大學活動策劃7篇【精品】

大學活動策劃 篇1

一、活動主題：

青春，運動，健康

二、活動背景及意義：

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關於開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實基礎。 將繼續舉行我係特色活動，“陽光體育節”！

　三、活動目的：

此次活動豐富了同學們的大學課餘文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。

　四、活動時間：

20xx年4月

　五、參與人員：

機械工程學院全體學生

六、活動方式：

以趣味運動專案（拔河、跳繩、踢毽子等）為主的文體娛樂專案。

　七、 活動專案：

◆拔河

◆跳繩

◆踢毽子

◆花樣接力

◆齊心協力

◆協作戰

◆跳長繩

八、 參賽辦法及資格：

a) 參賽隊伍組成：以各班為單位，進行參加比賽，人員根據活動規則參賽。

b) 本活動是為了促進同學之間的友誼，希望大家積極參加。

　九、 比賽規則：

1.拔河：每班出一隊，每隊10人，男生8個，女生2個；採取三局兩勝，各班級通過抽籤進行比賽，勝者進入下一輪比賽再抽籤，最後勝者為冠軍。

2.跳繩：每班出一隊，每隊兩男兩女，計時一分鐘，跳繩的個數總和為每隊的最終成績。

3.踢毽子：每班出一隊，每隊兩男兩女，計時一分鐘，跳繩的個數總和為每隊的`最終成績。

4.花樣接力：每班出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程100米），時間最短的為勝。

5.齊心協力：每班出一隊，每隊10人，10人十一足，採用捆綁方式，距離50米，跑得最快的一隊獲勝。

6. 協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線後。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標誌物跑完50米，時間最短者為勝。

規則:(1)不得鬆開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

7.跳長繩：每班出一隊，每隊12人，兩人搖繩，十人跳繩，計時一分鐘，個數多的一隊獲勝。

十、 獎項設定：

第一 、第二 、第三、優秀獎

十一、活動籌備及負責人

機械學院體育協會

大學活動策劃 篇2

為了響應人學校的號召，為更好地關懷我院廣大女生，進一步提升女生氣質，豐富女生內涵，增強女生的自信心，培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象，同時在學雷鋒月裡傳播雷芳精神，經班委研究決定於XX年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生遊”活動。

活動主題 ：展現女生魅力，弘揚雷鋒精神

活動時間：XX年3月13日上午9：00

活動地點：雕塑公園

活動目的：1、讓女大學生學會輕鬆學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女生。

2、學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。

參加人員：12新聞全體同學

活動計劃：（分兩個環節）

環節一：集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

在雕塑公園的廣場進行義演，以組為單位，同學兩倆搭配，把課堂上所學舞蹈在總人面前展示，為雕塑公園遊客帶來視覺享受。

環節二：每個同學以個人為單位或以自由組合的'方式，任意選擇公園內的景物作為拍攝背景，拍照出具有個人特色，能夠展現女大學生風采的照片。

活動要求：

1、 各位同學於XX你年3月13日9：00準時到雕塑公園門前集中。

2、 各小組準備好一臺照相機。

3、 各小組長組織好本組的各項活動，並做好記錄。

4、 活動結束後，各小組長上交一份本組活動總結。

策劃書預期效果：

各組長起帶頭作用，帶動組員積極參與各環節活動，整個流程順利進行，取得很好的效果。

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道訊息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的.，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裡爭取到強有力的支援。

　二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　三、活動時間：每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1。由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2。活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

3。根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4。按照每個同學的興趣愛好由該專案“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：班上絕大多數人支援，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq群；校內網；班級部落格…）每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動資訊，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1。活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽專案拉開兩個班活動的序幕。

賽況：於一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。

失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛鍊都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這裡歡迎你！

大學活動策劃 篇4

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：

“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

三、活動背景：

我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的`高尚師德。

四、活動時間：

20xx年9月9—10日

五、活動地點：

自動化院辦各辦公室

六、活動物件：

自動化學院全體老師及領導

七、資源需要：

1、教師節祝福卡片若干

2、盆栽若干

3、倡議書、通知

4、陶具等禮物若干

八、活動內容：

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

九、負責人：

10102002B班委

十、主要參與者：

10102002B班所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

大學活動策劃 篇5

一、活動引言：我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師範大學。在因緣際會下,我們有幸在這裡一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很瞭解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的`同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮鬥，建設好班級，建立良好班級氛圍，為建立祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：江西師範大學xx級對外漢語班

六、活動時間：11/17上午10：00-12:00

七、活動地點：w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標誌性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

大學活動策劃 篇6

一、活動目的

為迎接我校風雲1xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力，併為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前瞭解一些元器件知識，增強大家對電子製作的興趣。

二、活動口號

我們是小小元器件，攜手共建積體電路。

三、活動簡介

1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽

2．活動負責人：王楊子 陳淑媚

3. 活動時間： 3月9號

4．活動地點：

四、活動步驟

1，活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。

2，活動練習將這些常用器件標明名字以及其電學特性後發放到物理學院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

3，活動方式在班級中自願結組，並且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。

5，決賽評分方式從無協中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

6，為獲獎者頒發獎品

四、活動注意事項

1. 在各個班級的宣傳儘量到位，調動同學們的積極性。

2. 活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到常3. 在活動進行時，避免出現差錯，在每個環節多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。

4. 活動結束後，打掃活動現常5. 寫活動總結。物理科學與資訊工程學院科技創新月活動承辦方 無線電協會 xx年2月29日

物理科學與資訊工程學院無線電協會舉辦“動手創意diy”活動策劃一．

一。活動目的： 在科技創新月期間，為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛鍊動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融於實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的`鍛鍊空間，拓寬實踐範圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。

二．活動口號：我們一切來見證奇蹟三．

三.活動主題： 理論與實踐結合，提高大學生動手製作能力

四．參加物件： 物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子製作愛好者

五．活動內容：

參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容，在規定的時間內完成。

2.製作內容主要有：聲控燈、網線、搖搖棒、3.工作人員提供相應的技術指導和監督，最後在規定時間內完成作品的有獎品。

六．活動流程：

1.無線電協會做前期元器件準備工作。

2.活動當天實行現場報名，現場製作。

3.在規定時間內能夠diy組裝完成並且效果良好的參賽者可獲得本製作產品。

4.在製作過程中無協成員可做適當指導。

七．活動時間及地點：

活動時間：3月17活動地點：

大食堂門口

八．活動解釋：

本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。

2.本活動涉及到一定的工本費，如果超過規定的時間製作完成並且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本費獲得此產品。物理科學與資訊工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會 xx年2月28日

大學活動策劃 篇7

一、比賽主題:

我為學風建設做貢獻”

比賽時間：

初賽：4月2號到5月4號

決賽：5月7.8號

二、比賽地點：

1、初賽地點：各學院自行組織

2、決賽地點：崇實會堂

三、主辦單位：

武漢科技大學黨委學工部

共青團武漢科技大學委員會

四、參與人員：

校團委相關領導、老師及各學院團委書記、副書記、基層團支部

五、參賽物件：

武漢科技大學所有團支書(含本專科生、研究生)

六、活動經費預算：

1、4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元

2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元

3、南北園網咖電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

4、舞臺幕布、舞臺佈置(可以考慮實物佈置)

總計

七、比賽目的：

為進一步推進我校學風建設，營造濃厚的學習氛圍，促進學生的健康成長和綜合素質的全面提高，

八、比賽安排：

此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。

初賽：各分團委(團總支)自行開展。各團支部要在“我為學風建設做貢獻”大主題下結合自身的實際情況設計具體的主題，策劃、組織相應團組織生活。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團會、競賽、測驗、會、交流會、研討會或其他易於被青年學生接受的喜聞樂見的形式;內容上要能夠展現當代大學生的精神風貌，促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內容開展活動：

1、深入開展學風建設大討論。組織團員青年專題討論學風建設，動員同學們踴躍提出學風建設存在的問題與不足、學風建設的`建議和設想，廣開言路，廣泛聽取同學的聲音。

2、開展“三早一晚”監督檢查。各團支部組織全體同學早起床、早讀書、早鍛鍊、晚自習，班幹部要認真做好督促工作，使同學們形成良好的學習和生活習慣。

3、學習專業前沿知識。結合本專業特點，瞭解專業發展動態，組織團員青年學習國家相關，鼓舞同學們樹立奮發學習的意識。可以開展觀看專題展播、行業成就展示、觀看專業相關影片、主題演講、主題等。

4、開展學科相關的學術科技和知識競賽、考試測驗。依託專業，開展形式活潑的競賽活動，激發同學們的學習興趣。尋求專業的幫助和支援，結合課堂學習，組織同學們進行集試，強化課堂知識學習。

5、組織集體自習。集體自習也是團組織生活的一種形式，團支部可以設定自習內容，做好自習的設計和安排，做好自習效果的監督檢查。

6、舉辦學習經驗交流會。選拔推薦班級優秀學生或邀請成績突出的學長，開展學習經驗交流，探討，提高學習效率。可以開展英語四六級經驗交流、交流，也可舉辦學習技巧交流。

7、舉辦報告會。邀請有關專家學者、專業教師、傑出校友，開展學術科技相關報告會，幫助團員青年弘揚科學素質、培養人文精神。

8、與就業相關的團組織生活，如模擬、製作培訓、就業經驗交流會、職業生涯規劃競賽等，通過就業導向，激發同學們的學習意識。

9、開展實習實踐和實訓活動。組織同學們到工程訓練中心、就業見習基地或相關企，開展與專業相關的實習活動，培養學生的動手能力，深化理論學習效果。

10、與學風建設相關的其他團組織生活。

各分團委(團總支)認真組織評審，按照校團委分配的獎項名額進行評選，確定本單位的一、二、三等獎。在單位內獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐。(各單位初賽獎項設定分配表見附件一)

各分團委(團總支)請於5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團委根據各學院報送材料的質量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時間、。

校團委將把優秀團組織生活材料彙編，出版武漢科技大學團組織生活集《“我為學風建設做貢獻”——武漢科技大學學風建設活動成果彙編》。

4月26日(週二)晚上7點在校團委會議室各學院團委副書記抽籤決定本學院參賽團支書的演講順序

備註：最佳組織獎評分細則

決賽現場30%

上交材料40%

初賽現場:各個學院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)

校團委組織部20%

九、決賽工作安排：

1、主持人

2、提前借好崇實會堂，並通知到位。比賽當天相關工作人員提前到達會場，檢查相關裝置是否可用，同時指導同學入場並注意維持現場紀律

3、參加評選的領導、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學院團委副書記、組織部長簽到

4、選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團

5、由主持人對評委和嘉賓進行介紹

6、請校團委領導，並宣佈比賽開始

7、團支書依次上臺演講，演講時間不超過5分鐘

8、比賽每隔五人公佈一次分數，由人員收集評委手中的分數，然後交由計分人員統計

9、評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結

10、宣佈獲獎團支書名單，並請相關領導給獲獎團支書頒發獎狀

11、演講比賽結束後，工作人員留下收拾會場

十、活動準備及宣傳工作：

1、至少提前一天準備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純淨水另外由組織部準備好)

2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件

3、擬請評委、嘉賓名單，準時向評委、嘉賓傳送請帖

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5、禮儀人員的聯絡以及相關指揮

6、提前把獎狀準備好

7、維持比賽現場秩序

8、5月4號前校內機房網咖桌面背景換為與我為學風建設做貢獻比賽有關背景

9、由校團委宣傳部出宣傳板對此次活動進行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當天北苑拉橫幅一條，提前一兩週

10、與校廣播臺取得聯絡從3月28號到3月31號中午12點和下午6點播報參加決賽選手的有關情況

11、聯絡記者團對比賽進行報道

12、提前借好崇實會堂，並確認音響等裝置一切正常

13、決賽的當天攝影

14、比賽主持人串詞由**至少在7號晚上之前弄好，以及現場的ppt

15、比賽現場兩邊簽到，簽到表

16、主持人化妝，禮儀隊化妝由

17、現場統計分數

20、比賽現場計時

21、比賽現場機動組人員：

22對各個學院啦啦隊進行區域劃分，指導同學入場

十二、工作人員安排：

1、主持人：

2、接待人員：校學生會禮儀隊

3、控制時間人員：

4、維持會場紀律人員：國旗班

5、負責宣傳板：

6、會場佈置人員：

7、會場收拾人員：

8、負責燈光和音響人員：

9、負責計分人員：

10、機動組人員：

十三、活動有關要求：

1、高度重視。本次演講比賽將通過團支書對和經驗交流提高整體素質，是加強我校基層團支部建設的又一重要舉措，切實加強團支部建設，更好地發揮團支部的戰鬥堡壘作用。

2、精心組織。本次團團支書演講比賽要在全團範圍內開展，要求活動在各學院團委的覆蓋率達到100%，並要求各團支部的組織委員、宣傳委員到演講現場共同學習。

3、擴大宣傳。各學院團委在活動組織過程中，要注意發現、培育先進典型，擴大宣傳，把競賽活動與加強基層團組織建設、加強團員教育管理、推進本單位各項工作開展結合起來，不斷增強團組織的凝聚力、創造力和戰鬥力。

十四、活動表彰：

對推薦到全校參加評比的團支部，將根據名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。另外根據各單位組織工作開展的情況，設定“優秀組織獎”5個。

十五、注意事項：

1、高度重視。本次團組織生活競賽是我校開展學風建設的重要舉措，各分團委(團總支)要高度重視，積極爭取單位黨政領導的支援，以此作為學風建設的有效載體，不斷擴大活動的影響力。

2、精心組織。本次團組織生活競賽要在全校範圍內開展，要求活動在各單位團支部的覆蓋率達到100%，要重視專科生、研究生團支部的活動開展。

3、擴大宣傳。全校各級團組織在活動中要亮出“我為學風建設做貢獻”的旗幟，通過各種形式，及時宣傳、報送活動中湧現出的先進典型，在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。