【精選】大學活動策劃集錦十篇

大學活動策劃 篇1

一、活動主題:“尋找毛遂”

二、活動背景:隨著時代的快速發展，大學生的就業形勢越來越嚴峻。

畢業在即，我們對未來的選擇迫在眉睫，怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展示最佳的姿態成了我們現在最為重要的思考

三、活動意義:首先讓同學提前接觸雙選，為以後的應聘打下堅實的基礎;其次我們能給同學提供一個展示自我的平臺，鍛鍊同學的能力，提升同學的自信心;最後這樣一來能加深同學們對“雙選”的瞭解，清楚自己的優勢與不足

四、活動時間:20xx年11月8――14日

五、活動地點:初賽新區收作品地點:瑞園門口

初賽老區收作品地點:食堂門口

決賽地點:教室待定

六、主辦單位:川北醫學院團委

七、承辦單位:中西醫臨床醫學系學生會

八、活動開展

(一)活動準備階段

1活動宣傳:

11月3日至8日:海報宣傳(宣傳部:林璐)

2決賽教室申請:由主席團負責(主席團:陳森淼)注:應在決賽前一週申請到

3主持人與禮儀的確定:由文藝部負責(文娛部:郭婭)

4嘉賓名單與邀請:由主席團與資訊部負責(主席團:謝敏)

5決賽評分細則制定:由主席團與資訊部負責(總負責:潘佳)

6問答環節問題收集:學生會各部門各收集3-4個問題《關於應聘》，最後由主席團彙總選擇(總負責潘佳)

(二)活動舉辦階段

1初賽作品收集:

11月9――10日中午11:00至13:00下午5:00至7:009日由學習部與文藝部收集(學習部:李娜)，10日由紀檢部與體育部收集(紀檢部:廖勇)

2作品彙總交(11月十一日)

中西醫學生會進行初選，初選選出20份作品，再由院學生會各分會主席進行最後的篩選，最終確定10份作品進入決賽階段(主席團:謝敏)(可以更體現公平，公正，公開)

3優秀作品展示:(11月12日)

文字作品展示:貼展板或懸掛於紅繩上，由資訊部與宣傳部負責(宣傳部:林璐)

(地點:新區:瑞園門口老區:食堂門口)

4決賽階段:(11月14日晚上7:00到9:00)

5:00-7:00會場佈置(資訊部與體育部，紀檢部，其餘部門協助)(總負責朱楊)

6:30之前主持人，禮儀到位(文藝部)(總負責郭婭)

6:30參賽人員到場，抽籤決定出場順序，並佩戴好號碼牌，(組織部)(總負責楊兵)

7:00開場小品(關於自薦或應聘的，負責人待定)

7:00-9:00選手演講

9:00嘉賓頒獎(注意:在所有選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要注意不要冷場)

注:比賽中收評委的評分表(文藝部)(總負責郭婭)

計算選手總分(學習部)(總負責李娜)

比賽中節目安排(文藝部)(總負責李玲)

聯絡領導及嘉賓的講話(主席團:謝敏)

獎狀的書寫(組織部)(總負責楊兵)

會場紀律持續維持(體育部與紀檢部)(總負責廖勇)

清理會場，由體育部主要負責，其他部門協助(總負責柳開珍)

活動攝影，由資訊部負責(總負責方麗華)

(三)活動後續階段

新聞稿的發表:11月15日(資訊部:朱楊)

獲獎名單公佈:11月15-17日(宣傳部:林璐)

總結活動時間待定，由主席團負責(總負責謝敏)

九、獎項設定:一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優秀獎四名

最佳創意獎一至兩名

十、活動經費預算

獎狀11張11元

活動用水10元

海報宣傳2張3元

公示獲獎名單2張2元

會場佈置20元

其它應急14元

合計60元

十一、活動注意事項

1初賽作品收集期間若遇下雨，則作品可交由負責人郵箱或安排於寢室樓下收集

2收取作品時留下每一位同學的聯絡方式，避免通知不到選手

3收取作品時向選手講解清楚，本次作品概不退還，請選手注意留底稿，避免發生不必要的爭執

4優秀作品展示時間若遇下雨，則注意將展板置於淋不到雨的地方

5維持會場紀律時，各學生會成員請注意禮貌用語，避免與同學發生言語衝突

6決賽當天提前檢查好燈光話筒等裝置，儘量避免出錯延誤比賽

7如決賽當天突遇停電等突發情況，則比賽延期，並向嘉賓解釋致歉另約時間，作好同學思想工作並儘快通知新的時間

8各環節有專門的負責人，請各負責人明確自己的負責部分，分工明確

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：因為愛，為青海地震災區募捐活動！

二、活動背景： 20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7。1級地震，地震震中位於縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1。5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到餘震總數為606次，其中4。0級以上4次。 這是繼20xx年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。 我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收穫叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們願意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留餘光。送人玫瑰，手留餘香。（本策劃書由“工程與資訊繫心理部”整理）

三、活動主辦單位： 三峽旅遊職業技術學院團委學生委員會 協辦單位：工程與資訊繫心理部主辦

四、活動目的： 為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生髮出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間： 20xx年x月x日—x日

　六、活動地點： 三峽旅遊職業技術學院院內

七、參與人員： 全校師生

　　八、活動流程：

1、為了便於老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定於4月15日—20日在各班內進行募捐。

（1）屆時聯絡各班負責人，通知其募捐事宜。

（2）各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，並開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。

2、於4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

（1）由相關領導致募捐活動開幕詞

（2）學生代表發言

（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。

（4）募捐活動正式開始 工作人員將做好登記工作，並開出募款收據。我們將在募捐結束後，當場清點及公佈捐款數額，並把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

（5）募捐活動結束後，舉行“心繫災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動併合影留念。

（6）本次活動結束後，校團委將及時把捐款詳細資料公佈在校內網上，並將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。

　　九、活動募捐物資： 限於錢款

十、宣傳形式： 橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

十一、活動要求： 本次募捐活動採取自願原則，任何組織、個人不得干預。 希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項儘早送到災區人民手中。

十二、地震預報的方法是： 把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。

三峽旅遊職業技術學院團委學生委員會

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

迎祖國華誕，喜中國騰飛；

揚學習風氣，展辯論風采。

二、活動目的

深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。

三、活動時間

20xx年10月24號到11月22號

四 準備工作

1、協調會議

時間：9月12號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。

2、準備會議

時間：9月20號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備。

（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超傑

電子093班：李暉 通訊091班：塗嶽輝 通訊092班：吳喜珠

信管091班：餘錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳

辯題：待定）

3、下達通知、確定名單

10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽資訊，讓各班班長在各個班級裡宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），並上交課表，以便確定比賽的具體時間。

4、新生辯論賽總動員和培訓大會

時間：10月18號晚上

參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員

內容：

（1）、隊長髮表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維。

（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取。

（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽籤。

5、宣傳海報及攝影：

（1）、10月18號聯絡宣傳部長，製作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及貼上維護。

（2）、等確定好每場比賽的時間地點之後，聯絡通知攝影人員並協助其完成比賽期間的工作。

6、邀請評委、主席，計時員和統計員

10月19號聯絡比賽評委，確定評委名單，接待評委並向評委講解比賽制度，評分規則，製作評分表。

10月19號聯絡主席，計時員和統計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規則。

（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）

7、比賽場地聯絡與賽場佈置：

10月18號聯絡比賽時所用場地，佈置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

8、採購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），列印好獎狀的內容，並且經得老師同意，給相關老師蓋章。

四 宣傳工作

1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。

2、每場辯論賽前一個星期抽籤決定比賽對陣雙方和辯題。

3、每場辯論賽前3天公佈比賽地點、時間。

4、預賽結束後，及時張榜公佈入圍複賽的隊伍名單，並寫出賽況等。

5、複賽結束後，及時張榜公佈入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、並寫出賽況等。

6、決賽結束後，張榜公佈本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，並寫出賽況等。

五、賽程安排及相關規定

1、參賽物件

資訊學院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。

2 參賽隊伍

每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊

3、比賽日程及流程圖

20xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）

20xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個課室共兩場）

20xx年11月7日晚7：30——10：00複賽（一個課室共兩場）

20xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個課室共兩場）

A B C D E F G H

[王1]

A C E G

[王2]

A E

冠軍

4、獎項設定 冠軍

冠軍隊：1個

亞軍隊：1個

季軍隊：1個

最佳辯手：2人

最具風度獎：2人

所有獲獎者均將獲得獎狀。

5、活動預算：

1、最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元

2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元

3、水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元

合計：135 元

大學活動策劃 篇4

【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動方案名稱】：大家一起來，我要我精彩.

【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動方案內容】：

一、燒烤活動方案

1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始.

三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼(破冰節目)

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

規則：

1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

物件：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1. 平均每組有兩到三個問題。

2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組，可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球(動手合作節目)

目的：溝通配合能力，藉著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

遊戲規則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五：其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用遊戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。(一名裁判)

人數：4組，每組8人

遊戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人蔘加，四組同時進行。沒參加遊戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

遊戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，(注：不能太過分)

3：集體兔子舞(需多媒體支援)

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的瞭解，讓他們體會溝通與合作的.妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/膝上型電腦，音響遊戲規則：

1.此遊戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低遊戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合併向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續遊戲。

【活動方案准備】：

1、燒烤用品，數碼相機1~2部，膝上型電腦，音響

2、主持人解說詞(主持人自行準備)

3、遊戲道具

4. 其他

【活動方案分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的申請和佈置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地佈置。

6、生活委員;負責遊戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員;負責照相記錄，場地佈置，多媒體支援，協助節目的開展。

【活動方案經費預算】

1.燒烤費用：25元/人

2.遊戲道具費用：

3.遊戲獎品費用：

1踩氣球! 在腿上綁上氣球然後在一定區域內開始遊戲!獎勵:給點小玩具，至於懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以後多多交流經驗呀!

2解人意(分成2組，每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什麼。人與人之間不能說話。)

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

張。

4夾銀幣

5聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。

6比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會

大學活動策劃 篇5

一、活動背景

1.開展原因：

春暖花開，正是一年一度出遊的好時機。校園裡，集體春遊、自費旅遊已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅遊瞭解不同地區的風景和氣候。

2.基本情況：

興隆山國家自然保護區位於蘭州市東南45裡的榆中縣境內，是國家“AAAA”旅遊勝地。它海拔高，氣溫寒冷溼潤。山裡雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

天然雪場：位於興隆山山腳，由於氣溫低，一進入冬天就會結冰，形成天然的雪常可供同學們免費玩耍。

雲龍橋：雲龍橋是興隆山古建築之一，也是興隆山的標誌之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬xx米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：“雲比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重簷，雕樑畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株雲杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。

劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106.7xx平方米的建築群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系捨身崖。捨身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

xx.執行物件：

xx級廣告2班的全體同學

4.社會影響：

促進榆中縣興隆山的旅遊收入。從一定程度上促進蘭州旅遊業的發展。

二、活動目的及意義

大學，一個充滿青春與活力的激-情世界，旅遊既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以昇華。

三、資源需求

1.人力資源

參加物件：xx級廣告(2)班全體學生(身體不適者可以不參加)

組織領導：班級建立的春遊活動領導小組

成員：全體同學及老師

2.物力資源

活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

四、活動開展

1.時間：於20xx年xx月14號上午08：xx0啟程;於20xx年xx月14號下午18：xx0返程

2.地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰

xx.活動單位：xx級廣告2班全體同學，誠請各科老師。

4.管理方面：以班委會為核心，並由班幹，團幹所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便於領導管理。

5.飲食及其他方面：由於本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的乾糧，如麵包，餅乾等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—xx種，不宜太多;有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備遊戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

6.活動流程：

(1)預定的時間(08：xx0)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數，然後再乘車到達興隆山腳下。

(2)預計xx：xx0能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。

(xx)在爬山之前觀賞雲龍橋。雲龍橋是興隆山的古建築之一，也是興隆山的標誌之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建築，瞭解古代勞動人民的建築成就。在橋上，可以拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環境

(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。

(5)真正的進入了興隆山後，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需徵求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。

(6)到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩遊戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐後產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。遊戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組傳送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的遊戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

(7)xx：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們可以自己參觀

(8)5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。

(9)6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

五、經費預算

經過初步預算活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

門票：15元*40人=600元

車票：學校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元

注：另外從班費裡拿出100元用來應對臨時出現的情況。

六、活動中應注意的問題和細節

1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數。每個小組由班幹部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

xx.在購買食品時一定要注意看食品資訊，確保食品安全。

4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7.定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全後坐車返回。

七、安全應急預案

(一)發生車輛怎麼辦?

1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包紮等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。

xx.保護現場，立即報案。事故發生後，應盡一切努力保護現場，並儘快報公安110或122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。

4.立即聯絡調動其它車輛，終止本次出遊活動，組織成員安全回校。

(二)發現成員食物中毒了怎麼辦?

1.設法催吐並讓食物中毒者多喝水以加速排洩，緩解毒性;

2.立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明;

xx.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。

(三)在旅遊活動中，遇到歹徒行凶、詐騙、偷竊、搶劫等怎麼辦?

1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯絡院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，並積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特徵，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特徵等。

xx.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑，同學摔傷了怎麼辦?

1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，並配有同學予以照顧;

2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

(五)如果登山過程中發生了火災怎麼辦?

1.組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅;

2.及時報警119或者可以先向景區管理人員求助;

xx.倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全;

4.若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：xx級廣告2班班委

參加者：xx級廣告2班全體同學及老師

這是篇好範文參考內容，主要描述同學、興隆、活動、大家、安全、可以、小組、學生，希望對網友有用。

大學活動策劃 篇6

一.活動背景：班風班貌是學生思想道德，人際關係等精神思想的綜合反映。良好的班風能給我們學生帶來有利於學習，有利於生活的環境，能使他們精神振奮，班級正氣上升。

二.活動目的：為了加強我們院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取，健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。給我們院各班級提供一個展示班文化特色的機會，以展示班級風貌，加強班級之間的溝通。為此，舉行班級風采展示大賽。

三.主辦單位：職業師範技術學院學生會

四.活動時間：5月13號（星期七上午9:00-下午5:00）

五.活動地點：北區文化廣場

六.活動物件：全院大一，大二所有班級

七.工作安排：

1.宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動拍照。

2.外聯部幫忙拉贊助（橫幅，活動需要用的東西），以讓活動進行的更順利。

3.學生會辦公室幫忙製作十六個編號，最後由各班班長抽籤決定出場順序。 另外幫忙給便利貼蓋章和寫獎狀，獎品，海報。

4.各班準備的作品由自己保管好，比賽時自己帶過去。

5.場地佈置由文藝部，文體部幫忙負責。

6.由學生會生活部幫忙負責搬運活動當天要用的桌子.凳子。

7.紀保部負責活動現場的秩序，以防意外情況出現。

8.最後投票結果由學習部統計（準備一個較大的投票箱），統計時保證‘公開公正’原則。

9.由崔川勇負責借場地和大紅地毯。

10.活動結束後，由生活部，女生部幹事幫忙清理下活動現場。

八.活動流程策劃

1.本次活動分兩個環節，第一環節各個班級自由展出各自的作品，第二環節進行拉票活動。

2.由某班級（待定）準備的開場舞開始整場活動（主持人留在臺上），完成表演人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

3.各班按照順序進行比賽，評委，觀眾可自由投票。

4.節目進行到一半，由現場主持人與觀眾互動，以增添活動的參與性。

5.由某班級壓軸表演。（待定）

6.由劉老師作大賽總結。

7.現場頒獎。

獎項：本次活動選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五個（按成績從第一名到第十一名排名）

評分規則：本次活動有四個投票環節：由學生會，分團委各部長投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。

投票方式：本次活動會準備好蓋好章的票（只有蓋章的票才算），想為哪個班投票的話，就到指定地點拿票（一個人可為多個班投票）。

作品要求：班級以kt版或者海報（形式不限）設計作品參賽，內容不限（例如可以班上同學的集體照，班上舉辦的活動，還有班上的特色等等），每個班級的作品個數也不限。

活動主持人：由吳偉翔，戴含笑擔任。

承辦單位：職業師範技術學院分團委

主辦單位：職業示範技術學院學生會

大學活動策劃 篇7

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境佈置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。

5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

二、個人介紹：

班長—xx：系學生會幹事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，並記錄檢查結果，上報大學相關部門。

三、活動：

1.活動時間：xx.4

2.活動地點：教學樓1307

3.活動主題：增強學生交流和班級建設

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣佈主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始

主持人宣佈主題班會結束。

6.獎品設定：

四、活動專案： 活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節目)

活動四(歌誦比賽)

五、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片採集：

七、活動意義：

班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是大學教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關係已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生髮展，加強班集體建設具有重要意義。

1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知慾強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛鍊身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛鍊機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由於多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較複雜任務，也可使他鍛鍊得比較冷靜、實在。

2．班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、學生友誼的發展，因而也在一定程度上標誌著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

八、班級寄語：

在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！21世紀的第十一年，我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院11級水文地質與工程地質專業1102班，在這僅有的一年裡我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成為班裡的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！

大學活動策劃 篇8

一、活動背景：

在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與瞭解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛鍊平臺，實施校外參觀實踐活動

二、活動目的：

通過對與化工專業關工廠的參觀，深入瞭解機電企業的生產、執行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，為畢業後找工作打下堅實的基礎。

五、活動時間：

XX年6月15日

六、活動地點：

韶關化工廠

七、活動人員：

10現分01班全體人員

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯絡參觀的工廠，並確定好路程。

2、在6月5號發簡訊通知全班同學，確定去參觀工廠的人數

3、去學校的校車裡理解租車的價格，做好預算，並確定每人的車費，在6月6日收好車費，並在6月10日確定好車，做好包車準備。

4、名單確定後，各方面負責人進行活動前最後責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數並強調活動紀律與要求，在確定集合完畢後，由具體負責人帶隊坐車出發。

2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之後，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達後，到達工廠後讓同學們原地休息，並留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結束後，負責人員組織人員集合，集合確認人員後，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等資訊收集工作。

5、在參觀結束後，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數後與廠方負責人等合影留念。

6、參觀活動結束後，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，並乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行

大學活動策劃 篇9

一、活動主辦：

成都大學醫護學院

二、活動承辦：

院分團委宣傳中心

三、活動背景：

xx年是建國60週年，60年風雲激盪，60年滄桑鉅變，60年艱難拼搏，60年繼往開來，60年來，在黨的領導下，教育，不斷創造出奇蹟，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現如今的人才濟濟，60年的坎坷經歷,60年的輝煌歲月, 回首過去,感慨不已;展望未來,充滿信心。在建國60週年來臨之際,我們作為新一代的大學生正以另一種形式向祖國獻禮。因此，我院分團委宣傳中心將開展以“愛國”為主題的社會實踐活動設計大賽。

四、活動主題:

祖國在我心中

五、活動目的：

1、深化大學生的愛國主義思想

2、豐富大學生的精神文化生活

3、提高大學生人文素質

4、提高大學生社會實踐活動的積極性。

六、活動物件：

07、08級本專科

七、活動時間：

xx年10月13日～11月19日

八、活動地點：

醫護學院階梯一

九、活動內容:

一、以“愛國”為主題開展一系列的社會實踐活動，分為三大版塊進行評比。

包括策劃書、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個版塊的總分作為最後成績並評出一、二、三等獎。

二、前期準備：

1、分別對策劃書、ppt、展板展示的活動製作一份評分標準。

2、對ppt展示的裝置提前進行檢測。

3、展板的準備

三、活動流程：

1、xx年10月13日～10月22日 07、08級各班先遞交活動申請書，經院分團委宣傳中心社會實踐組批准後，再遞交策劃書。

2、xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動策劃開展活動，並留取照片、視訊等活動證明。

3、xx年11月6日～11月14日 各班準備以各班活動為主題的ppt、展板。

4、xx年11月15日 由院分團委宣傳中心社會實踐組對07、08級各班製作的策劃書進行評分。

5、xx年11月17日 舉行以“愛國”為主題的ppt展示

6、xx年11月19日 舉行以“愛國”為主題的展板展示

四、獎項設定：

一等獎（一名） 二等獎（一名） 三等獎（一名）

十、活動經費：

一等獎 300元 二等獎 200元 三等獎 100元

十一、突發情況與應對機制：

1、針對展板展示當天可能出現下雨天氣，將延期舉行。

2、針對ppt展示當天可能裝置故障，我們將進行提前檢查。

3、針對比賽後可能出現平分現象，我們將以活動新穎性為主參考來進行取捨。

大學活動策劃 篇10

一、活動主題：三屆同堂-在素質拓展班，我們一起成長。

二、活動目的：通過此次交流會，促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與瞭解，加強三屆素質班家人之間的聯絡， 提高素質班的凝集力，加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。

三、活動時間：10月28日下午14:00—16:00

四、活動地點：湖北經濟學院東大門草坪

五、參與人員：尹老師、11級學長學姐、12級家人及新進13級家人

六、活動流程策劃：

（一）主持人介紹到場嘉賓。（2min）

（二）遊戲：紅花配綠葉（目的：家人們共同參與，促進相互認識）。（20min）

（三）尹老師發言。（30min）

（四）分三個年級按12迴圈報數，分成兩組，每組一名老師，圍成兩圈，進行小組交流，主要由11級、12級家人

向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。（30min）

（五）瞿小豐學長作為11級學姐學長的代表講話。（5min）

（六）郝陽作總結，主持人結語。（3min）

遊戲步驟：

1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈，扮紅花，其餘13級的家人組成另外一個圈，並圍住“紅花”圈。

2. 音樂起，內圈的同學按順時針走動，外圈的同學按逆時針走動。

3. 音樂停，所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學，每位同學都與自己對面的同學握手，並互相進行1分鐘 （雙方每人30秒）的自我介紹，音樂響起再繼續走動。如此繼續，直到主持人叫停為止。

4. 分享：主持人激勵家人勇躍參與發言，選五名志願者說出在這個活動中共認識了幾位家人，可以在人群中指出他們，並說出他們的基本資訊。

備註：如果天氣狀況太差，地點改在法商411會議室。