有關活動策劃通用15篇

有關活動策劃1

一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛鍊學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

五、活動方案

（1）活動時間：XX年4月 20日下午：14：10-15：30

（2）活動地點：民政學院休閒草坪

（3）參與人員：有關教師及全體學生

前期準備：

XX年4月1日：提交策劃書。

XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

XX年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。

XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（列印稿）。

XX年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查詢好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的獎品。

XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起採購好佈置會場的材料。

XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責稽核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力佈置好活動場地，由二班班長直接負責。

14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

14：10主持人宣佈活動正式開始

15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

活動流程：

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節目表演

七、心理遊戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節目

十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公佈

十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演：班級應不少於一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化，宣傳學院特色。

七：經費預算:

物品 數量 單價 總計

條幅 1條 20元 20元

海報 1張 5元 10元

會場佈置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

八、資金來源

四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

九、活動標準:

1,活動前準備工作協調一致,無影響活動程序的差錯.

2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

3,後勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

機電專業

應電五班班委會

有關活動策劃2

活動背景：暑假又到了，當我們忙於逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候；每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸福快樂的時候。又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護，他們有著一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助，那麼在暑假期間就讓我們走進福利院，走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關愛與期待迎接未來的希望！

一、 活動時間

xx年7月1號至9月

二、 活動地點

鄭州市兒童福利院

三、 參加活動人數

80

四、 活動負責人

盛夏 李錦銘

五、活動流程

前期準備

1. 首先與福利院協調，徵得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

2. 在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然後進行篩眩

義工入選的基本條件：

① 具備與所參加的義務專案及活動相適應的基本素質與特長.

② 能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈.

③ 品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心.

④ 喜歡孩子，具有一定的經驗，並能與孩子較好的溝通.

⑤ 最好家在本地，新義工優先.

3. 人員確定後，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，並對他們進行培訓，由他們直接負責。

中期準備

從xx年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此迴圈到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做遊戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工製作等。並協助看管人員，照看好每一個孩子。

後期準備

① 活動結束後，每個義工都會在青年志願者註冊服務證上註冊.

② 根據義工表現評出數位“暑期實踐先進個人”.

③ 由負責人整理本次活動感想與總結.

注意事項：

1. 保證孩子們的安全，杜絕發生任何意外。

2. 活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

3. 禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

4. 尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。

5. 言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現範圍內。

6. 每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。

7. 義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯絡，並說明緣由。）

8. 如有任何問題請及時與負責人聯絡。

六、活動意義

暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心願。那一張張天真無邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛鍊了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實並沒有失去什麼，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的昇華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。

鄭州師範學院初教部青年志願者協會

xx年6月14號

暑期福利院活動的具體安排

每天活動時間為： 上午9：00 —11：00

下午3：00 — 5：00

根據孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個一組，把孩子們根據數

量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同

的教室。

上午活動安排：

① 帶領孩子們做各種伸展運動（頭部運動、肩部運動、

擴胸運動 、腕踝關節運動、正側壓腿運動）

② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經等

③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈

④ 遊戲（與看管老師協商，做適合孩子們的遊戲）

⑤ 義工打掃衛生

下午活動安排：

① 複習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經等

② 複習上午所學的兒歌與舞蹈

③ 給孩子們講童話故事

④ 遊戲（與看管老師協商，做適合孩子們的遊戲）

⑤ 義工打掃衛生

根據孩子們的接受能力以及疲憊情況進行調整，休息時間與所學內容的難易程度，一切以孩子們的快樂為主！

有關活動策劃3

一、活動背景

在新中國成立後，黨和政府關注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經濟的發展，適應社會主義現代化建設的需要，發展殘疾人事業；動員社會發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命，作為新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。儘自己所能，關愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂於奉獻，勇於擔當的精神。為此，我們華南師範大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

二、活動目的

1、關愛殘障群體，踐行青春使命

讓支部成員明白身為當代青年，身為華師學子應奉獻自己的青春，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障群體，給予他們關愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的並且應該盡力而為的使命。

2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

3、交流情感，共同成長

通過活動的進行，增進同學們對殘障群體的瞭解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收穫快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

三、 活動主題

踐行青春使命，共享溫暖陽光

四、活動時間

xx年11月5日——11月16日

五、 活動地點

廣州廣東省培英成人中等專業學校

第一課室大樓課室

六、 活動物件

華南師範大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

七、 活動內容

（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

活動目的：

通過集中動員，邀請經驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結起來，朝著同一個目標前進，為接下來的活動認真準備。

活動意義：

通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼籲華師學子關愛殘障群體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收穫。

活動時間：xx年11月10日

活動地點：一課教室，

活動內容：

1、在一課教室開展對殘障群體的關注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學們講解讓同學們對殘障群體有一些基本的認識，引起大家對殘障群體的關注，並鼓勵同學們積極投身於活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

2、邀請有經驗的同學為大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的物件有更具體的瞭解，同時也可以掌握一定的技能，並將它應用於實際中，學會如何與殘障人士交流。

（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

活動時間： xx 月11月13日

活動地點： 廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

通過對遊戲、視訊等輕鬆活潑的形式，讓培英中專的同學們對我們有所瞭解，也向他們展示了我支部同學的青春風貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

通過交流加深彼此的瞭解，使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的瞭解，增強支部成員的青春使命感；

通過交流會的遊戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

活動意義：

發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

活動內容：交流會

1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，並且插入腦筋急轉彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的瞭解。

2、支部介紹：播放視訊並介紹本支部一年多來的集體生活。

3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

4、輕鬆活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕鬆，加快開啟培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

5、傳氣球：通過播放音樂，現場傳氣球，營造一種輕鬆活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放鬆，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰，即為大家表演一個節目。

6、秀出自己，收穫自信：現場邀請培英中專的同學為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現自己，同時可以給培英中專的同學展現自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收穫肯定，建立自信；

7、 製作葉貼畫：

（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。併發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發揮，以葉子為材料製作出抽到的“字”。

（2）規定時間內上交作品，大家互相猜出其他組的字，並將評出來的字。

（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧 活動時間： xx 月11月13日

活動地點： 廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

跳動青春的步伐，滿載希望雨關愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志願奉獻、踐行青春使命的責任感；

通過文藝匯演的準備，展示我支部成員的特長及才華，鍛鍊支部成員的協調合作能力，提高支部成員的凝聚力；

通過聯歡會這種活躍、輕鬆的形式，提高培英中專學生的參與積極性，從而達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的；

通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內心的感動與希望。

活動意義：

展現當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發光彩，創造屬於自己的美好未來。

活動內容：聯歡會

1、 跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

2、 大學點滴——小品：抓住大學常見的生活片段，以輕鬆活潑的語言和表演展現給大家；

3、 女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

4、現場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

5、以史為鑑，以人為鏡——歷史劇：以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現代版《三國演義》；

7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴，也表達出他們的心聲，讓他們感受到應該對現在、對未來充滿希望，對現在的生活將更加堅強地去面對；

8、 溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優美的華爾茲樂曲，伴隨著優美的舞步，將整個活動推入尾聲；

9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續。

（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

活動目的：

通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人瞭解到殘障群體的生活和內心，引起群眾的關注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

活動意義：

響應黨的呼籲，使更多的人瞭解到對待殘障群體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發現陽光的人。

活動時間：xx年11月10日——11月16號

活動內容：

應用網路平臺，在支部部落格、支部成員在網路上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

八、 活動亮點

1、取材日常學習，展現自我風采

本次活動的節目大多取材於班裡所有同學的體育課及課外積累的經驗，知識。表演的節目均青春洋溢，充分體現了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調動學生積極，進一步聯絡我們與學生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時，讓他們發現自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課餘生活和情感。

2、主題打破傳統，弘揚平等友愛

本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調關愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質，這是一次學者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

3、形式豐富新穎，交流深入融洽

本次活動通過遊戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地瞭解。我支部適時地發現並開展本次活動，現實針對性強，活動目的性明確。

九．前期準備和工作安排

具體見於附表1，2中

十、風險預測及應急措施

1、交通問題：當天恰逢週末，外出人流劇增，可能出現交通堵塞現象。

措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發，提前到達目的地。

到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

措施：成立應急小組，作為活動及節目候補人員，保證活動順利開展進行。

3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發情況。

4、人員轉移問題

在動員結束之後將轉移至大禮堂觀看錶演，轉移過程中可能會出現培養中專的同學行動不便，或者出現人員擁擠的想象，支部團員在轉移之前要規劃好大家有序進行轉移。以免出現事故。

5、交流問題

在於培英中專的同學交流的過程中，可能會因為自生服務經驗不足，出現表達不當或者不適合的動作，此時支部成員因細心發現，即使道歉，以免對同學造成傷害。

十一、 活動預期效果

1、把握資源，巧學經驗有保障

我支部充分學習有經驗的師兄師姐，提高自身的認識，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時，運用作為師範生的交流能力和心理學知識，更好地為整個活動達到效果奠定基矗

2、充分準備，共享快樂青春樂章

我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關注和重視，呼籲共同參與，並且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準備，響應了“青春使命”，你我同行的號召。

3、深入交流，攜手走向美好明天

本次團日活動是我支部發自一份內心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多麼大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心願傳達給他們。

十二、經費預算

專案 單價（元） 數量 小計（元） 小禮品（筆） 1.0 20 20 小禮品（橡皮檫） 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計：306

華南師範大學生命科學學院xx級生物科學三支部

二〇一x年十月十五日

有關活動策劃4

一、活動背景與目的

1、今年是聯合國第四次世界婦女大會召開10週年。紀念此次大會，就是要以實際行動實踐會議所通過的《行動綱領》，而其中的重要內容就是，在健康、教育、就業、政治參與和人權等12個關鍵領域制止歧視婦女和彌合性差距。10年的審查和評估將著重重審議目前的挑戰，其中包括致力於：改善獲得高質量保健的機會。基於以上的前提，因此中國婦女兒童事業發展中心、中華預防醫學會、中國婦女報社共同向全社會發出倡議、開展“關注女性健康，就是關於民族未來”系列愛心活動。

2、女性是人類的“半邊天”，肩負著事業和家庭兩副重擔，工作競爭之激烈，家庭責任之繁重，使女性承受著巨大的壓力。各項資料表示，女性的健康問題相當突出，它應該受到全社會和每一個家庭的關注。關注女性的健康就是相當於關注一個民族的健康，女性的健康觀念如何、健康水平如何，關係到中華民族的整體健康素質和水平。

3、目前，由於工作壓力大、精神緊張等原因，處於“婦科亞健康”的女性越來越多，各種婦科炎症的發病率也是高居不下。另據統計，全世界每年約有46.5萬例新發宮頸癌患者，居女性腫瘤的第二位。我國每年新增13.15萬宮頸癌病例，佔女性生殖系統惡性腫瘤發病率的73%—93%。而包括我國在內的發展中國家的宮頸癌的發生率是發達國家的6倍。據介紹，發達國家宮頸癌發病率的明顯下降，很大程度上歸因於對癌前病變的早期診斷和治療。有關資料顯示，一些婦科惡疾，比如，原本50歲左右才比較多發的宮頸癌，已經悄悄盯上了年輕女性。如今，宮頸癌、子宮內膜癌、卵巢癌被看作是導致女性死亡的婦科腫瘤中的三大“殺手”。

4、此次為響應中國婦女兒童事業發展中心、中華預防醫學會“關注女性健康，就是關注民族未來”的號召，本報、市婦聯與聯合**廣播電視報共同發起、倡議全社會關愛女性健康，將**醫院作為活動指定醫院，舉辦“關注女性健康，就是關於民族未來”系列愛心活動。

二、活動主題

活動主題為“關注女性健康，就是關注民族未來”。活動發起者呼籲，女性多給自己一些關愛，為自己、為了親人、為了自己熱愛的事業，請關注自身的健康;呼籲關注女性健康的企業、機關和學校領導，為自己的員工和學生定期開展健康講座，普及健康知識，倡導健康生活方式，組織她們定期體檢;呼籲各衛生醫療機構積極參與，為女性朋友提供更多、更好的健康服務。

三、主辦單位

**晚報、市婦聯、**廣播電視報、**中山醫院聯合主辦

四、活動時間

xx年12月10日—xx年1月15日

五、活動專案

1、 徵集“新年女性健康宣言”

① 活動介紹：圍繞疾病預防與治療、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主題，向**的所有女性徵集“新年女性健康宣言”，邀請**女性闡述關於這三大健康主題的個人觀點。主辦方將從來稿當中篩選出具有健康導向性的“宣言”10條/天給予刊登。字數100字以內，並有權修改來稿，使之更能引導健康。且若不願真名刊登，需要保護個人隱私，請在來稿註明。

此外，根據來稿質量及健康性意義，將評出10名“健康麗人”、10名“健康媽媽”。

② 活動時間：12月10日—12月31日

③ 獎項設定：

■凡參與本次活動者：免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及50元醫療費(非現金); ■來稿刊登者：免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及200元醫療費(非現金);

■ “健康媽媽”、“健康麗人”：免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及400元醫療費(非現金)以及價值100元天潤髮購物券。

注：為方便活動開展及市民領取醫療費，醫療費全部採用非現金方式，使用等值醫療愛心卡，敬請諒解!

④ 頒獎時間：xx年1月1月上午10點。

⑤ 頒獎方式：由**廣播電視報領導向10個“健康麗人”、10個“健康媽媽”頒獎;將邀請**電視臺《直播》、《明天有約》兩位主持人主持頒獎儀式;參與頒獎的市民(參與本次活動者、來稿刊登者、“健康媽媽”、“健康麗人”一律要求蒞臨現場領獎)，要憑有效證件或身份證提早進行登記，然後領獎。

⑥ 頒獎地點：**醫院內，並將搭建一個小型的頒獎臺。

2、 女性看病十項全免

① 活動目的：通過看病十項全免，也就是通過這十項，幫助女性全面檢查自身的健康狀況，重視早期婦檢，給自己的健康一顆定心丸;同時，不耽誤對疾病的早期發現和早期治療，可阻擊婦科癌症，避免悲劇的一次次重演。

② 活動介紹：活動指定醫院—**醫院將邀請上海專家醫學研究中心婦科專家義診，並加上本院現有資深醫師，組織一個強大的專家義診陣容。

在此基礎上，女性看病十項全免。分別為：b超、女性白帶檢查、分泌物檢查、衣原體檢測、支原體檢測、早孕檢測、專家掛號費、專家診療費、專家觀察費、護理費等。

③ 活動時間：xx年12月10日—xx年1月15日

3、 誠邀百家企業、高校簽約女性員工健康協議書，給女性員工一份健康保險。

① 活動目的：呼籲所有關注女性健康的企業、機關和學校領導，為自己的員工和學生定期開展健康講座，普及健康知識，倡導健康生活方式，組織她們定期體檢，把關注女性健康落實到實處，並達到預防各種疾病的目的。

② 活動介紹：雙方合作定期為企業、高校、社群、機關女性組織女性保健專題講座，每年至少兩次;每年免費為女性提供一次乳腺疾病普查和婦科常規檢查;為女性開通健康諮詢熱線，免費提供女性保健諮詢，為女性員工建立健康檔案等。

屆時，邀請**廣播電視報領匯出席相關健康講座，併發言。此外，活動指定醫院—**醫院誠邀企業來醫院簽約企業員工體檢。所有來醫院洽談員工體檢的企業，員工全套體檢費用僅收半價。

有關活動策劃5

一、活動背景及活動目的

為了記錄新生新面貌，活躍校園氣氛，豐富新生的軍訓生活，激發同學們對攝影藝術的興趣愛好，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力，更好的展現我院的精神面貌。阜陽師範學院大學生攝影協會將於近期向全校開展第十屆“我的視野”攝影大賽。

二、活動主題

在新一年的軍訓即將開始之際，攝影協會以“new to news”為主題，宣傳軍訓中堅毅忍耐不怕吃苦的精神，讓新生融入，記錄難忘瞬間。

三、參賽物件

阜陽師範學院正式學籍的全日制在校學生 四、參賽時間 xx年9月10日----xx年10月10日 五、主辦部門 阜陽師範學院校團委、教育科學學院團總支、學生社團聯合會 六、承辦部門 大學生攝影協會

四、活動安排

1、向學院領導遞交此次攝影大賽策劃書，申請批准。

2、召開各部長會議，組織大賽負責小組，由會長擔任負責人，攝影協會全體會員參與籌備此次活動。

3、在學校各處張貼海報、通知。

4、列印通知，向各院學生會、各班、各團體發放通知。

5、發邀請函給兄弟社團以及老師，邀請專業老師對此次作品進行公平公正的評眩

6、成立活動應急小組。

五、參賽內容及要求

1、參賽作品應緊扣主題，必須以原創為主，嚴禁抄襲，不得後期處理，否則視為作廢。

2、照片展示內容健康，積極向上，新穎，創新。

3、參賽者須以個人為單位，作品數量不限，規格在5寸以上，黑白彩色均可，並在背面註明作品標題，作者姓名、班級及聯絡方式。交至攝影協會成員：張廣偉（18326897856），方芳（15399696658），並且發至電子稿至 4、活動10月10日晚上7點截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

六、獎項設定

一等獎：一名 二等獎：三名 三等獎：三名 優秀獎：三名（榮譽證書） 大學生攝影協會 xx年九月一日

有關活動策劃6

誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟，轉身利落走人。--UUMOB

活動物件：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：12月25日下午2：50～4：20

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

聖誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

活動策劃：某某某

活動負責：某某某

後勤保障：某某某

聖誕老人扮演者：某某某

文字報道：某某某

聯絡、接待電視臺記者：某某某

拍照：某某某

錄影：某某某

資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”資料夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關資料夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

有關活動策劃7

方案一：

活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。

活動地點：**

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容：

一、瞭解端午節的由來

具體內容如下：

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼，你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視訊

二、包粽子

(主持人)：**，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

三、詩歌朗誦

(主持人)：**，你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內容附後)

四、觀看賽龍舟錄影。

(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視訊。)

(主持人)：看了剛才的錄影，我們來談談自己的想法吧!

**踴躍發表自己的觀點。

五、吃粽子

請評委根據粽子的樣式，口感評價。並且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

六、領導講話：

**，今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對資訊、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

七、活動結束

方案二

活動目的：端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖。

參與人員：不回家的同學和師兄師姐。

活動地點：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半活動流程：

1 主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

2 暖場過後大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3 主持人出場，開始遊戲時間。

(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另

有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅乾中挑選，後果自負。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神祕嘉賓，隨後精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

5遊戲繼續(三)速配踩報紙牌收上來，同上個遊戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對摺，最後落在報紙外的為輸家，輸的圍著繫有氣球的繩子，大家戳破後，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然後一個一個的解開，解開後應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

6 此時可能已十點多了，大家玩的盡興後再吃吃喝喝聊一聊。最後主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

活動準備：食物採辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。

負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅乾 粽子 電腦 音響負責人：

現場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：

活動經費：五百塊。

方案三：

端午節活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活.

活動內容及流程

1.前期準備工作準備好各活動用具,分配專案及人員安排.

2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)3.活動開始.

熱場遊戲:

(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗. 由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝.

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.

同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.

主場活動:

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束.為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.

有關活動策劃8

1、活動目的：為了更好的向全校及其會員傳播日本壽司等文化，為了更好的提高全校學生的手動能力，為了更好的促進會員間的互動，讓更多學生對我協會有更多的認識，對日文及其文化產生興趣。

2、活動名稱：第七屆日語協會壽司製作大賽

3、活動時間：11月29日下午2：00-5：40

4、活動地點：桂園宿舍樓前的停車場

5、組織形式：壽司製作大賽：分83組，每小組2-6人,分4輪比賽

6、策劃主辦單位：日語協會

7、活動主題：創意壽司製作大賽

8、贊助單位：花田壽司

前期準備

（1）宣傳方式：橫幅，海報，諮詢點，會員部通知會員；口號：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）

（2）物資準備：見附表一

(3)人員安排：

1） 諮詢點設6人（兩人派傳單，4人負責和收費工作，會員免費，非會員交收3元）

設點兩天，每天兩班：11：30~12：30與17：00~17：45

每部門每班派出3人，由各部長於18日前安排（安排見附表二）

2) 外聯部拉比賽贊助，於比賽當日的13：30邀請花田師傅即場教工作人員做壽司

3）宣傳部

（1）於17號前製作並張貼海報（內容：壽司，興奮的人群，胸有成竹的'壽司師傅）；18號前準備好宣傳單（要特別鳴謝花田壽司）；號碼牌。宣傳部及其他工作人員於13：00開始佈置場地

會員部

（1）於19日前通知會員該活動，（2）於27日前通知會員簽到時間、製作用時、預先為作品起名、自備小刀等並確認參賽組；（3）比賽當日分派4人於比賽前20分鐘開始簽到，前10分鐘電話通知未到參賽組。（4）比賽計時（剩5分鐘提醒）和計分員名兩名

5）祕書處

（1）於16日前申請一，二，三飯的諮詢地點；（2）於22日前申請比賽場地，麥克風，音響，活動板，白板筆，帳篷，桌椅（3）29日早上10點以前完成部分物資採購、準備，見附表（4）派票員兩名，物資管理、分派員4名（5）27號前準備小藥箱（止血貼，止血油等）

6）學術部

兩人負責現場拍攝，拍攝參賽組比賽過程和展示的作品，一人負責比賽時的音樂裝置；27日前準備背景音樂，側重於動感，由於申請不到音響，準備兩臺手提電腦和小音箱

7) 組策部

設計門票和評分表、計分表，簽到表

8）主持人四位，負責主持持比賽，活躍氣氛並在比賽期間訪問個別參賽者（儘可能借到麥，如老師上課用的）

9) 機動小組於比賽當天12：00開始搬運比賽物資和比賽後歸還申請物資，先搬運帳篷、兩張臺和椅子，準備大本營；再搬運參賽桌；最後搬運壽司製作材料和獎品（祕書處幹事）

10）場控8名（a~h）見附表四；（場控a：1~3組；場控b：4~6組，依次按序跟進，場控g：19~22組，其中場控h協助接待人員帶參賽組進場）負責比賽秩序還有比賽期間清理佈置

接待人員兩名i、j（見附表四），負責接待參賽組、說明比賽規則和遞送獎品

11）比賽時每三組由一名場控負責組織、指導，共7人；

（5）獎勵方案

1） 共設5個獎項：獎勵前三名，一個最佳創意獎，一個最佳養眼獎

2） 第一名：獎勵608元和精美紀念品

第二名：獎勵40元和精美紀念品

第三名：獎勵20元和精美紀念品

最佳創意獎：獎勵精美紀念品

最佳養眼獎：獎勵精美紀念品

（6）評分標準

1) 型、色：30%

2) 香、味：50%

3) 製作過程：10%

4) 成員間合作：10%

總分100分，5位評委的總分為500分，最後得分為5位評委的平均分

（7）評分形式

評委試吃後，將分數寫在計分表上，亦可以略略點評

8）活動流程

1) 12:30

工作人員集合，工作人員簽到

2）12：35~13：45

機動小組搬運、準備比賽物資, 宣傳部及其他工作人員佈置場地

物資搬運順序：1）帳篷，評委席，活動板，音響等搭建大本營的物資（2）比賽用桌 (擺放按場地佈置圖)（3）壽司製作材料，礦泉水，獎品等（6人）

3）13：40~13：50

第一輪參賽組到場時間，接待人員引導參賽隊伍到簽到處簽到、集合還有領取號碼牌

4）13：50~13：55

接待員引導第一輪參賽組到大本營前集合，第一輪場控ｂ請花田壽司師傅準備指導製作壽司

5）14：00~14：05

主持人開場白並宣讀比賽規則，計分員趁此搬出評委席的臺子作為壽司示範用桌並邀請花田壽司師傅上臺示範

6) 14：05~14：20

花田壽司師傅示範時間

7) 14：20~14：14：40

主持人宣佈第一輪比賽開始，接待人員和場控安排參賽隊伍有序到對應的比賽地點參賽，計時員開始計時；在比賽期間，7名場控負責各自的小組，指導他們如何製作壽司。

8）14：40~14：50

比賽結束，每組的組長按號碼牌順序輪流把作品端到評委席上，共分4輪；並向評委介紹其作品，每組30秒作品介紹，展示的同時，場控清理桌子，展示完的組由一名主持人引導退場；物資管理員派發、佈置下一輪比賽用的材料；派票員於門口派票。（接待員組織第二輪參賽組集合同時說明比賽規則）

9）14：50~15：00

計分員收集評委的評分表並統計分數

以下三輪比賽形式與流程和上述雷同，每輪比賽45分鐘，共150分

1）15：00~15：45

第二輪比賽: 1)14:35~50 簽到；2）14：55~15：25進場並比賽； 3）15：25~15：35作品展示，退場，派票員派票 4）15：35~15：45 評分，清理、佈置（分派材料）

2) 15:45~16:35

第三輪比賽：1）15：15~15：35 簽到 2）15：40~16：10進場並比賽 3）16：10~16：20 作品展示，退場，派票員派票 4）16：20~16：30 評分，清理、佈置（分派材料）

3）16：35~17：20

第四輪比賽：1）16：05~16：25 簽到 2）16：30~16：55 進場並比賽 3）16：55~17：05作品展示，退場，派票員派票 4）17：15~17：25 評分，計分

注意：場控無需引導退場，參賽組留下，為頒獎儀式觀眾；前三輪得分前6名的參賽組到比賽場地集中

10）17：25~17：40

計分員統計第四輪分數，統計出四輪前三名高分組和其他兩個獎項得將組，交給簽到員

應急措施

1.天氣過於惡劣導致活動無法進行則現場通知參賽者改期進行，協助場控人員安排在場人員有序離場。

2.若音響裝置在比賽中途發生故障，可立即聯絡技術中心的老師請求幫助，若還是不可用，放棄使用音響，靠主持人活躍氣氛。

3.若參賽者弄傷了，應馬上出動藥箱，進行處理，若情況嚴重應馬上送往校醫室或醫院進行處理。

4.比賽中若有小組遲到，比賽正常進行，由下一組補上，結束前還沒到則取消比賽資格。

5.評分結果不滿，引起在場人員起鬨，場控要馬上控制情況。

6.報名過於火爆導致人手不足，則適當增加若干名工作人員。

7.若時間不夠用，可適當延長活動時間。

附表

附表一：物資準備（29號前）

申請、贊助物資

物資

準備部門

時間

備註

手提電腦2臺，音響，相機

學術部

27日前準備

主持比賽

活動板1張，桌子15張，椅子25張，帳篷2個

祕書處

25日前申請

佈置比賽場地，其中一個帳篷用於簽到處

50卷壽司材料，竹簾3卷

花田壽司贊助

28日前

由祕書處跟進

三輪車一輛

祕書處

27日前申請

搬運物資

膠帶8米

祕書處

27日前

劃分比賽場地

購買物資

物資

準備部門

時間

備註

價格

海報一張（2m*1m），傳單（500份），號碼牌

宣傳部

海報和傳單：16日前

其他：26日前

77元

保鮮袋100個，一次性手套350雙，紙盤100個

祕書處

28日前

提供給參賽者

35元

竹簾15卷，米飯、蟹柳、紫菜38份

祕書處

29日前

提供給參賽者

150元

芥末兩支，醬油一支

祕書處

29日前

提供給參賽者

15元

氣球，剪刀，雙面膠，綵帶，卡紙等若干

宣傳部

25日前

佈置場地

15元

礦泉水10支

組策部

29日前

嘉賓飲用

10元

精美紀念品兩份，百力滋六盒

祕書處

27日前

得獎組和得分第4、5、6名的參賽組,紀念品可以是小盆栽

50元

獎金，獎狀5張

祕書處

獎狀：27日前

獎狀內容：恭喜以＊＊為代表的壽司製作小組榮獲××獎，特發此獎，以資鼓勵

125元

藥箱一盒

祕書處

27日前

10元

門票（400張）

祕書處

26日前

5元

簽到表、評分表

組策部

27日前

2元

總計

484元

附表三：比賽規則

1）分四輪比賽，每輪大約21小組，各有25分鐘的製作時間，30秒的作品展示、介紹時間

2）活動會為每個參賽組準備適量的壽司製作材料，包括：竹簾，壽司米、蟹柳、紫菜適量

3）到展示、介紹時間時，每一行輪流展示，分４輪，由小組長端到評委席,每輪的小組長按順序到評委席中央介紹，其他的人在評委席旁等候

4）比賽結束後由各組負責人引導退場

5）評分標準：色、型３０％；味、香５０％；製作過程１０％；成員間合作１０％

6）如前三名中有同分：評委再投票決定

7）前三名的獎勵分別為：第一名獎金60元

第二名獎金40元

第三名獎金20元

最佳養眼獎會根據參賽組的製作過程評比；獎勵精美紀念品

最佳創意獎由評委商量評出：獎勵精美紀念品

有關活動策劃9

一、活動主題：

“喜迎教師節 歡度中秋”

二、活動時間：

20xx.09.10 — 20xx.10.7

三、活動目的：

1)以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

2)藉助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

3)通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通;

擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社群居民 共建溫馨家園”的社會形象，超市教師節活動方案，規劃方案《超市教師節活動方案》。

四、活動物件：

顧客、供應商、員工

五、活動廣告語：

1)喜迎國慶 歡度中秋

2)月圓中秋 情繫IGA

3)情滿月圓 舉國同慶

4)中秋佳節 IGA濃您家鄉情!

5)中秋閤家歡 佳節大獻禮

6)望月懷遠 花好月圓

7)每逢佳節倍思親 IGA為您送溫情

8)禮情款款 歡度佳節

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55週年!

10)愛是摯誠 家乃至親

11)品質、服務、物有所值!

12)關愛社群居民 共建溫馨家園

六、活動佈置與宣傳

(一)場內外佈置

1、場外：

1)巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯絡製作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的資訊;

2)展板：主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動資訊，吸引顧客;

3)櫥窗玻璃：設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛;

4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。

2、場內：

1)弔旗紙：設計製作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款弔旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境;

2)牌樓：採購部聯絡供應商提供贊助中秋牌樓，置於月餅一條街，突出月餅區域特色佈置;

3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔佈置，突出喜慶氣氛;

4)手工弔旗紙：在賣場顯眼的區域，製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙;

5)全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場，製作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境;

6)根據賣場實際情況，適當設計製作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達資訊。

有關活動策劃10

一、活動背景

大學是知識的海洋同時也是近視集中的地方，對於很多的同學都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學致力於 “萬新光學眼視光健康中國行”免費驗光活動，在桂林找到了合作伙伴邦鈮眼鏡公司。所以數學科學學院青年志願者協會與萬新光學、邦鈮眼鏡公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。

二、活動目的：

1、秉承青年志願者協會“無私，無償，熱心，奉獻”的精神，使青協這一協會深入到每個人的心目中，讓更多的同學自願地參與今後青協舉辦的活動，共建和諧校園；

2、 關心同學眼睛的健康，有利於穩定近視同學的鏡片度數；

3、 增加廣大師生對自己的眼睛的瞭解，更好的愛護自己的眼睛

三、活動主題：愛心護眼，免費驗光

四、活動意義：

1、 使同學感受到愛心無處不在；

2、 使同學對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的瞭解，及時瞭解自己的眼睛度數；

3、 使眼睛店贊助商的技術好，價格優惠等資訊得到了宣傳，為配鏡同學提供了一個較好的選擇；

4、 向贊助商反饋同學對產品的需要情況以及對本次活動的滿意程。

五、策劃主辦單位：廣西師範大學數學科學學院青年志願者協會

六、活動負責人：何清清 劉 海

七、活動時間：xx年4月20日

八、服務時間：9:00----18:00

九、活動地點：圖書館門前

十、活動物件：廣西師範大學全體同學、教師及領導

十一、前期準備：

1、 向學校申請活動場地、電源（劉海）；

2、 聯絡眼鏡店贊助商，洽談活動細節（劉海，何清清）；

3、 申請掛橫幅（蘇鮮、顏駒、倪木蘭）

4、 出海報（海報中突出活動主題），宣傳此次活動的意義（宣傳小組）；

5、製作服務登記表、簽到表（何清清）

6、由理事在班級裡宣傳，做好招募志願者的工作（項彩、劉冰冰、樑芬、倪木蘭、蘇長軍）；

7、單排志願者（蘇鮮、樑芬、劉素蓮）

8、做好物品的租借等工作（劉海、何清清）

十二、活動流程：

1、向老師、同學解釋我們這次活動的內容（清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品）

2、由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車旁安排固定的人員接引；

3、向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關護眼的小知識；

十三、後期活動安排：

1、21日晚，對服務物件的資訊進行整理；

2、召開總結大會；

十四、注意事項：

1、活動由我協會負責安排，客戶公司負責監督，工作人員不地擅離職守，並且要熱情服務，真誠對待；

2、工作人員要以師生為主題，儘可能得使師生滿意；

3、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作；

4、值班人員需佩戴會徽，綬帶；

5、為避免清洗後有拿錯眼鏡的現象，志願者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡，確認無誤後方才離開；

6、為避免因清洗眼鏡的同學過多而導致清洗時間不足，眼鏡仍有汙垢的現象，應準備多個清洗工具同時進行工作。

有關活動策劃11

一、 活動主題：

勇登尖峰——大學生新學期學習適應小組活動

二、 活動意義：

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神，運用社工的專業技巧(小組工作技巧)引發同學們在登山過程中對學習和人生的思考。

三、活動組織機構

(1) 主辦單位：行知學院團委

(2) 承辦單位：行知學院社會工作協會

(3)協辦單位：行知學院法學分院學生會

四、活動物件：浙江師範大學行知學院在校學生

五、 活動時間、地點

活動時間：20xx年3月5日星期六

活動地點：尖峰山

六、 活動前準備：

1、由宣傳部同學負責，在校園內張貼宣傳海報，招募隊員

2、由社團組織部負責參與活動同學的組織工作

3、由財務部負責活動獎品和道具的準備

4、由網宣部和辦公室共同負責活動過程的攝影和新聞撰稿

七、活動內容：

1、將招募到的隊員平均分為5組，每組7-8人，人數比例為大三2—3人，大二2—3人，大一3—4人;

2、由大三同學作為總帶領，負責本小組的活動安排，運用社會工作相關技巧，引導團隊，共建互助合作精神;注意在登山過程中和隊員的交流以及隊員的人生安全;

3、全體隊員於週六早上於商業街大花壇集中，發放活動體驗書，8:00準時出發;

4、事先安排兩名同學於7點出發，率先登頂，負責隊員登山狀況的記錄工作;

5、最先登頂的一組團隊(要求全部隊員都需登頂)頒發“最佳團隊獎”，並給予一定物質獎勵，按最後一名隊員登頂計算;

6、登頂前二名頒發“最佳個人獎”“最具風采獎”

7、事先在各隊伍中安插“內奸”，阻撓團隊的登山活動及拖延登頂時間，考驗團隊成員毅力和對事件的處理能力;

8、登頂後，各帶領負責活動後體驗分享並記錄;

9、安全返回

八、活動目的

1、通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識;

2、提升社工團體工作的專業技能，帶領大一大二社工專業同學提前接觸社工實務知識;

3、加強非本專業同學對社工專業的瞭解和認可，並通過此次活動提升自我，獲得一定的收穫;

九、活動預計財政支出

宣傳單：100×0.08=8元

體驗報告書：50×0.08=4元

獎品及證書：10×5=50元

其他(小組活動道具等)：10元 總計：72元

十、預期困難及解決方式

1、天氣原因，如遇下雨天氣，考慮到活動的安全性，會延期舉行;

2、宣傳方面：製作海報、展版的人員，寫宣傳稿、新聞稿的人員，專業攝影者，DV錄影者等方面的人才的缺乏;照相機、DV機等資源缺少：積極爭取學院宣傳部的物力、人力支援;積極聯絡社會媒體對社工文化節的宣傳;

3、人員招募問題，在全校內張貼傳單和海報進行宣傳，可以採用電話報名或定點報名的方式，鼓勵社工專業的學生多參加此類實務技巧訓練;

　　行知學院社會工作協會

　　20xx-03-01

有關活動策劃12

一 活動主題：“激揚青春放飛夢想”班級聯誼

二 活動背景：

十月，我們與大一項管的學弟學妹們“相約經院”。猶記得那天我們臉上洋溢的青春勃發的笑容，而這次我們將與外院聯誼，和會展的同學們一起“激揚青春放飛夢想”！

綻放的不只是花朵，還有青春。

輕舞的不只是蝴蝶，還有青春。

激揚的不只是希望，還有青春。

青春是一首不朽的篇章，她的美麗更因為有我們飛揚的夢想。

當北方蒼穹的精靈迸發出激情在飛翔，當臨盆的母體在凍土中崩裂深藏，讓我們用自己自信的笑容來展示青春；當太陽的手掌摯誠的托起生命的希望，當我站在時空的邊緣上架起科學的翅膀，讓我們毅然用曙光刺破花蕊的芳香，在龜裂的大地上描繪放飛夢想。

放飛夢想，看著燃燒的玫瑰從風中站起，讓星辰吐露黎明的訊息。年輕的路上沒有悲觀與失望，青春的舞臺有的只是無限星光。讓我們張開自己靈魂的翅膀，向著夢想，努力飛翔，堅信明天會如金秋般興旺，堅信勝利終會到達有心人的胸膛！

而在這個初冬，我們兩個來自不同院系的班級，將會以我們的笑容，我們的才藝，我們的活力，向你們展示九零後大學生的青春，展示我們鮮活的夢想。

三活動時間：xx-11-15 14:00-16:00

四 活動地點：情人坡

五 活動流程：

（一）合唱團歌：《光榮啊！中國共青團》

（二）主持人致開幕詞

大致介紹活動主題、活動背景、節目流程

（三）樂隊唱響我們的青春

專案管理的樂隊，將會用他們激揚的聲音，向我們展示他們充滿活力與夢想的青春。

（四）傳遞快樂的傳真機

我們的青春，少不了笑聲，在傳遞快樂的傳真機裡，我們將會用我們年輕的、充滿活力的笑聲，展示我們的青春，放飛我們的夢想。

（五）劇動心扉之情景潮

情景劇！！！這可是會展班的招牌呀～年輕的我們不僅會玩會鬧，會跳會笑，更是一群懂禮儀的九零後。我們將展現我們這群懷揣夢想的會展人的專業素養。

情景劇《禮儀展示》

（六）自由時空之個人展

多才多藝的你——準備好了嗎？行動吧！

吉他和簫的巧妙結合，看看默契的她們的才藝飛揚！

（七）遊樂戲芯之樂翻天

猜歌王，看看我們能猜出多少，還會有小獎品哦！

（八）活力的青春季

青春季的我們有無限的活力，有健康的體魄。看我們專案管理的同學們怎樣向我們展示他們的活力！

（九）歌聲代表我們的心

大家一起來展示自己喜歡的各種歌曲吧

（十）集體秀

《兔子舞》，簡單卻不失樂趣，在最後，大家一起跳一支《兔子舞》，high起來！

（十一）團支部總結

六 策劃主辦單位：

會展q1141班團支部 、項管q1141班團支部

七 班委與團支部的分工：

支部：程珞，胡登（團支書）負責將活動主題傳達給支部成員、策劃書的編寫以及在活動時對整個活動的控制；

阮明玉，成莉（組織委員）負責收集活動意見，組織節目，團組織生活結束後完成總結；

宛鈺娟，龔宇航（宣傳委員）負責活動主題的動員與宣傳，照片的採集以及完成簡報；

班委：協助支部排練節目、選定主持人、會場佈置以及活動後的衛生處理；

對活動現場氛圍的調動和維護；維護下場秩序；

各寢室長負責帶動各寢室成員積極參加活動，提出活動構想會展q1141、項管q1141班團支部

二〇一二年十一月十二日

有關活動策劃13

1、活動主題：

和諧校園，健康心靈

2、活動目的:

宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛鍊心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我係大學生的心理健康教育。

3、活動物件：

韶關學院全體師生

4、具體活動方案：

活動一：心靈寄語

活動主題：開啟心扉，暢遊愛的海洋活動形式：以卡片的形式展覽

活動資料：寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面(100字以內);屆時將挑選出製作精緻和寫得優秀的作品進行展覽，讓全校同學共同分享。

活動二：心理圖片展和心理知識展活動形式：展板或者海報活動主題：關愛生命，快樂生活

活動資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板

活動三：心理電影展播(心隨影動)

活動目的：培養同學們的職責感、奉獻意識、愛的意識及獨立和鍥而不捨的精神，引導他們樹立正確的價值觀，營造良好的學習和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學們的大學生活。

活動主題：勵志樂觀拼搏努力

活動資料：組織同學們觀看有關心理健康教育的電影。

有關活動策劃14

一、活動背景

金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神聖！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！

在這教師節來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去讚美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行雲流水般授課，包含了他們背後多少的汗水，又包含了他們多少次的磨鍊，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學習中，很多學生不注重課堂的學習，所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，並促進與老師們的溝通和理解。

二、活動目的

面對九月這個感念師恩的季節，為給本校學子培養綜合素質,鍛鍊口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，並期望達到以下目的。

1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學生的交流，更客觀的認識到自己授課中的優點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。

2、學生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的方式去授課，也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入瞭解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學的知識，彌補不足之處，發揚優點，為自己學好專業知識作好準備。

3、師生雙方：通過這次相當於角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，並增進雙方的情誼，確保師生關係融洽、校園氛圍清新祥和。

三、活動主題

金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳

四、活動口號

感念師恩，親歷恩師之勞動！

五、活動物件

本次活動主要面向全校大一大二學生，同時希望大三學生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學們報名參加。

六、組織安排

本次活動由校團委和校學生會承辦，屆時將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次活動的籌劃和組織，將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排排程。

七、組委會

活動總負責人：XXX

活動負責人：XXX、XXX、XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX及各學院團委負責人

八、活動方式

1、活動分為課程課件製作、現場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經主辦方評審合格後方能進入第二輪即現場授課階段。

2、採取教授公共課的模式，邀請規模較大的二十個公共課老師，現場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。

3、參與活動的同學可通過諮詢和網路的形式瞭解活動的細節和模式，為自己授課做好充分的準備。

4、講課內容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴充套件。

九、活動日程安排

活動宣傳時間：20xx年9月11日--9月25日

報名時間：20xx年9月11日--9月25日

第一階段：投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日

第二階段：現場講課 20xx年10月10日 9：00—13：00（具體結束時間視情況而定）

課件展覽：20xx年10月1日--10月20日

十、活動地點：廣西大學君武樓

十一、活動宣傳（團宣部、學宣部）

從開學第二週開始海報的製作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區及南區)，兩張展板海報（擺放在6B小廣場），製作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳；在校園內發放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。

十六、經費預算

一、前期準備：

專案

數量

單價（元）

費用（元）

備註

宣傳費用

400

請柬

100

合計

500

二、活動當天：

（1）場地佈置

專案

數量

單價（元）

費用（元）

備註

氣球

15袋

5

75

繩子

10卷

2

20

雙面膠

10

0．7

7

單面膠

3

3

9

橫幅

3

50

150

（2）其它

專案

數量

單價（元）

費用（元）

備註

工作餐

（工作人員中餐）

30

8

240

礦泉水

100

1

100

獎品

500

證書

150

不可預知費用

200

合計

1451

總計：1951

廣西大學物理學院

電科081班 李宣巨集

20xx年5月1日

附件2： 物理學院“金點子”創新專案策劃大賽活動

活動名稱

閃耀職場，微笑人生

活動概況

20xx年5月將由廣西大學主辦，廣西大學團委和校就業指導中心承辦，某企業協辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養綜合素質,鍛鍊交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

策劃（小組）人員名單

李宣巨集

學院

物理學院

（小組）代表

聯絡方式

姓名

李宣巨集

專業年級

電科081班

手機號碼

13667885931

電子郵箱

lxh88889@xx

固定電話

3299631

聯絡地址

廣西大學西校園21棟762室

宣告及約定事項：

1、報名者保證參賽作品確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經評審委員會裁決認定後，取消其獲獎資格。

2、報名者同意參賽作品獲獎後，該作品之著作財產權即歸主辦單位所有，並以本報名表為證明，不另立據；

3、為推廣本賽事，所有參賽者於報名時同意無償授權主辦單位，供重製、出版或與本專案相關的一切專案中發表。主辦單位並擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權利，如參賽作品權利遭受侵害時，參賽者願配合主辦單位進行追訴；

4、所有參賽作品概不歸還；

5、參賽者對上述各項宣告及約定，均無任何異議。

報名者簽名 ： 李宣巨集

有關活動策劃15

50組母親節活動——母愛偉大，感恩母親。

活動來源：

5月8日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日裡，對於即將上小學的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什麼”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標：

1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步瞭解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流並進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

活動形式：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——週四完成，週五展示在KT板上。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閒活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜？

媽媽最大的願望是什麼？

3、我為媽媽來分擔。（503班和506班）——週五中午前展示出來。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

4、我為媽媽尋找歡樂。（502班和504班）——週五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，貼上在繪畫紙上利用貼上、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

活動延伸：

家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心願，並記錄在作業本上。

課程推薦：

詩歌《媽媽的手》

視訊《母親的故事》

以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日裡能真正懂得愛，表達愛！

幼兒園母親節活動策劃

《愛，在當下》——40組‘母親節’策劃活動

活動來源：母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的；母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子裡，根據我們40組幼兒的年齡特徵、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感謝母親的養育之恩，促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標：

1、通過繪本拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

活動形式

1、課程；通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

2、微電影；錄製幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

活動內容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動目標：

1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養

一顆善良、關懷的心。

活動準備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

活動過程：

一、引出課題

這是一個關於愛的故事，那你們覺得什麼是愛？從你們的回答中老師發現，

愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎？

二、欣賞故事

教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什麼，認識字的小朋友大聲地念

出來吧！

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”

故事裡面有誰？她怎麼了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的

媽媽你會怎麼辦？

2、（講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要！’”）

提問：媽媽最後想了什麼辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以後小朋友都怎麼

說？只有一個小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什麼話嗎？他為什麼要

這麼說？（這個問題是重點，要引導幼兒園發散）

3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

提問：阿志為什麼要搶小蘋果的“媽媽心”呢？

4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什麼紅紅的？如果你是老師你會怎麼做？

5、阿志最後得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎麼樣的？

三、生活中的愛

1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎麼做？怎麼幫助他？

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

愛，生活中誰愛你？他是怎麼愛你的呢？”

（觀看課件，請幼兒大膽的表述）這是什麼愛的表現？

（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

（2）和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

（3）小朋友獻愛心

四、“媽媽樹”：

師：原來啊！生活中有這麼多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這麼愛你，你

們應該怎麼做呢？請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然後掛在

我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的願望都能成真，希望我們身邊的每個人都

能獲得更多的“愛”。

延伸：製作卡片，放學的時候送給媽媽

音樂：有你的地方就是天堂

活動目標：

1．感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準備：圖片

活動過程：

1．感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。

聽到歌裡唱了什麼？你喜歡媽媽嗎？為什麼？

2．學唱歌曲

教師演唱，並出示圖片，幫助幼兒理解並記憶歌詞。

在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

3．創編動作

根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，表現歌曲前後性質的不同。

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

幼兒兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

社會：媽媽我想對您說

活動目標：

1、多側面認識媽媽,培養孝敬媽媽的情感。

2、通過蒐集、交流相關資料加深對媽媽的瞭解，激發幼兒對媽媽的感激之情。

活動準備：課前幼兒瞭解觀察媽媽的一天，多媒體課件（母親孕期、哺乳期的圖片）。和媽媽的合影照片。

活動過程：

1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什麼趣事，好嗎？

（1） 和媽媽在一起是不是很幸福？為什麼？

（2）你知道媽媽是怎麼把你撫養大的嗎？

2、 示多媒體課件，幼兒觀察

（1）、片中有誰？

（2）、講述了一件什麼事？

（3）、這位媽媽辛苦嗎？

3、 相互交流：媽媽的一天。

4、 教師小節：媽媽的辛苦。

5、 你知道媽媽的生日嗎？母親的節日就要到了，我們要怎樣做，才能讓媽媽開心呢？

6、說一句祝福的話。（以小組為一個片結錄製）

錄製幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

以上是母親節的活動形式推薦，請各班級選擇相應的活動開展實施，讓孩子在節日裡能真正懂得愛，表達愛！

幼兒園母親節活動策劃

30組“母親節”方案——媽媽，我愛您！ 活動來源：

母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關係，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標：

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

活動過程：

1、談話活動：《我的好媽媽》

2、活動名稱：觀看母親節影片。

活動時間：5月11日下午15:00

活動地點：共享空間

活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3、活動形式：《我愛媽媽調查表》

活動時間：5月9日，5月10日

活動地點：小朋友的家中

活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表。

4、領域課程活動。

語言：《媽媽的生日》

社會：《媽媽節日快樂》

美術：《漂亮媽媽》 《給媽媽做麵條》

音樂：《袋鼠媽媽》

5、母親節兒歌：

《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好。

《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。

《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，捲袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

衷心地祝願天下所有的母親倖福安康！母親節快樂！

國際部母親節活動推薦 ——國際部

每年的5月第二個星期日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日裡，對於我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節日，表達自己對媽媽的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標：

1、讓孩子瞭解母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。

活動形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動，從中促進孩子的責任意識培養，激發孩子學會關心，學會愛，體驗照顧他人的愉悅！

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動照片記錄下來，分享到班級網站。

高幼組——詩歌學習“媽媽，我愛你”。

調查表“關於媽媽的那些小故事”

以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日裡能真正懂得愛，表達愛！