小學教師節操場創意活動策劃方案範文（精選6篇）

為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先制定好活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的小學教師節操場創意活動策劃方案範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

小學教師節操場創意活動策劃方案1

一、活動宗旨

共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

二、工會分工

活動策劃：x

活動執行：xx

聯歡會主持人：xx

節目組成：各校區1—6年級段各推薦1～2個節目參加。

四、時間和地點

時間：20xx年9月9日（週五）下午三點整。

地點：x賓館三樓大廳。

五、活動安排

9月9日下午：

14：00—15：00演出人員試音響、彩排。

15：00—15：30教師到會，喝茶、自由交談。

15：30—17：30主題聯歡會。

17：30—20：00就餐。

溫馨提醒：

1．教師節聯歡活動十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數不限、參加有獎！

2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦，在週四前把節目內容報給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解！

小學教師節操場創意活動策劃方案2

一、活動主題：

尊師重教學會感恩

二、活動目的：

通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

三、活動物件：

一至六年級全體學生。

四、活動內容：

1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內心最想對老師說的話，可以當面對老師說，也可以寫在自己製作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班徵集5句，請統一寫在下發的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”，版面自行設計，於9月8日上交政教處楊玲。）

2、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的同學拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。（四至六年級每班徵集2篇，於9月8日上交政教處楊玲。）

3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

小學教師節操場創意活動策劃方案3

一、活動主題：“感念師恩”

二、活動時間：xx年9月6日—9月10日

三、活動內容：

（一）教師節感恩活動

時 間：9月6日班隊會

地 點：各中隊教室

內 容：教師節召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》

負 責：各中隊輔導員

1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的'節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準備：

（1）各中隊安排學生製作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

a、活動前學生自主佈置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

b、自己製作一個賀卡，送給老師；

c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

（二）教師節敬師儀式。

時 間：9月9日早上升旗儀式。

地 點：主席臺

內 容：1、學生獻詞

2、教師節先進表彰

負 責：六年三班獻詞（負責人：李 娟）

教師節先進表彰（負責人：劉 靜）

（三）教師節迎師活動

時 間：9月10日早上7：20———8：00

地 點：校門前

內 容：

1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。（負責人：劉 靜、張淑娟）

2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。（負責人：孫小霞、董淑琴）

3、活動準備：

（1）用學校大螢幕向老師表達敬意。（“老師，您辛苦了！”）

（2）以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主 題：“歲月如歌，感念師恩”

時 間：9月10日

地 點：各中隊文化長廊

內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

負 責：各中隊輔導員

要求：1、五年級佈置班級文化牆。

2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

（四）教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱裡（要求原創），並通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

（五）參加總校教師節慶祝活動

時 間：9月10日（待定）

地 點：文化宮

參加人員：全體教職工

小學教師節操場創意活動策劃方案4

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節前夕

三、活動安排

1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場佈置：臺上四周佈滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊著六隻大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

四、會中

1、開場

主持人宣佈大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

2、朗誦

然後由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裡話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

3、交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答覆和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

4、表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

5、尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞，最後主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）

小學教師節操場創意活動策劃方案5

一、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

感師恩 頌師魂

三、活動過程：

（一）開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1、校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節標語。

2、出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹（1）教師節的由來；（2）知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等；（3）介紹校園教師的典型事例；（4）提出尊師行動要求。

3、雛鷹大道上展示20xx—20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事蹟。（版面展示）

4、“教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

（二）全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課餘時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯絡起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1、做一次優秀的作業、上好一天課；

2、為老師做好一次服務性勞動；

3、給老師一天最好的表現；

4、向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；

（三）分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1、一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

2、三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的祝福活動（三四年級每班徵集2張，於9月9日上交）；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；

3、五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……（五—六年級，每班於9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。）

4、三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網路媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網路上送上對老師的節日祝福；

5、特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

小學教師節操場創意活動策劃方案6

金秋九月是收穫的季節，農場裡農民在收穫金燦燦的糧食，果園裡果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫著桃李滿天下的喜悅，收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫著來自社會各界最真摯的讚美和認可！鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心

三、活動時間

教師節前一週

四、具體活動安排

活動準備1：

在第二週週二早操時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

活動準備2：

①1——6年級學生為老師準備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。（各班班主任和美術老師負責）

②1——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。（各班班主任負責）

③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小徵文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。（六年級語文老師負責）

活動準備3：

紅領巾廣播站廣播一期特別節目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00

活動準備4：

在第三週前各班自找一節課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負責；四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱）

活動準備5：

培訓主持人。

五、相關工作人員安排

1、活動總負責：學校大隊部

2、活動宣傳報道：學校大隊部

3、活動攝像、拍照：

六、教師節當天活動流程如下

1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。

2、小主持人上臺主持，朗誦教師節頌詞。

3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。