趣味活動策劃集錦15篇

趣味活動策劃1

為進一步加強我區學生心理健康教育工作，在全社會營造關注自我、重視心理健康的良好氛圍，引領學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展，普及心理健康知識，助力學生身心健康成長。按照市教委相關要求，全區各校要高度重視、精心準備，全力開展好我區今年2學校心理健康月主題活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：

溫暖你我陽光同行

二、參加物件：

全區各中小學、職校在校師生

三、活動時間：

20xx年4月22日月2日

四、活動目標

1、貫徹落實

活動目的：讓同學們在電影中學習如何調節自我的情緒，釋放自我，學習電影中傳達的資訊，從而提高自我；

活動流程：

1、活動當天晚上6：30我部所有成員在美術樓104集合，先開啟教室的多媒體檢查活動需要放映的ppt以及電影檔案是否能夠正常放映，確保活動的順利進行；

2、6:40各個班級的心理委員及其參加活動的人員陸續到來，此時放一些歡快的音樂，調節氛圍；

3、7:00各班的心理委員基本到場，活動開始。首先主持人致開場白，簡單介紹活動的`背景和目的，對參加活動的同學表示感激；

4、電影播放結束後，主持人針對劇中主人公的事蹟進行一個簡要的闡述，闡述主要資料涉及應對困難時的心態，解決辦法等。然後請在場的觀眾發表一下自我對於該電影的看法；

5、由石教師對此次活動進行講話；

6、活動結束後，心理部各成員留下打掃衛生；

(二)陪伴主題照片展

活動主題：陪伴

活動目的：

陪伴，一個簡單純樸的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，陪伴我們的那些難忘的點點滴滴，讓我們的心找到一份慰藉；

活動時間：11月30日-12月6日

活動面向物件：湖南科技大學全體學生

活動地點：北校圖書館門口

活動資料：

前期由各班級負責人收集，面向全校收集有關陪伴照片，30號將選出的代表性照片放到大的展板上，將收集來的其他照片懸掛在道路兩側。

(三)心靈郵差

活動宗旨：

給未來的自我寫一封信，或者寫給全校範圍內的任意同學，講出自我的心裡話。我們期望自我將來得到什麼樣的成就，過著怎樣的生活，有著怎樣的人生感悟，都能夠寫在信上，給此刻的自我定一個目標，給未來的自我增添色彩，或者是對其他同學的祝福與情感的表達等等。寫完後負責人代替保管，下一年將發放到指定人手上。如此會給大家一個積極向上的動力，激發大家青春的熱情，身心也會跟著健康。

活動前期準備:

（1）召集班長團支書會議，說明活動資料

（2）信封要求參加人員在信封上寫上專業班級姓名

（3）由心理健康部統一收集，然後將本學院同學寫給其他學院同學的信件轉交給校心理健康中心，學院心理健康部交之校心理中心，由中心轉交給投遞學院。

活動時間：20xx年12月4日之前交給心理健康部

(四)心理健康知識與活動相關資料的宣傳板展覽

①以心理知識作為主要的宣傳要點，並選取宣傳資料

②製作宣傳張貼

③張貼、懸掛在美術樓，校宣傳櫥窗

④活動結束後回收

趣味活動策劃2

3月6日，為慶祝一年一度的“三八”婦女節這一重要的節日，增進女員工的溝通，促進員工之間的團結和諧，激發員工的工作熱情，公司工會在公司運動場上組織車間部門女員工開展趣味運動會。

這次運動會的專案有：集體投籃、呼啦圈過山車趣味接力和集體跳繩比賽三個專案。集體投籃球的比賽的規則是，每隊出10名隊員，每人投1分鐘，以投進的籃球數合計為成績。呼啦圈過山車趣味接力賽， 以10人為一組，一場決勝負，按每隊用時最短取名次。10名運動員同時上場，站在規定的區域內，手拉手一字排開，隊員與隊員之間距離1米左右。第一名隊員手持第1個呼啦圈，當聽到發令號後，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊員，依次類推。直到最後一名隊員完全擺脫呼啦圈時，第一名隊員手持第2個呼啦圈開始第2次轉送。當第2個呼啦圈傳到最後一名隊員時，比賽結束。比賽中，其他隊員不允許幫助移動呼啦圈，當前一名隊員完成全部動作後，下一名隊員方可進行擺動，其他時間內不得移動身體和腳。集體跳繩的規則是：一隊出2人甩繩，8人跳繩。在3分鐘的時間內，以跳繩數量多少為成績。

這次比賽，各車間根據自己的實際情況，組織1—3個女員工代表隊參賽。人員較少的與別的部門聯合組隊。每隊為10人。參加這次比賽的.共有19支代表隊，其中參加集體投籃的有4支，呼啦圈過山車趣味接力的有8支，集體跳繩的有7支。

經過激烈的較量，奪得集體投籃、呼啦圈過山車趣味接力賽和集體跳繩比賽這三個專案第一名的分別是：九車間代表隊、生產技術部代表隊和九車間代表隊。九車間代表隊奪得兩項冠軍。根據比賽成績，公司對取得各項前三名的分別給以獎勵。

趣味活動策劃3

一、 活動宗旨：

為了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本效能和使用方法。及在火災真正發生時，能夠更好、更快、更從容的.疏散、自救和滅火。建築與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。

二、 舉辦單位：

承辦：建築與測繪工程系

三、 參賽人員及組隊原則：

參賽隊伍12個

四、 比賽時間：

xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

五、 比賽地點：

學院體育場及籃球場。

六、 運動會比賽專案及規則：

1、快速連線消防水帶（4人）

? 比賽地點：1號教學樓前主幹道（伯苓廣場西南角消防栓處）。 ? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

? 比賽規則：

1、 每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。

2、 主幹道上，以消防栓為中點，向西、向南各延伸50米為比賽場地。

3、 發令哨響後，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶， 噴頭、扳手迅速運到消防栓處。

4、 4名運動員團結協作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結；消 防水帶一端連線到消防栓上，另一端連線在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、 以上專案完成後，裁判員判定合格後，比賽繼續，運動員需將水帶對摺 卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。

6、 比賽成績以完成專案的時間記錄。

7、 該參賽隊結束比賽後，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結束。 ? 比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒錶1個，哨子2個。 ? 比賽要求：

1、 運動員需按指定位置準備比賽。

2、 平鋪的消防水帶須平直無節為合格。

3、 運動員服從裁判員指揮。

4、 觀看人員不得進入比賽區域。

5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

2、快速接力穿消防服（4人）

? 比賽地點：1號教學樓前主幹道西半邊

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽

? 比賽規則：

1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。

2、發令哨響後，1號運動員從起點出發跑到穿衣地點（距起點50米處），以最 快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格後，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運動運更正衣著無誤後方可繼續比賽。

4、1號運動員接到合格指示後，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動 員。

5、2、3、4號運動員按照以上程式進行比賽。

6、比賽成績以最後一名運動員返回起點時間計算成績。

7、以上2個參賽隊比賽結束後，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。

? 比賽用品：消防服2套，秒錶1個，哨子2個。

? 比賽要求：

1、 運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。

2、 運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內摸到接力運 動員的手後，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。

3、 運動員服從裁判員指揮。

4、 觀看人員不得進入比賽區域。

5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

3、緊急救援（4人）

? 比賽地點：伯苓廣場西半場。

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

? 比賽規則：

1、 2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、 起點南側20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。

3、 起點處3名救援人員（剩餘3名運動員扮演此角色）蓄勢待發，準備救援。

4、 起點處北側30米處放置製作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。

5、 發令哨響後，2名救援人員跑到擔架區將擔架部件運送到起點，3人以最快 的速度製作擔架。

6、 3名救援人員拿上製作好的擔架跑到傷員處後，將傷員救起抬到起點處後將 傷員放下，將擔架拆除，回覆原樣後由2名運動員將擔架部件送到起點北側30米處，以此到達時間計算比賽成績。

7、 以上2個參賽隊比賽結束後，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。

? 比賽用品：可製作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒錶1個。

? 比賽要求：

1、 傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規。

2、 運動員服從裁判員指揮。

3、 圍觀人員不得進入比賽區域。

4、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

4、穿越火線（4人）

? 比賽地點：伯令廣場東半場。

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

? 比賽規則：

1、 每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2、 籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲 人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。

3、 讓“盲人”揹著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，並用溼毛巾捂住口鼻，以 最快的時間穿越障礙區。

4、 每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區，但是碰到一次桌子，在本 隊成績上加3秒，以此累計。

5、 以最後一組組員通過的時間為本隊比賽成績。

6、 該隊比賽結束後，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。

? 比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒錶1個，哨子2 個。

? 比賽要求：

1、 參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地， 否則重新回到起點。

2、 “瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒 做到位，重新回到起點。

3、運動員服從裁判指示。

4、圍觀人員不得進入比賽區域。

5、所有工作人員穿校服，戴校徽。

5、接力滅火（4人）

? 比賽地點：1號教學樓前主幹道東半邊。

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽

? 比賽規則：

1、 3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽

2、 發令哨響後，1號運動員提滅火器從起點出發，將滅火器交給2號運動 員（距起點30米）

3、 2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著 火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。

4、 以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本項成績。

5、 以上3個參賽隊比賽結束後，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個 參賽隊全部比賽結束。

? 比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒錶1個，哨子2個。

? 比賽要求：

1、 各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊 重新開始。

2、 因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發 生。

3、 運動員服從裁判員指揮。

4、 觀看人員不得進入比賽區域。

5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

建築與測繪工程系

xxxx年11月16日

趣味活動策劃4

活動時間：

20xx年3月6日

活動地點：

活動室

參加人：

大班全體幼兒及幼兒園老師

活動目標：

1.知道三月八日是婦女節。

2.瞭解老師工作的艱辛。

3.通過表演節目和老師一起遊戲，表達對老師的祝賀。

活動準備：

1.一些歌曲音樂。

2.幼兒事先準備好送給老師的禮物。

3.教師事先準備好的作品展覽。

活動過程：

一、主持人引出活動。

二、慶祝活動。

1.在歌頌老師的樂曲中，邀請老師們入座(歌曲：老師老師您真好)

2.主持人引導幼兒說說慶祝會的`意義。

3.幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛。

4.老師作品展覽。

5.個別老師表演本領。

6.老師與幼兒遊戲xx搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)

三、關心老師。

1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)

2.幼兒對老師說一句悄悄話。

四、主持人活動小結。

五、注意事項：

1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、後。

2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

趣味活動策劃5

一、活動口號：

解放身心激昂青春娛樂第一比賽第二

二、活動背景：

樹學校之巨集圖，展社團之風采。在這個朝氣蓬勃，氣候宜人的季節，為活躍校園體育文化生活，宣傳並貫徹增強大學生身體健康的號召，給同學們提供更好的娛樂交流，增進友誼的機會，為更好地服務廣大同學，特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運動會”這將是一場體力與智力，個性與團結的體育聚會。以此活躍校園的運動氛圍。

三、活動目的：

1為迎合學校體育節的號召，增強大學生的`身體素質。

2提高社團成員熱情和積極性，增強成員之間的合作與交流。

3增強各社團之間的合作與交流，將各個社團聚整合一個溫暖的大家庭，以更好的服務廣大學生。

4活躍校園文化氛圍，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神

5把大家從枯燥乏味的工作與學習中解放出來，享受生活的樂趣，以此達到勞逸結合的良好功效。

四、活動主題：

健康你我快樂你我

五、活動時間：

20xx年10月26日

六、主辦方：

青年志願者協會大學生話劇團

七、活動地點：

大學生活動中心

八、活動物件：

全體師生

九、活動流程：

（一）、提前做好活動準備工作，通過海報、貼吧、qq群、飛信等手段進行活動前期宣傳。將活動所需要的器材、道具備齊。

（二）、對參賽人員進行安全教育，以免受傷。

（三）、此次活動實行計時制，分為三隊，每隊每組完成一個環節後，由下一組同學開始本環節，全隊通過本環節後開始下一環節，所有環節結束後，總時間最短隊伍獲勝，最後分發禮品。由兩社團負責人帶隊。

（四）、活動當天由社團組織部負責人帶隊維持現場秩序，每個環節設立負責人，負責同學安全和活動流程。

（五）、宣傳負責對此次活動的拍照、宣傳工作

活動所需物資：音響裝置、籃球3個、氣球1袋、羽毛球拍3副、報紙若干、眼罩3個

附：比賽專案及規則

螃蟹背西瓜

道具：籃球3個

參賽人員：每隊六個人，3男3女

比賽規則：參賽隊員1男1女在長20米的賽道起點和終點上做好準備，起點站3對，終點站2對，聽到預備訊號時，起點第一對兩人背對背用軀幹夾抵住球，開始訊號後，兩人像螃蟹狀橫著向終點走去，向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則視為犯規。人完全過線後將球交予下組隊員，如此往復，當最後一組衝過終點線，用時最短隊獲勝。

備註：聽到開始訊號夾好球后方可離開起跑線。中途球落地（落地一次加時1秒），必須從落地處夾起才能繼續進行。犯規一次加時15秒，抱球跑者取消比賽資格。交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況一次加時5秒。每輪3隊，最後一輪2隊

搭橋過河

道具：報紙若干

參賽人員：每隊10人，5男5女

比賽規則：參賽隊員10人分五人自由組合，在20米賽道兩端縱隊排開。聽到預備訊號時，起點的第一個人拿6張報紙做好準備。開始訊號後，由第一名隊員向前鋪報紙，待所有五名隊員都站到報紙上，第五名隊員不斷地把身後的一張報紙向前傳到第一個人，五人踩著報紙前進，要求腳不能觸地，待五人全部過界（第一個人過界報紙還需繼續傳遞，直到最後一個人拿著報紙過界。若此處犯規，加時30秒）後另一組第一個人結果報紙以同樣的方式回到起點，待五人全部過界用時最少隊獲勝。

備註：聽到開始訊號後才可鋪報紙。比賽過程中腳觸地一次加時5秒，每2張報紙距離不可超過一米，否則一次加時10秒。比賽結束後根據各隊報紙破損情況酌情加時間，最多加時30秒。每輪3隊，最後一輪2隊。

盲人摸象

道具：眼罩3個

參賽人員：每隊三個

比賽規則：接到上個參賽隊員的擊掌後，隊員帶上眼罩，繞工作人員轉三圈，然後到下一組隊員那擊掌

羽毛球墊球

道具：羽毛球拍3副，球3個

參賽人員：每隊1人

比賽規則：在接到上組隊員的擊掌後開始，用球拍墊球跑到下組比賽的參賽隊員處，進行擊掌

結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出。

你比劃我猜

參賽人員：每隊2個人

比賽規則：接到上組的擊掌後開始，由工作人員出題，一個人比劃，另一個人猜

腳夾球接力：每隊6人。

規則：分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距20米站立，起點的第一人手拿接

力棒，兩腳夾一軟式球準備。當聽到訊號後，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒後，採用同樣方式跳向起點第二名隊員，重複進行，以各隊完成時間多少排定名次。在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好後再繼續跳進。裁判員重點須監控掉球的落點。

趣味活動策劃6

一、活動時間：

20xx年x月x日上午8:30開始

二、活動地點：

新東方幼兒園操場

三、活動形式：

教師趣味競技性運動會

四、活動要求：

所有教師於本週六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。

五、運動會流程(按照比賽順序)

1專案名稱：拔河比賽

規則：每個班級中派出三名教師(可援助)，提前抽籤。

第一輪淘汰賽：7個班級按抽籤順序比賽，一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽籤，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵：1-4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分。

2專案名稱：跳繩比賽(跳繩自帶)

規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：

跳繩計時員：

跳繩記錄員：

獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1-4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分

3專案名稱：呼啦圈比賽(呼啦圈自備)

規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：

跳繩計時員：

跳繩記錄員：

獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1-4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分

4專案名稱：喊數抱團(此活動共玩兩輪)

規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。

獎勵：每一次最後獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5專案名稱：琴棋書畫樣樣通

規則：

五子棋分會場(園長室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，採用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最後的勝者。

夠級分會場(接待室)：每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽，最後決定名次。

跳棋分會場(保研室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，採用淘汰制，即獲勝者

繼續坐鎮下棋，直到最後的勝者。

獎勵：娛樂遊戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其餘不加分。夠級大賽經抽籤多出的老師，直接獲得1分獎勵。

六、專案名稱：

爬滑梯接力

規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物後，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發。用時最短的'班級即為獲勝者

獎勵：獲勝的班級依照分輸到最低分數排列1-4名，相應加4、3、2、1分，其餘不加分。

滑梯計時員：

七、專案名稱：

打沙包

規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。

獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：

八、專案名稱：

捉迷藏

規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過後，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合(以藏貓貓的老師到操場集合時間為準)，最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

獎勵：獲勝的班級依照最短時間即分數到最低分數排列1-4名，相應加4、3、2、1分，其餘不加分。

捉迷藏計時員：

九、工作人員

總策劃

工作通知：

主持人

錄影音響：

各項分數記錄：

食堂飯菜：

條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》

十、最終的獎勵

由統計處老師進行統計，園長宣佈成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最後的班級懲罰每人一杯啤酒!

十一、聚餐活動開始

由董事長宣佈“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。

十二、補充事項

1餐後衛生由全體教職工一起承擔

2食堂人員9點到位，11:20準時開飯，12:00活動結束，打掃衛生。

趣味活動策劃7

一·活動背景、活動目的及意義

佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮’之一，歷來商賈雲集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人，其中港澳同胞60多萬人。

身在這個文化古城中，我們很多人卻對佛山的瞭解很少，特別在我們這個校區，地處偏僻，交通不便，所以許多人對於學校外佛山的風土人情，文化古韻，旅遊景點瞭解甚少。有時候一直想去玩，去逛街，品嚐美食，卻不知道去哪裡好，所以此環節為大家展示了一個全新的佛山，“一個文化古城，一個旅遊聖地”，旅遊，購物，美食，我們為大家提供了最全的資訊，為大家奉上最新的休閒方式。

二·主辦單位：華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業

三·活動物件：華師大南海校區全體學生

四·活動時間與地點：

時間：5月13日

地點：商業街

五．活動內容:

本次活動的主題是“佛山搜go”，活動共分為3個方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閒一日遊”、 “shopping e族”

六．活動形式：

（1） 從二樓飯堂出來處設入口，順次向裡沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖遊戲”1—“拼圖遊戲”2—簽名海報—抽獎處。

（2） 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙，宣傳活動內容並引導有興趣的同學到第一個攤位。

（3） 第一個攤位是“美食齊齊猜”遊戲，在太陽傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責遊戲部分，一個工作人員負責蓋章，遊戲內容是：參加遊戲的觀眾給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書籤中選一種作為獎品，書籤上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩遊戲的同學都可以在所發的.紙上蓋一個章。

（4） 第二個攤位是對小吃，特產的詳細介紹，安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產有更詳細的瞭解。

（5） 第二個攤位後掛一張印有旅遊景點和商店圖的大海報，上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

（6） 第三四個是“拼圖遊戲”攤位，我們將幾個景點的圖片打印出來，剪成十二小塊，每個攤位各有四張不同景點的圖，可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩遊戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物（咪咪或書籤）和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責遊戲部分，一個工作人員負責蓋章。

（7） 拼圖遊戲之後是簽名海報，供各位同學去簽名留念。

（8） 最後一個攤位是抽獎攤位，蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎，禮品為佛山特產和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點門票作為其中一種禮品，同時回收蓋章紙。

七．活動準備：

1、拉贊助

2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）

3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片，搜路線圖

4、書籤設計（正面為照片，反面為路線圖）

5、列印（照片和書籤）、買獎品、準備抽獎券

6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子

7、現場佈置氣球、綵帶的人員安排

8、活動現場工作人員安排

趣味活動策劃8

一、指導思想

為倡導全民健身活動的開展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯絡，豐富孩子們的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學會合作，且培養孩子們的集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

二、活動主題

參與、健身、娛樂、和諧

三、趣味運動會特點

趣味運動會不同於田徑運動會，它是一個人人蔘與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質的體育節，有自己鮮明的特點：

1、不受場地、年齡的限制

學校可以克服了場地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇於創新，認真研究和策劃趣味運動會。每位學生都可根據自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動專案參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協力取的比賽勝利，這個活動包括：正中下環、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協力、心心相印、蜈蚣行走等共19個專案。

2、群眾性

由於運動會設定的專案類別十分廣泛，既有以素質和能力為主的專案，又有以技能和技巧為主的專案，又有以技能和技巧為主的專案，適合各種層次、各種能力的學生參加，深受廣大學生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學生，現在有了適合自己特點的專案，有了可以展示自己在該專案上的特長的機會。正因為如此，學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味遊戲的活動中發現，全校100%的學生都可以參加比賽。參賽同學在場上全力以赴，場下的'同學則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現了廣泛的群眾性。

3、健身性

由於運動會的專案豐富多彩，加上這些專案都具有一定的運動量和一定身體素質的要求，學生在運動會前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛鍊，素質得到提高，達到了健身的效果。在學校領導的精心佈署，全體教師的團結協作，每次趣味遊戲開得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學生開拓了視野、鍛鍊了意志、形成了團結向上的凝聚力。

4、教育性

各個運動專案的比賽具有激烈的競爭性，通過訓練和比賽，能培養廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質，另外，在運動會比賽專案的設定中，逐漸加大集體專案數量的比重，更有利於培養學生的團結、協作的集體主義精神。

5、娛樂性

運動會比賽專案普遍帶有濃厚的趣味性，並且形式多種多樣，對學生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿足。

四、比賽分組

捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。

趣味活動策劃9

活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子裡，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裡，釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的'女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

活動主題：給力女生，神馬都幸福

活動時間：三月7日、8日、15日

活動地點：xx南博學院(廣東xx學院)

活動參與人員：全院女生

活動流程：

l 活動內容：

1。愛心籤語

2。熱情男生，傳遞溫暖

3。看電影

4。讓女生的自信行到底

l具體流程：

愛心籤語

為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心籤語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便籤紙貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

時間：7日

地點：1、2、3號飯堂

具體安排：

1。週一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

2。佈置現場，準備好寫籤語的籤紙和筆

3。女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫籤語

熱情男生，傳遞溫暖

在這一天裡，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

時間：7日

地點：6、7棟女生宿舍

具體安排：

1。中午1點半到2點半;下午5點到6點

2。全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

3。做好熱身運動，以免搬水時受傷

看電影

看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，瞭解自己，做一個優秀的女性!

時間：8日晚修

地點：多媒體教室

具體安排：

1、申請借用多媒體教室

2、大力宣傳當晚有電影收看

3、當天晚上委員提前到場佈置現場

4、試播電影，檢查有無異常問題

5、準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場

6、離場時，請女生們帶走零食和垃圾

讓女生的自信行到底

讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授!

時間：15日晚修

地點：未定

具體安排：

1、邀請成功女性、老師

2、申請講座所需要用的教室

3、大力宣傳當晚有講座

4、女生部委員當晚應提前到場佈置現場，為嘉賓準備水

5、女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授

6、結束時，嘉賓先走，再組織女生們走

活動注意事項：

1、本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。

2、做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

3、計算費用，外聯部拉贊助商，

4、購買所需要用到的物品

5、申請場地，邀請嘉賓

6、注意安全、衛生

趣味活動策劃10

一、活動主題：趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我

二、活動目的：春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度裡我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課餘生活更加繽紛多彩。在各種趣味專案中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕鬆愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。

三、活動主辦單位xx學院

四、活動時間：20xx年4月上旬

五、活動地點：運動場

六、活動物件：全院學生（以班級為單位）

七、活動專案：

專案一：單腿鬥雞

規則：

1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。

2.不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

3.單腿支援不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。

4.用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。

5.參賽隊員以抽籤形式進行淘汰賽。

6.採用三局兩勝制決出勝負。

7、參賽人每班兩人，一男一女。

專案二：送雞毛信

規則：

1.男生賽道長400米，女生賽道長300米。

2.聽到比賽開始的訊號後，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字後進行四（三）百米跑，回到終點後背出自己對應的數字，準確無誤之後停表。

3.背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。

4.中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶後，重新跑完全程。

5.比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

6.最先跑完全程並準確背出數字的前三人獲勝。

7、參賽人每班四人，兩男兩女。

專案三：腳夾球跳接力賽

規則：

1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到訊號後，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒後，採用同樣方式跳向起點第二名隊員，重複進行，以各隊完成時間多少排定名次。

2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好後再繼續跳進，否則判為失敗。

3、前三用時少者獲勝。

4、參賽人每班四人，兩男兩女

專案四：定點投籃

規則：

1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。

2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

3、女子組的參賽隊員必須在梯形範圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。

5、參賽人每班兩人，一男一女。

專案五：一腳定江山

規則：

1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈後立馬用足球踢入對面的足球門

2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

專案六：背對背擁爆

規則：

1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的.終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。

2、記所用時間最少的一組為勝。

3、參賽人每班兩人，一男一女。

專案七：你爭我搶

規則：

1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。

2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始後雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。

3、記搶的個數最多的小組為勝。

4、參賽人每班兩人，一男一女。

八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優秀3名。

九、經費預算：500元左右

趣味活動策劃11

一、活動背景

每年的農曆八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

二、活動目的

藉著節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能以更蓬勃的`朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作。鞏固企業文化氛圍。

三、活動主題

“同喜同賀中秋佳節，同歡同樂精彩華聯”

四、活動時間

今年的中秋節為9月24日

五、活動地點

XX區

六、活動人員

公司全體員工

七、相關準備

由行政、人事部預先聯絡好前期準備事宜，做好活動安排;

相機;(可以上傳到群空間裡面)

準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯絡;

八、活動安排

1、吃飯：A、XX區直港大道34附5號“XXXX”人均￥32元;

B、XX區XX大道上XX“XXXX”人均￥49元;

2、唱歌：地址：XX西郊路19號歡樂迪KTV;

3、互動遊戲(可定為飯桌上的遊戲)

3.1、果園，菜園，動物園

比如第一個人先說動物園，第2個人說有什麼，然後下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的，特別有氣氛。

3.2、真心話大冒險

我(XX)手機裡有一款娛樂軟體叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起(飯桌上)全桌人划拳比輸贏(剪刀石頭布也行)，然後輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什麼你都要回答，無論什麼樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那麼無論什麼樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

例如：真心話“在場的哪一位同性最性感”

九、活動經費

餐飯預算標準：控制在4000元以內;

娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內;

總統包消費控制在1500元內。

十、活動準備

9月日

預定用餐及唱歌時間;

9月XX日

準備好節日備用金;

9月XX日

下發活動通知;

9月XX日

18：00-18：30人員到位;

18：30-20：00用餐時間;

20：00-23：30活動時間;

23：30-00：00活動結束。

趣味活動策劃12

促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的`活動能力，不斷加強南方資訊職業技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過遊戲比賽的方式傳承南信精神，發揚南信風格。

活動介紹:

1.活動形式:

校園趣味遊戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味遊戲。

2.活動模式:

(1)比賽(14: 30-15: 30)

五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自願參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽籤，兩個隊同時玩“破三關”的遊戲。

(2)娛樂(15: 50-18: 00)

學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”遊戲。

3.活動流程:

(1)競賽裝置和場館佈局的借用。

(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統計表中組號的上方註明，方便最終的頒獎通知。

(3)指導幹事講解競賽規則。

(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。

(5)比賽結束後，將統計表送到頒獎臺，由祕書科進行最終統計。

(6)導演為娛樂團安排場地。

(7)娛樂組選手在指導下在後場準備，編號同上，但4組一次編號。

(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力PK。

(9)比賽結束後，將統計表送到頒獎臺，由祕書科進行最終統計。評價贏家。

(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。

(11)主任清理現場，整理物品。

備註:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，並在整個賽事過程中隨時解答任何關於活動評分失誤的問題。任何問題。

4.獎項設定和基金統計獎項設定和基金統計:

(1)比賽中，根據“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。

一等獎:1張電話卡

二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元

(2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎，最後統計。

趣味活動策劃13

（一）活動主題：

“戶外素質拓展，有你有我更精彩”

（二）活動背景：

為改變以往大家足不出戶的習性。這次活動我們選在了戶外進行。

（三）活動目的：

加強同學之間更進一步的瞭解，認識和溝通。倡導大學生熱愛生活，熱愛運動，熱衷戶外素質拓展，更加完善體魄的鍛鍊和成長。在活動中領略生活的小情趣，在運動中修身養性，在隊友的互幫互助中體會團隊合作的重要性。

（四）活動時間及地點：

20xx年6月25日，經貿學院校足球運動場。

（五）活動參與人員：

14級經管三班全體同學

（六）活動步驟;

（1）活動前期準備：

在每個活動之前做好相關的活動準備。每個遊戲由一個負責人承擔，注意活動遊戲之間的連貫性和場地時間的安排。所進行的活動需要活動經費預支的，務必要使活動經費減少到最低，並上報。

（2）活動內容:將所有成員均分為五組

（七）遊戲內容

（A）看誰站的多——遊戲一

每個團隊發一張報紙，經過團隊的.合作和商議（給定一段時間自由討論）。一張報紙上能站立上去的人數最多的團隊，即為獲勝的團隊。（B）輪圈坐膝——遊戲二

五隊人員輪圈坐在下一位同學的膝蓋上，用時最少的團隊即為獲勝團隊。

（C）看看誰更牛——遊戲三

每支隊伍所有人蔘加此輪比賽。各組參賽隊伍中，每兩人一組，共五組（10人），每組兩人原地各轉10圈，之後背對背擠壓氣球，直至氣球爆破為止，依此進行，直至所屬參賽隊伍完成比賽。

（D）動物水果大連蹲——遊戲四

各隊抽出五名隊員，隨機抽取標有動物，水果標誌的卡片，由主持人背對參賽隊員隨機喊某種蹲，然後由第一次蹲的人隨機喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊錯或是蹲錯的被罰下場，最後哪隊剩下最多為獲勝，剩的人越多得分越高，分值依次為5分、3分、2分。

(1)、只能喊參賽隊員抽到有標誌的東西，如果亂喊，或是喊錯都要下場

(2)、被喊的人反應要快，旁邊的人不能做提醒，如果反應太慢，也要下場

（E）搶人遊戲——遊戲五

由主持人在現場觀眾中隨機請上十男七女，男生代表五毛，女生代表一塊，男女拆開站成一個圈，逆時針走動。當主持人說一價格後，各參賽隊員依據自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價格。未配湊者與價格不符者皆淘汰。

（F）企鵝漫步——遊戲六

（工作人員準備籃球2個，現場請各隊吹好氣球2個，主持人提醒隊員不必吹得太大，防止爆裂。氣球中途爆裂立即原地停止重吹氣球。）參賽者需兩腿夾一個籃球、兩手臂分別夾2個氣球，呈企鵝狀在25米的跑道上規定起點、終點間行走或跳走，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續，每次兩組比賽，每組4人蔘賽，起點處站2人，終點2人。依次往返，以全隊完成時間少者為勝。

（八）本次活動多是圍繞團結趣味展開，結束時請同學們發表活動感言。結束本次活動

趣味活動策劃14

主辦單位：涉外學院外語學院學生會

承辦單位：外語學院學生會體育部、生活部

一、活動目的

“樹廣州涉外之巨集圖，展外語學院之風采，喜迎專升本評估，“外語學院學生會首屆趣味運動會”活動策劃書。”為了響應2008年北京奧運會所掀起的全民健身熱潮，活躍同學們的業餘體育文化生活，增進彼此間的交流；為培養努力拼搏、銳意進取、團結協作的精神，鼓勵克服困難、永不言敗的勇氣；更是為了促進外語學院各班級間的交流合作，增強我們外語學院的整體凝聚力。學生會將鼎力協助贊助商在本次活動中的各項宣傳工作，使貴公司在消費者心中的美譽度達到一個新的高度！

二、活動名稱

“用激情響應奧運，用健康武裝青春”（暫定）

三、活動時間

11月17日下午4：30—6：00，11月19、20日下午4：30—6：00

四、活動地點

羅馬廣場兩個籃球場，主教學樓前草地，羅馬廣場駕車培訓處，學校主運動場。

五、參加物件

主要針對外語學院全體師生，同時也接受非外語學院學生報名。

六、活動合作形式

本次運動會為外語學院首屆趣味運動會。該運動會規模由學院延伸至全校，擬與貴公司建立合作關係，活動贊助單位可由貴公司獨家冠名贊助。學生會將協助貴公司的校內外宣傳攻勢，使貴公司在社會上取得產生良好的宣傳效益。

七、市場分析

大學市場日益受到商家的重視而成為商家的必爭之地,對於這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的大學生消費群體來說,他們有著以下消費特點:

①消費能力強，需求量大。

②消費範圍集中，針對性強，工作計劃《“外語學院學生會首屆趣味運動會”活動策劃書》。

③易受環境影響，消費具有善導性。

④輻射範圍廣，消費習慣易引導。

在學校進行品牌宣傳是商家"花最少的錢,獲最大的關注"的捷徑,且贊助大學校園裡有益於廣大學生鍛鍊身體的活動,已成為商家在學校宣傳的的首選方式。

我校今年在校大學生達7000多人，生源成倍遞增，且學院性質屬私立大學，學生普遍消費能力較高，需求量大，對日常必需品的選購講究品質，因我校毗鄰白雲山，離市區較遠，加上此前沒有同類的企業進入我校進行宣傳。我校是一個充滿商機而有待開發的空白地帶，贊助單位可在此為該名牌知名度，企業形象和銷售業績上都帶來了一個質的提高。

八、活動內容

① 時代列車（8人組）

② 障礙賽

③ 混合接力賽（5人組）

④ 10人11足

⑤ 摸石過河（4人組）

⑥ 趕“豬”進圈

⑦ 排球發球

⑧ 袋鼠跳（3人組）

⑨ 揹人接力賽（3男2女）

九、活動流程

1、 11月10、11日 配合貴公司的品牌宣傳在全校展開本次趣味會的宣傳活動。

2、 11月12日 通知外語學院各班班長、體育委員開會，關於本次趣味運動會的具體 事項與評分標準等。與此同時，當天若環境許可，將現場設點或通過手機簡訊接受報名。

3、 11月13、14日 召開有關本次趣味運動會的籌備工作會議，並分配工作。

4、 11月15、16日 15日截止報名，16日開始對各個賽場進行佈置，對工作人員進行安排。

5、 11月17日 舉行簡單而隆重的趣味運動會開幕式，17：00正式開始。賽程如下：

時間

地點

11月17日

11月19日

11月20日

主教學樓草地

時代列車

袋鼠跳

10人11足

羅馬廣場籃球場

障礙賽

排球發球

混合接力賽

羅馬廣場駕駛培訓處

趕“豬”進圈

摸石過河

學校主運動場

揹人接力賽

6、 11月20日 舉行運動會閉幕式，為獲獎學生、班級頒獎。

十、宣傳方式

站 點 配合宣傳活動，將在活動地點設立諮詢點或報名點（可由贊助商提供印有公司標誌物的宣傳傘）

海報宣傳 活動前在全校各宣傳欄內張貼海報, 在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現貴方的'利益（學生公寓宣傳欄。置於校內人口流動量大的地方）。建議公司參與設計海報（展板）， 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。海報上商家以獨家贊助商的身份出現，經協商後可印上公司標誌物。

展板宣傳 活動前在新、舊教學樓和飯堂路口各放一塊展板，位置擺放醒目， 展板上貼上印有商家獨家贊助字樣的宣傳海報 （本板不受其他組織宣傳影響）

橫幅宣傳 在人流量最大處（教學樓、學生公寓、飯堂路口），活動前懸掛大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅(橫幅內容為外語學院學生會首屆趣味運動會和貴公司相關宣傳內容)，直到活動結束為止，這樣不但使人一目瞭然贊助單位，而且具有較長的宣傳時間（任何企業以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）

十一、經費安排

詳情請見“附件”。

※ 補充贊助方案

在本院管理條例准許下，貴方可自行設計在本校與學生會合作的宣傳方案。外語學院學生會為了加強自身的文化和管理建設，將會開展一系列有益學生身心，具標榜性的活動，貴方可繼續與本學生會合作。

十二、備註

本外語學院學生會希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動細節均由我們全程負責，貴公司可以派人監督。希望街此機會能與貴公司通力合作，共同完成這次活動各項工作。由於活動日程緊湊，期盼貴公司能儘快回覆，期待您的加入！願合作愉快！

趣味活動策劃15

為進一步促進我局精神禮貌建設，鼓勵職工積極參加各種文體活動，豐富我局職工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和環境，使廣大職工以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務，特制定本實施方案。

一、指導思想

以滿足我校職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富職工生活為重點，促進文化體育事業繁榮發展。

二、活動目標

以“歡樂、健身、團結、提高”為宗旨，經過活動，營造健康向上、禮貌和諧的文化氛圍，搭建各股室、中心相互交流、溝通的'平臺，使廣大職工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環境中鍛鍊身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

三、活動資料

以我局職工興趣愛好入手，全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。

四、活動要求

(一)提高認識，確保活動順利開展。我局各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵鬥志，豐富我局全體職工精神文化生活，並且對提高職工素質，倡導科學禮貌健康的生活方式，大力提升我局對外形象有著積極推動作用。

(二)認真組織，確保活動常態開展。“文化體育”活動開展由我局工會組織實施，要確保各項活動常態開展，落到實處。

(三)積極參與，確保活動取得實效。我局全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。