【推薦】活動策劃錦集6篇
【推薦】活動策劃錦集6篇
活動策劃 篇1一、支教主題
帶去更多、更新的思想,以培養學習興趣為主,充分發展第二課堂知識。
二、支教目的
通過我對他們的一週的授課,教會他們感恩、勵志、愛國、夢想,讓他們在以後的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育,讓他們學會對家長的感恩,對老師的感恩,對社會的感恩;通過勵志的學習,要求學會在困境中不放棄不拋棄,環境越惡劣越有鬥志,對自己的未來充滿希望,可以用積極的思想去面對任何事。
三、支教時間
xx年1月13日至1月19日
四、支教地點
陝西省延安市大貶溝光明小學教室
五、前期工作
1、對支教隊員的培訓,要求所有隊員注意自己的一言一行,時刻記住自己的身份是老師,對學生要有特別的耐心,以自己最大的能力教好學生,所講內容必須積極向上,以培養學生學習興趣為主,多講一些做人道理。
2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備,包括課程表的製作,各大專題的蒐集,對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來,視訊、音樂在出發之前烤在電腦裡賣面。
六、支教主題準備
1、感恩主題策劃安排(柴媛負責蒐集資料)
l 給父母寫信
l 家庭作業,幫助父母做一些力所能及的事
l 對父母說出“我愛你”
l 學會些按摩知識,回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩
2、理想(柴媛負責蒐集資料)
l 給他們講些我們自己的理想,到目前為止實現了那些;
l 講些成功人士小時候的理想;問他們自己的理想是什麼,為什麼;
l 在美術課安排畫出自己理想中的家,學習,未來……
3、成長勵志(劉亦涵)
l 與音樂課配合,教些勵志歌曲;
l 看些勵志視訊小短片,寫觀後感;
l 古今中外勵志小故事
4、天文地理(劉亦涵)
l 結合高中學的地理講些簡單的常識,比如銀河系、太陽系、地月關係等
l 目前世界上航天事業的發展,我國的發展狀況
l 日常應用的一些知識,例如春風日等的時間,為什麼有這些等
l 世界上的五大洲等,中國有哪些省,世界人工八大奇蹟有哪些(以遊戲的形式拓展,製作小卡片),設定遊戲,目的記住它們
5、健康(羅姣)
l 要求貼近生活,簡單的小常識
l 冬天防煤氣中毒、中毒後怎麼解救等
l 飲食健康
l 心理健康的教育,教些心理知識
6、開拓創新思維(王玉)
l 動手勞動課
l 廢物利用
l 手繪板報
l 腦筋急轉彎等智力問答
7、愛國知識(王玉)
l 愛國知識競答
l 以圖片視訊的形式展示奧運會、世博會
l 中國傳統節日
l 愛國電影展示
8、人生經驗
l 以自己的親身體會,講講自己在成長中遇到的困難,所經歷的一些事,要讓學生從中學到積極樂觀對待生活
9、學習方法
l 通過自己這些年來總結的經驗,梳理出沒門課程應該怎樣學習,主要以語數英為主
七、課程安排
語文 數學(以開發智力為目的) 英語(簡單的口語) 文藝(音樂 舞蹈) 美術 書法 計算機 科學(與生活貼近的理化生知識)
(1)體育課 由於學校經費有限,小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球,體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時,會將合適團隊遊戲帶到體育課上,寓教於樂,讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然,課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和遊戲。但由於孩子們生性活潑而且自我保護意識不強,無論課上課下,代課老師要時刻注意學生的安全問題。
(2)音樂課 音樂課將通過學習勵志感恩歌曲,學習樂器知識,名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲,縮小孩子們和支教老師們間的距離。
(3)美術課 美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉” “我愛祖國”等主題作畫,孩子們畫的好不好並不重要,課程的意義在於培養孩子們熱愛祖國,熱愛家鄉的情懷。製作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力,這些作品將會成為活動後期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們,這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。
(4)計算機課 普及計算機簡單知識理論,幫助孩子們瞭解、接觸計算機,激發他們的學習興趣。
(5)語文課 講授一些耳熟能詳,易於孩子們接受的名家文章。激發他們對於母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育
(6)數學課 除了孩子們平時的基本學習內容外,多蒐集一些發散思維的智力題,比如腦筋急轉彎之類
(7)英語課 教授孩子們一些基本的生活用語,回家給父母一些驚喜。
(8)自然科學課:將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋,激發孩子們對於自然科學的學習興趣。
八、活動安排
1、作文競賽
題目:心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎項設定:一等獎三名 二等獎六名 三等獎九名 優秀獎若干
獎品:一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆
優秀獎
2、演講比賽
題目:我最要感謝的.那個人(感恩、夢想教育)
我的祖國(勵志、愛國教育)
獎項獎品設定參照作文競賽
3、趣味運動會
低年段(一、二、三、四年級)
專案名稱 標準
單人跳繩 一次性大於等於30個
丟沙包 扔進一定距離外的盆子裡
拍籃球跑 不出界不掉球
畫大象鼻子 閉眼畫點到指定圈內
運乒乓球 不出線不掉球
高年段(五、六年級)
專案 標準
單人跳繩 一次性大於等於60個
射門 射入一定距離的小門
投籃 一定距離投進去
運乒乓球 按照指定路線走不掉球
踢毽子 連續大於等於4個
4、升國旗:
旨在培養學生們的愛國情操,表達支教老師們對學生們的希望。
【今天週一,學校組織升旗儀式。9:40所有老師,支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢,升旗儀式正式開始,過程如下:
1)體育老師喊口號整隊
2)奏樂入場
3)升旗手就位
4)全體唱國歌,升國旗
5)學生代表國旗下講話
6)xx作為支教老師代表國旗下講話
8)校長講話】
5.告別會:採用全體師生集中地形式,旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品,同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分:
(1)文藝演出:孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節目。
(2)作品展示:美術課作品展示。
(3)支教老師表達對孩子們的希望
九、支教正式展開
十、支教總結
**城市學院
**安支教組
xx年*月*日
活動策劃 篇2活動宗旨:
給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:
“ xx之辯,魅力無限。”
活動主題:
以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
(1)充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作,動員班級同學參加,並於十天前把報名彙總名單交到副部長處。
(2)辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學都有話可說,有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。
(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,複賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
(1) 在比賽前三天進行比賽抽籤。以兩天為準備時間.
(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機簡訊等形式將比賽時間場地告知同學。
(3) 在學院網站開闢辯論賽專版,釋出有關比賽的最新訊息。
三、賽程安排:
根據學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規則:
一、比賽形式:
比賽分為初賽、複賽,決賽。
1.初賽採用淘汰制,16支參賽隊抽籤分為8組,
2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入複賽,複賽仍採用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽籤決定。 複賽選出前四名進入決賽.
3.經複賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.
三、 比賽程式及用時規定
1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分
2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分
5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答
8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘
注: 全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程式(由辯論賽主席即主持人執行)
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程式
6 、主持人宣佈比賽開始
7 、辯論結束後評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣佈比賽結果
10、主持人宣佈辯論賽結束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時,發言辯手必須終止發言,否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,用詞恰當。
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯
(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發言。
(5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
六、評判
1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2. 評分標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結:20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風度:50分 團體配合,臨場反應:50分
每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支.
3.勝負判斷
(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定,分數高者獲勝。
(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設定分數標準。
七、辯論賽題目:
1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)
2 環境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)
3 人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)
4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
5 學校該不該對網路限制(正方:應該對網路限制)
6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)
7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)
8 網路是否使人更具個性化?(正方:網路使人更具個性化)
9 應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
活動預算:
1.獎品300元
2.列印費30元
3.其他費用70元
合計:400元
工作分配:
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)
1.主持人:xx xx
2.記時員:張 李
3.現場紀律維持及後勤工作:xx
獎項設定:
1. 團體前三名
2.最佳辯手1人,優秀辯手若干
活動策劃 篇3一、活動背景:
書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活裡沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今後的發展打下堅實的基礎。
圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈視窗”她有著豐富的館藏量,可以使學生更好的去掌握知識,瞭解社會。
二、活動主題:
品味書香,文化校園
三、活動口號:
引領讀書熱潮,
服務廣大讀者,
薰陶中外文化,
營造書香校園。
四、 活動目的
為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的薰陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學生素養,同時促進校風、學風以及文明校園的建設,弘揚民族文化。
五、 活動時間
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活動地點
天津財經大學珠江學院圖書館
七、 面向人員
天津財經大學珠江學院全體師生
八、活動內容
1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動(見附錄)
10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注:活動1、6、10可以相互關聯,活動3、9可以互相關聯
九、事前準備
1.活動安排
2.物品準備:製作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀
十、活動流程(待定)
4月22日:佈置場地
4月23日:
1、8:30 工作人員集合並做好一切準備工作。
2、9:00 活動開始。
十一、活動現場人數安排(待定)
十二、傳播途徑
1、前期宣傳:
借用學校LED顯示屏、學校網站以及學校廣播作為主要宣傳工具,並在學校圖書館、食堂、教學樓等醒目的地方張貼海報。提前一週進行。
2、中期宣傳:
提前三天廣播宣傳,在學校各個地點不間斷播放宣傳內容。
3、後期宣傳:
在活動結束後寫活動總結,並發表在學校網站上。通過學校廣播對活動進行後期評述。
十三、經費預算(待定)
活動策劃 篇4一、 活動背景
在這陽光明媚鳥語花香的季節,在這歡聚的時刻,11級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖,感受到河南理工大學的魅力,學院精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會,更是能源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之,這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會,一場真正屬於大學生自己的晚會!
二、活動主題
能源學院20xx迎新生晚會
三、活動目的
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼學院特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛鍊、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以後在社會上的發展打下良好基礎。
四、活動時間
20xx年9月13日晚上19:30
五、活動地點
能源學院綜合樓
六、活動物件
河南理工大學能源學院20xx級全體新生
七、活動流程
(一) 活動前期
1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃
2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳
(二) 活動期間
1、節目篩選、晚會具體人員安排
2、安排完畢、節目彩排,全體工作人員各就各位準備晚會進行
(三)活動後期
1、收集並清點活動物品;
2、由祕書組對該次活動作出總結,並對策劃書、圖片整理,做好存檔。
八、具體人員安排:
總負責:
顧 問:
主持人:待定
通知領導:主席團人員(負責聯絡領導參加晚會) 督察組:文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作) 聯絡組:自律部成員(負責聯絡各組人員各就各位) 宣傳組:宣傳部成員(負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,後期的資料整理)。
節目編排組:主席團、文藝部(負責節目的編排工作) 舞臺工作組:文藝部
後勤服務組:體育部成員(負責晚會現場舞臺佈置發放礦泉水等臨時任務 。)
接待服務組:女生部成員(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部成員(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:外聯部成員(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:網路部成員(負責晚會的攝影工作)。 臺詞撰寫組:陳巧玉主席、張子藝部長(負責主持人臺詞的撰寫)。
機動組:實踐部成員(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
九、活動注意事項
1、每個成員應清楚自己負責的工作是什麼,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
十、活動經費
租用服裝:
演員化妝:
印刷傳單:
購租燈光裝置:
舞臺佈置背景:
節目酬謝費:
其他支出:
十一、組織單位
主辦:能源科學與工程學院學生會
承辦:能源科學與工程學院學生會文藝部
活動策劃 篇5一、活動目的
旨在讓大學生加強艾滋病防範意識,瞭解艾滋病在全球範圍內的控制和預防工作,通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,支援國家制定的防治艾滋病的規劃,以實際行動支援防艾工作。
二、活動主題
共同奮進 抑制艾滋
三、活動時間
xx年12月1日 下午16:00-18:00
四、活動地點
xx校區圖書館廣場
五、活動物件
xx學全體師生
六、主辦單位
xx學校醫院
xx學大學生紅十字會
七、活動內容
(一)、活動前準備工作
1、無償獻血辦申請活動場地:圖書館廣場;橫幅擺放位置。
2、事業發展部借桌椅、帳篷,放至辦公室備用。
3、宣傳部製作橫幅(內容:xx學預防艾滋病健康教育活動--6米)、拍照。
4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。
5、將志願者分為三組(①場地佈置組②值班一組③值班二組),各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。
6、志願者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場,並在活動中妥善保管。
7、志願者協助校醫院工作人員佈置活動場地。
(二)、活動中志願服務工作
1、場地佈置組於14:30到達紅會辦公室門口集合,搬運桌椅至圖書館廣場,搭帳篷,拉橫幅,並於15:30到校醫院門口集合,與醫院工作人員商量活動事宜。
2、值班一組於16:00--17:00在圖書館廣場進行志願服務工作;
3、值班二組於17:00--18:00在圖書館廣場進行志願服務工作,活動後清理場地。
(三)、活動後場地清理及工作總結
1、值班二組清理活動場地,將展板等送回至校醫院;
2、事業發展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。
3、志願者總結志願服務工作心得體會。
八、活動要求
1、各組成員須提前10分鐘到場準備,各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。
2、值班一組提前到場與場地佈置組佈置場地;值班二組在活動結束後清理場地。
九、附件:略
活動策劃 篇6一,活動主題
寢室內務大賽
二,活動背景
生活是一門藝術,更是一門學問,同樣也是需人一生不斷去探索的主題。大學了,開始獨立了,生活中的許多事都由自己去掌握,寢室就像是我們在學校的一個小家一樣,有著眾多的家庭成員。俗話說:家就要有家的樣子,生活就要有生活的樣子。有些寢室給人的感覺就有種家的感覺,同樣也有些寢室就好像只是一個睡覺的場所一樣。無論將來我們走到哪裡,養成良好的生活習慣是對一生都有好處的,為此,我部希望開展此次活動。
三,活動目的
激勵同學養成好的生活習慣,培養熱愛生活的興趣。
四,組織機構
管院會計系學生會——生活部
五,活動物件
大一、大二全體同學
六,活動時間
待定
七,活動內容
選定參加比賽的人員,在一個月內本部門成員對該參賽成員寢室進行不定時檢查,月後,總成績最優的寢室將獲得豐富獎勵及證書。評定標準見子冊目(A)。
八,活動流程
㈠, 由本部門成員進行本次活動的宣傳,在食堂門口設立諮詢點及報名點。
㈡, 統計報名寢室。
㈢, 通知各參賽寢室評定的時間及規則。
㈣, 賽日開始後,進行為期一個月的不定期檢查。
㈤, 比賽時間截止,評定各參賽寢室成績,選出獲勝寢室。 ㈥, 活動結束,部門成員進行活動總結。
㈦, 子冊目(A)
1. 地面清潔,室內和陽臺的門、窗、牆(包括頂棚、電風扇)及衛生間乾淨無灰塵、無蜘蛛網。(10分)
2. 桌椅擺放整齊,椅子上不得掛衣物,書架、桌面物品(僅含杯、裝飾品及少量書籍)拜訪井然有序。(10分)
3. 室內不得晾晒衣物,衣服、書包不能掛在蚊杆或床沿上。(10分)
4. 床上被褥需疊放整齊枕頭置於被褥之上,床上不得堆放雜物。(10分)
5. 行李箱(包)、臉盆、水桶、鞋子、毛巾、熱水瓶、飯盒及其他生活用品擺放合理整齊;拖把、掃把不得放在陽臺防護欄以外;防盜網不可懸掛任何物品。(10分)
6. 室內佈置美觀,空氣清新無異味,牆面不能亂塗亂畫私自釘釘子。(10分)
7. 衛生間沖洗乾淨無異味,水池和便池無汙漬。(10分)
8. 不得在宿舍內私自拉電線,使用違章電器(包括電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯、電暖器等其他電熱裝置)。(10分)
備註:
1. 基礎分均為20分,視寢室實際情況評分。
2. 拒檢寢室扣10分。
九,經費專案
宣傳紙張費、列印費、購買獎品費。(具體費用金額視後期具體活動開展情況而定)