2021公關活動策劃方案（精選5篇）

為了確保活動取得實效，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的2021公關活動策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　公關活動策劃方案1

一、背景

在原“託普資訊職業技術學院”改名成“紹興職業技術學院”後，紹興的人們還是習慣稱“託普”人，這給我校的形象發展造成嚴重阻礙。我作為一位“紹興職業技術學院”的學子，應為母校想方設法消除這一阻礙，使“紹興職業技術學院”這個名字能深入人心。

二、角度

1、內部公眾角度：大多數學生在剛入學的時候，認識到了自己的校名是“紹興職業技術學院”，不再是“託普資訊職業技術學院”，可是在返校乘坐公交車和計程車的時候，需要說“託普資訊職業技術學校”司機和售票員才反應過來，這潛移默化了學生對自己校名的記憶。使很多學生習慣了說託普。使學校內部形象受損。學生沒有看到學校對名字更換落實這件事的一個過程和結果，這就造成了你們領導都不重視這件事，我們學生更加不用在意的消極影響。

2、外部公眾角度：

我校對外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴重，主要表現在以下方面：

（1）重視不夠。我校沒有從戰略高度認識形象管理的地位，忽視形象管理對教育民生、開放辦學及學校可持續發展等方面的影響，進而漠視潛在危機，缺乏市場營銷的理念和行為，具體表現在學校巨集觀戰略發展規劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發，在管理系統中沒有負責形象宣傳的部門。

（2）特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設計、落入俗套。所以才有草坪改了又改！

（3）標識不明。我校辦學思想理念不明確，行為識別不規範，傳播資訊混亂，視覺傳遞不統一，顏色使用隨意，符號語義不清晰，無法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價值認同和情感共鳴。如我們外出的志願者活動的服飾上無深刻標識。

（4）在多年的習慣下，紹興市民習慣了“託普資訊職業技術學校”這個校名，而我們的新校名“紹興職業技術學院”的宣傳工作未能完美開展，未能消除人們原有的記憶。

（5）我們還有很多外部資源沒有利用，如校友，家長，和與中學的聯絡！這些都是宣傳學校形象的資源！

3、形象問題

校內整體形象問題：

（1）（F區和體育館）綠化不到位，F區草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。

（2）（小賣鋪）旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。

（3）（食堂）排汙不規範，廚餘垃圾亂傾倒。

（4）（教學樓）廁所的門栓大部分破損，無法栓上。

（5）開水房設施陳舊，下水井蓋沒蓋好。

（6）教室及宿舍樓後的垃圾亂扔。

（7）校門口宣傳欄陳舊，無法起到宣傳的效果。

（8）校記憶體在自行車隨意擺放的現象。

（9）樓道里缺少樓層提示，校園內缺少文明標語和勵志類標語。

（10）從一進校門的那個草坪不斷整改。

學生精神文化問題

（1）學習積極性不強。

（2）活動參與不積極。

（3）凝聚力不強。

（4）奉獻精神不高。

三、解決措施：

整體形象問題的措施：

1、組織綠化隊伍，重新規劃綠化地，加強綠化地的管理、維護，選擇更為合適的草種樹種。

2、小賣鋪道路填平，加強志願者對衛生的巡查。

3、加強男生的衛生教育，提高他們的衛生意識並組建志願者進行監督。

4、加強對食堂衛生的監督，充分利用競爭關係，讓兩個食堂互相監督並通過分數將結果表達出來。

5、開水房設施翻新，下水井蓋要蓋好。

6、廁所門栓重新翻修，通過市場調查，選取合適的門栓。

7、組建志願者加強對宣傳欄的清洗，及時利用宣傳欄釋出資訊。

8、學校後勤處加強對學校的巡邏、管理，通過明察暗訪，及時發現問題並解決問題。

9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，應該翻修道路。

10、加強對自行車的管理，不需要的自行車就賣掉等

11、創業中心的店鋪應該多加宣傳，學校應制定一系列措施支援、鼓勵學生創業。

12、組建志願者張貼溫馨提示，保潔工人加強保護。

精神文化問題的措施

1、提高獎勵，教師授課方式靈活。

2、組織不同型別的活動，如電子競技等團隊活動。

3、開展關於無私奉獻的講座，對奉獻者加以精神鼓勵，以及一定的獎勵制度。

宣傳措施

1、在校內組織校門口草坪的設計方案大賽，歡迎全校師生投稿。最後獲獎者可獲的豐厚獎勵。（獎勵內容誘人）

投稿方式：電子效果圖，

投稿地址：紹興職業技術學院網

評價方式：學校內網投票，參與者都有獎勵。（如學分獎勵）

目的：使學生投入學校建設中，加強對學校的熱愛。

2、在報紙和廣播裡刊登設計紹興職業技術學院的特殊標識大賽。最後獲獎者獲萬元大獎。

投稿方式：電子效果圖，手稿。

投稿地址：紹興職業技術學院網，紹興職業技術學院後勤處。

評價方式：紹興職業技術學院網上投票。

宣傳獲獎作品及作者，寬大名氣。

目的：宣傳我校名稱，擴大名氣。

3、設立校園形象大使的號召，展示當代大學生風采，提高大學生修養，同時也為了在對外校聯絡中樹立更好的學校形象，提高學校影響力。

活動物件：我校全體學生。

報名要求：男生身高1.70m以上

女生身高1.60m以上

五官端正，身材勻稱，活潑自信，具有親和力，普通話標準，吐字清楚。

目的：以點帶面，促進我校學生的整體形象，對外有良好形象，對內有比照物件！

2、家長關係

目前，家長在學校中扮演了多種重要角色：

（１）家長是學校的客戶；

（２）家長是學校教育工作的合作者；

（３）家長是學校工作質量評價者和學校工作的宣傳者；

家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學校其它工作獲得雙重收益。

（4）在家長關係操作過程中，重要的是使學生能準確地將學校資訊傳達給自己父母並把家長對學校意見和建議準確、及時反饋於學校。除了通過學生來協調家長關係外，還有一些方式值得借鑑：；給家長寫信，贈寄校刊；請家長參加學校的教師節等活動，設立家長接待日、家長委員會、編輯家長報等。

家長委員會將是學校和家長之間架起資訊交流的橋樑，定期召開例會，互通訊息共同探討如何加強對學生的思想教育。家長報已成為與家長溝通的橋樑，指導家長教育子女的載體。處理好學校與家長的關係，要著重做好以下三方面工作：

（１）要不斷提高學校教育和教學質量，把學生培養成合格人才，在社會上有一席之地，這是搞好家長關係的基礎。

（２）通過周密組織引導家長介入學校教育活動，真正地瞭解學校的計劃和目前存在的困難，才能與學校形成緊密關係，成為學校工作的積極、主動的參與者。

（３）妥善處理與家長的矛盾。

3、校友關係

大多數校友都願意關心、支援母校的發展，他們離開學校走向社會以後，許多人都懷念學校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支援的關鍵是經常請他們參加學校活動並定期把母校的情況告訴他們，使他們產生"好象還是學生時代"的感覺。此外，組建校友會；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜訪校友等。

學校的許多支援來源於社群，許多學生來源於社群，許多學生就業於社群.總之，學校與社群的互相關係影響著學校自身發展。為此，學校要樹立良好校風、模範遵守社群的規章制度，維護社群治安和環境衛生。學校還要利用知識、技術、人才優勢為社群辦幾件實事，為社群培養急需人才。為使社群公眾瞭解自己，學校要向社群開放，並通過各種聯誼活動加深他們與學校的感情。可組織學生為社群做好事，當義務宣傳員，請社群中公眾的關鍵人物當學校的校外輔導員顧問，外聘教師；積極參加社群的活動。如幫助殘疾人，治理環境，慰問孤寡老人等。

　　公關活動策劃方案2

筆者在為河南某一食品企業做策略服務之餘，曾聽一朋友向筆者介紹能否為一款以“WN”二字命名的飲料新品，並且該公司已經獲取由國家商標總局頒發的商標證書。起初，聽到這個品牌名稱時，筆者覺得似曾聽過，仔細一想方覺得原是國內某通訊公司一項服務的宣傳口號。看到該品牌，筆者觸想很多，詫異之餘，為該企業敏銳的商業眼光不免叫好，竟然成功註冊了商標類別中的32類飲料類產品。

時下，五一來臨之際，飲品市場，沙場震震，硝煙瀰漫，悄然拉開產品動銷的序幕。且不說該企業能否順利如期推出該產品，單就目前來說，筆者認為，該企業正面臨著一個覺佳的市場推廣機會。

目前，天氣日趨炎熱，高考在即，並不時從報紙等媒體看到關於高考的專題報道。筆者以為，在事件行銷盛行的今日，與時下熱點話題和事件緊密結合提升品牌影響力的同時，如何快速樹立行業品牌的聲譽，扭轉消費者從無形的口號到有形的產品的一種概念的轉化和認知，是該企業快速切入市場運做的有利先機。如該企業藉助高考這一全國上下十分關注的事件和熱點話題，開展品牌造勢和市場推廣，將能快速啟動該產品在區域市場的品牌影響力。以下系筆者為該品牌在高考期間藉助高考事件開展的一次事件行銷活動的一些策略的闡述。

一、策劃緣起：

一位成功人士說，人生如登山，往上即使邁一小步，也是一個新的高度——WN。結合自己的感受和認識，以“WN”為題，寫一篇文章。文體不限（詩歌除外）——這是20XX年遼寧省高考作文的題目。該命題一經公開，便迅速在社會各界引起了強烈反響和關注，而今已是家喻戶曉。

很多當年參加高考的考生坦言：看到這個命題後，一下子想到了很多，想到很多努力奮鬥的成功人士，所具備的正是一種自強不息和自信的精神氣質；

教育界業內人士普遍認為，現在的高考試題很多都與勵志有關，可以看出教育部門倡導學生自立自強精神的願望，寫這樣的作文，對於學生成長有利。

可以說以“WN”二字為高考命題的出現，充分表明了國人對自身尤其是對年輕一代莘莘學子們的青春有夢、勇敢去追的殷切期望！而且我們也充分相信：參加此次高考的學子們，在面對這樣兩個字時，內心是澎湃的，情感是豐富的，氣概是朝氣的，筆墨是濃重的，因為正是因為“WN”二字最真實的抒寫和道出了他們心聲和情感。而這些心聲的表達與情感的流露，恰正與WN品牌飲品所倡導和蘊含的文化內涵，一脈相承，相得益彰。

“WN”體現了一種自信的精神。

“WN”，寓意每個人都有自己的機會，相信行動的力量，相信自己還有無限發展的可能！

“WN”，寓意永不言敗的心態和自信；強者的“WN”，是今天中國的力量所在！

“WN”，作為一個個性和品質，已經成為一種主流。

“WN”是一種精神！

“WN”是一個品牌！

“WN”是一瓶自信的飲品！

這些文化內涵的巧妙融合，為WN飲品的上市宣傳推廣，可謂提供了絕佳的契機，這是因為：20XX高考在即，考出自信——WN！這不僅是家長們的希望，學子們的心聲，也是WN實業的期盼。由此，在WN品牌飲品——一瓶自信的飲品在鄭州率先面市之際，聯合省內主流報業媒體，開展一場以“‘喝’出精神，考出自信——WN”為主題，旨在為綠城萬名學子加油喝彩，服務高考考生與家長們的大型公關贈飲活動的構想了然於胸，順勢出爐。

二、目的：

通過此活動的實施，為WN飲品在鄭州市場全面上市，進行首輪的前期公關造勢宣傳，扭轉社會各界對WN品牌的概念轉化，形成初步的品牌記憶——WN，不僅僅是一個口號，更是一瓶自信的飲品，提升WN品牌的形象，初步塑造起WN公司關注社會公益事業的企業形象，為引起消費者、媒體、行業的關注、好感，進而產生購買或合作意向，奠定良好的市場基礎。

三、目標：

1、提升WN的整體品牌形象，提高WN飲品的知名度和美譽度；

2、培育首批潛在的目標消費群體學生、家長及其他消費群體；

3、製造新聞輿論效果，吸引媒體的關注和報道，進而在社會各界產生強烈反響。

4、配合鄭州市場6月份以後的產品鋪市、渠道建設和客戶開發。

四、主題：

“喝”出精神，考出自信——WN！

WN實業為綠城萬名學子加油喝彩！

五、方式：

主動聯合省內一家主流媒體（大河報、東方今報、目標直投雜誌等媒體），由媒體出面組織政府相關部門、醫療單位、公交公司組成“高考加油站”具體執行，方便高考期間的考生與家長。

六、構想：

根據鄭州每個區考點分佈情況，每個考點設定一個“高考加油站”，每個站點配備三名左右的相關職能服務人員，負責消暑藥品、礦泉水、考生考試工具的免費發放等相關事宜。人員來源除主要職能人員，如：醫療人員來自醫學院學生外，其它均從學校招用服務志願者。

初步預計鄭州需要設定15個“高考加油站”。

在活動前一週，聯合一家主流報紙媒體，開闢並冠名高考指南專版，為考生提供考前、考中、考後諮詢、動態參考服務，預計開辦一週時間，每天一期，版頭冠以“‘WN’獨家贊助“舉辦字樣，版面佔用通欄地面積。同時，聯合一家主流報紙媒體，釋出“高考加油站”相關物品（消暑藥品、奶、考試用具、車輛）徵集合作單位啟事，吸引商家免費贊助，借用社會資源，服務社會。

在活動結束後，在報紙媒體版面集中釋出一次鳴謝啟示，回報商家。

高考一週內，合作報紙媒體全程對活動進行新聞追蹤和報道，穿插介紹參與活動的商家或品牌。

聯合市教育相關部門，印發活動通知，極大限度內謀求政府行為支援與資源提供。

七、內容：

應急物品提供：提供水、消暑藥品、考試工具（鉛筆刀、橡皮、碳素筆等）、遮陽傘等；

流動宣傳展示：印製帶有公司標識字樣的文化衫、紙質遮陽帽、向服務者發放，活動期間要求服務者統一穿戴，流動傳播效應；

提供避暑遮陽傘：製作體現公司標識字樣的遮陽傘，方便陪同考生考試的家長；

冠名高考指南欄目：提供相關考試諮詢和動態，潛移默化的影響該部分消費群體，培養潛在消費物件；

八、策略組合：

1、媒介組合：以合作的一家主流報紙媒體為主，其它媒體為輔，全程對活動進行追蹤報道和宣傳。在活動前一週和活動結束後各發布雙方合作新聞稿件一篇。活動前後一週內釋出公司獨家冠名贊助的高考指南欄目七篇。同時，活動期間，我公司以付費方式釋出兩篇硬廣告（廣告設計版面另附），並將招聘相關人員的訊息穿插在硬廣告中。

2、市場配合：一是在活動前一週確定鄭州市場的市場開發計劃方案和渠道激勵政策；二是尋求並確定兩家擁有高校終端網路的經銷商或分銷商，初步完成考點附近相關終端網點的產品鋪市工作，確保考生或家長就近購買或看到公司的產品出現；三是活動結束後半月內迅速完成鄭州其它網點的鋪市工作。

3、調研配合：為增加立體傳播效果和集中傳播效果，在活動期間，圍繞飲品開發相關內容，設計調研問卷，將下一階段飲品開發的可行性進行深入的論證，開展一對一的調研活動。

九、費用預算：

主要有四部分費用：一是贈飲產品的費用；二是硬廣告的費用；三是渠道支援費用。因整體活動需要進一步細化，具體費用分解另附。四是相關宣傳物料，如：文化衫、紙質遮陽帽、遮陽傘的印製費用。通過初步預估整體活動飲品方的投入在15萬元以內。

十、資源匹配：

1、完成下一階段公司產品開發思路的確定；

2、產品確保在6月底前完成批量生產和產品的首輪的鋪市工作；

3、在5月底前確保公司團隊組建到位，確保主要職能人員到位並完成內部培訓工作；

4、確保前期隊伍組建、市場排查、研究所產品工藝改良對接等相關公司人員籌備費用的到位工作。

十一、效果預測：

如果上述資源匹配條件充分到位，我們充分相信通過融合事件營銷與新聞傳播，以雙劍合璧的宣傳推廣模式，將能快速實現WN飲品知名度、形象的提升，為下半年全力運做市場推廣，奠定一個良好的品牌基礎。

　　公關活動策劃方案3

策劃資料：

對於在幫助貧困生方面：有80％的學生都願意幫助貧困生，還有20％的學生採取無所謂的態度，沒有人不願意。

對於學生會在學校裡開展活動的方式來幫助貧困生：所有學生都認為應該採取一定的活動來對貧困學生進行幫助。

學生對於勤工儉學的態度：95％的學生都支援勤工儉學，他們認為只要在不影響學業的情況下，做一些兼職可以提高自己的能力。5％的學生抱無所謂的態度，他們認為學生還是應該以學業為重。

對於在學校裡開一個服裝專賣店：30％的學生認為好，在這30％學生中，男女比例為6：4；50％的'學生認為無所謂；另有20％的學生持反對意見。

在服裝店裡附設其物品上：希望能有運動服、運動鞋、揹包和頭飾用品。

在對於企業贊助學校的活動上：70％的學生都能接受這一形式，30％的學生持無所謂的態度，但從活動組織人員看來，他們需要企業的贊助，還希望加大讚助力度。

在服裝的著裝上面來看：85％的學生平時喜歡穿牛仔服、休閒服，10％的學生平時喜歡穿運動服，5％的學生平時喜歡穿正裝。

對於平時用哪類東西來裝點自己：所有的學生都有一個揹包，女學生喜歡用頭飾品來裝點一下自己。

學生們平時對廣告的看法：有70％的學生受電視廣告的影響自己的購賣，30％的學生受報紙和雜誌影響。

受大學生歡迎的服裝品牌為：左丹奴、班尼路、以純、阿迪達斯、NIKE。

他們心目中的價格為：80-150元之間。

當代大學生，對服飾的追求越來越傾向於高品位、個性化和休閒類服飾倍受青睞。但是，大學生和任何消費群體一樣，他們並不因為是大學生就成為成熟的消費者，他們一樣或者說更容易受到各種廣告宣傳行為的影響，因此，成功的廣告宣傳和公關活動是非常必要的。

為了保證所有的宣傳活動要有連續性，因此在宣傳活動上我們採取文體、藝術、生活三方面相結合的方式、內容。

為了保證我們所有宣傳活動都是圍繞公司的所想要達到的目的，我們每次宣傳的都不偏離主題。

主題：青春、流行、創造。

活動專案：

一、校園迎新，熱情服務——“xxx”志願者服務、“倡文明，樹校風”活動活動

二、展示形象，完美人生——校園個人形象設計大賽

三、亮出青春，展現自我——推選品牌形象代言人活動

四、夢圓T臺，靚麗身材——時裝秀

五、舌戰群雄，表現自我——“xxx”杯院系辯論賽

六、激揚青春，標榜個性——“xxx”杯歌唱、舞蹈、司儀大賽

七、賽場風雲，豪情盡現——“xxx”杯校園球類比賽

八、激揚人生，各顯風騷——“xxx”杯校園動畫、漫畫、服裝設計大賽

媒介支援：

橫幅：懸掛於校園各主要幹道及舉辦地點內外。

精美海報（和活動內容）：在校園內各主要地方張貼。

傳單（品牌形象，活動章程及內容）：在校園內派發。

彩旗：懸掛於校道兩側及活動場內外。

展示架：展示產品及品牌形象。

書籤：針對學生的長期廣告宣傳物。

校園廣播：活動宣傳。

校園網站：進行大力宣傳活動內容，BBS公佈活動的程序及相關問題回覆。

校級報刊：報道活動的花絮及精彩內容。

宿舍樓下黑板：書寫活動通知。

　　公關活動策劃方案4

一、品牌背景

芬達汽水（fanta）是1940年代在歐洲開始風行的飲料，1960年被可口可樂公司所併購。芬達橘子汽水是最主要的核心口味，佔有70%的銷售量，但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設計，在字型設計上外形更加柔和充滿動感，圖案的表現上突出表現芬達汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂、幽默、愛玩的個性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達上通過超炫的插畫、圖形、色彩，配合在一起，根據不同的區域設定傳遞不同資訊，來滿足消費者對不同口味的需求。

芬達具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時尚的象徵。目前，芬達在國內高校已佔有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達或喜愛程度不高，這說明芬達在本地區仍有一定的發展空間。大學生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，芬達是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。

此次活動物件是南京工程學院的在校學生，年齡集中在20歲-25歲之間。芬達的宣傳力度大，涉及範圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網路廣告為主，大大提升了企業的品牌知名度和影響力。隨著科技的發展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學校中進行公共關係策劃，以進一步提升芬達在大學生群體中的品牌形象。

二、活動的目的及意義

讓芬達飲料的消費人群體驗芬達品牌所傳達的快樂生活的觀念。在促銷活動中，將利用豐富多彩的活動形式讓現場觀眾充分感受到芬達與大學生活是緊密相關的，同時通過“暢飲芬達、歡樂笑園”的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態，以此表達對他們的一種關愛，拉近與大學生消費群體之間的距離，提高品牌親和力。

在各大高校內舉辦的多樣化的產品促銷活動，會更有利於促進年輕消費群體對產品內涵及價值理念的進一步關注。通過將芬達飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下，芬達汽水崇尚快樂生活的產品形象也在不知不覺中深入人心。

此次活動的最終目的是使芬達在南京工程學院樹立良好的形象，將企業的有關資訊及時、準確、有效的傳遞給南京工程學院，為企業樹立良好形象創造良好的輿論氣氛。提高企業的知名度、美譽度。

三、活動安排

1、時間：20xx年12月25日-20xx年12月30日

地點：南京工程學院北區綜合樓廣場

2、主題：“暢飲芬達、歡樂笑園”

3、活動內容及宣傳方式：

（1）前期宣傳：

在南京市場廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個重要的戰略目標就是建立、保持產品和企業的品牌。高校市場上的廣告訴求點應該具有針對性，而這主要依賴高校學生群體的消費習慣和購買行為。

同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學生閱讀率比較高的傳統媒體（如環球時報、時代週刊、大學週刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網路交友平臺等。

1、廣告宣傳

前期會在各棟學生公寓樓門口的宣傳欄以及各個寢室樓棟的公告欄處進行宣傳，北區大學生活動中心樓下設立一張醒目展示牌，各個寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內容：“芬達笑園”廣告微電影展。

2、在學院廣播室進行活動宣傳廣播

提前預約教室，大概容納人數為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動的目的和概況，觀看過程中邀請觀看者填寫一份調查問卷。電影放映結束，活動工作人員在統計問卷中隨機抽取10份，每人獎勵一箱芬達飲料。至此，活動結束。

3、徵集“暢飲芬達，我的笑園生活”視訊或照片

向全校學生徵集關於他們喝可口可樂時的視訊資料，經我們工作人員評選出創意視訊和照片。

4、舉辦“暢飲芬達，我的笑園生活”快樂分享活動

提前與南京工程學院學生會聯絡，由學生支援組織此次活動。在北區大學生活動中心提前一週展出宣傳報，歡迎廣大學生踴躍參與。活動舉辦過程中，先展

出評選出的“暢飲芬達，我的笑園生活”創意視訊和照片，然後由主持人邀請獲獎學生分享視訊、照片中反映的大學生活趣事，並給獲獎者發放獎品，最後隨機抽取現場觀眾，每人獎勵一瓶芬達飲料。

（2）公共關係：

1、助學活動

（一）、活動目的：提高品牌的瞭解度、認同度和美譽度，擴大受眾群體範圍

（二）、活動範圍：南京工程學院全校師生

（三）、活動時間：20xx年12月25日-20xx年12月30日

活動主要是以獎學金的形式來激勵學生奮發向上，所以擬定南京工程學院全部下屬學院中各選出優秀學生2名，可以得到芬達公司提供的500元獎學金，以資鼓勵。

2、企業家講座

（一）、活動目的：宣傳企業文化和企業理念，增強融洽度、認同感和親和力

（二）、活動地點：南京工程學院圖書館報告廳

（三）、活動時間：20xx年12月20日

（四）、邀請嘉賓：芬達汽水南京分公司負責人

（五）、講座主題：公關-開啟成功大門的鑰匙

3、企業贊助學生社團活動

（一）、活動目的：提高企業美譽度和認同感

（二）、活動範圍：全校有登記的正規學生社團組織

（三）、活動時間：20xx年12月24日

（四）、活動地點：南京工程學院北區綜合樓廣場

（五）、活動要求：以“暢飲芬達，歡度平安夜”為活動主題

（六）、金額：公司將給予每個社團200的活動資金資助

4、組織企業實地參觀和動手實踐。

（一）、活動目的：通過實地的參觀實踐使學生得到感性的認識，開闊視野，增加學生與企業的親切感，縮小學生與企業要求的差距，進一步認知公關的重要性

（二）、活動物件：各院系挑選出學生2名，共計32人

（三）、活動地址：芬達汽水南京分公司

（四）、活動時間：20xx年12月28日下午2點

四、活動經費預算：

五、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時及時採取應變措施。

1、為防止活動當天突遇下雨等不適宜開展室外活動的天氣，應提前與校廣播臺取得聯絡。當遇突發天氣時，利用廣播臺及時進行通知，並告知調整日期。

2、若組織活動的工作人員出現缺勤、請假等情況，應充分利用校學生會相關學生幹部，及時做好替補。

3、若活動現場氣氛不高或吸引人群較少，主持人及其他工作人員應靈活應變，及時創新活動內容，調動現場氣氛。

4、若活動參與人數較多，可適時增加獎品抽取次數，合理調節活動預算金額。

六、活動效果展望

本次活動面向全校，還邀請友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動以學生校園作為宣傳重點，系列活動連續出擊，一定能使各方受益。

對於校方：通過各種形式的活動在廣大學生中傳播了公關概念、理念，使學生更能體現“經濟”內涵，“涉外內涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風。如能成立研究會、建立實習基地，將極大的推動我校公共關係的研究、加快我校學生社會化程序。

對於贊助方：推廣了品牌；發揚了“關心教育”傳統，提升了美譽度、知名度，獲得了人心。活動總計22000元經費深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學部和管理課程較多的學部師生與芬達的關係，為在師生中、社會上廣泛推廣芬達品牌形成良好的輿論氛圍。

對於學生：增長了見識、陶冶了情操，加深了對公共關係作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學分鍛鍊了才幹，物質獎勵，可謂雙豐收。對提高就業競爭力亦會有積極意義。

　　公關活動策劃方案5

雕牌洗衣粉是浙江麗水市愛納斯公集團的品牌產品。納愛斯集團成立於1968年，前身是地方國營“麗水五七化工廠”，1993年底改製為股份公司，是目前世界上最大的洗滌用品生產基地。納愛斯集團年產洗衣粉100萬噸、洗滌劑30萬噸、香肥皂28萬噸。20xx年底，納愛斯獨佔國內洗衣粉市場的鰲頭。

為了回惠廣大社會家庭對本公司一貫的支援和信任，在母親節來臨之際，我公司本著“只為提升您的生活品質”的經營理念，準備於母親節當天在各城市的廣場舉辦此次大型母親節活動。

活動目標：

讓廣大社會更加認識和了解雕牌洗衣粉的出品定位，認可雕牌洗衣粉“只為提升您的生活品質”的經營理念。

市場定位為廣大的家庭主婦和逐漸步入自立的青少年，如住校生、外出打工者等。

活動方式：

徵稿評選、現場活動。

時間、地點安排：

於20xx年5月10號在北京、上海、廣州、武漢、青島五個城市分別同步舉行。

活動內容：

(一)提前一個月時間(4月10號)在地區報紙、雜誌等刊登雕牌洗衣粉杯——“我與母親的故事”徵文比賽的徵稿廣告，面向社會的高中生公開徵稿，邀請有關專家作為評委，選出一等獎5名，二等獎25名，三等獎50名，共80名“孝子之星”頒發證書、給予獎勵(4月29日)，並邀請參加母親節當天在徐東銷品茂商業中心一樓舉辦的“雕牌洗衣粉特約——濃情五月，感恩母愛”母親節活動。

一等獎者獎勵一次“和諧家庭”之海南島雙飛五天旅遊；

二等獎者獎勵數碼學習機一部；

三等獎者獎勵高階mp3一部；

幸運者可獲得20袋雕牌家庭裝洗衣粉半價vip優惠卡一張。

(幸運者是從來稿者中隨機抽取出1000名)

(二)5月10號母親節當天母親節活動：

在徐東銷品茂商業中心廣場搭建臨時舞臺，於母親節當天下午(因為大多數人的假期是一個下午)3點舉行“雕牌洗衣粉特約——濃情五月，感恩母愛”母親節活動。

活動流程：

2：30分前所有參演人員化裝完畢，嘉賓開始入座。

3：00——3：15開場熱舞，嘉賓就座。

3：15——3：30主持人宣佈活動正式開始，由主持人介紹雕牌洗衣粉產品，說明理念和定位，鳴謝活動主辦方。

3：30-4：30邀請于丹教授進行國學“仁愛”的講座，並接受現場提問。

4：30-5：15“我為母親梳一次頭”活動，讓獲獎的兒子現場為母親梳一次頭髮，體會母親撫養自己的艱辛，給母子創造一次心的交流，給母親一個最難忘的母親節，讓每個家變得更加和諧，提升每個家的生活品質。同時向現場每個參與者及觀眾派送印有“雕牌”商標的梳子。

5：15-5：45雕牌洗衣粉有獎問答。

5：45-6：00公司人員合唱。

6：00之後1000袋300克裝雕牌洗衣粉試用盒裝現場大派送。

主持人鳴謝愛納斯公司，嘉賓等依次退場，活動結束。

媒體策略：

(1)與市團委協商，落實前期母親節節日氛圍的宣傳；

(2)與媒體協商，形成媒體對活動的支援；

(3)落實獎品、贈品準備工作。