(精品)主題活動策劃7篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景
上海世博會剛剛落下帷幕,廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片,她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌,更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地,讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運,讓廣州亞運走向世界,這是希望,也是責任。世界正在認識中國,中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生,是祖國的未來,必須從提升自身素質做起,展示自己良好的形象。
二、活動主題 做好大國民
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛鍊,我們特地策劃了此次活動。在此次活動中,有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的.。大家都知道,在當今的社會中,知識固然很重要,但能力同樣重要。在這次活動中,我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練專案。通過這次活動,同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性,做一名好大學生,這是我們在以後的生活中所必需的!
四、活動物件 管理技術學院烹飪Q0931班全體同學
五、活動時間
六、活動地點 法商大樓旁邊草坪
七、具體流程
(一)全體同學站立,合唱《光榮啊,中國共青團》團歌。
(二)預備熱身活動:拼數字
時間:10分鐘
步驟:男生代表一塊錢,女生代表五毛錢,全體成員圍成一個圈慢跑,慢跑過程中,主持人任意說一個金額,慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額,沒有找到搭檔的人將被淘汰,站到圈中央,做裁判。
(三)活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號:(每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之後的每個過程都需要大家的同心協力,口號是一種成員精神面貌的體現,同時也提高了團隊凝聚力,“團結就是力量”,祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)
時間:20分鐘
人數:每組20人
道具:剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗杆
步驟:
1、將所有隊員劃分 2個小組。
2、各組自行選出自己的小組長(組長)。分別進行自我介紹
3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號,名字可以有實際意義,也可以用符號代替。
4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。
5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。
6、遊戲過程中小組成員內部要以名字相稱。
(四)搭橋過河(20分鐘)
主題活動策劃 篇2
一、活動目標
(1)這學期,由於同學有事不能正確處理現象,這直接影響了班級建設。為培養同學之間互相關愛,召開本次班會。
(2)通過班會,使同學們同學之間遇事互相關心,培養同學們關愛別人的意識,增強班級凝聚力。
班會形式:欣賞歌曲、競賽、討論等形式。
二、活動準備
(1)召開班幹部會議,確立班會主題、商討班會環節、確立班會主持並培訓;
(2)全班學唱《愛的奉獻》以及佈置競賽;
(3)佈置會場(在課室前面黑板書寫主題,準備音樂磁帶,佈置教室座位。)
班會主持:男女同學(男:崔健、女:徐嬌同學)
三、活動過程:
1.男女主持人發言
男:老師!
女:同學們!
男女:大家好!
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領導、老師表示熱烈的歡迎。(掌聲)
男女:“關愛別人——主題班會現在開始!(掌聲)
女:首先,我們兩位主持有一個小小的請求:希望全體同學合唱一首《愛的奉獻》,為這次主題班會拉開序幕。全體起立!
(班級全體同學合唱《愛的奉獻》,指揮:周旭瑤同學) 女:同學們請坐。
男:我們都是同學,在班裡應該互相幫助。
女:嗯,一點也不錯,我們每個人都獻出一點愛,我們的集體將會是個團結的集體。
男:好,下面進行我們班會課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中,我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的優良傳統;同時,也希望同學們能發揚這些優良傳統,促使我們的集體更團結。(學生自由發言)
女:“我說誰幫過我”環節就到此為止,從剛才同學們的發言中,我們可以知道,我們高一(12)班的能關愛別人的同學還真不不少呢。下面,請欣賞一個我們班的同學自編自演的小品——《上課時》。請同學們一邊看一邊思考,小品中人物的做法哪些是正確的,哪些是錯誤的。
2.通過演小品。
(小品表演 表演者:學生錢俊、宋剛)
小品內容:上課時,因為一件衣服,兩人打起來,課也沒上好。 引入:
女:小品已經表演完了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這麼多位“演
員”的表演,謝謝!
男:非常感謝這些同學為我們表演了一個那麼精彩的小品。同學們,下面請大家以四人為一小組進行討論,評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的?應該哪樣做就避免這次衝突了。
3.分組討論
(全體同學以四人為一小組展開激烈討論。後自由發言,談各自看法,批評遇事不冷靜,鼓勵大家遇事下課找老師,課上要先冷靜上課。) 女:同學們剛才的發言都很好。我們班是一個優秀的班集體,這來自全體同學的共同努力。下面,我們進行班會的最後一個環節——“我要對你這樣說”、主要是讓同學們談一談以前的什麼是我做的不對,以後我再遇到這樣事會怎樣處理。(學生自由發言。)
男:同學們,我們的發言先到此為止。男女同學都積極地參與發言,希望全體同學聽了之後,互相取長補短,共同進步。
女:這次班會的三個環節都結束了 。
男:同學們,重要的是通過這次班會,大家能遇事互相關愛,共同進步,把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好!班會到此結束!下面請班主任總結髮言。
四、請班主任作總結性發言。
(班主任總結髮言)
同學們,今天召開的班會非常成功,你們在班會上這樣成功的表現,我非常高興,在高興之餘,我也想希望同學們不要把這次班會當成遊戲,而是要把它當成自己成長中的臺階,在以後的學習生活中,互相
關愛,用到以後的實際生活中,這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。
五、宣佈主題班會順利結束。
關心他人,快樂自己主題班會過程
活動過程:
一.主持人宣佈開始
男:親愛的`同學們,我們生活在新時代,我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學間的互幫互助。 女:關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。
男:當自己幫助了別人時,我們會很開心;當別人幫助了自己,你會感到幸福!
女:我們每個人心中都要裝有他人,學會關心,讓我們心中充滿愛,讓這個世界充滿愛。
合: “關心他人,快樂自己” 主題班會現在開始。
二、什麼是“關心”
男:我們一直在談論關心。那麼關心到底是什麼?
女:請全體起立,一起朗誦:《關心》
如果世界是一間小屋,
關心就是小屋中的一扇窗;
如果世界是一艘船,
那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關心是一種美好的享受,
關心他人是一種高尚美好的品德。
三.講講“父母的關心”
男:同學們說的真好,世界上有一種樸實的愛,他的名字叫母愛,陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在盪漾,愛在澎湃。
女:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切,那麼寬容的父愛,那麼博大的胸懷。
男:同學們,還記得剛剛過去的生日嗎?美味可口的菜餚,誘人的大蛋糕,盼望已久的禮物,爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝福……
女:爸爸、媽媽對我們的關心是無私的,是無微不至的,這點我們深有體會,下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。
男:不知不覺間,我們長大了,可在我們父母身上也有了太多的變化! 女:瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋,頭髮中多了幾根白髮。 男:瞧!他們的步伐不再矯健,他們的腰也不挺直了!
女:這一切都是為我們操勞的呀!今天,我們要真誠的大聲地說一聲 全班合:“爸爸、媽媽感謝你們,你們辛苦了”
四、說說老師的“關心”
男:世界上除了最應感謝的父母之外,還有我們的第二任父母,那就是我們可敬的老師。
主題活動策劃 篇3
一、 活動前言
最近學校對全體師生上課制訂了新的相關政策,嚴抓考勤與上課紀律,以加強學風建設。建設社會主義核心價值,教風和學風,形成一種利於陶冶學生、感染學生的高格調校園文化環境,是學校所高度重視的。學風與核心價值觀與我們的發展息息相關,應該引起同學們的高度重視。
二、活動主題此次團日活動“學風與核心價值觀”旨在告訴同學們加強學風建設,樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學風建設,形成一個好的學習氛圍,可以激發出同學們的自我學習動力,並使其養成良好的學習習慣。只有形成了一個良好的學風氛圍,同學們樹立了正確的核心價值觀,同學們才能更好地明確自己的目標,併為之努力奮鬥,我們的班集體也才能更好的進步。也希望通過這次的團日活動,班級團結性可以加強,同學們能夠明確自身的重要性。
學風與核心價值觀
三、活動宗旨及目的
四、承辦單位化學化工系XX級製藥工程二班團支部
五、活動時間XX年4月15日19:30——20:30
六、活動地點理科樓511教室
七、活動物件化學化工系XX級製藥工程二班全體學生
八、活動內容首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關於活動主題“學風與核心價值觀”的含義,讓同學明確團日活動的主題。講解一些與學風與核心價值觀有關的報刊上刊登的新聞,讓同學們瞭解其中的新聞時事。同學們可以針對這些社會上的新聞,說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關的事。接下來,就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學們看,告訴同學們過去的.一年裡,我們的班級一起度過的歲月,讓同學們瞭解到班集體優秀的一面,以及每個人所付出過的努力,收穫到的果實。大家一起談談自己回想進入大學後的自己學到了什麼,做了什麼。最後,每位班幹部說說自己擔任班幹以來的感受,和同學們說說對我們班級建設的看法。
化學化工系XX級製藥工程二班團支部
XX年4月14日
主題活動策劃 篇4
主辦單位:政法學院團委
活動主題:政法學院新生入團再教育
活動背景:為響應校黨委、校團委的號召,增強20xx級新生團員意識,堅定新生理想信念,同時培養新生團支部組織能力、創新能力,夯實團的基層工作,在新形勢下整體推進我院團建創新工作,院團委決定在20xx級新生中開展入團再教育活動,以迎接黨的十八大。
活動地點:田家炳07126教室(暫定)
活動時間:待定
活動目的:通過入團再教育活動增強新生團員意識,培養新生團支部的組織能力,明確團支部服務方向,增強團隊的協作能力,緩解學習帶來的壓力。進一步弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,激發廣大學生努力學習,奮發進取,加強自律,立志成才,把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的行動中去 前期準備:1由團委召集各班班委開通氣會,佈置各班任務,激發各班參與的積極性,提高活動的知名度。
2邀請兄弟學員的團委負責人來我院觀看,請他們提出意見。
3由班委統計各班中還沒有入團的同學,上報名單。
4安排學生會、團委邀請老師、嘉賓,安排各班負責出演員,排演節目。(領導名單:院長、院黨委副書記、院團委書記等等。) 5準備活動物品 :條幅、相機、團徽、音響等等。
6準備多媒體,製作PPT含團歌,宣誓詞以及有關團的建立與團史的視訊。
7在全院全校進行宣傳,利用海報、QQ等工具擴大活動知名度。
活動流程:1全場坐定之後先觀看一段關於團史的視訊(最好是關於建團90週年)。
2主持人致開幕詞,介紹到場領導及嘉賓。
3院領導講話並宣佈入團再教育活動開始。
4由團委老師宣佈新入團的`同學名單,並給新團員頒發團員證,佩戴團徽。
5由新生團員代表帶領全體團員莊嚴宣誓並齊唱團歌。
6新入團團員代表講話。
7紅歌對唱 由各班選出4名或者6名文藝積極分子,分成兩撥進行紅歌對唱,演唱經典的紅色歌曲。
8我的團史我的團 此環節表現為一個現場採訪的形式,由主持人現場採訪事先邀請的嘉賓(比如說於智華老師等健談的嘉賓),請他講述自己與共青團的故事,給新生團員心靈上的啟發。注意,要控制提問題目的數量,控制此環節的時長。
9請院黨委副書記許國寶老師做重要講話,並宣佈政法學院20xx級新生入團再教育活動結束。
主題活動策劃 篇5
一.活動主題:童心描綠色,眾手繪藍天
二.活動目的:通過本次活動,增強大家的環保意識,讓更多的人認識環保,參加到我們的隊伍中來。讓環保思想深入人心,共建美好生活環境。
三.活動時間:11月26號18:00—20:30
四.活動地點:河北工院教學區三號樓301室
五.參與物件:河北工院計算機系清華特色班全體成員
六.活動形式:晚會(歌曲、小品、詩朗誦、全班簽名)
七.活動內容:1.全體起立,奏國歌
2.由主持人講話
3.歌曲《拯救》
4.觀看幻燈片
(1)第一組,優美的自然、城市環境
看完之後學生髮表自己的觀點
(2)第二組,環境汙染的圖片
看完後學生髮表自己觀點
(3)主持人總結
5.詩朗誦——《獻給母親的'歌》
6.小品——《環保志願者》
7.歌曲《改變自己》
8.環保條幅簽名
9.本班環保大使發言
10.聯歡
八.活動流程:1. 16:30佈置會場,準備道具
2. 18:00演出人員到場
3. 18:20全體人員到場準備開始
4. 18:30團日活動正式開始
5. 20:20活動總結
6. 20:30團日活動正式結束
九.注意事項:會場紀律,會場衛生,時間的安排,演出的留相,服裝統一。
主題活動策劃 篇6
為了豐富同學們的課餘生活,增進同學們之間的友誼,體現各團隊之間的競爭精神和集體凝聚力,我部特舉辦“碗食如意,食食順心”活動,希望大家踴躍參與。
一. 活動背景和宗旨
本次活動的舉辦 ,可以豐富同學們的課餘生活 ,加強同學們均衡健康飲食的意識,領會均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深入的瞭解。能夠磨鍊同學們的實踐操作能力 ,有利於構建和諧校園,豐富師生的校園文化生活 ,增進師生之間的友誼。
二. 活動主題
用我的手,造福我們的口!
三. 策劃主辦部門
機電學院學生會辦公室
贊助單位:、入黨申請書網
四. 活動群體
面向全校師生
五. 活動時間
xx年11月
六. 活動地點
翱翔學生活動中心前廣場
七. 活動流程
l “食全食美”pk賽
l 飲食健康智慧大贏家
l 頒獎典禮
八. 宣傳週
宣傳時間:活動開始前一週
宣傳形式:橫幅,板報,宣傳欄,校內廣播。
1. 橫幅內容:碗食如意,食食順心
2. 校內廣播:播出組織院系,活動的大體內容。
(二)組織召開全系學生會議
1.時間:
2. 地點:
3.會議內容:發放報名表。向各班生活委員講解活動的情況(包括主題、活動時間、活動專案、報名方式、報名表填寫的截止日期和其他相關注意事項等)。使活動的相關訊息傳遞到各班內。
報名時間:
報名要求:對於pk賽可以一組隊的形式來參加報名,每組二至四個人,每小組推選出一名小組長,並留下聯絡方式。
pk賽中包餃子比賽可一個人的.形式參加。大胃王比賽,報名有人數限制,人數限制在十人。
對於健康知識賽,是個人答題的比賽,必須個人參加。
九. 活動內容及安排
(一)“食全食美”pk賽
比賽專案:包餃子比賽、“傾果傾城”水果拼盤、大胃王比賽
活動時間:
活動地點:
參賽人員:8支水果拼盤隊伍,4支包餃子隊伍,大胃王比賽選手。
n 包餃子比賽
規則:
a. 比賽時間:20分鐘
b. 食堂提供餃子皮和餃子餡(包括肉餡和菜餡等,餡由食堂拌好)。
c. 在規定的時間內,由選手現場包餃子。
d. 根據選手包的餃子的數量和質量決出4支隊伍中的1支優勝隊伍,獲第一名。
n “傾果傾城“水果拼盤
規則:
1、給各參賽小組提供15塊錢,如有超出,自行墊付。
2、比賽時間:30分鐘
3、水果當場進行削切,削切水果的時間計入比賽時間之內。
4、專案完成後,參賽隊伍對其作品主題和製作過程進行大致的講解。
5、由到場評委根據選手的講解和拼盤的效果進行評分。
6、選出其中3支表現優秀的隊伍,分別獲第一二三名。
互動環節:
選出幾名觀眾,將剩餘的蘋果作為道具,進行削蘋果皮比賽,在規定時間內誰削的果皮最長者獲勝,獲得鼓勵獎。
n 大胃王比賽
規則:
1、 比賽吃麵包或饅頭,不能喝水
2、 在規定的時間內,吃的最多者獲勝。
負責人:
(二)飲食健康智慧大贏家
活動規則:參賽選手隔開做,每人只允許帶紙和筆做題,
由負責人在投影儀上一個題一個題的播放,並控制好播放時間,選手答完題後交卷離開即可,屆時公佈結果。
注意:對於比賽作弊的選手,進行取消比賽資格的處罰。
負責人:
(三)頒獎典禮
活動時間:
活動地點:
到場嘉賓:楊導
活動內容:1、主持人致開幕詞,並介紹到場嘉賓
3、學生會主席等致辭
4、頒獎環節
5、獲獎選手代表發言
7、辦公室部長總結
8、由主持人致閉幕詞
閉幕式負責人:
(十)活動經費預算
1.活動宣傳:共50元
海報紙10張*2元/張=20元
校園宣傳大橫幅10米*3元/米=30元
2.獎品和獎狀等:共50元
水果拼盤決出一二三名各1名,獎品價值共30元
包餃子比賽決出第一名,獎品價值10元
獎狀等,10元
3.水果拼盤經費:8組*10元/組=80元
4.會場的佈置等:100元
總計:280元
主題活動策劃 篇7
一、活動主題
體驗綠色生態、低碳生活,構建和諧校園
二、活動背景和意義
我國西南五省嚴重乾旱,為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針,激發廣大同學對於科技生態的探索與創造,為校園科技創新的發展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。
三、活動物件
青島農業大學全體在校學生
四、活動內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數目的30%進入複賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時間:5月10日——5月17日
進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。
2)複賽階段:採用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的'技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
複賽時間:xx年5月22日18點。
複賽地點:資訊樓六樓報告廳
3、頒獎階段
複賽結束後,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。
五、獎項設定:
一等獎:一名
二等獎:三名
三等獎:五名
優秀獎:六名
六、作品要求:
1、通過生態原理節能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少於3人,凡作者超過三人的專案或者不超過三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫申報書。
2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人專案或集體專案填寫a1或a2表。
3.表內專案填寫時一律用鋼筆或列印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載複製。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文字),請以4號楷體列印在a4紙上,附於申報書後。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前傳送至:dkstudent@126 (實物作品只發申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1.申報者情況(個人專案)
說明:1.必須由申報者本人按要求填寫,申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者);
姓 名
性別
出生年月
申報者情況
學院
專業、年級
學歷
學制
入學時間
作品全稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)
a2申報者情況(集體專案)
說明:1.必須由申報者本人按要求填寫;
申報者代表情況
姓名
性別
出生年月
學院
專業、年級
學歷
學制
入學時間
作品名稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
其他合作者情況
姓 名
性別
年齡
學歷
所在單位
申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)