活動主題：

“我和森林”主題徵文大賽

四、參與人員：

資源與環境系的所有學生

五、活動時間表：

1、作品集：xx年3月28日—4月10日

2、稽核時間：xx年4月11日—4月13日

六、活動目的：

文字是水；文字是陽光；文字滋養我們的生活；言語透露出我們發自內心的.祝願。

為了響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富他們的文化生活，培養文藝青年；為了加強我院學生的文學專業，精選優秀作品；同時，通過這次徵文比賽，激發學生對林的熱愛，響應綠化祖國、改善生態環境、美化生活環境的號召。

七、宣傳方法：

1、校園廣播

2、張貼海報

八、作文要求：

1、標題自制，文章體裁不限，字數800字以上；

2、語言流暢，內容充實，文字精煉；

3、稿件要求原創，嚴禁抄襲，責任自負；

4、與會者應保留自己的手稿，手稿不會被退回；

5、字跡應工整、規範，並註明類別、名稱和程式碼。

九、獎項設定：

一等獎：一加部門5分

二等獎：2加3分

三等獎：3加2分

優秀獎：每個部門3加1分

十、、活動費用

獎品名稱證書

數量（單位：張）10

單價（單位：元）1

合計（單位：元）10

世界森林日活動策劃4

每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的'土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時，我們需要一個怎麼樣的地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人瞭解怎樣改善地球，瞭解現在的環境問題，從而提高環保意識。

提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的汙染。保護地球，人人有責。

公園（未定）

40人（包括2名攝影人員，2名記者）

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志願者服務隊；

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、3月21日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

活動內容：

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

未定

1、由於活動地點屬於校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。

世界森林日活動策劃5

一、活動主辦：

資源環境系團總支、學生分會

二、策劃承辦：

資源環境系社團部

三、活動主題：

“我與森林”主題徵文比賽

四、活動物件：

資源環境系全體學生

五、活動時間安排：

1、作品徵集：xx年3月28日——4月10日

2、評審時間：xx年4月11日——4月13日

六、活動目的：

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的.點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年；為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品；同時通過此次徵文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

七、宣傳方式

1、校園廣播

2、張貼海報

八、徵文要求

1題目自擬，體裁不限，字數800字以上；

2語言流暢，內容充實，文字精煉；

3來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負；

4參賽者應自留底稿，來稿不退；

5要求字跡工整、規範並註明班級、姓名、程式碼。

九、獎項設定

一等獎：1名

加系分5分

二等獎：2名

加系分3分

三等獎：3名

加系分2分

優秀獎：3名

加系分1分

十、活動費用

獎品名稱

數量（單位：張）

單價（單位：元）

總計（單位：元）

獎

狀

10

1

10

備註：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

資源環境系社團部

世界森林日活動策劃6

一、活動背景：

每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎麼樣的地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人瞭解怎樣改善地球，瞭解現在的環境問題，從而提高環保意識。

二、活動主題：

人與自然和諧才能擁有美好的.明天！

三、活動目的：

提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的汙染。

四、活動口號：

保護地球，人人有責。

五、活動時間：

20年3月21日

六、活動地點：

公園（未定）

七、活動人數：

40人（包括2名攝影人員，2名記者）

八、活動單位：

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志願者服務隊；

九、活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

世界森林日活動策劃7

一、活動主辦：

資源環境系團總支、學生分會

二、策劃承辦：

資源環境系社團部

三、活動主題：

我與森林主題徵文比賽

四、活動物件：

資源環境系全體學生

五、活動時間安排：

1、作品徵集：xx年3月28日4月10日

2、評審時間：xx年4月11日4月13日

六、活動目的：

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年；為強化我院學生的.文學特長，選拔優秀作品；同時通過此次徵文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

七、宣傳方式

1、校園廣播

2、張貼海報

八、徵文要求

1、題目自擬，文章體裁不限，字數800字以上；

2、語言流暢，內容充實，文字精煉；

3、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負；

4、參賽者應自留底稿，來稿不退；

5、要求字跡工整、規範並註明班級、姓名、程式碼。

九、獎項設定

一等獎：1名加系分5分

二等獎：2名加系分3分

三等獎：3名加系分2分

優秀獎：3名加系分1分

十、活動費用

獎品名稱獎狀

數量（單位：張）10

單價（單位：元）1

總計（單位：元）10

備註：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

世界森林日活動策劃8

一、活動背景：每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的.地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎麼樣的地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人瞭解怎樣改善地球，瞭解現在的環境問題，從而提高環保意識。

二、活動主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！

三、活動目的：提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的汙染。

四、活動口號：保護地球，人人有責。

五、活動時間：xx年3月21日

六、活動地點：公園(未定)

七、活動人數：40人(包括2名攝影人員，2名記者)

八、活動單位：

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志願者服務隊；

九、活動安排：

宣傳方面：1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、3月21日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

活動內容：

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

十、經費預算：未定

十一、活動中應注意及細節：

1、由於活動地點屬於校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

　　xxxx學院 青年志願者協會、環保協會

　　策劃書整理：

　　xx年3月6日

世界森林日活動策劃9

一、活動主題：與生命共存

1、主題一：“我和綠色有個約會”——世界森林日

2、主題二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、主題三：“關注氣象，關心生活”——世界氣象日

二、活動時間：

3月21日——3月23日

三、活動內容：

1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如：大班——氣象日。

2、各年級組廣泛蒐集資料，通過圖片、視訊、多媒體等多種形式瞭解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性，瞭解“世界水日”的來歷、我國水資源現狀、節水標誌等相關知識，瞭解天氣和氣候與人類息息相關，各種氣象災害對人們健康和生命財產的嚴重威脅，讓幼兒紛紛以實際行動投身到護林、節水等活動中。

3、開展“與生命共存”為主題的畫畫課程。內容可以是節約用水、保護地球、關注氣候、節能減排等等。

4、在幼兒園開展“節水我有妙招”大行動。讓每個幼兒從我做起，節水進家庭、節水進社群，努力保護全人類的水資源。

四、各節日活動實施

(一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動：

1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，並知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文並茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的關係，鼓勵幼兒動手製作大樹媽媽。

4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶：紙盒、紙張迴圈利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的製作過程。

6、環保小衛士：幼兒擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活動計劃：

1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發展的基礎，如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復存在，植物將滅亡，地球上將出現無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復存在，生命的跡象將消失。人類也將無法生存，並知道水的'作用。

2、組織幼兒學習兒歌《關好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒瞭解水的用途及水與動植物的關係。

3、讓幼兒認識到水資源的有限性和保護水資源不受汙染的重要性，並向幼兒介紹日常生活中節水的好方法。

4、教師和幼兒共同製作各種關於“節約用水”的醒目標誌,時刻提醒幼兒要節約用水、科學用水。通過直觀、動態的演示更加升華了孩子的節水意識。

(三)“關注氣象，關心生活”——世界氣象日主題活動：

1、進行氣象科普知識課程。教師運用一系列氣象視訊，把幼兒帶進氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍捲風》、《後天》等，瞭解有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，豐富幼兒預防災害的常識，提高了自護自救的能力。

2、開展“天氣播報”活動。每天早餐後開展 “天氣預報”活動，促使幼兒堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預報、瞭解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質量。

3、舉行“心情播報”活動。“心情播報”活動引領著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關係，促進孩子的心理健康。