班級活動策劃實用10篇

班級活動策劃 篇1

活動內容：

奧運冠軍在我心中。

活動目的：

通過對中國奧運冠軍的瞭解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。

活動形式：

講解和造型，表演比賽。

活動準備：

1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重複，教師可分別提供姓名。

2，教師對學生了解的`情況要進行檢查，做到胸中有數。

3，中國奧運冠軍排行榜課件。

活動過程：

一，教師匯入

中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

二，看中國奧運冠軍排行榜課件。

三，教師宣佈比賽規則

1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。

2，先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。

四，比賽正式進行

1、小組比賽

2、小組評議。優勝者一名。

3、班級決賽，每一名錶演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。

4、教師點評，以肯定為主。

5、評選班級優勝者3名併發獎。

五，活動小結：

同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。

班級活動策劃 篇2

不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態，還不知道怎麼做遊戲。在他們眼裡，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的遊戲，無論內容與形式都應該簡單為好。

推薦遊戲：

1、模仿聲音

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然後寶寶又會模仿大人，繼續學著做下去。

2、躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然後故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。

3、共享玩具

父母也可以藉助一些色彩鮮豔或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利於培養寶寶的注意力。

4、親水遊戲

父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”，也很有趣。

2～3歲的寶寶

等孩子長到三歲的時候，他們已經能夠穩穩當當地走路，活動能力也大為增強，可以自己發起遊戲了。

推薦遊戲：

1、角色遊戲

此時的孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如，當孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2、猜謎語、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止遊戲。要做孩子游戲的忠實合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。

3、戶外遊戲

父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，並允許他們去戶外玩各種各樣的運動遊戲。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小夥伴們在一起，一般不愛跟父母玩遊戲。所以，父母最好退居二線，成為遊戲的'旁觀者。此時，你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

活動專案：

1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

人數：一名幼兒和一名家長共10對

準備：10個跳跳球

玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點，快者為勝。以此類推，遊戲繼續進行。

規則：球不能離開，如果球滾走需要重新撿回開始比賽。

2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

玩法：遊戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利。

規則：幼兒要繞過小椅子。

3、親子游戲——《快樂投籃》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：球框10個、紙球100個、圈10個。

玩法：每組1個家庭，家長拿著球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。

規則：掉出來的或未投進的，不可以再投。個數多的為勝利者。

4、親子游戲——《套圈》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。

玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點，孩子站在第一個圈內，家長要把大圈從下往上取出並放在手中，直至到達終點，先到終點勝利。

規則：最後完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。

5、家長集體競賽遊戲——《編花籃》

人數：全體家長

準備：四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。

玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最後的一方勝利。

規則：人數一樣多、不能斷開。

6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。

注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4.在遊戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。

班級活動策劃 篇3

根據小松媽媽的熱心聯絡，在重陽節來臨之際，我們3.6中隊組織全班同學到孤寡老人家裡送保暖衣獻愛心。鑑於老人家裡條件有限，發放衣服時按原則上按小隊為單位，分頭行動。新轉來的同學可以與班主任聯絡後加入各小隊。

現將活動步驟如下：

第一步.尋找濟南貧困的老人。這項工作由家長們聯絡完成。每個小隊原則上發放4套保暖衣。各小隊自行尋找貧困的老人（要統計孤寡老人所需要的衣服尺碼、性別、人數。）。

第二步：請各小隊隊長在9月25日前將發放者資訊傳送到小松媽媽處，用qq或電子郵箱聯絡。郵箱：

第三步：10月17日前後由小隊隊長到小松媽媽處領取俞兆林保暖衣物資後，自行帶領隊員到受贈老人家裡發放。也可以幫著打掃衛生，表演節目等。發放時需要拍照，拍照是為了給兆林實業一個交代，證明我們確實發放到了老人手裡。

第四步：活動後總結。將參加活動的`同學名單，活動照片每小隊選1-2張照片發到班級郵箱:shanshi_

請各個小隊積極參加，這既是一件奉獻愛心的事情，也培養孩子們從小對老人的關懷。

班級活動策劃 篇4

一、活動主題：

《 班級燒烤聚餐》

二、活動目的：

陽光明媚，正是同學們踏青春遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯絡，增進同學之間的感情，促使我們汽檢這個班級能成為一個具有凝聚力的.團結的大家庭。

三、活動時間：

20xx年12月13日

四、活動物件地點：

千龍湖度假村

五、活動前準備

全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不

變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽專案，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在後面）。

2、 出發的時間定在早上9點整。請同學們在8點50在法學樓前面集合。

3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上10點。

4、 到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、 自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）

6、 玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）

7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。

8、 大約16點，返校

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：

新起點，新生活，新氣象。

二、活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業並且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

三、活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

四、策劃、組辦單位：

國金q1041和國金q0942班的團委。

五、活動形式：

歌舞晚會

六、活動時間：

十月二十八號下午2點至4點

七、活動地點：

室內教室

八、參加人員：

國金1班和國金2班的全體同學。

九、特邀嘉賓：

國金1班的輔導員

十、活動準備：

1、各班分配好任務和購買的物品。

2、各班級組織好各班級的'節目。

3、在10月25號集體彩排一次。

4、28號下午提前佈置好班級。

5、音響的購入

6、分配好人力在28號下午晚會結束後打掃衛生。

7、獎品的購置。

十一、正式活動：

⑴唱團歌，介紹嘉賓。

⑵主持人開場：詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園；又是如何規劃自己四年的大學生涯。

（3）主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本（以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活）：

場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校後的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會。

場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環境。

場景三——寢室。晚上下課後的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會。

當四個人選擇了不同的道路後，他們會有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年後的樣子。

主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）。

（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品。

（5）大一新生班的舞蹈組合ladyjentao舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

十二、結束語：

合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。

班級活動策劃 篇6

一、活動主題：彩色週末

二、活動目的：

經過一個多學期的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。 為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

三、活動組織

1、活動總負責：

2、活動策劃：主策劃人

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點：石峰公園

6、活動專案：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

7、參加人員：電商1001班全體同學

8、乘車方式：暫定（暫定）

四、活動規則：奪寶奇兵大賽

1、起點：石峰公園門口

2、終點：石峰公園山頂的涼亭

每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手裡各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達到終點，就算完成..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

五、活動內容

1、前期準備：

（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，.

（2)團支書聯絡地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春遊疑問解答等問題。

（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。

（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。

（5)照相攝影主要由社實委員負責，其餘學生自行安排。

（6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，並與組長協作，把同學安安全全的`帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯絡，如手機號碼等）。

2、活動程序

（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。

（3)文娛委員黃林妹、樑豔萍負責選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等）

（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

3、活動時間安排

1.班委第一次談論時間4月6日,初定活動方案。

2. 4月18日分好組,並做準備工作。

3. 於4月20在班級號召同學參與。

4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。

5.於4月22日8點30出發,開始春遊。

4、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

（1） 路上和活動時要注意安全。

（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（6） 宣傳委員負責調動同學的活動熱情。

（7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

（8） xx負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。

（9） 關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

（10）【後續工作】

（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此 次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。

策劃方：電商1001班班委

時間：二0XX一一年四月十日

班級活動策劃 篇7

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的'氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午。

三、活動地點：

各班教室。

四、活動內容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：

副組長：

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行大檢查，將公佈結果。

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行。

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑。

3、賀卡精緻美觀，富有創意。

4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

班級活動策劃 篇8

一、實施目的：

“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流於浮表的不良局面，我校將對每週國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、形式要求：講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講；講稿可以是正規演講稿，講誦結合稿，倡議書等。

三、講話選材：

選材話題可大可小，主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點，關注國際國內實政大局，主要從以下幾個方面為出發點：

1、學校中心工作：根據我校實際，結合學校在德育管理中學生出現的問題，如：

（1）宿舍內務整理不規範、不按時打掃問題；

（2）穿奇裝異服，不遵守學校禮儀問題；

（3）上課講小話、睡覺問題；

（4）上課遲到、早退問題；

（5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；

（6）聚眾鬥毆、講髒話問題；

（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；

（8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題；

（9）無互助精神，不團結同學、對老師不禮貌問題；

（10）不認真學習，抄襲作業、考試作弊問題；

（11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題；針對以上問題，讓學生及時進行反思和檢點。

2、結合節日選擇對應的話題。

3、榜樣教育：發揮榜樣的示範作用，歷史上的民族英雄，傑出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好物件，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。

4、國情教育：讓學生了解國家歷史、現狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！

5、傳統文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優良道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。

6、時政教育：我國的.建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關心國內國際大事，關注國家發展，從而拓寬學生的視野。

不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽，主動參與到學校的德育管理行動中來，使學生成為學校德育管理的生力軍，推動學校德育管理更好更快發展。

四、講話要求：

1、講話時間為3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身著校服，態度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。

2、國旗下的講話不是簡單的發言，而是一場演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。

3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受，一律杜絕網路抄襲。

五、注意事項：

1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、校長室三重稽核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉（每班負責一週）。

2、請各班於演講結束後將紙質稿件交至校長室陳老師處，並於當週三前將本班講稿的電子稿傳送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學校網頁。講稿應註明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。

3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當週負責班級依次後延。

4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務必提前告知校長室；

六、紀律要求

1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；

2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；

3、升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。

七、考核獎勵措施

1、請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考核。

2、學生一次演講，個人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學校網頁上。

3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。

班級活動策劃 篇9

活動內容簡介

活動意義：通過趣味性的活動，採取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動的同學從文字和圖片中瞭解上海大學成立15週年的變遷，在活動最後提出對上海大學發展的看法和建議，為上海大學的發展獻計獻策。

前期準備：

1. 活動所需物品的採集

2. 上海大學歷史的收集彙編

3. “探索歷史”活動的地圖測繪

4. 提問地點的選擇；上海大學歷史照片的擺放

5. 關於上海大學發展歷史的題目設計

6. 活動起點終點的場地佈置

7. “上海大學歷史大紙板”的製作

活動流程：

1. 將土木大一學生分為工作人員、參加活動人員兩組，工作人員26人，答題地點20人（每個地點 “提問人員”2人，共10個地點），活動拍攝人員3人，起點終點佈置人員3人

2. 在起點處，由工作人員申明此次主題團日活動的名稱、意義和規則，強調上海大學15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員，每組發放地圖一張，換取卡片6張（6張換取卡片即6次答題機會），純淨水若干瓶。

3. 每組參與人員根據所給活動地圖進行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個“關於上海大學歷史”的問題。回答正確即可得到圖章一枚，回答錯誤則失去“換取卡片”並繼續進行探索，尋找下一個答題地點，直至結束。（注：每組參與人員在每處答題地點只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種型別）

4. 在地圖上還另外設定了若干尋寶地點已提供附加得分，這些地點上放置了一些上海大學成立十五週年的.歷史紀念照片（每張照片相當於一枚圖章）。

5. 在為期兩個小時“探索歷史”活動結束後，所有隊伍必須回到終點。各隊兌換成績進行統計並頒發獎品。

6. 活動參與人員和工作人員一起觀看事先準備好的彙總了上海大學成立十五週年來點點滴滴的“歷史大紙板”。

7. 每組活動參與人員推選一位代表上臺發表對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們上海大學今後發展規劃的建議，最後經過工作人員進行彙總後，上交上海大學團委，藉此向學校反映一些情況，為上海大學的發展獻出我們自己的一份力。

班級活動策劃 篇10

一、活動主題：

與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：

20xx年10月份

三、活動地點：

新校區教室(具體另行通知)

四、活動目的：

促進班級裡內部團隊，幫助大一新生了解學校，瞭解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

4、小遊戲環節(可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同瞭解彼此促進友誼的機會，小遊戲內容儘量包涵娛樂性質遊戲，不帶有強迫表演性質，具體遊戲內容由班級組織委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的`嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對於09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：

班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

七、獎品準備：

資源1011班委準備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到紮實的基礎。

九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板佈置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛